一、枫桥夜泊表达了什么感情
1、因为愁眠,大诗人杜甫曾经这样诉说道——(齐读)露从今夜白,月是故乡明。
2、(生卒年不详)字懿孙,汉族,湖北襄州(今湖北襄阳)人。
3、前两句写了六种景象,“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山寺,孟薰的钟声传到船上的情景。
4、我是今年元旦之前到了苏州,参加第二界寒山寺文化论坛,才知道晚上在寒山寺举办的梵呗音乐会也请了毛宁,并且压轴戏就是毛宁演唱的《涛声依旧》。毛宁的出场费据说是16万。至此我才恍然大悟,陈小奇先生的这首《涛声依旧》歌词是根据唐代诗人张继先生的诗《枫桥夜泊》改编演义而成的。只不过歌词里面添加了男女之间的爱情故事,这在张继的诗里是没有出现的。
5、杨钰莹是因为远华走私案件牵涉到的缘故。其实早在远华公司走私案案发前,杨钰莹就已经和赖昌星的侄子赖文峰分手了。但这件事情还是被媒体炒作得沸沸扬扬,杨钰莹不得不隐退了几年,直到前两年才刚刚复出江湖。
6、③还有可能因为什么愁眠呢?
7、这是一首羁旅诗,描写了夜泊枫桥时所见的景象和感受,表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
8、生:我想我心里一定会很思念。思念家乡,思念亲人。
9、诗歌从盛唐到中唐的过渡,有两个代表性的人物,一是刘长卿,一是韦应物。但其实同时与他们两个相对应,还有两个代表性的人物也独特,也其实可以代表诗歌从盛唐向中唐的转变,而且他们两个都姓张,一个叫张继,一个叫张志和。
10、全诗声象并茂,有情有景,情景交融,不愧为流传古今的名作。
11、生:(随着音乐,低声齐读)夜半钟声到客船。
12、师:(指着板书)看黑板。因为愁眠,诗人看月落、看江枫、看渔火,却是愁上加愁;因为愁眠,诗人听乌啼、听钟声、感霜气,那是冷上加冷。而所有的这一切的景物,诗人却用了一个字来形容它们之间的关系,这个字就是——
13、小学诵读(xxsd100)
14、江枫:一般解释作“江边枫树”,江指吴淞江,源自太湖,流经上海,汇入长江,俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和“枫桥”。“枫桥”在吴县南门(阊阖门)外西郊,本名“封桥”,因张继此诗而改为“枫桥”。
15、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
16、比如:教室里很安静。教室里很安静,只能听到同学们沙沙的写字声。这两个句子你感觉哪一种更静?)
17、张继(约715~约779)字懿孙,汉族,襄州人(今湖北襄阳人)。唐代诗人,他的生平不甚可知。据诸家记录,仅知他是天宝十二年(公元七五三年)的进士。大历中,以检校祠部员外郎为洪州(今江西南昌市)盐铁判官。他的诗爽朗激越,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的的诗是《枫桥夜泊》。
18、生:我的心里很孤独,觉得很忧伤。
19、师:好一个“月落乌啼又钟声”,听一听这是哪的钟声?
20、这首诗而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,有景有情有声有色。此外,这首诗也将作者羁旅之思、家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来。
二、枫桥夜泊抒发了什么感情
1、孩子们,其实“愁眠”是人人会有的一种心情。在中国古典诗词中,写愁眠的,尤其是写思乡的愁眠,更是比比皆是。大家看(出示课件)——
2、师:好!请停下你手中的笔。让我们一起像张继那样,用心去感受这寒山寺的夜半钟声。这悠悠传来的钟声,好像在对孤独的张继这样说——
3、生:为什么他们提到的钟声都是他们在晚上听到的钟声?
4、(大屏幕出示)枫桥夜泊(唐)张继
5、师:用诗中的一个词说,看到了——
6、《夜雨寄北》表达诗人对妻子的思念,留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁.《枫桥夜泊》表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
7、生:(朗读)师:通吗?行吗?
8、不一样。《枫桥夜泊》描写的是一种凄凉冷清的景物,表达的是一种悲凉失意的思想感情;而《暮江吟》描写的是在傍晚江面上所见的美景,表达的是对祖国壮丽河山的赞美之情。
9、师:没错,十年不到枫桥寺,客枕依然半夜钟。再变一变“十年”变成“百年”,百年不到枫桥寺——
10、师:请大家打开课文,读一读《枫桥夜泊》这首诗。要求:自由读,反复读,把它读清爽了、读顺口了。
11、霜满天:霜,不可能满天,这个“霜”字应当体会作严寒;霜满天,是空气极冷的形象语。
12、我想寒山寺也不例外,定有许多争议之处,只不过争议少一些罢了。
13、网信办备案:运城网信备案L00031号
14、师:为什么“对”字更能显现他的愁呢?(有部分同学举手)
15、诗中都描写了哪些景物呢?
