一、描写黄果树瀑布的唯美句子
1、生读:①看,察看;如:观赏②对事物的认识与看法;如:观点③看到欣赏到的景象。如:奇观。当然,它还有一个读音读第四声,(guan)意思为道教中的庙宇,如:道观。现在我给它加一个“伟”字,大家看看这是什么意思?
2、6岁左右玩了过山车之后,
3、(校园)我爱学校的教室,因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为了的人;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才!
4、我觉得爸爸和妹妹就是两个橡皮泥,
5、(爱心)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6、黄果树瀑布群是由18个风韵各异的大小瀑布组成,其中以黄果树大瀑布为优美壮观,故统称为黄果树瀑布群。由于黄果树瀑布群的各瀑布不仅风韵各具特色,造型十分优美,堪称世界上典型、壮观的喀斯特瀑布群,而且在其周围还发育着许多喀斯特溶洞,洞内发育各种喀斯特洞穴地貌,形成的贵州地下世界,具有极大的旅游观光价值,故国务院已批准将黄果树瀑布群列为批重点风景名胜开发区域。可以预见,再过些时候,随着黄果树瀑布群的进一步开发,黔中南将成为我国乃至世界上的瀑布游览区之一。
7、琼英斧碎非月老,瀑布天成非织女。初疑鱼鳖谒龙门,复恐星辰会牛渚。欲寻当下点额蛟,但见天上拉肠鼠。溶溶浸湿一潭霜,滴滴结冻千年乳。
8、(谎言)谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
9、捣珠崩玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势甚雄伟;
10、部编版四年级语文下册预习单
11、通读课文,晓文意(5分钟)
12、离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
13、我会有感情地演唱由越剧填词的歌曲《西湖美》,感受江南文化及越剧音乐的风格特点。
14、瀑布从高山上泻下来,激起一片水雾,朦朦胧胧之间,隐约看见青山与绿苔间夹杂着洁白的瀑布,耳边是那清脆的水流声,“哗啦啦”,“哗啦啦”,好像是水精灵在唱歌,我仿佛来到了仙境。
15、2:好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
16、瀑布图如绘,悬流势不平。——清周铭先《白水沉樱犀》
17、(诚信)诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
18、(自然)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
19、(1)声音(横线)便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。形状(波浪线)上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。声音的特点,喧嚣,洪大形状的特点,宽,高(2)通过对环境的观察和对瀑布的赞美表达了自己的感叹之情(3)徐霞客的“沉醉”是指雕塑中的表情以及作者的想象而“我”的“沉醉”,则是留恋在瀑布给我们带来的美与磅礴,回味着黄果树瀑布让“我”沉醉
20、我们来到瀑布前,仔细端详起那壮丽的风采。你瞧,在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急剧飞奔的水花,直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照射下,光彩夺目。这时,我不禁想起唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。
二、赞美黄果树瀑布的优美句子
1、我说,你起来蹦一蹦小虫子就跑了。
2、不绝于耳声如洪钟如泣如诉
3、描写珍惜时间的名言警句、优美段落,你一定不要错过!
4、研读课文,悟伟观(18分钟)
5、在冲坑瀑布上游500处,高26米,宽10米多级连瀑景致,波涌连天,俗称“连天瀑布”。
6、(柳絮)它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋。
7、看到没,娃已经开始留意家庭里的夫妻关系以及中西方文化的差异了。
8、▶9个描写少年的句子,个个经典
9、白水如棉,不用弓弹花自散; 红霞似锦,何须梭织天生成。——出自现代诗人的《题黄果树瀑布观瀑题联》
10、饮食百物都涨价也是在写人很多。
11、(我们)我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?
12、刚一进入峡谷,飞驰而下的瀑布如雷霆万钧,震耳欲聋。
13、月亮很亮周围星星都隐形了
14、这是一场技艺的水军演习,文中这样写到:并有乘骑……..
