不足为训和不足为戒的区别
1、不足为训和不足为戒的区别在哪
(1)、成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能只按照字面意思去牵强附会,而应做到三点:(1)要弄清成语的来源及其故事的内容,(2)要辨明成语的细微差异,(3)要区分成语语义的范围,避免望文生义。
(2)、 五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。(杜甫)
(3)、 这两首,前一首志存高远,后一首骨肉情深,都堪称典范。
(4)、不以为然:不认为是对的.(正:对;误:这样)
(5)、刻诊:咯血前自觉有一股热气上冲至胸膺、咽喉,血即随之咯出,色鲜红,微咳,偶尔痰中带血丝,口干思冷饮,口气臭秽,便秘,舌红瘦欠润,苔薄黄少津,脉弦长而稍数。
(6)、 (清·易顺鼎《和答程六颂万》)
(7)、左右皆恶之,以为贪而不知足。(《冯谖客孟尝君》)
(8)、这一万册书又将结缘多少朋友,引发多少故事?
(9)、伯夷辞之以为名,仲尼辞之以为博。(《庄子秋水》)——以为名:以此博取高洁的美名;以为博:以此换取博学的赞誉。
(10)、虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?
(11)、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(12)、弹冠相庆:《汉书王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。
(13)、有些成语常用在否定句中,很少或不能用于其他句式里。如果不注意,就很容易出错。
(14)、成语一般都比较简练,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意有些成语和句中其他词语的语义相同或相近的比照,就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。
(15)、不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。
(16)、(生活感悟。(文本表达的主题,延伸到生活,联系自我)
(17)、成语在运用中相当于一个词,就要和句中其他词语相搭配,虽然成语在句子中的意思是准确的,但还要防止与句中其他词语意义重复。
(18)、 匈奴犹未灭,安用以家为?(唐·徐铉)
(19)、置于主谓短句的主语后、谓语前,取消原有的句子独立性,使之变成名词性偏正结构,在更复杂的句式中充当主语、宾语、状语、定语等。此时根据上下文,通常可译作“的”、“……的时候”、“……的样子”、“……的情况(条件)下”等,也可不译出。例如:
(20)、(云帆讲堂)王步高·格律诗词与写作第18辑
2、不足为训和不足为戒的区别是什么
(1)、(老师)遣选玉女煎加味,以原方之生石膏、知母清泻阳明之火;熟地滋填少阴不足之精,合麦冬养阴清肺。俾其金水相生而源泉不竭,牛膝导热下行。加生芡实敛渑冲气,生赭石降胃镇冲,黄芩泻火止血,虎杖泄热通便,以补原方之不逮。
(2)、比如:清晨我们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路艰难地行进着。
(3)、不求甚解:原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字;现多指只求懂得大概,不求深刻了解。(中性)
(4)、不可理喻:不能用道理使那个人明白,形容蛮横或固执。
(5)、自非亭午夜分,不见曦月。●●除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。
(6)、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。
(7)、 写诗不能下笔直白。只是直说,只讲逻辑思维,就违反了诗词之道。一定要精心营造意境。这又分意境豁然与意境迷濛两种。请看:
(8)、④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(扇面对)
(9)、(云帆讲堂)王步高·格律诗词与写作:连载之10
(10)、③文言文先看文,再看题。文言文试题选文篇幅不长,但因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,然后依次作答。个别词、句没看懂,不一定会影响答题,按自己的理解来答好了,不要慌。
(11)、这就是说,因为仲景没有将石膏与熟地、牛膝同用,所以后人就断断不能同用;一旦同用了,就是对仲景的大不敬,就会使仲景的“经法”荡然无存。这显然是过分尊经崇古思想在作祟。
(12)、第选择题的答案没有确切的理由千万不能修改,大多数情况下,是改一个错一个的。
(13)、活动形式:手抄报、黑板报、比赛、讲座、展览、主题班会(朗诵会、故事会、演唱会)
(14)、有些成语有特定的适用对象,词义有所侧重,使用的对象也就不同,有的指个体,有的指群体;有的指人,有的指物;有的专用于男女或夫妻之间,有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛,权势很大”,而时下多误指题材之类。
(15)、不经之谈:荒诞无稽的话.(正:正常;误:经常)
(16)、(17)他的做法虽然取得了一定效果,但其实投机取巧,不足为训。
(17)、在考试过程中,解答每一道题都要审好题,不仔细审题,容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶,不可求快,有些题要静下心来仔细阅读,以免答非所问。单选题要看清楚是选正确的一组还是错误的一组。简答题要看明白题意,看清要求回答什么,是一问还是两问。作文则要明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分,准确、全面地把握题意。
(18)、功败垂成未成功,不以为然不赞同;火中取栗被利用,罚不当罪处罚重;
(19)、(2)睡梦中的我时常梦见山里那种好玩的野草。
(20)、例民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多,简直到了汗牛充栋的地步。
3、不足为戒的意思
(1)、不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解.
