细密造句子99句(致密造句大全)

致密造句大全

1、用绝密造句

(1)、“大道之行也……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”，可以理解为治理社会的高准则。这一句是总括，以下三句是分述。

(2)、诗中表现诗人不甘寂寞的诗句是：欲济无舟楫，端居耻圣明。

(3)、溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

(4)、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

(5)、③日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽(全石、游鱼、阳光、影子)

(6)、D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别时像小儿女一般哭哭啼啼。

(7)、所以即使有出名的马(千里马),也只能在奴仆的手下受屈辱,(和普通的马)一同死在马槽之间,不以千里马而著称。

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(9)、(3)意中人的踪迹飘忽不定，你由此感受到诗歌营造了什么样的意境？请简要分析。

(10)、离别时挥手告别的动作表现了依依惜别的心情；马鸣犹作别离之声，衬托了离情别绪。说明：意近即可。

(11)、②“安求其能千里也”，表现作者愤怒谴责的感情，而且包含着诉诸读者正义感的意图。

(12)、因为各种状态的钾明矾都能溶于水，当把它弄湿或接触湿皮肤时，会有一层肉眼看不见的细腻矿物层从钾明矾表面脱落，吸附到皮肤表面。

(13)、97,充足的财气祝福，丰富的人生祝福，健康的身体祝福，美满的爱情祝福，广阔的友情祝福，顺利的事业祝福，汇聚成一句话祝福：新年快乐！

(14)、那种细腻和她的粗呢裙袍有相得益彰的妙用，它给人的粗野的感觉，倒使人时时想到天国和上帝。

(15)、《灯笼》选自《吴伯箫散文选》，作者吴伯箫 ，原名熙成，山东莱芜人。散文家，教育家。

(16)、不仅生动的表现出禅院环境清幽、自由，而且写出景物使人内心空灵，人的烦恼、俗念，顿时消失。

(17)、正如徐海蛟老师在作品开头所说，世上不缺应景的文字和修饰过度的虚情假意，他将呈现出内心真切的声音。他确实做到了这一点，同时又以不俗的文笔加以呈现。他说《山河都记得》的开始是一次又一次的泪流满面，而我说，往后的一张张的书页也迷糊了我的双眼。作者父亲的故事，开始于一个半途开始的路上，又戛然而止于半途，这也让读者如鲠在喉。急匆匆来过，叫人难以释怀。父亲从大山而往大海，将接力棒传给了下一代。作者以书籍告慰满是窟窿的灵魂，而这一份力量跨越时间，再次以文字的形式拥抱作者，拥抱读者。无影无踪，也无处不在，只因山河都记得。                

(18)、这款发型易管理，在造型上花的时间少，给人以坚强而不失细腻的.外观。

(19)、卖炭翁好不容易烧出一车炭、盼到一场雪，一路上满怀希望地盘算着卖炭得钱换衣食，结果却遇上了“手把文书口称敕”的“宫使”。在皇宫的使者面前，在皇帝的文书和敕令面前，跟着那“叱牛”声，卖炭翁在从“伐薪”“烧炭”“愿天寒”“驾炭车”“辗冰辙”，直到“泥中歇”的漫长过程中所盘算的一切、所希望的一切，全都化为泡影。

(20)、势力shì     毁灭huǐ     赋予fù

2、细密造句子

(1)、运用兴的艺术手法(1分)。如本诗开头用关关雎鸠，在河之洲来起兴，引出窈窕淑女，君子好逑，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念(2分)。(答出比兴兴寄重章叠句并举例分析其表达效果亦可)

(2)、“故人不独亲其亲……不必为己。”这一层阐述“大同”社会的基本特征。

(3)、(改革)开放  (改换)说法  (改良)品种

(4)、《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

(5)、全诗三章，每章只换几个字，这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，这是时间的推移，象征着抒情主人公凝望追寻时间之长；从“在水一方”到“在水之湄”再到“在水之涘”，从“宛在水中央”到“宛在水中坻”再到“宛在水中沚”，这是地点的转换，象征着伊人的缥缈难寻；从“道阻且长”到“道阻且跻”再到“道阻且右”，则是反复渲染追寻过程的艰难，以凸现抒情主人公坚持不已的精神。重章叠句，层层推进。

(6)、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

(7)、(潭)以整块的石头为底,靠近潭岸的地方,石底周边部分翻卷过来,露出水面。

(8)、在这首诗中，歌颂友谊，千古流传的名句是：海内存知己，天涯若比邻。

(9)、76,让幸福化成杯‘杯杯如意’；让问候酿成酒‘滴滴香浓’；让快乐幸福结‘结结相扣’；让爱心聚成花‘朵朵别致’；让祝福连成片‘片片真心’；五一劳动节快乐。

(10)、我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!

