一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网外甥打灯笼补充歇后语
1、外甥打灯笼补充歇后语是什么
(1)、下面加横线词语使用不恰当的一项是( B )
(2)、(2)诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”
(3)、B．湖泊(bó)里停泊(pō)着一只小船。
(4)、③身长八尺，面如冠玉。头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。
(5)、第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，记录稿放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
(6)、(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。老师批评，父母责骂，他仍是_______;
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(8)、 ( ) ( )
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(10)、①在下面的句子中填入读音为“jìnɡ”的字。
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(12)、第一部分：_______________________________________________
(13)、(1)汉字的特点是什么？( )。(3分)
(14)、能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。( )时吟“爆竹声中一岁除”；( )时吟“清明时节雨纷纷”；( )时吟“明月几时有”；( )时吟“劝君更进一杯酒”；( )时吟“漫卷诗书喜欲狂”；( )时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
(15)、A.①莅临 ②喜出望外 ③一年之计在于春 ④各得其所
(16)、支援( ) ①引，牵；②帮助、救助；③引用。
(17)、大多数人手写汉字的频率一般，或者不经常手写汉字。
(18)、②良药苦口利于病， 。
(19)、
(20)、甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。(2分)
2、外甥打灯笼补充歇后语怎么说
(1)、八字没一撇、病急乱投医、不打不相识、防患于未然、
(2)、汉字的含义是丰富多彩的。比如，有些汉字本身是表示颜色的，可是与别的字组成新词后，就有可能不再表示颜色了。像“红人”就不能解释成“红色的人”，“白军”就指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语素的意义。(4分)
(3)、
(4)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
(5)、下列歇后语的使用有误的一项是( )。
(6)、答：玛利亚小姐用她的善良、宽容、参考答案美丽改变了“我”，使我懂得了进取和自尊。
(7)、范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
(8)、秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
(9)、思路点拨：两个题目都是关于汉字的。主要抓住自己学习汉字的经历来说明对汉字，对中华文化的热爱。
(10)、(3)合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )
(11)、B.七年级开展了“孝亲敬老”活动，同学们那些的事迹感动了老师。
(12)、(1)下列汉字起笔完全相同的一项是( )
(13)、B.这部电影枯燥乏味，只看的人恹恹欲睡，哈欠连天。
(14)、D、汉字好记好学，是世界上使用多的文字。
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(16)、A.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。
(17)、A项，“惶恐”指惊恐，害怕；惭愧、难为情；表示谦恭的用语。使用正确。B项，“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。使用正确。C项，望文生义。“首当其冲”指先受到攻击或遭到灾难。句中用来形容初三一班获得全校篮球比赛冠军，不恰当。D项，“头痛医头，脚痛医脚”指只医治疼痛的部位，不追究病根。比喻处理问题不从全局考其根本，什么地方有问题就在什么地方解决，临时应付。使用正确。故选C。
(18)、人教版五年级数学下册各单元分课时教案，可下载！
(19)、九州文学课程，以提高青少年语文综合素养为宗旨，讲授中国文学、解析经典名著、细数外国文学、理顺中外历史，适于8~15岁青少年学习。
(20)、二十一天不出鸡——坏蛋。这句歇后语现在的年轻人不知道为什么了，在过去农民养殖土鸡，都是自家用鸡蛋来孵化的，一般是18天左右，如果超过21天了还没孵化出来，那就是一个坏蛋。
3、外甥打灯笼补充歇后语下一句
(1)、②牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。( )
(2)、短文已经用“//”分成了三段，请写出各段的意思。(6分)
(3)、C.在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
(4)、D．敌人用各种方式威吓(hè)方志敏，但都没有把他吓(xià)倒。
