文笔惊艳高考作文
1、文笔惊艳高考作文开头
(1)、如:见证是记忆的凝聚,是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生;我们在见证历史的变迁中体味改变。一生中我们会见证很多事情,让我们做好见证人,见证自我的发展,见证群体的进步,见证祖国的腾飞!
(2)、我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心?
(3)、“岁月失语,惟石能言。”愿君可见,樊锦诗“躺下是敦煌,醒来还是敦煌”的热爱与执着;何建明先生为南京大屠杀全纪实著书立说;《假如同宝会说话》中铜壶斑驳的身体上印刻的令人迷醉的时代。回望,是青年人的智慧和担当,五四运动承载的无畏精神、锐气是青年勇立潮头的锦囊,历史是人类的宝藏。
(4)、路遥天长,我是咫天星光。兀兀穷年,久久为功,哪怕那山再高,水再深。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。海到深处天作岸,山到高处我为峰。虽力微梦小,终将驶何理想的彼岸。
(5)、然而,伴随我们一路的有时却不是侠心、悲悯、茶意,有时也可能会是贪婪、怀疑、懒惰,盖其打点人生行囊时,有意无意地携上了坏癖。佳癖固也修身养性,坏癖亦可毁人一生!所以现世中的我们,定需时时勤打理,莫令坏癖伴一生。
(6)、(点评)上面文段用词恰当,善用排比、借代等修辞手法,生动形象。把“90后”的所思所想,运用排比手法,抒发的淋漓尽致,绘其声,描其色,写其态,摹其质,传其神。造成一种一泻千里的气势,很好的表现“90后”人的生活情状,真实可信。
(7)、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。——司马光
(8)、安排每天练笔写作的时间,这个和一般的写作不一样,就固定练习一个专题,比如,专门写开头,专门练细节描写等等。
(9)、缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给自足地诗意栖居。他修剪门前花树,正如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同大自然般自由呼吸与生活。而我们呢,走向支离
(10)、李海健老师教了荣秋艳三年。20xx年寿光二中文理分科后,李海健的身份从历史老师变为荣秋艳的班主任老师,一直到她高中毕业。对于学生的这一骄人成绩,李老师兴奋,同时表示“并不意外”。高考完毕,荣秋艳曾告诉李海健,估计能考660多分。
(11)、当然,成绩的取得只属于暂时,属于过去,人生没有满足,未来还很漫长,革命仍未成功,同志仍需努力。面对丛林,我们不容松懈,不容自矜。我们的孩子有梦想有目标,但未来的路更长;我们的企业有成就有辉煌,但远方的风景更美,蓝图更好;我们的科技取得了长足的进展,但对手更强大,风云更变幻。
(12)、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(13)、要有新鲜感,不要重复啰嗦,比喻要有新意,而不要是很多人都写过了的东西。
(14)、也许这就是语言的魅力吧,那节课我上的很充实,即使过去这么久我依然记得。借着高考的这个机会,用这篇文章感谢小时候教过我的那个老师,对她的感谢简直无法用语言来形容了!高考作文600字篇6它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连伢伢(牙牙)学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。
(15)、 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
(16)、(高考在线)第四次月考优秀作文:毛丽嘉|平视自我,平视世界
(17)、寻找到那些文笔优美的作者,反复阅读他们的书籍。
(18)、风景这边独好!乘坐高铁游走于锦绣华夏,欣赏到的不仅仅有绝美的风景、上佳的美食,更能领略到华夏民族的大智慧与大境界,来中国吧,在这里,你一定能活出生命的丰盈与从容!
(19)、项羽年幼时曾在看到秦始皇浩浩荡荡的游行队伍后,说出了“彼可取而代也”的壮志豪言,这为项羽此后成为称霸一方的西楚霸王有着关键性的作用;但这也与他幼年时的努力密切相关;如果亚伯拉罕?林肯没有小时候为国家做贡献的理想,没有在艰苦时期还一直坚持上学读书的话,美国历史上将会缺少一位伟大的总统。理想与努力总是这样紧密相连。
(20)、“汗青古籍中采撷智慧,追昔抚今中神交千古。”青春的我们目光与历史相撞,承五四之风,携历史而行,方可一路坦荡。
2、文笔惊艳高考作文800
(1)、体育英姿,是永不落幕的时尚;体育精神,永远镌刻在人类理想的石碑上。赳赳青春,心中应定格“回看射雕处,千里暮云平”的理想!