(11)、他用细腻美妙描写爱情，而他的男主角遇见命定的女人时会被强烈的情感需求驱使。

(12)、归省guīxǐng　  行辈hángbèi　   惮dàn用     撺掇cuānduo　

(13)、(1) 新年将至，百货公司门庭若市，人山人海。

(14)、细腻的温柔和冲动的勇气那持久的心神激荡，造就了海丽娜出口即诗，而在世的女演员中极少有人能够使自己沉浸于此。

(15)、常建《题破山寺后禅院》中写天光、山色、水波不仅使鸟儿欢悦,而上且令人杂念顿消的句子是:山光悦鸟性,潭影空人心；描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。

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(17)、102,每一部分都重要，因为大是由小组合而成的：细小的水分子可以聚成大海洋，而广阔的沙漠则是由细小的沙粒形成。

(18)、《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以自身的人生经验教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。

(19)、蘸水zhàn  喧哗huá    矗立chù 

(20)、C．“曲径通幽处，禅房花木深”抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺清寂的景色。

3、致密造句子

(1)、①教学相长：教与学是互相推动、互相促进的。②兑：同“说”，指的是殷商时的贤相傅说(yuè)。③学学半：教别人，占自己学习的一半。前一个“学”同“敩”，教导。④其此之谓乎：大概说的就是这个道理吧。其，表示推测。

(2)、让老年人能够善终，让壮年人能够发挥自己的才能，为社会效力，让幼年人能够顺利成长，让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都有人供养。

(3)、原来是挑选长而窄的桃核刻成的。哎,技艺也真神奇啊!

(4)、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》，作者顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。本文是他在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。

(5)、性格孤高，绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁，坚贞自守的傲骨。

(6)、草长莺yīng飞：形容生机勃勃、万物复苏的景象。

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(8)、对“山光悦鸟性，潭影空人心”两句点评不当的一项是：( D )

(9)、①佁然：静止不动的样子。②俶(chù)尔远逝：忽然间向远处游去。俶尔，忽然。逝，离开。③往来：来来往往。④翕(xī)忽：轻快敏捷的样子。翕，迅疾。⑤乐：逗乐。

(10)、《苏菲的世界》包含至少三个叙述者，分别是哲学家艾伯特·诺克斯、苏菲和席德。他们从各自的角度来观察和描述，三个不同的视角组成三重叙述层面，相互交叉在一起，构成了这部小说的复调结构。

(11)、《苏菲的世界》出版后，即被欧陆许多学院选为哲学教科书。这本书中有关哲学史的叙述与传统学院的叙述方法大相径庭，它力求与时代的发展及社会之演变搭上线，哲学因而能够不被架空成学究的观念游戏，无法真正通俗化的哲学至少因此而变得比较可读起来。同时它也提示了另一个重点，那就是哲学是有用的。

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(13)、怒不可遏è：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。

(14)、鲦鱼(在河水中)游得多么悠闲自得,这就是鱼儿的快乐呀。

(15)、A．起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。

(16)、 柏拉图 bó lā tú 意思是：(公元前427-公元前347) 古希腊客观唯心主义哲学家。 造句： 元·无名氏《玩江亭》第二折：“俺出家人闲来坐静，闷来游访，寻仙问道，餐松啖柏。”

(17)、或许你和一个在双腿间有个细腻剪过洞的泰迪熊同床共枕过。

(18)、诗中表现水天一色、浑然一体的景色的诗句是:八月湖水平,涵虚混太清。

(19)、(单选题)干燥综合征是一类主要累及外分泌腺体的慢性炎症性自身免疫病。临床表现包括因泪腺和唾液腺受损、功能下降而出现眼干、口干，由其他外分泌腺及腺体外其他器官受累而出现的多系统损害。在我国人群中，该病的患病率为0.3%～0.7%，其中以女性较为多见。除了眼干、口干等局部表现外，干燥综合征患者还会出现全身症状，如乏力、低热等。约有2/3患者会出现系统损害。到目前为止，干燥综合征还没有根治的方法。临床调节上，主要通过采取措施来改良症状，控制及延缓因免疫反应而引起的组织器官损害以及继发性感染。

(20)、溺炕nì     神龛kān    彻夜chè 

4、致密造句大全三年级

(1)、词的上阕通过描绘缺月、疏桐、孤鸿等景物,渲染了凄清孤寂的氛围。

(2)、左臂挂着(一串)念珠,靠着左膝——念珠可以淸清楚楚地数出来。

(3)、帷幕：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。

(4)、你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐呢?

