语文表现手法口诀【100句简单文案】

一、16种表现手法口诀

1、双关：言在此而意在彼，使表情达意更含蓄，更有趣

2、修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达果的方法。修辞手法有六七十种之多，常用的有十几种。

3、③考虑情节与人物性格的关系。

4、虎口放松靠千斤，大指平伸莫夹琴一二三指勾成形，三个指头成斜形指间触弦莫用力，只有小指是直形

5、解答句段在情节中的作用题目，应按照以下步骤：

6、zcs是声母，喊着椅子来跳舞。

7、如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

8、③补叙式。这种结尾常有对上文情节的呼应和解释悬念的作用，使人物形象更加完整，深化主旨。

9、④卒章显志式。这种结尾往往有解释悬念、揭示主题的作用。

10、位移、速度、加速度物体位置如变化，准确描述用位移；运动快慢S比t，a用Δv与t比。

11、摩擦力摩擦力，有两种，三具备，才产生，接触挤压和粗糙，相对运动和“想动”，想动没动静摩擦，相对运动是“滑动”．方向总跟相对反，常用假设来判定．静摩擦力被动力，欲求大小用平衡．滑动摩擦有公式，压力和μ来相乘，μ与面积没关系，压力并非恒物重．注：f滑=μFN．

12、关于探究作品主题和标题的问题

13、挖中心思想，理解作品意义;

14、写景物，思特点;细推敲，套格式。

15、我们通常做的是哪一个规模的趋势，长期、中期还是短期？

16、指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

17、高中修辞手法口诀及资料修辞手法口诀：两比两问三强调，(比喻、比拟)(设问、反问)(对比、夸张、反语)三文采三气势莫混淆(引用、用典、化用)(对偶、排比、反复)(借代)设问

18、处理直线运动的方法运用一般公式法，平均速度是简法；中间时刻速度法，初速度为零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a为g。中心时刻的速度，等于平均速度值；求加速度有好法，ΔS等于aT

19、牛顿定律解题牛顿定律来解题，力变a变要牢记，正交分解常用，基本方法是隔离；整体隔离好求a，单独隔离求内力，弄清过程是关键，临界状态须注意．

20、目标股处于一个缓慢的上升通道中，在经过一段时间的小幅拉升后，股价在上升途中突然止步不前，伴随着而来的是股价拉出一连串的小阴线，但盘中成交量却逐步萎缩。串阴洗盘一般对应长阳突破，投资者可在这时选择进场。

二、语文表现手法口诀

1、②写景式。作用主要是交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情，奠定感情基调。分析开头段的作用时，既要把握该段的内容和表现手法，又要结合下文的故事情节。

2、诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

3、景物描写角度：A空间变化(远近高低)、时间变化B动静C视、听、嗅觉D虚实E正、侧面F色彩、形状、声音

4、区分表达方式、表现手法和修辞手法：

5、利用KDJ抓一阳吃多线

6、止损，不可简单的从字面意义上去理解为停止亏损。与其说停止亏损，倒不如说成是“停止犯错”。

7、10号裱花嘴、裱花袋、裱花棒

8、议论：一种主要的行文方式，它要求论点明确、论据充分、论证周密。亦为文学创作的一种表现手法。议论是一种评析、论理的表述法。一篇或一段完整的议论，通常由论点、论据和论证三要素组成。议论分两大类，即“立论”和“驳论”。

9、a.o.e.i.u.ü一起去看戏，碰见一位老爷爷。

10、一方面是资金规模决定的，另一方面，中长线单确实有它不可比拟的优势。

11、洗盘阶段伴随成交量的逐渐缩小,卖盘越来越少,主力继续砸盘子已没有多大意义,同时还有丢失筹码的风险。在股价启动之前,成交量往往出现大幅度萎缩迹象,随着洗盘阶段进入尾声,股价出现上涨迹象,成交量才开始逐步放大,形成价升量增的走势,均线系统开始转好,呈现向上发散迹象。

12、对比(对照 )：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。

13、超重·失重弹力数值是视重，mg乘积是实重；超重失重是视重，其中不变是实重；加速上升是超重，减速下降也超重，加速下降是失重，减速上升也失重，失重状态有特例，完全失重视重零。

14、一方面，不同性格的人，在不同的场合，面对不同的对象，说话的语言风格不一样。有的幽默，有的庄重；有的委婉含蓄，有的直来直去；有的简洁，有的啰唆；有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。

15、全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。

16、小说开头常用的两种方式：

17、(2)情节的安排技巧。情节安排的基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等；常用技巧有悬念法、抑扬法、照应法、伏笔法、对比法、衬托法、铺垫法等。

18、①悬念式。在作品开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者思考，吸引读者阅读下去；或者突出人物形象，揭示小说主题。

19、如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

20、为什么特岗教师是年年招聘，却永远是招不满？

三、7部手法口诀

1、表现手法有：直接抒情、借景抒情、托物言志、情景交融、动静结合、以动衬静、乐景写哀、以景结情、借古讽今、渲染、烘托、用典、虚实结合。

2、考编人主要的问题是什么？没有系统的学习过知识，买一本教参书自己琢磨，零零散散的听一些线下课，这样远远不够，而且花费也大。

3、i又说，我不要ü，ü因为爱流泪。

4、KDJ的金叉和死叉判断买卖点

5、1010|2015年高考语文文学常识复习大全

6、对偶：A便于吟诵，易于记忆+B表意凝练，抒情酣畅+C对比强烈，褒贬分明

7、直接抒情：淋漓尽致

8、借景抒情：通过景物描写，衬托作者或喜或悲的情感。

9、“临湘小语，笔试34名，面试第2名”的逆袭之路。

10、(1)抓住特征，进行形、声、色等方面的描写。

11、1003|2015年高考语文名句背诵汇总

12、师姐说考编3次终上岸(只因一个选择)