15、顺着弯弯曲曲的石径,我门又来到峡谷底。从下往上看,瀑布就像一块巨大的白纱披在青山少女的肩上;又似老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏,如同一支交响在我耳边回荡。它的美是无法形容的,它是一颗未经雕琢的钻石,那样晶莹;那样纯朴。
16、黄果树瀑布旁边有很多的树木,以青山为界。安静的时候像吴女的白练,流动的时候像浙江涨潮一样,幽谷中晴天像在下雪,曾阴昼听枭。蛮烟封绝域,殊胜在三苗。
17、哇哇老师:对啊,多感官描写,声音才能衬托得更美。在写这段声音前,作者还加了一段描述,我们一起来看看,一起来读读。
18、重磅!2021高考加分政策
19、奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭,发出震天巨响,如千人击鼓,万马奔腾,声似雷鸣,远震数里之外,使来贵州旅游的游人惊心动魄。”
20、同学们,汉字真的是这个世界上美丽的文字,它是田字格里的小精灵。这节语文课,就让我们从一个汉字说起。
三、黄果树瀑布的景色描写句子
1、师:现在我们把自己的想法在小组内交流一下,我们这边两大组负责第一个问题,另外两组负责第二个问题。待会儿我们看看这两大组中哪些小组表现积极?(每个小组交流3分钟,开始吧)
2、声若雷滚撼天地,势如江翻腾蛟龙。
3、文章都有文眼,就是……
4、(倾听)倾听鸟儿的窃窃私语,那是唧唧喳喳的快乐;倾听溪水的涓涓潺潺,那是哗哗啦啦的快乐;倾听清风的袅袅亭亭,那是淅淅沙沙的快乐;倾听自己的心跳,那是心醉的声音!
5、(历史)历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。
6、浣溪沙 .黄果树瀑布
7、吞天沃日(吞和沃字都是动词,采用夸张的手法把海潮浪花冲天,波涛怒吼的场面形象的描绘了出来,给人感觉震撼)(你通过赏析动词抓住了要领)(朗读)
8、你能把战斗激烈的场面读出来吗?(倏尔…..)倏尔什么意思,(忽然)表示时间的词语我们还学过哪些?(既而、少顷、俄而等)
9、白水如棉,不用弓弹花自散; 红霞似锦,何须梭织天生成。——佚名《题黄果树瀑布观瀑题联》
10、教学难点:品读课文,领悟文中“弄潮儿”的精神内涵,培养学生欣赏大自然,热爱大自然,征服大自然的情怀与勇气。热爱大自然,征服大自然的情怀与勇气。
11、部编版五年级语文下册预习单
12、“我觉得脑海里的生活要比现实好。”
13、这是一场战斗迅速的水军演习,文中这样写到:烟消波静…….
14、春雨滴答,春天就来了。
15、(钱)钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。
16、北面的瀑布高十多米,她像个害羞的少女,披着一层银纱,在风中悄悄地哼小调。
17、大家看看这个字左边是它的声旁,念雚(guan),甲骨文和金文时借瞪着眼的猫头鹰来表示“无所不见”的洞察力,后来另加义符“见”,篆文整体化,隶变后楷书写作“觀”,如今简化为“观”,“又”为代替符号,是一个形声兼会意字,它的本义为:有目的地仔细看。
18、生:(不是,还看了水军演习和吴儿弄潮)
19、趣解“观”字,引伟观。(4分钟)
20、部编版二年级语文下册预习单
四、形容黄果树瀑布的句子
1、白水浩荡群山中,骤止断崖跌九重。(《黄果树瀑布》——翟培基)
2、师:这句话什么意思呢?(钱塘江的海潮是天下雄伟的景观!)这是一个鲜明的判断句。“也”在这里的翻译为是,就是。比如这段话结束时也有一个句子用了“也”字,大家快速找找,(杨诚斋诗云…..是也),那我们再来读读这句话,很,这是对钱塘江海潮的(肯定与赞美)(老师示范读)来,(指名读)要像老师这样读的字正腔圆,还要摇头晃脑,读出古文味儿。(全班齐读)恩,这次读的有些味道了。
3、北风是个爱瞎玩的野小子,
4、部编版三年级语文下册预习单
5、(教师板书:水军之奇伟)
6、(爱心)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
7、知识能力目标:读懂课文,积累文言词汇,提高文言文阅读能力。
8、西登香炉峰,南见瀑布水(李白)
9、黄果树瀑布呀!你如万马从悬崖下奔泻致远,你似群星在天宇里陨落浩博。
10、白水浩荡群山中,骤止断崖跌九重。 声若雷滚撼天地,势如江翻腾蛟龙。 ——现代翟培基 《黄果树瀑布》
11、宝宝你看,今晚没星星。
12、部编版六年级语文下册预习单
