好词好句好段摘抄大全加赏析
1、好词好句好段摘抄大全
(1)、秋天的田野,沉甸甸的稻谷笑弯了腰,农民伯伯不怕劳累,满头大汗地收割着,嘴里还哼着歌,脸上露出丰收的喜悦。
(2)、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
(3)、读书,充实了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活变得多姿多彩;读书,给我带了莫大的乐趣,每当翻开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书,真好!”
(4)、这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。
(5)、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
(6)、No.76路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目,上边开满了洁白如雪的小花,每一根枝上都有几十上百朵小花,它们挨挨挤挤的,你不让我我不让你的竞相开放着;真是满树菁桃花满蹊,千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱,被园林工人修剪的像一个个大馒头大蘑菇花雨伞,它们也打起了粉如霞的小花苞,也是挤满了花枝,有的已经张开了嘴,从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊,特别有趣。
(7)、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
(8)、一毛不拔:连一根汗毛也不肯拔出来。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人吝啬自私。
(9)、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
(10)、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
(11)、1青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开
(12)、我喜欢猫,因为它捉老鼠为人类除害我喜欢七星瓢虫,因为它为树木除害。但我喜欢小蚂蚁。它其貌不扬, 是昆虫。体小, 长形, 黑色或褐色。头大,有一对复眼,触角长,腹部卵形。
(13)、小说塑造的汤姆▪索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
(14)、生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。
(15)、1奉献是爱心,勇于付出,你一定会收到意外之外的馈赠。
(16)、承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。
(17)、摘抄好词好句是一个良好的学习习惯,尤其是学一门语言。同学们拿起笔进行好词好句好段的记录,从小养成做读书笔记的良好习惯吧。
(18)、家长都是这样,从十月怀胎到一朝分娩,辛辛苦苦一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。然而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过,毕竟是骨肉之情。
(19)、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
(20)、鱼对水说你看不到我的眼泪、因为我在水里、水说我能感觉到你的眼泪、因为你在我心里。好词好句摘抄大全高中加赏析2好词
2、好词好句摘抄短一点
(1)、赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
(2)、一诺千金:诺:诺言。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。也叫千金一诺。
(3)、一丝不苟:形容做什么事都认真,连细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎。丝:计量单位。
(4)、会里产生的问题和病症,需要革命信仰才可以车底根治。
(5)、No.66即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
(6)、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
(7)、人教版1-6年级数学下册教材点津(全册同步资源及复习更新完毕)
(8)、如世界上怕就怕认真二字,而共产党讲认真。
(9)、好词好句摘抄大全高中加赏析,摘抄下来的句子值得我们反复品味,好词好句的运用在文章中更是起到画龙点睛的作用,我们应该形成一种习惯,把好词好句摘抄下来,我和大家一起来看看好词好句摘抄大全高中加赏析。好词好句摘抄大全高中加赏析1好词
(10)、现在,树林远处有一只鸟叫了起来,另一只鸟应了几声,随后又听见一只啄木鸟啄木的声音。清晨凉凉的灰暗晨光渐渐地变白了,同时各种各样的声音也多了起来,一切逐渐显出了生机。大自然抖掉了睡眠,把活生生的奇景展现在这个正在出神的孩子面前。
(11)、表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
(12)、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(13)、失群的孤雁,趁月明独自贴天飞;漏网的活鱼,乘水势翻身冲浪跃。不分远近,岂顾高低。心忙撞倒路行人,脚快有如临阵马。
(14)、赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。
(15)、既然幸福已经从我这里被不可挽回地剥夺了,我就有权在生活中寻欢作乐!""这样你会进一步堕落的。而且,先生,那乐趣中也带着苦味。"
(16)、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
(17)、小学1-6年级语文、数学、英语电子课本及学习资料,预习抢先看!
(18)、现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?
