摘抄优美句子加批注20字145句(摘抄优美句子加批注)

摘抄优美句子加批注

1、优美的句子摘抄加批注

(1)、在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……——王愿坚《七根火柴》

(2)、好句子来源：http://www.haojuziba.com/web/youmei/

(3)、读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。

(4)、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

(5)、我的心还在这个国家，并且，直到我后一口气，我的心也是在这个国家!

(6)、感悟：让心驰骋，让心自由，不被红尘名利所扰，不被世俗贫富观念所留，将流水与星光装进心里，你会感到，自己有多么富有。

(7)、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

(8)、常用表达法三英一汉(写在一个新的英文本上，开学交)

(9)、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

(10)、我看到这可怜的家伙，一生只是一组连续不断的悔恨……

(11)、还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米；

(12)、赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

(13)、这时太阳直射头顶，天气已比较暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一样一滴一滴地从“舌尖”往下滴，阳光下，那样的晶莹，那样的圆润，静静地汇集到一个只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛满以后，才缓慢地向外溢出，形成一条细细的小溪流，又静静地向前流去。在这冰川如林的群峰之间，它是那样的细小，那样的不引人注目，这是母亲河挤出的第一滴乳汁的地方，奔腾的浩浩长江，就是从这里开始的！

(14)、功夫在诗外：要多拓展多阅读多理解，吸收十分，能运用的可能只有三四分，所以要别人吸收了十分，我要吸收二十分。

(15)、经常诵读七上学过的古诗词及文言文，强化记忆。

(16)、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

(17)、某天，突然看到了平常而又不同寻常的某物——落日余晖，归巢之鸟，漫天繁星——突然灵感蓬发，写下或许只言片语，这也是写作，这也是真情流露，而且比考试生搬硬套出的文字要更加动人。

(18)、赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

(19)、写作，是学习语文的一个重要环节。这一点浅显到通过考试分数就能看出来。中考作文一般50分，占比42%。但排开考试中占比高的那道题，写作还包括平时的有感而发。

(20)、第一种，素材，为什么你的作文明明语言优美动人清新雅致语句高级却还是分不高？为什么你已经绞尽脑汁还是字数不够？那是你没有选好素材啊！选素材时，好是真实的，如果你没有什么合适的故事，那你可以对某一件事进行“适当”的夸张，要是连这都不行的话，就编一个吧……反正目标就是这件事，可以很明显地突出你的主旨，内容充实，真情实感，让你有的写。

2、摘抄优美句子加批注20字

(1)、温故知新：根据自己的实际情况复习刚学过的五年级下册数学。(每天至少写5道计算题、3道应用题)

(2)、满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球丛，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间象星宿一般的海星。

(3)、赏析:静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

(4)、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

(5)、每单元日积月累抄写两遍，默写一遍。家长进行批阅，错一个字改一行。

(6)、   读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。

(7)、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

(8)、两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，后共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。

(9)、  Unit4      SectionA2d, SectionB2b

(10)、感悟：有些人似乎从来只能隐没于人群，因为他们不够优秀，掌声和喝彩也不会为他们而停留。但是他们心底却有一份不低头的倔强，即使落寞，即使忧伤，也会相信自己，活出属于自己的精彩。

(11)、好段：红红的荆条花、蒲草、怪柳，依次展现在眼前，乱花迷人，朦胧凄迷。雄阔的河口，翻卷的乱云，当然还有飞扬的芦花，仿佛是遥远的迷醉，我想，这才是真正自由的阅读。站在弥散着野性的黄河口边，寂寞也成了一道风景，寥落也升华成一种境界，也许，败落的土地有时恰恰是富诗意的生活叙事，“蒹葭苍苍风剪剪，濯素手，看鲜妍，西风吹梦，越女曼舞莫邪剑”，这应该是阴柔与健壮相互交织的原始美，也是人性与自然的极端和谐，在这里，人与土地互相解读，生动而辉煌。

(12)、背诵六年级《新黑马阅读》中的1-15课诗词。(要求：准确流利的背诵并能够借助课后注释了解诗词的大致意思。)

(13)、第一是提高阅读效率。阅读分为两部分，一部分是课内阅读，这一部分大多是在课堂上完成的。首先要在课堂上踊跃思考，跟着老师的思路和节奏走，笔记不需要记得，但要记重点，便于课后追记。第二部分是课外阅读，就是在老师帮助下选定个性化书单，按照老师教的思维方式进行阅读。只有这样，才能快提高阅读能力。

