什么像什么造句一年级简单点141句(什么像什么造句一年级简单)

什么像什么造句一年级简单

1、什么像什么造句一年级简单一点

(1)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(2)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(3)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(4)、她的舞姿像微风一样飘逸，又像白云一样轻盈。

(5)、一位有丰富经验的教师在教学沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，老师抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，老师就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

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(7)、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)

(8)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(9)、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(10)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(11)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。　　

(12)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(13)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(14)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

(15)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(16)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(17)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(18)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(19)、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！

(20)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

2、什么像什么造句一年级简单点

(1)、★天空悠悠飘落的雪，是多么漂亮，多么美丽。.

(2)、4 正午的太阳又大又热，像一个火球一样挂在空中，人们都怕它。

(3)、★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

(4)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(5)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(6)、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

(7)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(8)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(9)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(10)、部编人教版一年级语文下册第一单元知识要点归纳

(11)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(12)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(13)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

(14)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(15)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(16)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(17)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(18)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(19)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(20)、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

3、什么就像什么造句一年级简单

(1)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(2)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(3)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(4)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(5)、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

(6)、◐◑ 一年级上册数学《看图列式》练习合集，超全整理！不分版本！

(7)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(8)、部编版语文一年级下册必背内容(古诗、课文、日积月累)，寒假提前背！

(9)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(10)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(11)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

(12)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(13)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(14)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(15)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

(16)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(17)、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

(18)、天上的白云，像一只小狗，又像一只小猫，还像一只小兔子。　　

(19)、◐◑ 小学一年级数学上册第五单元基础知识汇总，各版本都有！

(20)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

4、什么像什么,什么造句一年级简单的

(1)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(2)、部编语文一(下)各单元综合测试卷+答案汇总

(3)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

(4)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

(5)、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(6)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(7)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(8)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(9)、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(10)、◐◑ 部编版小学一年级语文上册期中知识点汇总整理，全面细致！

(11)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(12)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。

(13)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(14)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(15)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(16)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(17)、作名词，指人物等做成的形象，如“画像”、“佛像”，“人像”等。

(18)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样。

(19)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(20)、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

5、什么好像造句一年级简单

(1)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。

(2)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(3)、◐◑ 部编版一年级上册语文期中模拟检测卷(含答案)，打印练习！

(4)、部编版一年级语文(下)《口语交际·语文园地一》精讲

(5)、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

(6)、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(7)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(8)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

(9)、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊

(10)、 2 大海里面的水又蓝又咸，像蓝色的颜料可以涂色画画真漂亮！

(11)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(12)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。　　

(13)、母亲的爱像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

(14)、圆圆的太阳，像一块光彩照人的宝石，耀眼夺目。

(15)、部编版语文1年级下册第二单元质量检测卷(含答案)

(16)、★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

(17)、(老师整理)部编一年级语文下册每课预习单，预习好方法！

(18)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(19)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(20)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(1)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(2)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(3)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(4)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(5)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(6)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(7)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(8)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(9)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(10)、绵绵的细雨好像天地间的珠帘又像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

(11)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(12)、部编版一年级语文下册课文朗读mp3听力材料

(13)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

(14)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(15)、◐◑ 小学一年级数学上册《思维训练》综合试题，无答案！

(16)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(17)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(18)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(19)、天上有的白云好像可爱的小白羊伸着脖子在“咩咩”地叫有的白

(20)、国内小学名师同步讲解一年级语下册教学视频课程

(1)、部编版三(下)全册课后练习题参考答案(可下载)

(2)、★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

(3)、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

(4)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(5)、垂柳的枝条随风飘摆，就好像少女披散的秀发。

(6)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(7)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(8)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

(9)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(10)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(11)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(12)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(13)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(14)、母爱的感觉像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

(15)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(16)、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

(17)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(18)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(19)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(20)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(1)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

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