16、背诵古诗,默写古诗。
17、师:听,七百多年过去了,这钟声在高启的笔下悠悠回荡——
18、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”苏州城外的寒山寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。写诗人夜宿客船,卧听古寺钟声。寒山寺在枫桥附近,初建于梁代,唐初诗僧寒山曾住于此,因而得名。枫桥的诗意美,有了这所古刹,便由此产生了一种历史文化美的感受。诗人忽略枫桥边其余的景色,唯独描写寒山寺的夜半钟声,可见这是诗人印象为深刻的图景。寒山寺的“夜半钟声”,是千百年来拨人心弦的声音,它总是在不知不觉中在我们的心间响起,一个“到”字用得极为精妙,既有钟声到达客船之意,也有诗人心中的思念到达故乡之意,渗透着浓浓的禅味和思乡之情。有了“夜半钟声”这一笔,“枫桥夜泊”之神韵才到得的表现,我们分明感觉到是寒山寺的钟声敲响了诗人内心深处的羁愁和思乡之钟。
19、你失眠过吗?什么情况下失眠的?
20、(形成如下板书)月落乌啼霜满天江枫渔火愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船
三、《枫桥夜泊》表达了什么感情?
1、生:(朗读)十年不到枫桥寺,夜半钟声扰客眠。
2、师:没错这就是寒山寺的钟声。让人奇怪的是,每次经过枫桥,每次听到寒山寺的钟声,诗人就会想起一个人,谁?
3、师:大家不妨对比着想一想,比如:读李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,你会有忧愁的感觉吗?
4、赏析品味,体会意境读诗,不仅要读出节奏、读出味道来,更要读出感觉、读出情绪来。
5、带走一盏渔火让他温暖我的双眼
6、张继的具体生卒年,学术界还有争议,但比较确定的他曾经是天宝十二年的进士,而且他和刘长卿是好朋友,两个人诗歌唱和,多有往来,想来年龄与刘长卿大概也差不多,而张志和和韦应物的年龄大概是差不多对应的。
7、一人之言,不必认真,欢迎指点!
8、在天宝十四年(755)一月爆发了安史之乱,天宝十五年(756)六月,玄宗仓皇奔蜀。
9、诗人运思细密,短短四句诗中包蕴了六景一事,用具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境:江畔秋夜渔火点点,羁旅客子卧闻静夜钟声。
10、半夜里敲钟的声音传到了客船。
11、张继流传到现在的诗,也就40多首,主要是纪行游览、酬赠送别之作,大都没什么名气。但偏偏这首《枫桥夜泊》,使曾经并不起眼的寒山寺名声大振,也使苏州名声大振。
12、生:他看到了江中闪烁的渔火。
13、一遍又一遍地诵读《枫桥夜泊》,感受着浓郁充沛的情感。突然会发现,时光已然跨越千年,但人的情感还是老样子。这里面有血脉的力量,有文化的传承,更有对美好感受的向往。这一切在诗人张继笔下成为一组流动的画面。流水行程,思绪千里,静中有动,这样绝妙的写作手法,让人啧啧称奇。
14、多样朗读,唯美声画渲染
15、读白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,你会有寂静的感觉吗?
16、今天的你我怎样重复昨天的故事
17、一个秋天的夜晚,诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的客子,使写下了这首意境清远的小诗。
18、其他大多无名,但就这一首《枫桥夜泊》,就使得他像王湾的《次北固山下》一样,足以留名千古、千古不朽了。而王兆鹏老师根据大数据编辑的“唐诗排行榜”中,这首《枫桥夜泊》位列唐诗第可见其惊艳,而张继本人也因这一首诗名声大噪、名垂千古。
19、师:来,我们一起轻轻地吟——
20、这首诗写的是景,月落是景乌啼是景……句句写景,句句却又抒情,表达着他强烈的哀愁,正所谓“一切景语皆情语”啊!诗人借景抒情,情景交融,于是,情动于中而辞发于外,《枫桥夜泊》就这样诞生了!(音乐响起,教师范读全诗)
四、枫桥夜泊体现的情感
1、②诗人此时还有可能因为什么而发愁呢?
2、生:(朗读)张继啊张继,没有父母、妻儿和朋友陪在身边,一定有很难以言表的孤独、伤感吧?就让这轮残月、乌鸦的啼叫、满天的霜华、瑟瑟的枫树、像一团跳动火焰的渔火,交相辉映。你独自一人乘舟停泊在岸边,虽然你这次考试落败了,可并不代表会一直这样。努力吧!加油吧!你一定会成功的!回去和你的父母、妻儿团聚吧!