(5)、(1)“待人言而有信”，“言而有信”意思是说话靠得住，有信用。“为学持之以恒”，“持之以恒”意思是长久坚持下去。可以看出这副对联体现了老张希望儿子与人交往讲信用，在学习上有恒心，不轻言放弃。
(6)、①莅临：来到；来临(多用于贵宾)。到来：来到；来临。此处词语修饰的对象是“我们”，故选用“到来”。据此排除A、C两项。②喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。沾沾自喜：形容自以为很好而得意的样子。此处语境是说眼前的景象让人感到高兴，故选用“喜出望外”。据此排除B项。③一年之计在于春：全年的工作计划在春天就要打算安排好。一日之计在于晨：一天的工作计划在早晨就要打算安排好。此处语境说的是初秋清晨，故选用“一日之计在于晨”。④各得其所：每一个人或事物都得到适当的安置。各取所需：每个人都得到自己所需要的东西。根据下文“各展其长”“贡献自己的一份力量”等内容可知，“各取所需”不合语境，故选用“各得其所”。故选D。
(7)、冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
(8)、有人调侃，为什么外甥打灯笼就是找旧呢？不许找姨吗？于是演绎成找大人，为什么找大人，把大人丢了——丢大人了。
(9)、而今天农夫要和大家来说一说农村里过去流传的比较经典的“损人”专用歇后语，骂人不吐一个脏字，但是却幽默又针针见血。不知道你们听过哪些呢？
(10)、(3)明明周末和爸爸下棋，他一次也没赢，他不好意思地说：“我今天真是________。”
(11)、③劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是(和尚打伞——无法无天)。
(12)、A.他惶恐地看着我，嘴里就像含了一串冰糖芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
(13)、憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕
(14)、在众多的鸡蛋里面，放一个石头，那岂不是石头想要装鸡蛋——混蛋吗？
(15)、B．《景阳冈》描述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武而机敏的性格特征。
(16)、初五以后，作为舅舅或者没有舅舅的娘家人要给外甥或者还没有外甥的亲戚家里来，其中礼物中必须带有“灯笼”，且至少是一对，也就是灯笼必须是舅家送的，一般不能自己买。
(17)、D．上鞋不用锥子——( )
(18)、指事：与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。
(19)、A．《月是故乡明》向我们展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
(20)、①童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。( )
4、补充歇后语外甥打灯笼后面是什么
(1)、兴国安邦、翻山越岭、百依百顺、背井离乡、长吁短叹、天寒地冷、天长地久、自言自语、花言巧语、道听途说、丢盔弃甲、调兵遣将、甜言蜜语、眼疾手快
(2)、②比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。( )
(3)、请在带点字正确的读音下画“__”。(3分)
(4)、________________________________________________________________
(5)、这里树木葱茏，环境幽___，一条悠长的小___通向公园的深处，凉亭里干____的座椅上安____地坐着一位须发皆白的老人家，他就是令人尊___的季教授。
(6)、①这句谚语是关于天气的。意思是说，早上有云霞的时候可能会下雨，不要出门，傍晚的时候有云霞，天气就晴朗不会下雨，即“晚霞行千里”。②以药为喻，指出逆耳的话或许更能促进反省，促人奋进。下句是：忠言逆耳利于行。③这句是对读书人的劝勉语，常被人当作座右铭。下句是：学海无涯苦作舟。
(7)、解释分析：这是一句逻辑推理型歇后语，来源于北方农村有个传统民俗，每年正月当舅舅的要给外甥送一个灯笼，从出生后一直送到外甥的第一个本命年结束，也就是十二生肖完成一个循环，以此表达长辈的美好祝福。所以就有了一句歇后语：外甥打灯笼——照舅(旧)。
(8)、(1)半青半紫。 谜底( )
(9)、(1)只要意志坚定，想要完成的任务一定会成功，项羽破釜沉舟，才有后来灭秦的壮举，努力的人，老天爷不会辜负他，越王勾践“十年生聚，十年教训”反灭吴国。说明无论做什么事，都要意志坚定，坚持不懈才能成功，是勉励人们的警句。
(10)、(1)单身在外，人地生疏(2)比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼 举世无双绝无仅有 ①反问②比喻 ③比喻、排比 ④反问 示例：体现在充满联想、无可替代等方面。提示：因为汉字让人感到温暖、光明、亲情。略。
(11)、②身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
(12)、榜文： 。
(13)、_____________________________________________
(14)、D．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。
(15)、 下列画线词语运用不正确的一项是( )
(16)、马只能是在草地上奔跑，而如果在墙头上跑，那么的狭窄，它们是想要回头，也没有办法，毕竟马不会飞！
(17)、三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光
(18)、______________________________
(19)、例：他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”