(19)、嘻嘻哈哈遮遮掩掩日日夜夜摇摇摆摆断断续续陆陆续续
(20)、赏析:主人公保尔对审美的思考是这样的,他说的很明白,人必须心灵美,然后才能谈其他,如果摒弃了心灵之美,外表再漂亮也会让人觉得厌恶。我们经常说“人心不古”,就是说现在的人在美德方面远远不及古人了,一代差过一代,是十分危险的。也可以说“人心不古”的人并不美丽,即便她们的外表漂亮。
3、好词好句摘抄优美
(1)、No.68行,既是一种改变,改变身边的环境,放松自己的心情,选择一片宁静。但是,行并不意味不考虑下一切,在走的同时,别放弃了来之不易的工作。说走便走是指敢于改变生活的勇气,是指敢于暂时放下一切的洒脱。但别让行成就了你的不计代价,因为行还是指乐于心的释放并酝酿一个美好开端的智慧。
(2)、秋风轻轻地吹,叶儿随风飘落,像一只只蝴蝶翩翩飞舞。地上满是落叶,像给大地铺上了一层金毯。大雁看见了,立刻排成人字形的队伍,急急忙忙地往南飞去。
(3)、一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。
(4)、赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。
(5)、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多,颜色光彩鲜艳多色
(6)、当然,刘桥老师也不是完全反对摘抄好词好句这样的作业。在她看来,不同年级有不同的需要,但无论哪一个年级,都需要有意识地培养孩子的语境意识,而不是孤立地去摘抄一些字词句。如果是摘抄,也要尽可能摘抄相对完整的段落。
(7)、“他说——我觉得他是这样说的:他希望我在另一个世界里,过得更舒服些,不过要是我从前某些方面表现得更好些……”
(8)、像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了。
(9)、感了到一种从未有过的奇特的自由和胜利感,仿佛撑破无形的束缚,终于争夺到了出乎意料的自由。
(10)、简爱,一个追求平等、独立自主的女子,就注定她要在世俗中挣扎。她当然挣脱了金童玉女、门当户对的爱情观、婚姻观,这句话不过是女孩子都喜欢说的气话而已。
(11)、No.12金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
(12)、带有近义词的:张灯结彩、招兵买马、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇
(13)、No.64在秋凉的早晨,乘着慵懒的晨风,路过小林深处的沿途,打在脸上的露水,搅着朦胧的雾气,把印象里的世界隔离。宁静的晨曦,唯有不安的鸟鸣,一阵阵的路过耳朵,搅得感觉一阵阵涟漪。多想放声呐喊一声,给虚弱的生命一次震击,给不安的心灵一份安抚。
(14)、2蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放
(15)、“闭上嘴,希德!一个人梦有所思,日有所为。汤姆,这是我特意为你留的大苹果,打算要是能找到你,就给你吃——现在去上学吧。你终于回来了,我感谢仁慈的圣父。凡是相信他,听他话的人,上帝一定会对他们大发慈悲。不过天知道我是不配的。不过要是只有配受他爱护的人才能得到他的保佑,由他帮助渡过灾难,那就没有几个人能在临死前,能从容微笑,或是到主那里去安息了。走吧,希德、玛丽,还有汤姆——快走吧——你们耽误了我很长时间。”
(16)、仿写:这样的一个飞满了柳絮的清晨,总觉得曾记相逢,总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景.可以放进唐诗,可以放进宋词,可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里,都应该有过这样的一个清晨,这样的一季初春.
(17)、 所以我们无论陷入什么样的困难之中,一定要保持冷静,像汤姆和那个男的一样,在困境之中、不气馁,用智慧和力量战胜困难,拯救自我。
(18)、从长计较、从长商量、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外
(19)、万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
(20)、手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注
4、好词好句的摘抄
(1)、赏析:我从“慵懒〞这个词感受到月亮的生活是多么舒适,真惬意啊!
(2)、摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤
(3)、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。
(4)、我的乌龟可小了,还没我的巴掌大呢!他的身子是纯黑色的,身上背着一个坚硬的壳,壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的,尾巴细细的。
(5)、 他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期,尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。
(6)、伤天害理口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重私心杂念得寸进尺斤斤计较
(7)、1如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,沉默骄傲,从不依靠从不寻找。
(8)、赏析:人生是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。
(9)、尊重是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。
(10)、 当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候,我被汤姆那勇敢的精神,以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。
(11)、望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。对于你的感情问题,我向来不掺加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。
(12)、1我们的故事像一本小小说,有着我们美丽的相遇,有着幸福的相爱,有着苦苦的思念,有着甜甜的泪水。
(13)、2海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹.