(2)、拿雨伞走出校门,在去靠近的考点的时候,大雨终于有了一点应该有的迹象,来了几滴意味深长的雨滴,大雨毕竟要来了!
(3)、我和妈妈先到市场购进一批真正的贵州醇,把爸爸制的悄悄调换过来。然后由妈妈监督爸爸,打理小店。晚上,我听见爸对妈说:“今天怎么怪,连挑剔的常客老王也没对我们酒有意见。”妈说:“有什么怪,我们的都是正品,难道你认为我们酒是假的?”爸赶忙说:“当然不会。”我听后觉得十分好笑,计划成功一半。
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(5)、母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去。自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。
(6)、困难非吾畏。我愿自己走下去,摔到了又怎样,失败了又何妨。我只想有一双自由翱翔的翅膀。请让我自己爬起。因为我坚信,一花凋零荒芜不了整个春天;一星陨落,暗淡不了整个宇宙,一次失败,影响不了我对明天的渴望。
(7)、我们在一起了几个月,有一天他打电话突然对我说出了分手,原因是他家长去别的地方做生意,他要转到外省上学去了,还没有等我说话就把电话挂断了,只留下了电话那头滴滴滴的声音。电话那头的他声音是那么的好听,说出的话却是如此残忍。心似乎在流着红色的眼泪,那天下雨了,仿佛是连老天也在为我哭泣。
(8)、然而,历史不会忘记,在一次次烈火硝烟中,在一场场血雨腥风下,诚信显得那样的苍白无力,无可奈何。
(9)、我的童年再见了。高考作文400字篇3人类之所以能走出蛮荒,摆脱愚昧,踏进文明,就是因为人类有不尽的希望。
(10)、国有旷达,必及僻壤,乡无悲戚,素手留芳。张译尹,昔者惊风乱飐,芙蓉水厉,密雨斜侵,薜荔墙湿,今者起重楼于大荒,接海天之茫茫,下瑶池于天池,绥百越于惶惶,不亦青年之范!
(11)、此时想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天。”
(12)、让青春在这个日子里狂想。高考作文400字篇6大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为,在文体上已存在问题,认识模糊,写出来的文章“四不像”。
(13)、相反,如果一味宠爱,父母对孩子有求必应,又会有什么样的情况呢?前不久曾沸扬于一时的“杨丽娟追星事件”难道不值得我们深思吗?她的父亲对她百依百顺,为了满足女儿的愿望,后不惜自己的生命来完成女儿的追星的要求,这不也正反映了社会中存在对孩子溺爱与过度关注的现象吗?如果只一味溺爱孩子,缺少正确的教育方法,只能危害孩子的成长,使其无法走向健康成长的道路。因此,必须多一些成长的空间,少一些关注。
(14)、幸福就像夕阳,人人都可以看见。当人们携着爱人走在伦敦的大街上,看着黄昏将至,车水马龙,城市的热闹却是显得光滑的路面格外寂寞,人们或许都会油然而生一种淡淡的幸福,一种能与爱人相伴同行在街上,可是谁曾想到他——富林克林。他通过自己的细心观察,对路面的修整,才会让人们走得更平稳,走得更幸福;他通过自己的.努力,细小的修整,造就了人类的幸福。因此,平凡的幸福是需要脚踏实地来实现的。
(15)、如今,“逃亡”的哪里仅仅是蝴蝶?恐怕是整个大自然。曾经那个天光明澈、风物灿烂的原配世界渐渐远去,浮躁与欲望充斥人们心灵。人们将自己当成了地球的主宰者,忘却了自己也只是地球“住客”的身份,更忘却了万物平等、互相依赖的道理。
(16)、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,世事内外变化多端,观念出入繁杂无比。我们不一定都要像陶潜一样“出”,也不一定都要像李白一样“入”,而是要万物归乎一心。俗话说得好,“心净自然凉”,只要内心真诚、纯净,又何去理会污_的俗事呢?我们不妨静下心来:大隐隐于“乐”。
