一、两句带有乐器的古诗
1、(作者)李白(朝代)唐
2、很多文人把科举视作通往美好前程的光明大道,唐代诗人王之涣偏偏更想成为侠士。读书之余,他喜欢舞刀弄剑,结交朋友,饮酒打猎。
3、(作者)李益(朝代)唐
4、B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”,它是一种金属打击乐器
5、《稚子弄冰》前两句的意思:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打击乐器。《稚子弄冰》原文:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。《稚子弄冰》是南宋诗人杨所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
6、牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹。
7、③众鸟高飞尽,孤云独去闲。
8、《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图,反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。
9、若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?
10、地址:郑州市中州大道东风路向北500米路西
11、这首五言绝句气势磅礴,意境深远,「欲穷千里目,更上一层楼」更是常被引用来表达积极向上、不懈进取的态度。
12、一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村儿童的天真可爱,还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳,从小就热爱劳动的品质。
13、中军置酒吟归客,胡琴琵琶与羌笛。——岑参《白雪歌送武判官归京》葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。——王翰《凉州词》
14、好蒸心开滴独一一人博一无舍白
15、×解析:雷震是宋代诗人。
16、《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
17、⑴牧童:放牛放羊的孩子。
18、举头望明月,低头思故乡
19、A.③②①④B.③②④①C.②③④①D.②③①④
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二、古诗词带有乐器的诗句
1、草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
2、《四时田园杂兴(其三十一)》以朴实的语言,细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,展现了农家夏忙时热闹的劳动场面,抒发了对劳动人民的赞美之情。
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4、诗意:那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
5、恻隐之心,仁之端也君子喻于义,小人喻于利君子坦荡荡,小人长戚戚
6、③唯见长江天际流④乡村四月闲人少
7、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
8、⑶林樾:指道旁成荫的树。
9、④钲(zhēng):一种金属打击乐器。
10、(5)人闲()落,夜静春山空。
11、关于“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述正确的一项是()。
12、解游园惊梦落鸿断声中繁华一场梦……
13、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
14、杨写的田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的果。例如他的《宿新市徐公店》、《闲居初夏午睡起二绝句》等。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩童的喜爱和赞赏。
15、《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。
16、春花秋月何时了,往事知多少
17、③铮:指古代的一种像锣的乐器。
18、场景:清晨,孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块,用彩色丝线穿上,提在手中,当作银钲来敲打。当孩子们正醉心于那穿林而过的美妙的声音时,忽然冰块儿落地,发出了如玻璃破碎的声音。唉,太令人失望了!从中体会到孩子自得其乐的盎然情趣。
19、(作者)李益(朝代)唐
20、农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般的凝集着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
三、含有乐器的句子古诗
1、(10)桑阴:桑树底下阴凉地方。
2、昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。
3、C.这句话采用了双关的修辞手法,表面上是说春风吹不到玉门关外,实则是指朝廷的恩泽到达不了这里,表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情
4、范成大的这首《四时田园杂兴(其四十四)》,描写的是秋天的丰收场景。秋天到来,水稻收割之后,农民们还要“打稻谷”,将谷粒从稻秸秆上打下来。农村新造的打谷场像镜面一样平,家家户户都趁着霜后的晴天打稻谷。打谷场里传出阵阵欢歌笑语,农民们挥舞连枷打稻谷的声音一直响到天明。
5、童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。
6、看世间风月几多重;相见别离都太匆匆。你们匆匆而去,留给我们后人的无论是满腹经纶还是爱恨情仇却太多太多……
7、诗中的羌笛,是一种乐器,音色清脆高亢,并带有悲凉之感。羌笛的古老,已有2000多年的历史啦,羌笛用当地高山上生长的油竹制成,竹节长、管身较细,生长在海拔三四千米的地方。双管并排用线缠绕连结在一起。乐器全长13到19厘米,管口直径2厘米左右,笛管上端装有4厘米长的竹制吹嘴。吹嘴正面用刀削平,并在上端约3厘米处,用刀切开一薄片作为簧片。2006年5月"羌笛演奏及制作技艺"被列入《第一批非物质文化遗产目录》。羌笛主要用于独奏,有十余首古老的曲牌,乐曲内容相当广泛,主要是传达羌族人的思念向往之情。以后学习乐器的时候,可以试试学习一下哦。
8、此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。这首诗语言浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用风让船前进啊!