13、多数机构交易者喜欢什么？没错，机构交易者喜欢震荡行情！

14、赏析小说的，首先要掌握以下知识：表现人物常用的手法，有正面描写(如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等)、侧面描写(如用有关人物的对话，心理活动，事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征；在情节发展中展现人物性格特征；环境描写衬托或烘托等。

15、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

16、＝中长线可以加仓的位置多，超短的加仓位置却少的可怜。

17、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄地寄托作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。

18、插叙：A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整，结构更加严密+E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明

19、嘿，果断收藏！部编版九年级上册课后词语及重点字音汇总！

20、高空见到头肩顶头肩离场脑清醒

四、常见的九种表现手法

1、掌握收盘这四种表现形式

2、理行文线索，分清段落层次;

3、如：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)地白如霜、栖鸦可见，诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月光皎洁”。实写“地白”“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。

4、有些人长时间下来被止损折腾的筋疲力尽，好好的账户被那一串串的红色标记硬生生给止爆了，后终于放弃止损，走向了无止损裸奔的不归路。我见过很多人，说他们的秘诀就是不止损，因为行情总会回来。是的，绝大多数时候都是这样的，行情80%以上的时间里都会回来。但是那不经意的小概率事件，却让一颗颗饱尝胜利果实的心瞬时间掉进冰冷的寒窟。我甚至见过一些带人做单的“老师”，告诉他们的学生们不要止损，那是个送钱的举动，行情总会回来的，真的是误人子弟。

5、肖像描写：以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界

6、是一种常见的写作手法。与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法。先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法。但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣。

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8、股票涨停之后该如何操作

9、托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。

10、看标题信息，揣摩记叙类型;

11、衬托中的正衬，原始我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。

12、悬念：在情节发展中设置某种疑端或矛盾冲突，使人产生关心事物发展或人物命运的心理活动，引人入胜，起到激发读者阅读兴趣、使文章情节曲折生动、达到震撼人心的果的作用。

13、在第一层第一片花瓣中间位置绕n字，做出第二片花瓣。第二片花瓣要高于第一片花瓣并且包住第一片。第三片花瓣采用同样手法，高于第二片，并且包住花芯。

14、包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。麻烦好心人给个好评，感谢！

15、记忆口诀：正侧工白多点面，动静景情修表现

16、i说，我不要o，o因为爱哭嘴。

17、条件外的动，无论是开仓还是平仓，全是违反多看少动。长期来看，不是猜对行情让你盈利，是你的交易模型让你盈利。严格的去遵守。

18、市场调整接近尾声的特征

19、衬托，指描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法。它分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。

20、反问：A强化语气，强调内容+B增强表达果，表达强烈感情+C引起思考，余音回荡

五、常见表现手法记忆口诀

1、②戛然而止、留下空白式。这样的结尾能够让读者充分地驰骋想象，进行艺术的再创造。

2、止损，顾名思义停止亏损。新手问的多的问题，一个是该做多还是该做空，另外一个就是止损该怎样设。

3、如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

4、像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

5、回答此类题目，应先引用文本具体语句，再指出其手法，分析表达果。

6、借古讽今：这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。

7、这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。

8、点个在看，教师招考顺利上岸

9、分析概括景物特点，首先要看描写的是哪些景物；其次要看这些景物有什么共同特征，要特别注意能揭示景物特点的形容词。如果没有这些词语，则需要自己选用词语概括。至于分析景物的寓意，则要关注它所运用的手法，或隐喻，或象征，并结合小说背景和主旨准确判定其寓意。做这类题时要特别注意审题，注意“景物特点”与“景物描写的特点”的区别，后者答的是“景物描写的技巧(手法)”。

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11、引用传说故事：A增强文章的传奇性、风物的神秘性+B丰富文章内容+C引起读者兴趣+D含蓄地引出、表明XX观点

12、明白了这个要义，才能真正做到斩断亏损，让利润奔腾！不然的话，斩都不知道斩的什么，奔腾也是稀里糊涂的奔腾！

13、心理描写：A揭示人物内心世界+B使形象更为丰满充实

14、(指标)“五彩缤纷”不普通

15、自然环境描写的作用(在小说中)：A渲染烘托气氛、形象、心情+B推动(或衬托)情节发展+C象征意义+D交代背景(时间、地点等)

16、这类试题的常见题型有：文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所起的作用；文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的；小说在语言运用上有何特点(如语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样)；等。

17、用典：用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。委婉地表达了作者的思想、情感。

18、如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。

19、五大工具包括：统计过程控制、测量系统分析、失模式和果分析、产品质量先期策划、生产件批准程序。

20、启示(思考)类探究题是近年新增的一种题型，这类题型有启发性，更容易让考生各抒己见，畅所欲言。这类试题，要求在准确把握人物精神实质、关键语句内涵及丰富主题的前提下，结合社会生活写出自己的感受、启示等，侧重探究文本所反映的人生价值和时代精神。这类题型是一种由文本内向文本外拓展延伸的题型，多由小说所写的内容、人物、主题而感，向“现实”或“人生”延伸，有时也可借鉴“写法”作审美探究。无论哪类探究，紧扣文本内容，结合现实(人生)等角度读出“自我感悟”是其基本要求。

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