(17)、一个人,一座城,一生荣权。当大明的种子在朱元璋心中驻扎时,他便开始积聚土壤寻找养分,是一抔抔土壤,一滴滴雨露迎来了大明的时代。
(18)、不同的表达技巧会带给读者完全不一样的感觉。这里面有很多的技巧,比如,倒叙,插叙,铺垫,衬托,对比,蒙太奇等等。
(19)、北极星是晦暗夜空的感恩,含羞草是苦涩草丛的感恩,比塞尔是撒哈拉沙漠的感恩。
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3、文笔惊艳高考作文酒
(1)、他说:在我对他表白之前就喜欢我了,没答应是因为他想在他生日这天给我个惊喜。我永远记得那一天,那么的刻骨铭心。
(2)、还有什么值得中国新青年去畏惧?大学生村官秦玥飞放弃提拔的机会,用“造血”建设乡村;卧底非洲的中国少年黄泓翔,冒生命危险揭露血腥象牙秘密贸易……正如他们一样,不去评论谁有价值,这正是社会主义新青年让世人瞠目结舌、无法企及的高度。
(3)、让理想成为我们的生活哲学,让思考成为我们打开世界的钥匙,让内心的正义成为我们前进的帆板!让我们的人生在“冥冥之志”缔造的通透中,能够拥抱我们需要的成功、浪漫和喜悦;如果不能,至少,我们可以拥有对人生正确的认知和真正的热爱。
(4)、“一分耕耘,一分收获”。经过近一个月努力,数学在这次月考中考了全年级第
(5)、百年之后,康泰宇靖,和乐民安,青年一毅,再承重担。
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(7)、例如:时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
(8)、好文章不是读过就算了,常常会给人留下深刻的印象,有时候会让人有时不时拿起来再回味一番的冲动。
(9)、那时的那个场景,至今让我记忆犹新。多年之前,我们的街道上鲜有外国游客,人们偶尔见到外国人,大多有惊奇之感。有的会偷偷地看他们几眼,胆大的则会用英文冲他们打个招呼。而那个夏天,那句来自一位蓝眼睛的外国老太太的问候语,却让我幼小的心中升腾起一种自豪的东道主的感觉,并在我幼小的心里种下了一颗叫做"自信"的种子。
(10)、每个人心中都有一盏明亮的灯,因为爱使这盏灯明亮,这是一盏感恩的灯。感恩它是每个人心中都拥有的美德,而每个人心中感恩的灯不一定都能点燃,更不能让心中的欲念吞煞了这珍贵的美德,我们努力让感恩的春天降临人间。
(11)、曾祖母生于乱世,从未受过教育,但我却知道,她是渴望知识的,当我坐在门前的石凳上朗读刚刚认识的汉字时,曾祖母便会停止手中的忙碌,认真听着,仿佛那些汉字是世界上动听的音符。听着听着,她会跟着我的朗读时不时张张嘴,但又不会出声,待我读完,她总是喃喃地说:“娃子,你以后要好好学习,多认识字,多做文化,有了文化才能做很多事情,我就没文化,一辈子没本事,你要向你曾祖父学习,你曾祖父就有文化,会写很多字……”,曾祖父走的很早,可每当曾祖母提起他时,便会露出灿若桃花的笑,她眼中的柔情使我动容。两位老人没有“愿得一人心,白首不相离”的誓言,也没有“一生一世一双人”的承诺,然他们却有曾经平凡的生活与细微的关怀。
(12)、12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。
(13)、是蛟龙,就应该叱咤于深水,成就生命的灵性。
(14)、可以运用五官感觉法,丰富对一件事物的感受程度。
(15)、在2019年高考中,吉林一中2016级10班于若飞、2016级11班李京航、2016级16班王显桐语文考试作文获得了满分!