9、(1)杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。
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12、他规规矩矩地做着本职工作,为百姓做一些力所能及的事,不贪不腐,也不逢迎拍马。
13、有关乐器的诗句:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。——白居易《琵琶行》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。——杜牧《寄扬州韩绰判官》锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。——白居易《长恨歌》天山雪后海风寒,横笛遍吹行路难。——李益《从军北征》
14、◆夜读日思主播简介◆雪彬,中年少女,爱写字,喜诵读。愿做生活中真诚自然的人,愿把真诚自然的声音传递。
15、山岭笼罩着万千重雨雾,断弦好像要将山雨收作泪痕。
16、译文:主人摆酒今晚大家欢聚,琴师拨动琴弦助兴酒宴。明月照向城头乌鸦纷飞,寒霜降临寒风吹透衣衫。炉火暖融融华烛添光辉。艺人先弹《渌水》后奏《楚妃》。他的琴声一响万物寂静,四座无言屏气凝神倾听。奉命去远离乡关清淮,敬告大家我要归隐云山。
17、四时田园杂兴(其四十四)
18、A、路遥知马力,日久见人心。
19、晓:拂晓破晓报晓知晓揭晓
20、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
四、古诗中有乐器的句子
1、《村晚》的作者是唐代诗人雷震,抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。()
2、C、这句话采用了双关的修辞手法,表面上是说春风吹不到玉门关外,实则是指朝廷的恩泽到达不了这里,表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情
3、④各当家:各人都担任一定的工作。
4、A、④③①②B、③②④①
5、首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏。一个“铺”字,表现出草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。
6、三首诗中的孩子给你留下了什么印象?
7、A.路遥知马力,日久见人心。B.近水知鱼性,近山识鸟音。
8、(7)借问:向人打听。
9、①夜静春山空②南望王师又一年③唯见长江天际流④乡村四月闲人少
10、妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
11、在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
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13、②衔:口里含着。本诗中指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。
14、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
15、场景:那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛的桑树底下学种瓜,那一本正经的样子,真是太有趣了!
16、杨(1127年—1206年)字廷秀,号诚斋。南宋文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。主要作品:《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。
17、C.听君一席话,胜读十年书。D.莫道君行早,更有早行人。
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19、想尽了办法为博取周郎的青睐,你看她故意地时时拨错了琴弦。
20、诗意:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝穿起来,提在手中当钲来敲。
五、含有乐器的古诗(整首诗)
1、《听邻家吹笙》凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。筝唐代:张祜绰绰下云烟,微收皓腕鲜。夜风生碧柱,春水咽红弦。翠佩轻犹触,莺枝涩未迁。芳音何更妙,清月共婵娟。
2、《观游鱼》是一首七言绝句。写诗人池畔观鱼,有儿童在垂钩钓鱼,有感而发。后两句是说,爱鱼之心人各有异,我爱鱼给鱼施食,盼他长大;你却垂钩钓鱼,为图己乐。两种心情是何等不同啊?即景写情,对比强烈,流露出淡淡的无奈。于平淡中见新奇,韵味悠长。
3、诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
4、次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。
5、描写珍惜时间的诗句。
6、(解释): 优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
7、岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。
8、高蒸惊门水辟溜穷云大无中己手
9、④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
10、场景:那小牧童横骑在牛背上,慢悠悠地走着;他的手里还拿着一支短笛,有模有样地吹着自己编的小曲,虽不成调但那头老牛似乎听懂了小主人吹奏的曲子,“哞哞”地叫着。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑的心情。
11、译文:清静的夜里坐在明月下,听着幽人卢先生弹奏起古琴。忽然听到《悲风》的曲调,又好像是《寒松》的声音。《白雪》的指法使您纤手忙乱,《绿水》的音节确实让人养性清心。可惜钟子期早已死去,世上再也找不到那样的知音。
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13、×解析:王维和孟浩然合称“王孟”。
14、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
15、(4)绩麻:把麻搓成线。
16、(1)蓬头:形容小孩可爱。
17、"何人弹阮咸,故故轻手摘。"
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20、月下一叶孤舟独对枫林,吩咐弹奏鸣筝以排遣客情。
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