(5)、度笔顺名称：点、横、撇、横、竖、竖、横、横撇/横钩、捺

(6)、溪流两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能够知道溪流的源头(在什么地方)。

(7)、③可以使用人工智能软件，通过分析会计数据，人工智能软件会建议实施新的天然气、水和电费等开销计划来节省开支……

(8)、答：混字形象贴切的描摹了湖水水势浩淼与天相接的恢弘气氛。

(9)、表明卖炭翁贫困的句子是：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

(10)、在教学意义上，“教学相长”是现代师生关系的特点之一。师生共同展现着自身的生命价值，在充分发掘自己的生命潜能中共同发展、共同进步。

(11)、八月秋高风怒号，卷我屋上三。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

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(13)、爱美之心人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。

(14)、有版本“曲”作“竹”，你认为是“曲径”还是“竹径”好，为什么？

(15)、(7)写食马者愚昧无知的句子：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

(16)、以至鸟兽、木石，①罔不②因③势④象⑤形，各具⑥情⑦态。⑧尝⑨贻余核舟

(17)、《应有格物致知精神》由古代文化典籍中引出观点，以王阳明和自己的实例为论据，论证了格物致知的真正含义，号召中国学生应有真正的格物致知精神，才能有所建树。

(18)、请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处。

(19)、80,你提供了光亮，照向黑暗未知之处，让人明白这个世界本来面目是怎么样的。记者节，送你温暖的祝福，愿你健康，平安，一簇簇的光亮总能汇聚成比太阳更刺眼的明亮。

(20)、“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。”这句话同《孟子》中的哪句名言有异曲同工之妙？

5、致密的造句

(1)、渔人对此感到十分惊异,再往前走,想要走到那片林子的尽头。

(2)、《安塞腰鼓》作者是刘成章，陕西延安人。他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。

(3)、《天才理论传》之所以好看，是因为从一开始就有一点没有变化，那就是吉姆?帕森斯精彩细腻的表演。

(4)、13,我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬，清澈的溪水唱着歌，弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖，就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方，就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。

(5)、铸成zhù    告诫jiè    推搡sǎng 

(6)、佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

(7)、正确答案：B(解析)第一步，快速浏览文段，判断话题落脚点。文段先提出问题，不文明养犬给群众带来困扰，然后进行举例论证，后提出问题产生的原因，“和规则意识不足、管理缺位有关”。下文应该针对问题产生的原因提出对策。第二步，对比选项，B选项是针对文段尾句的原因提出的对策，衔接得当。因此，选择B选项。拓展A项：危害前文已经论述过，下文一般不会再论述。C项和D项：都只提到了意识层面的内容，片面。

(8)、常用汉字，单音节字，有动词、名词、形容词、副词四种词性。与之相关的词语很多，应用广泛，比如致富，致残，致命一击，以致等词。

(9)、文中描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

(10)、(单选题)________________。改革开放以来，城市化的脚步加快，以血缘关系为基础的传统家庭结构逐步瓦解，人际关系疏离，青少年的社会化、个体化趋势越发明显。再加上新媒体时代数字化生存所造就的“群体性孤独”，使这一代人渴望获得参与感、伴生感、认同感和归属感。而这些诉求正好可以在与明星的高频互动、参与粉丝组织的活动中得以实现。只有充分理解这种深层社会结构性变化，才能更深刻地认识到当前青少年粉丝群体价值取向得以塑形的根源所在。

(11)、《茅屋为秋风所破歌》中表现“我”衰老困窘的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

(12)、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：“纵我不往，子宁不嗣音？”“纵我不往，子宁不来？”

(13)、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。

(14)、常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“曲径通幽处”“万籁此都寂”。

(15)、《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是：吾庐独破受冻死亦足！

(16)、气蒸云梦泽，波撼岳阳城描写了洞庭湖雄浑壮阔和气势博大的特点。(2分)

(17)、桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“不足为外人道也。”

(18)、傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐，同时也是个热爱祖国的德艺兼备、人格卓越的艺术家。

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