(2)、成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
(3)、例劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的特点。
(4)、力争在文字中挖掘出人性、折射出集体无意识,开拓出这个民族在时代发展和社会变革中的疼痛乃至荒诞,是我建群的初衷和愿望。
(5)、东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
(6)、(1)读准形声字如:刹chà那山岚lán马厩jiù诤zhèng友
(7)、不足:不值得;训:准则,教导,规范。解释为不值得作为效仿的准则。
(8)、筚路难缕创业艰,附庸风雅装门面;否极泰来好运至,忍俊不禁笑不止;
(9)、漫画题:A说漫画的内容表述的语言中画面上每一个事物都要点到,包括题目。
(10)、仿写题:①内容要协调一致,前后呼应。②句式要统指仿句与例句的结构要一致。③修辞要相同,指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样,如例句是比喻句,仿句也要比喻句。④感情基调要一致,如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。⑤字数与例句的字数应尽量相等,实在无法相等也要大致相等。
(11)、例30中应用“不负众望”。“不孚众望”与“不负众望”只一字之别,而意思却大相径庭。前者是不能使人信服,后者是不辜负众人的希望。例31“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,与“事半功倍”的意思弄反了。例32中应用“应接不暇”。“目不暇接”是东西太多,眼睛看不过来;“应接不暇”则指来人或事情太多,接待应付不过来。前者偏向主动,后者偏向被动。
(12)、耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。
(13)、跼蹐缩缩:因寒冷而四肢不能舒展的样子。(中性)
(14)、(39)这其实是避重就轻图省力气的一种写法,他的做法虽然取得了一定效果,但其实投机取巧,不足为训。
(15)、将子无怒,秋以为期。(《诗经氓》)——秋以为期:以秋为期。
(16)、二为肝火犯肺,用泻白散合黛蛤散清肝泻肺,凉血止血;
(17)、但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
(18)、可以带领、带领的其实也一定是可以依赖、可为凭借的,因此也与表示凭借的用法有一定的关系,有时甚至也可直接翻译为“凭”、“靠”。例如:
(19)、两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。
(20)、成语出处:宋·惠洪《冷斋夜话》卷一○:“成周三代之际,圣人多生儒中,两汉以下圣人多生佛中,此不易之论也。”
4、不足为训指的是什么
(1)、(21)可见,行刺从来就不是什么值得光荣的事,也不是什么值得歌颂的事,我认为,荆轲刺秦王,不足为训。
(2)、屈尊下顾:降低了身份来观察民情。屈尊,降低身份俯就。
(3)、不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横.
(4)、一根烟,一阵儿静思,一个人给自己搞了个式。
(5)、●.句内括号要紧贴被注释内容之后,如果正文在这里有点号,点号放在括号之后。
(6)、 大家都知道,贾岛因为用“僧推月下门”还是“僧敲月下门”,边走边比比划划,像神经病一样,闯了韩愈的大驾。他说“二句三年得,一吟双泪流”,道出了甘苦,也指明了成功的秘诀——锤炼语言。
(7)、通过考试,让同学们看到了自己的不足之处。
(8)、从井救人:跟着跳下井去,打救落井的人,比喻做好事的方式不当,不能救人反而危及自己.