(14)、四面八方:指各个方面或各个地方。四面指东南西北,八方指东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
(15)、硕果累累、秋雨潇潇、丹簋桂香、水天一色、郁郁葱葱
(16)、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、
(17)、赏析:表达了她追求精神上的自由、平等感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情。
(18)、亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。
(19)、那天晚上,天气异常闷热,汤姆躺在床上翻来覆去的睡不着。忽然,刮过一阵狂风,把床前的一扇窗户“砰”的一声关上了,把一些树叶吹得满屋都是;一道闪电在窗外弯弯曲曲地穿过,极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼;一声惊雷就在汤姆的头上不远处炸响,震得那扇窗户又“砰”地弹开。汤姆害怕极了,他忙拉起被子把头蒙住。
(20)、七嘴八舌:形容人多嘴杂,其说不一。也形容饶舌,多嘴。
5、好段好句摘抄
(1)、表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、健步如飞
(2)、8披麻救火——惹焰烧身(第21回作者)
(3)、No.15我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝。
(4)、No.4湖水中间有一座红石桥,在阳光的照耀下显的格外光亮。
(5)、在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?
(6)、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
(7)、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
(8)、妞妞虽然很调皮,但做起事来决不会马虎。妞妞扎着马尾辫,前面还有一排直直的齐刘海,脸蛋圆圆的,整体看上去胖乎乎的,妞妞刚刚上幼儿园,对幼儿园不太熟悉,所以每次回来都要对我大倒苦水, 我也一样。这一年我们都对彼此都很了解。妞妞虽然不是我的亲妹妹,但是我们却是亲的,因为这三年她的爸爸、妈妈都去出差了,就先借住在我们家,时间久了,自然就玩开了。
(9)、好段赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。
(10)、万事大吉:吉:吉利,顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。
(11)、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却显示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
(12)、人生中艰难的是选择;工作中困难的是创新;生活中痛苦的是自扰;做人中苦恼的是委屈。
(13)、赏析:生命赋予我们的意义就是要勇敢坚强,战胜困难才能体现自己的生命价值,创造奇迹才能让世界瞩目,但不论什么时候,都会有一些胆怯之辈,他们在经历困难时会变得缩头缩脚,甚至用极端的方式结束自己的生命,这是不值得的,也是怯弱的体现。
(14)、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
(15)、2发脾气,只是表示你的智慧和本事不足以解决你所面临的问题。
(16)、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
(17)、No.20有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动,特别是跑步。
(18)、开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前。
(19)、摘抄好词好句是一个良好的学习习惯,尤其是学一门语言。同学们拿起笔进行好词好句好段的记录,从小养成做读书笔记的良好习惯吧。
(20)、No.33大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
(1)、一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。
(2)、文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚
(3)、生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
(4)、一生一世,两人白首,三餐四季,与你共度余生。
(5)、我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“吝啬”。
(6)、选择自信、就是选择豁达坦然、就是选择在名利面前岿然不动、就是选择在势力面前昂首挺胸、撑开自信的帆破流向前、展示搏击的风采。
(7)、未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。
(8)、我们要为快乐而生活,为自信而前行,为辉煌而攀登,为理想而奋斗,为事业而尽力,为祖国而献身,这样才不枉此生。
(9)、(赏析)这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。
(10)、春意盎然、秋月如镜、吹箫乞食、莘莘学子、扬长避短、前赴后继、秋风瑟瑟
(11)、瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫
(12)、欢欢不但聪明,而且贪吃。有一次,吃饭时, 我夹了一片菜叶,欢欢闻了闻,头一下转了过去,不吃。我笑了笑,又夹了一块肉给它。见是块肉,欢欢立即狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,又望着我。那双水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。
(13)、六亲不认:形容不重天伦,不通人情,对亲属都不顾。有时也指对谁都不讲情面。
(14)、“啊,我的天哪!我活了大半辈子都没听说有这样的怪事!现在我明白了梦不全是假的。我这就去跟赛伦尼·哈帕(乔的母亲)讲,让她来解释解释这个。她一贯不相信迷信,这回看她还有什么说的。再接着往下说,汤姆!”