(14)、合符小学一直把培养学生良好阅读习惯作为教学主要工作来抓。每学期学校都会购买大量的图书作为班级漂流书供学生阅读，教学楼的各楼层结合年级分布摆放合适的图书供学生课下阅读。

(15)、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

(16)、阅读数学方面的书籍，例如：数学家的故事、名人传记、科普、魔法数学、趣味数学等等，写一篇读书笔记。

(17)、以“黑云”比喻敌军来势汹汹，“甲光”与“黑云”相对色彩鲜明中显示了守城将士雄姿英发。引用典故表达了将士誓死报国的决心。

(18)、长征精神是中国的，都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神，那种英勇顽强、一往无前的精神赞美红军长征精神的句子好词好句。正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。

(19)、然后我再分享一下我在写作方面的感受。第一要明确写作目的。第写作一定要把立意放在首要位置上。

(20)、赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

3、摘抄优美句子加批注和感受

(1)、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》

(2)、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

(3)、推荐电影:《功夫熊猫》《飞屋环游记》《玩具总动员》《神偷奶爸》

(4)、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

(5)、   这篇文章语言(自然朴素或生动优美)如“···(摘录文章中的相关句子)”，它“···(适当地选入下面词库摘抄的语言)”。

(6)、在默读过程中，我们能够快速筛选文本的重要内容、信息，有利于我们体会作者的心情，理解文章主旨。

(7)、编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。

(8)、期末备考就是全面地，有系统地去复习字词，古诗背默等基础知识。我的复习方法其实就是先听写一遍，到了考试前一晚可以再听写一遍自己错的一些字词，加深印象，保持基础部分不丢分。

(9)、那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

(10)、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

(11)、“然而，对于阴间，我终于已经颂扬过了，···虽有“言行不符”之嫌，但确没有受过阎王或小鬼的半文津贴，则差可以自解。”

(12)、晨起听英文儿歌或英语课文，感受韵律下的英文，开启美好的一天。

(13)、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

(14)、赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

(15)、赏析：良将不会为了怕死而苟活着，壮士不会为了求生而毁掉自己的名节。

(16)、计算小能手。每周40道口算，20道笔算(包括10道竖式计算、10道脱式计算)，锻炼并提高自己的计算能力。

(17)、那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。

(18)、地奔走着，奋斗着，付出着。这种精气与神韵，我们同样没有理由不向他们表达敬意。感悟：小人物看似渺小而卑微，生活在城市的边缘，为五斗米而奋斗抗争着残酷的世界，独自吞咽下伤痛和苦楚。可是尽管无人知晓，但他们依然坚守那卑微背后的执着梦想，他们是城市蛰伏着的微光。

(19)、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

(20)、言简意赅、清真雅洁、朴素自然、语言简洁、语言朴实活泼、节奏明快、上口顺耳、文辞畅达、沉静雅洁等

4、摘抄优美段落批注

(1)、阅读理解注重积累，好的提分方式还是在平时生活中多多精读好的文章，积累好词佳句的同时做好批注。“公式”固然能提分，但阅读理解还是应该回归到日常积累中来。这里分享几个我平时的阅读习惯。

(2)、石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；

(3)、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》

(4)、奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!

(5)、二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。—《周易》

(6)、  这篇文章语言优美生动，如“让人了却忧虑，悠游其中”、“拍打着你心底沉淀的情绪”、“攫走你紧紧扯在手里的轻愁”等，笔意超逸，清新隽美，富有诗意，给人留下不尽的余味。(《夏之绝句》)

(7)、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

(8)、叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。

(9)、实际运用中，对于感兴趣的文本、段落，或教材中的必学课文，我们可以通过精读的方法阅读。同时，在考试赏析文段、理解文章主旨题目的答题过程中，我们同样可以通过精读帮助思考。