(9)、(11)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(姜太公)
(10)、保持平常心,不需要刻意营造紧张的考试氛围。
(11)、明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。
(12)、人微言轻不重视,危言危行言行直;未雨绸缪先准备,尾大不掉难指挥;
(13)、妖娆(ráo) 璀璨(cuǐcàn) 戛然而止(jiá) 深邃(suì) 睿智(ruì) 吞噬(shì)踌躇hóu chú) 慰藉(jiè) 雏形(chú) 玲珑剔透(tī) 义愤填膺(yīng)归咎(jiù)眷念(juàn)禁锢(gù) 万恶不赦(shè) 苦心孤诣(yì) 怡然自得(yí) 炫目(xuàn) 悯(mǐn) 尴尬(gà) 妖娆(ráo)宽恕(shù) 轩榭(xuān) 拮据(jié) 毛骨悚然(sǒng) 寒噤(jìn) 惟妙惟肖(xiào) 亵渎(xiè) 犀利xī) 中流砥柱(dǐ)颠簸(bǒ) 迸裂bèng) 恫吓(dòng) 喧嚣(xiāo) 瞥见(piē) 笃信(dǔ ) 冗杂(rǒng)怅惘(wǎng) 恻隐(cè) 隽永(juàn) 濒危bīn) 贻(yí)笑大方 耳濡(rú)目染 言简意赅(gāi) 脍(kuài)炙人口 桑梓(zǐ) 杳(yǎo)无音信 面面相觑(qù) 嗤(chī)笑 遐(xiá)想 闲暇(xiá) 陨(yǔn)落 针砭(biān))鳞次栉比(zhì) 抽噎(yē)亘古(gèn) 静谧(mì) 钦佩(qīn) 蓦然(mò) 姹紫嫣红(chà) 胆怯(qiè) 屏气凝神bǐnɡ) 诘(jié)责 明眸(móu)善睐 分道扬镳(biāo)如火如荼(tú)脍炙(zhì)人口 缱绻(qiǎnquǎn)铤而走险 川流不息 再接再厉 莫名其妙 变本加厉 人声鼎沸 吹毛求疵 杯盘狼藉 精巧绝伦 断壁残垣 张皇失措 声色俱厉山清水秀 遮天蔽日 名副其实 广袤无垠 融会贯通 肆无忌惮 强聒不舍 翻天覆地 世外桃源 戒骄戒躁 谈笑风生 物竞天择 销声匿迹 苦心孤诣 俯仰生姿 相形见绌 嫉恶如仇 遐迩 高深莫测 同仇敌忾 肃然起敬 猝不及防 消遣 娴熟 梦寐以求
(14)、)整个成语的意思 是不能修改的言论,文章或著作,说明其质量高。
(15)、成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。例如:
(16)、例发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作中的重中之重。
(17)、是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》)
(18)、独具慧眼:不可理解为只有一个眼,其实形容具有独到的见解或独特的眼光.
(19)、臣闻吏议逐客,窃以为过矣。(《谏逐客书》)
(20)、从善如登:登:升高.顺从好的就像登高一样.比喻学好不容易,要花力气.
5、不足为训和不足为法
(1)、(4)但以刘日薄西山,气息奄奄。(《陈情表》)
(2)、例平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。
(3)、(18)尽管前者我们指的是疏忽毫无疑问是确凿的,但他所举的那个关于护士忘记点清填入腹腔的海绵数目之事例,太不经见了,不足为训。
(4)、(2)留心多音字如:秘bì鲁、模mú板、模mó型、
(5)、 将哲理入诗,以宋代为盛。但写得好很难。然而,诗中有了哲理,才更耐读,更有含金量。请看下述例句:
(6)、推荐词:推荐词要点出人物的精神品质,要概括人物的主要事迹(或主要贡献),语言要生动有文采(一般用排比及对偶)。
(7)、勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。
(8)、例包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
(9)、杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
(10)、例同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
(11)、陈修园的《景岳新方砭》一书,在今天仍未失去现实意义。
(12)、(学生甲)咯血,中医称为咳血,即咳嗽痰中带血,或纯血鲜红。因其血出于肺,当责之肺络损伤。
(13)、●.表概数的地方不能用顿号,如“七八年”、“十二三岁”等。
(14)、改投张锡纯补络补管汤善后:生龙骨30g,生牡蛎30g,山萸肉30g,三七6g(轧细药汁送服)。嘱服15剂。2年后函访,言咯血未复发。
(15)、紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。
(16)、(3)责毕收,以何市而反?(《冯谖客孟尝君》)——以何市而反:用收债的钱买什么回来?
(17)、不可开交:无法摆脱或结束.前面加“忙得”“打得”等.