3、月落乌啼总是千年的风霜
4、师:好极了!我们连起来读,我读题目和作者,你们读整首诗。生:(齐读诗歌)
5、师:有人说“对”就是“伴”的意思,陪伴的伴。(板书:伴)不信你把“对”换成“伴”,再读一读。读整首诗。
6、来,我们一起边走边吟——(集体背诵《枫桥夜泊》)
7、师:于是,从张继开始,从《枫桥夜泊》开始,除了“明月千里寄相思”,在中国诗人当中,又多了一种寄托愁绪的美好景物,那就是——钟声!这钟声穿越时空、穿越历史,在中国诗人当中一代又一代悠悠回荡。
8、月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
9、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
10、张继,(今湖北襄阳人)。唐代诗人,他的诗爽朗激越,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的的诗是《枫桥夜泊》。
11、师:孩子们,这就叫经典!(板书:经典)这就叫文化!(板书:文化)
12、师:其实,早在五百多年前,明朝诗人高启在一首诗中也写过这样的钟声,谁再来读一读?生:(朗读诗句)
13、师:(擦去“月落”)乌鸦凄厉的叫声过去了,还有鸦啼的声音吗?
14、描写了深秋时诗人在苏州城外的寒山寺边枫桥下船上看到清寂景象,听到乌啼及钟声,写出了诗人对泊舟枫桥之夜心绪不宁,倍感凄清寂寥怀念之情。
15、通过对诗句的诵读感悟,体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。
16、“月落乌啼霜满天”写月亮落下,听得寒鸦声声啼,感到满天的霜华浓。“月落”是所见,“乌啼”是所闻,“霜满天”是所感,渲染了江南水乡秋天凄清的夜景。
17、生:江边的枫树和闪烁的渔火。
18、借月咏愁,感悟诗词魅力
19、培养朗读能力、品诗析句能力,体会诗人孤寂忧愁之情。
20、前两句写了六种景象,“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山寺,孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人看到的,后两句是诗人听到的,在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声,一夜未眠的诗人有何感受呢?游子面对霜夜江枫渔火,萦绕起缕缕轻愁。这“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深沉,而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受,也就尽在不言中了。
五、枫桥夜泊 表达的情感
1、师:(擦去“姑苏城外寒山寺”、“夜半钟声到客船”)还有那点点渔火,忽明忽暗,忽闪忽灭(擦去“渔火”)这天地之间还有什么可以对的呢?
2、师:为什么钟声总是跟失眠,跟难以入眠连在一起呢?好,太好了!
3、生:张继看到了一轮残月。
4、生:(自由应答)看不见了。
5、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
6、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——(宋)王安石《泊船瓜洲》
7、师:(大屏幕出示)留连的钟声还在敲打我的无眠尘封的日子始终不会是一片云烟—陈小奇《涛声依旧》
8、师:还有,读白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,你会有凄凉的感觉吗?
9、根据《唐才子传》卷三记载,张继于“天宝十二年(753)礼部侍郎杨浚下及第”,也就是说考取了进士。而就在天宝十四年(755)一月爆发了安史之乱,天宝十五年(756)六月,玄宗仓皇奔蜀。
10、生:(齐读苏轼的诗句)
11、生:我的问题是,为什么不管几百年几千年,喝多时人来到这儿都留恋这的钟声,到了寒山寺都会写诗?
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13、《枫桥夜泊》是部编语文五年级上册一首七言绝句。
14、师:你认为是一种视觉的错觉?谁还说说?
15、同学们千百年来。《枫桥夜泊》散发着无穷的魅力,吸引力文人墨客前去苏州的枫桥和寒山寺参观游览。出示:
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18、我在反复吟唱这首歌的同时,在打听一个人,打听这首经典爱情歌曲的词曲作者。我以为,能写如此经典爱情歌曲的作者,一定是一位阅尽人间春色,历尽人间风雨,又对感情执着不二的性情中人。后来我才知道,他就是我国词曲家陈小奇先生。他的作品除了《涛声依旧》外,还写过许多首经典歌曲,都为人们所熟知,比如《大哥,你好吗?》《九九女儿红》、《我不想说》、《高原红》、《灞桥柳》,从此也捧红了一批歌手。在演艺圈他是被认为第一个为流行歌曲注入文化内涵的人。流行歌曲不仅仅是通俗易懂,是地摊歌曲,而应该有自已的文化魅力和文化内涵,陈小奇先生在这方面做了大胆的偿试,并且做得很成功。
19、(生齐读)十年旧约江南梦,独听寒山半夜钟。——(清)王士祯《夜雨题寒山寺》
20、通过吟咏,理解诗人所表达的思想感情。
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