(10)、长征精神之所以历久弥新，就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。

(11)、我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,

(12)、这一学期这一点其实我做的还是比较好的，但是下个学期还是需要努力。

(13)、首先要制定读书计划。许多学者在谈他们的治学经验时，都强调读书要有计划，有人说“展卷有益”，看了书就会增长知识。可是，漫无计划地读书，读得再多，得到的专业知识却不会有多少，首先要注意知识结构的广博与专精；其次要确定必读书目与重点阅读书目；再次要提高读书效率。有了科学的读书方法，才能收到好的读书效果，才能做好读书笔记，使我们真正地在读书中获得知识和积累所需的资料。

(14)、精神操守方，思想方法圆；目标志向方，行动决策圆；严以律己方，宽以待人圆。

(15)、余生还长，你别慌。也别回头，别纠缠，别念旧。

(16)、赏析：运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。

(17)、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命大的价值。

(18)、译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

(19)、解开生活遗留的锁扣，需要一个灿烂微笑，一句温暖话语。给自己一份宽容，给岁月一份理解，放手所有的不良情绪，抛开牵绊的纠结，走出一个无悔人生。

(20)、金黄的油菜花从高处一看，像铺了一地的金子，蜜蜂出来采蜜了，蝴蝶在花朵上跳着欢快的舞蹈，好像在迎接春天的到来!

5、摘抄10句简短优美句子批注

(1)、任何东西只要足够迷惑你，就足以毁了你。心软是病，情深致命。

(2)、当然，关于语文的学习方法远远不止这些。千万种方法，总有一种适合你。适合的，才是对自己有用的，好的。

(3)、与大家分享一些比较经典的优美句子，并加以赏析：

(4)、赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！

(5)、赏析：正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。

(6)、推荐电视节目：《朗读者》《中国诗词大会》《百家讲坛》《国学小名士》　

(7)、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，然后低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》

(8)、日常生活中，语文积累也是一个比较重要的部分。日常积累的主要目标其实就是在生活中寻找作文的素材，或是在读书中积累一些好词好句，在写作文时可以省去思考素材的时间，脑海里直接就能快速检索到一个。

(9)、感悟：小时候，我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界，远离破旧的`老屋、唠叨的母亲，可是多年后在外漂泊流离，心殇难解，寂寞难愈，我们才会明白，我们的心很久以前就已扎根在故土，无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖，是没有什么比得上的。

(10)、像一个巴掌，鲜红、鲜红;像一把扇子，平平展展;像一朵盛开的鲜花，永不凋谢!——《秋叶》

(11)、我尽量放轻脚步，一步一步地向外走，像来时一样。我觉得背上有什么贴近了我，下意识地回过头，天哪，她竟然在柔柔地注视着我，瞳孔像火焰明亮的内核，温暖地照着我。我一步一回头地望着她，与她对接着眼神，我似乎丢掉了面具似的圆滑，摆脱了阴影般的世故，一点一点地纯净和透明了起来。她仿佛觉察到了我的变化，似乎努力向上要拔起自己，肩头耸了耸。我忍住了泪水，快步走了出去。

(12)、这是都是我刻意练习的结果，当我们真正把词句库里的内容，以自己的方式书写出来的时候，这种积累才是有效的。

(13)、即用各种记号把重要的词句或段落标示出来，或在书的旁边加批注。比如，用直线表示重要的内容，用波浪线表示精采的句子或优美的词汇，用“▲”表示应当特别注意的地方，用“？”表示有疑问等……博览古今书籍，擅长的就是这种方法，他读过的书，往往会有密密麻麻的标记与批注。

(14)、心安是活着的美。哪怕平凡普通一无是处，哪怕身无分文处境窘迫，哪怕负重跋涉苟延残喘，可我们毕竟活着，白日能够经历风雨，夜晚可以编织梦幻，还有爱你的人陪伴，还能寻找那些零星的快乐。

(15)、猛然回首，它一直藏在时光的河流里，不断唤醒曾经的等待，不断享受生活，感染新发现的情绪。

(16)、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。

(17)、写话：每周写2次写话练习(2句以上)，可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。标注好日期，注意标点符号的运用，写在一个新的拼音田字格本上。

(18)、阅读1—2本课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。

(19)、你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是。

(20)、赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

(1)、我要走了，在她温柔地注视我吃完蛋糕以后。我吃得很慢，似乎有些害羞，还有些斯文，怕发出声音似的，但只有我自己知道，我是想让这双眼睛多注视我一会，哪怕是一分一秒。我尽量慢慢地吃，她爱怜地盯着我，却没说话。我读懂了她仿佛在说：慢慢吃，喝点水，别噎着了！