(18)、瓜田李下受嫌疑,投鼠忌器有顾忌;一衣带水地临近,间不容发形势急;
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(20)、博闻强识:见闻广博记忆力强.(正:记忆;误:认识)
(1)、28天前因家事怫逆,大怒之后,饮白酒数杯,昏然睡去。半夜醒来,咳嗽一阵,忽觉喉中有一股血腥味,旋即大口咯血,至天明咯血3次,出血量约400ml,急送医院。经住院检查,仍怀疑为支气管扩张。西医予以止血、消炎、抗菌药物,配合输液及输血,
(2)、“以”的此种用法相当于“在”、“于”,有时可据需要译为“按照”。例如:
(3)、然后通过浏览全卷,大致了解试题的类型、数量、分值和试题的难易,进而确定题目相应的作答时间。一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度大的或从来没有见到过的题目,放在后攻关。
(4)、(刊,古代指削除刻错了的字,不刊是说不可更改。
(5)、②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张)
(6)、教材上衄血属于胃热炽盛者用的是玉女煎加味。因其属于实热,方中的熟地应改用生地才对。今老师借用玉女煎加味调节咯血,患者咯血鲜红,伴口干口臭、便秘等一派实热之象,却保留熟地,且重用30g,又加芡实30g益肾固精,是何道理?
(7)、各得其所:每个人或事物都得到合适的安排。(褒)
(8)、两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。
(9)、④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(扇面对)
(10)、(4)孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。(《冯谖客孟尝君》之:指代冯谖,充当“见”的宾语)
(11)、于是梁王虚上位,以故相为上将军。(《冯谖客孟尝君》)
(12)、(2)李伶之为严相国至矣。(《马伶传》李伶之为严相国:李伶扮演的严相国。充当句中主语。)
(13)、(注:此词与教训无关。不能理解为“不值得作为教训”,或是“不值得教训”。)
(14)、(1)持节云中,何日遣冯唐?(汉文帝恢复冯唐职位)
(15)、比如:我终于弄明白了他为什么骗我的原因了。
(16)、广告语:要有文采(用对偶)要主题鲜明(提到主题词)语言要简洁(注意字数要求)
(17)、而今观照现实,新方、秘方犹如雨后春笋,层出不穷;或借助新闻媒介大吹大擂,吹得天花乱坠,神乎其神,其中又有多少是经得起临床验证的高效方呢?所以从这个意义上讲,
(18)、大家知道,江老喜用经方,而不薄时方;对时方之迭经验证,疗效卓著者,恒视若经方,玉女煎便是其中之一。
(19)、(11)他们宣扬偶像神异,诱惑愚民,和道教同样不足为训。
(20)、罔不因势象形,各具情态 ●● 没有一件不是依照木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。
(1)、爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦.比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物.
(2)、不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理.
(3)、其真无马邪?其真不知马也: ●●难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧!
(4)、例14中“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是用于第一人称的谦让之辞,不适用于第三人称叙述。例15“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。例16“不耻下问”意为“不以向地位比自己地、学问比自己差的人请教为耻”,用反了。例17中“长命富贵”,旧时用于对孩子的祝福。
(5)、吾恐季氏之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
(6)、《中医师承实录》心悸8年从前医中避免重蹈覆辙
(7)、类似成语还有:五风十雨 对簿公堂 大快人心 屡试不爽 久假不归 差强人意 万人空巷光怪陆离 不刊之论 涣然冰释 空穴来风 空谷足音 善刀而藏 暴虎冯河 酒囊饭袋 有口皆碑 不足为训 不以为然 人面桃花 奇文共赏 城下之盟 穿云裂石 身无长物 细大不捐 间不容发罪不容诛 大方之家等等
(8)、类似成语还有:骇人听闻与耸人听闻;无微不至与无所不知;不以为然与不以为意;目光如豆与鼠目寸光;不足为训与不足为戒;不胫而走与不翼而飞;不可理喻与不可思议;无可厚非与无可非议;处心积虑与殚精竭虑;固步自封与墨守成规;侧目而视与刮目相看;义不容辞与责无旁贷;谈笑风生与谈笑自若;狼狈为奸与朋比为奸;不落窠臼与别出心裁;独树一帜与匠心独运;耳闻目睹与耳濡目染;含糊其辞与闪烁其词;鱼龙混杂与鱼目混珠;穿凿附会与牵强附会等。
(9)、刮目相看:指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
(10)、例包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
(11)、侧目而视:不满而又惧怕地看着.常误解为“目光轻蔑地看”.
(12)、例各种花卉竞相开放,若用国色天香来形容,实不为过。
(13)、脂zhī肪、痉挛jìngluán、侮wǔ辱、惩chéng罚
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