(20)、(1)甲骨文是刻在上( )的；它出土的地方是现在的( )。
5、外甥打灯笼补全歇后语
(1)、一尘不染----两败俱伤----( )----( )----( )----六神无主----七上八下----( )----九霄云外----( )
(2)、A．门 尖 必 为 B．月 光 长 丸
(3)、大门外面挂灯笼————给人照明;给众人照亮的
(4)、(2)与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
(5)、这个生动的例子，不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗？如果你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下去，慢慢地培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那样的兴趣，引起“为什么这些字都有雨”或者“为什么这些字都有水、都有草、都有山、都有……”这类追问，到那时，不管你们自己是否意识到，实际上你们已经带着孩子走进一个奇妙绚丽的大花园。尽管仅仅才跨进园门第一步，里面的天地大得很，简直无边无涯，但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。
(6)、
(7)、(2)要解答好这类试题，必须做到：①善于运用积累，有效调用知识；②仔细揣摩题意，提炼答题信息；③发散多种思维，展开合理想象。结合积累可知：外甥打灯笼——照旧(舅)；梁山泊军师——吴(无)用。
(8)、(4)唐僧一路西行，先后收了三个徒弟。在_______________收了孙悟空，在_______________收了白龙马，在_______________收了猪八戒，在_______________收了沙和尚。
(9)、______________________________
(10)、(1)十万支箭,三天肯定造不出来。(改为反问句)
(11)、果蛋灯笼容易被恶搞。比如，大一些的孩子会指着小一些孩子的灯笼说，看，你灯笼下趴个蝎子。其实那是灯笼的倒影投在地上，还真有像蝎子的意思。打灯笼的小孩子赶忙翻过灯笼来看，蜡烛瞬间就点燃了纸糊的灯笼，化作一团火球。搞恶作剧的孩子在笑，烧了灯笼的孩子哭笑不得，这些都鲜活在童年的记忆里。
(12)、从“__________，__________”让我体会到春日山涧的宁静；从“_________，___________”中，我体会到了戍边战士誓死保卫边疆的壮志豪情。
(13)、温度计掉冰箱——直线下降外甥打灯笼打一歇后语篇2外甥打灯笼打一歇后语的答案摘抄
(14)、人类在创造文字之前用结绳记事或贝壳记事的方法来帮助记忆。
(15)、(2)田里跑到田外，不能当作古字猜。( )
(16)、“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮 、 、 。“借箭”的成功使 ( )陷害诸葛亮的诡计泡了汤。(4分)
(17)、镌刻(jüānjuān)蚌壳(bàngbèng)
(18)、(1)解答本题，要先读懂对联内容，梳理对联中涉及到的事物，然后再结合事物特点具体分析对联的内涵。本题所给的对联，结合对联中“项羽”“越王勾践”的事例理解分析即可。
(19)、⑦从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道天使正在注视着我。
(20)、2
(1)、______________________________
(2)、第三部分：_______________________________________________
(3)、仪表堂堂、举止文雅、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
(4)、(2)“但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。‘粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫’”，就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了”。这个片断出自《朝花夕拾》中的《_______________》，“肇开混茫”指盘古_______________一事。
(5)、示例：打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。
(6)、C．花 供 简 堡 D．林丛 清 国
(7)、(1)先把下列歇后语补充完整，再对号入座。(把正确答案的序号写在括号里)。(9分)
(8)、②我本来十分看好足球红队，可是开场后，红队(孔夫子搬家——尽是输(书)，真令人失望。
(9)、C．《军神》一文中，作者对沃克医生的神态、动作、语言等描写，对体现钢铁般的意志没有起到作用。
(10)、老虎是一种凶猛的动物，在过去农村的深山里面老虎也是比较多的，也偶尔会发生老虎伤人的事情。以前的老人，也常用老虎来吓唬小孩子。而如果遇到老虎了，不但不跑，还脱掉裤子去撵，这样岂不是既不要脸又不要命吗？
(11)、要求：记述自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，
(12)、(3)他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。” ( )
(13)、依葫芦画瓢、换汤不换药、久旱逢甘露、空口说白话、
(14)、威吓( hè xià) 奔赴(pù fù)
(15)、C.庐山三面临水，烟云弥漫，千岩万壑，气象万千，游客络绎不绝。
(16)、汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
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