(16)、共工轻狂莫淹留,宝衢通达可绸缪。无需人见东风信,岭南芳华自千秋。
(17)、他曾对我说过:如果没有我拉着你过马路你迟早会被车撞死,你过马路从不看两旁的车。而我总是对他说:你不就在我旁边么?我用不着看车。如今过马路没有人再牵着我的手,而你又在哪里?何时才会再次牵起我的手?
(18)、可是青春也不是一无是处啊,青春是富有能量的岁月,青春有着无穷无尽的力量,青春有着伟大而崇高的理想;青春的磕拌,让一个人走向成熟;让一个人懂得宽容,理解生命;让一个人更加坚强。以青春的名义去狂想,以青春的名义去奋斗,以青春的名义去拥抱未来,不管现在多么不如意,只愿相信,有梦就有希望,有青春就有未来。
(19)、我欣赏木心先生的顾左右而言他:“所谓深渊,下去,也是前程。”他便隐了那半句:“所谓云端,跃下,便也深渊。”幸运的际遇固然引人艳羡,却也总免不了担忧它失去的恐惧与忧愁,所谓“寿高则多辱,慧极则早夭,情深而不盛”,国人信奉“中庸”,总是有几番道理的。而厄运,用纪德的话说便是人生的“窄门”,狭窄的入口后藏着没有希望的希望,穿了过去,便“有无尽的冠冕为我们留存。”厄运中那微小的希望,唯其弱小,才更显珍贵。
(20)、#4664102022高考满分作文记叙文例文赏析10
4、文笔惊艳高考作文900字
(1)、行文至此,再引作文题目占的这句“每一代人都有各自的机缘与使命、际遇与挑战”,应该是适时得当,这正是“时光两头的你与我”的共同之处,有了这“机缘与使命、际遇与挑战”,为了中国梦,当然“共追逐”,这是真正的“肺腑之言”,当然值得“装进时光瓶,留待你亲启”,再次强化写作情境,贴切自然,毫不生硬。
(2)、大学时一个女同学,看上去柔弱至极,男友对她也呵护至极。
(3)、那便是曾祖母生前居住的老屋,幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋,曾祖母去世后,屋子便没人居住了,也无人清理,更显凄清。木门上挂了把铁锁,那把铁锁在风寒日露中早已锈迹斑斑,正如曾祖母的一生,饱经沧桑。木门前枣树下的石凳,依旧光滑,但却布满灰尘,曾祖母辞世后,便再没有人记起当年的石凳,它早被人们淡忘了,但此时我见到它,却是那么亲切,就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷离中,我仿若又看到我那年迈的曾祖母手持蒲扇,端坐在石凳上翘首而盼,等我归来。老屋的陈设是怎样的我早已记不起了,但曾经的点点滴滴却历历在目。
(4)、和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋)
(5)、谓实,则有1000多年前,华夏土地上步履蹒跚行过的一位青衣智者——墨子。穿梭于诸国之间,极力游说,不谓浮云为实干,苍茫的土地上他的足迹清晰可见。脚踏实地,用博大胸怀使他的思想熏陶后世。
(6)、暮春的风又起了,幽幽梨花香迎面而来,沁人心脾。老院的墙低矮,不及我的身高。我一仰头,便看到了院内的一树梨花,在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的梨花,如雪般纯洁无瑕,八年前,曾祖母就是在梨花飘落的时节离去的,带着一脸安详。此时,梨花烂漫如旧,却再也无人观赏。
(7)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
(8)、盈盈一水间,千年前的女子默默不语仰望星空红泪偷垂;一坯黄土,有人终日凝眸梦中回首却是相顾无言唯泪千行。仰望星空给人无限慰藉与信仰,俯首脚踏实地方能成功。
(9)、研究你喜欢作者的作品,学习他们的行文风格,写作手法,然后尝试仿写,相对短的时间内能够有比较快的进步。