(15)、7十五个吊桶打水——七上八下(第26回作者)
(16)、天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
(17)、随后他们悄悄地走了进去,心跳立即加快了,说话声也压低了,耳朵则注意听各种轻微的声音,全身的肌肉也绷得紧紧的,随时准备立即退出屋子。
(18)、4仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点.——席慕容《桐花》
(19)、我们班人才辈出,藏龙卧虎,有“体育健将”林逊州,“电脑专家”苏云阳,“搞晕大师”黄司傲, “班级名星”鲁巅峰。其中, 我敬佩的是“象棋高手”王小明。他有一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神。身子力大如牛,好似千斤重。他出手大方,很随便,经常大笑, 一笑起来,就如出洁白的牙齿。他下象棋更是,我曾被他多次打败。
(20)、严冬不肃杀,何以见阳春。冬天就是这样一个季节,表面上冷酷,其实却孕育着希望。
(1)、No.8红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神,感动了一代又一代人。
(2)、No.50白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。
(3)、其人则有帝子神孙,富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽子,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱;且又有同胞手足,捉对夫妻,与叔侄郎舅,以及跟随主仆,争冤仇,皆一样的.酒筵欢喜,无问亲疏。
(4)、书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的。
(5)、又上了一个台阶一高年级了。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了,每次见到妈妈只是匆匆地向她挥挥手。妈妈又改变了自己表达爱的方式。每当晚上,我做作业时,妈妈总是轻轻地走进书房,或是为我带来一盒香醇的牛奶;或是为我带来一个甜甜的苹果...让我在那繁忙的学习中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
(6)、No.55几分钟过去了,吹来一阵大风,太阳借着东风,猛地从乌云里钻了出来,那一瞬间,金色的阳光洒在了黄山这一片宝地上,映地我们的脸也金灿灿的。乌云也好像在害怕太阳的光芒,躲得远远的。本来灰蒙蒙的天空,霎时间变得灿烂无比。
(7)、好事不必做准备,来了就来了,多是个喜出望外。享用谁还不会;可对坏事总无思想准备,一旦突如其来,就会措手不及,天塌地陷。因而,还属两句老话:"向坏出准备,向好处争取。在补加一幅名联;发上等愿,结中等缘,享下等福,择高处立,就平处坐,向宽处行。"
(8)、绿油油 年少轻狂 云淡风轻 白雪皑皑 银装素裹
(9)、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
(10)、每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
(11)、花朵从绿叶下面探出头来,()有雪莲花,藏红花,紫色报春花,金眼三色紫罗兰等。现在,我们每周四下午放半天假出去散步,还会在小路旁边,藩篱下发现更可爱的花竞相开放。
(12)、出神入化:神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
(13)、赏析:这句话中科普一个生物进化的规律,也就是说不论是植物还是动物,在进化和演变的过程中,生存是第一法则,为了生存都会慢慢的去适应自然环境,时间久了也就得到了进化,与自然更加融合。
(14)、首先家长要营造一种孩子愿意去接受、去摘抄、去记住的氛围。比如,你可以先表扬孩子在摘抄方面做得不错,然后鼓励他选一个自己喜欢的摘录本,给自己定一个小计划。孩子都是希望自己能够被肯定、被认可,家长把主动权交给孩子,这样孩子就不会抵触。
(15)、呼风唤雨、夜来风雨、雨蓑风笠、暑雨祁寒、如雷贯耳
(16)、赏析:这句话读起来似乎隐含着一些哲理,是要告诉我们,万物演变自有规律,一切都不是偶然和巧合,大自然奇特,万物成长和四季变化都有其内在的力量,即道法自然,也是科学。
(17)、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……
(18)、赏析:人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐的节奏中,收获真正应该属于自己的那份成功。
(19)、其次,摘抄以后需要有反馈。如果只是摘抄了,家长没有去跟踪,没有去看到孩子摘抄的成果,没有进行交流,久而久之孩子可能会放弃。家长要及时跟踪反馈,并且跟孩子交流一下:字写得是否工整,之前商量的摘抄的量是否完成,摘抄的质量如何,是否有困难等等。
(20)、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。
(1)、 由此我想到一则新闻,是一对男女在晚上开车到山区游玩,在拐弯处的时候由于车速太快,不幸冲入悬崖之中,两人不同程度的受伤了。由于晚上,山路无人,此时那个女的就陷入恐惧之中,男的劝她保持体力,等到救援,她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现,去救他们的时候,那女的已经死掉了。
(2)、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
(3)、读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装潢是矫情,全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。
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