13、哇哇老师:同学们,大自然里的声音千千万万。曾经有同学说他听见了花开的声音,他说花开的声音是甜蜜的,是带着香味和羞涩的梦呓。古人说,境由心生,这个同学一定是一个唯美诗意的孩子。心语决定景语,同样是鸟声,热恋中的人听到了,一定会觉得树上的鸟儿正在唱情歌,而离家的游子却认为,这鸟儿一定是在倾吐乡愁。
14、哪位同学能把第二段的第一句话读一遍?(停顿处理的好)
15、作者眼中的瀑布是:黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!语出课文第一自然段。课文简介:《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文,作者的吕游。作者通过写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。文章词汇丰富,语句优美,尤其是比喻句的大量出现,使语言格外具体、生动,让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。(苏教版国标本第九册课文
16、瀑布从悬崖上倾泻而下。瀑布连绵不断倾泻下来。奔流不息的瀑布冻住了。瀑布雷霆万钧,震耳欲聋。瀑布险峻、幽深尚无可比。壶口瀑布之水万马奔腾。黄果树的瀑布气势磅礴。瀑布倾泻下来,震耳欲聋。黄果山大瀑布引人入胜!瀑布咆哮而下,滔滔不绝。
17、师:看来我们在引用诗句时还要讲究符合语境,恰到好处。
18、读读下面的词语,哪些可以用在自己的文章中,请抄写并补充自己掌握的词语。
19、杨成斋的诗:海涌银为郭,江横玉系腰(海潮涌来时就像是高高的白色城郭一样,气势十分雄伟,潮水横卧在水面上就像是给江面系了一条腰带)
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五、描写黄果树瀑布的优美句子
1、提问:这段话中哪些句子写出了观潮人多?
2、又似老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏,如同一支交响在我耳边回荡。它的美是无法形容的,它是一颗未经雕琢的钻石,那样晶莹;那样纯朴。
3、这是一场气势恢宏的水军演习,文中这样写到:艨艟数百,分裂两岸。
4、师:大家的描绘精彩,就让我们再来通过朗读一起感受一下这雄伟的海潮,请全班同学齐读第一句,然后女生齐读:“自既望….仅如银线”接着男生齐读到“势极雄豪”,后一句全班齐读。
5、小孩的思维就是随口一说。
6、(心灵)心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
7、遇到沉积上亿年的钟乳石,
8、——来自一位5岁的小朋友
9、(倾听)亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了“我爱我师,我更爱真理”的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:“走你自己的路,让别人去说吧!”
10、他们在什么地方观潮?(江干(gan)上下)(江岸的上下游)
11、(大自然)当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地时,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽的风永远是美丽的象征;当梅花朵朵绽放时,那是冬的来临,洁白的雪永远是纯洁的。
12、白水如棉,不用弓弹花自散;红霞似锦,何须梭织天生成。(《题黄果树瀑布观黄亭联》——佚名)
13、(读书)爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
14、黄色画笔是你头发的味道,
15、(月亮)圆月,寄托着一种人间情怀,“露从今夜白,月是故乡明”。圆月,折射出一种世事变化,“水满则溢,月盈则亏”。
16、(瀑布)天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,形成一条精美绝伦的飞瀑,像千百条闪耀的银链;像天使洒下的一串串晶莹的珍珠;像奔涌的白纱绢。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。瀑布飞泻时撞击岩石时,岩石发出欢快的笑声,群山回应着,似乎很是欢喜。
17、是不是也会有彩虹的味道呢?
18、摘录文中出现的拟声词(5个)。
19、小孩子的童言童语,桃蛋妈写过不少。
20、那天下午五点宝宝看到天上暗淡的月亮说:
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