(2)、这其实是我头疼的模块……不像别的科一样刷题就能找到规律和公式，每一篇文章都有不一样的方法。

(3)、周苡萱同学是一个极其聪明的学生，且才华横溢，在文字方面极具天赋。天赋因素固然重要，但后天的努力也一定不可忽视，否则她也很难在英才辈出的青中脱颖而出，一直在语文学科上名列前茅，遥遥领先。

(4)、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

(5)、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

(6)、感悟：人是群居的动物，每个人都会感到孤独，都会想要找个人陪伴自己。但是一旦靠得太近，把脆弱的部分都袒露给别人，那必然会受到伤害。爱的越深，付出得越多，伤得也就越重。保持一点距离，淡淡的暖，不会受伤。

(7)、结尾两句以溪水西流的个别现象，即景生感，借端抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。《观刈麦》：主要写诗人对农民的悲惨境。求红星照耀中国的好句摘抄加批注每句都要有批注,急中华民族精神源远流长，她们是中国悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶。回望历史，从中华民族独立，到人民解放，再到国家富强，中国人民一路走来。

(8)、其实我学语文的方法也就这么多，我觉得语文学习重要的不是背文言文，不是绞尽脑汁写作文，重要的前提是你自己喜欢，热爱这门学科。

(9)、好段：通常，书中会有一个古朴的小镇，有盈盈的杨柳，有青青的石板，或烟雨霏霏，或暖风融融，临河的牌楼上，酒幡迎风招展，我走进这家酒楼，便闻到阵阵浓浓的酒香。店主人脸上挂着令人心暖的浅笑。这时，我便卸下肩上的包袱，小小的幸福感便在心中荡漾开来，纵然此时有千般怨气，万重愁思，也便在这轻轻浮起的暗香中消失殆尽了。

(10)、想要提高作文，平时可以增加阅读量，在体会名家经典的同时认真对待每一次练笔，多去找老师修改。每个单元的主题都不同，每次习作也会有不一样的收获。

(11)、推荐电影：《狮子王》(美国)《迁徙的鸟》(法国)《龙猫》(日本)

(12)、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

(13)、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是。

(14)、今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。——席慕容《窗前的青春》

(15)、赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。

(16)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

(17)、3 . 梦是一个一定要谈话的妻子，睡眠是一个默默忍受的丈夫。

(18)、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

(19)、赏析：运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。

(20)、拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。

(1)、主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

(2)、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

(3)、摘抄：月亮正从水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

(4)、山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象。用来说明困境中仍然蕴含着希望，也暗含着克服重重困难后终于实现理想愿望的深刻哲理。

(5)、做个有始有终的人。要么不愿意开始，倘若有了开始，就一定会走到结局。

(6)、有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

(7)、这几种类型的书是我认为比较有用的，但其实到底看什么书还是由你自己来选择，喜好高于一切。

(8)、生活如此凌厉，不容出错，青春如些仓促，不许犹疑。

(9)、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

(10)、推荐电影:《狮子王TheLionKing》《小飞象Dumbo》《夏洛特的网Charlotte’sWeb》《爱丽丝梦游仙境AliceinWonderland》

(11)、没有人可以帮你一辈子，要想走得精彩又坦荡，唯有独立坚强。

(12)、山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

(13)、无论是吃不上饭的放牛娃，还是胸怀报国志的知识分子，无论是年近花甲的老同志，还是柔弱刚强的女战士，都被凝聚到了这支红色队伍里，都被这种精神所感召、所激励。

(14)、我能背诵。背诵乘法口诀，用卡纸动手制作一个乘法口诀表。

(15)、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》

(16)、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

(17)、活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

(18)、赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

(19)、每天阅读30分钟。(积累一句精彩语句，背诵并整理下来)

(20)、赏析：写出祥子的希望与开心，后一句是过渡句，然后这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。

(1)、你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。

(2)、竹篮里，是水淋淋的荸荠，莲藕，茨菰，菱角；

(3)、用A4纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报，要求版面设计美观，留出页边距，画面可剪贴可绘画。

(4)、罚慎其滥，惠戒其偏;发滥则无以为罚，惠偏则不如无惠。

(5)、深秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不再像初秋那般，善变。

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