(10)、文章要有共鸣感。找到读者情绪,和感官上的共鸣点,进行深度挖掘。
(11)、我们应当仰望着属于我们自己的那点星光,双脚在实地上踏好每一步,向着它一直前行……
(12)、所谓“明其意”,重要的是命题人的命题用意,如这道高考题,更多的是让考生对自己一路成长与中国“新千年”“新世纪”的认知与理解,借“世纪宝宝”们的高考言说来表达关注中国发展的人们(当然也包括命题人)对中国新世纪、新时代“一起追梦、圆梦”的联想与思考,当然,在联想与思考的背后,表达的应该是新世纪中国人的自豪;
(13)、没有什么好犹豫的,你终会逃离捆绑自我的枷锁,迈开环绕梦想踯躅不前的脚步去呐喊,去超越!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,新时代的中国青年们,请以独立之志,做合群之事,敢于担当,敢于突破与创新,没有什么能被称作不可能。
(14)、这件事过去了好几天,但我却一天比一天后悔、内疚。老人那哆哆嗦嗦的身影还在我脑海中时隐时现。假如有一天我碰上了他,我要跟他说:“请您把那张假币换给我吧……”
(15)、镜子中的我还是一如既往的憔悴,俨如病者,倒是那镜的明亮给我了丝许的安慰,我的狂热的傲骄的心竟然差点又被撩拨起来,此时的我好似刚明白莫与黯淡为伍的道理,恰恰或会消沉地与那漆黑作伴。
(16)、人的一生,从一边看是四季,另一边是五情。四季对应人生就是少年、青年、中年、老年;五情对应着人心,是那些回环往复,起伏不定的心情。常言道,人生五味,酸甜苦辣咸。换成另一种说法就是,喜怒哀乐怨。把喜怒哀乐都尝一遍,五味杂陈这才是人生。高考作文400字篇在很特殊的情况下,一个人才会成为圣人,但做一个正直的人却是人生的正轨。尽管你们曾经犯错,曾经迷惘,你们也应当尽自己大的能力去做一个正直的人。——雨果
(17)、感恩着,我们歌唱生活,当有人哭泣,惆怅,悲伤,沮丧,他们都犯了一样的错,就是让别人掌控了他的情绪。而感恩,是有一个跳跃的灵魂,在逆境中驾御生活。
(18)、明确你要写出什么样的一种状态,是伤心痛苦?还是开心愉悦?然后搭配人物的动作,对话,心理,想象你感受到的,看到的,听到的。
(19)、(点评)上面文段句子内蕴浑厚,表意丰赡。作者以发展观点进行拓展,提出“我们90后,需要踏上一条泥泞路,去检验自己脚印的坚实”这一愿望。立意高远,思辨性较强,彰显了文章深度。
(20)、把自己的故事变得更有意思一些,不一定需要哈哈大笑,但要带给读者很有味道的感觉。
5、文笔惊艳高考作文600
(1)、再如:我们因时代而开放与不羁。不裹足、不留长辫、不用只背“之乎者也”上考场,我们打破愚昧的条条框框自在地生活着,这是时代赐予的洒脱;我们掌握各种语言,接受各国文化冲击,可以坐在家中尽知天下事,这是时代赐予的视野;我们可以无处不在,无论是乘坐孙大圣的筋斗云般的交通工具,还是利用家中猫眼般的网络,我们四处可留下自己的“足迹”,这是时代赐予我们的广大神通……因此我们骨子里便有那么多自傲与随性。但尽管外面世界纷纷扰扰,我们仍是热爱传统的。我们读诸子百家,学庄周的洒脱,悟孔丘的孝仁;我们背唐诗宋词,寓情于诗地抒发一两句感慨,摇头晃脑;我们也看鲁迅,我们也听古筝。若有人抵毁传统或偷窃文化宝藏,我们是愤怒的,因为我们仍在乎属于我们的那一方故土。所以我们仅仅是传统的新潮一代
(2)、当留守在家的孤寡老人,他无法使用现代先进的沟通工具,收到远方子女的来信时,内心是怎样的一种激动;
(3)、含蓄的语句,用于开头、结尾或其他关节处,或起笔脱俗,或收束有味,凝聚文章的精神,点明题旨,令人遐思迩想。
(4)、前几天,妈妈在买菜时不经意间收到了一张20元的假币,只好把它搁在了桌上。我看着那张假币,特别不顺眼。我决定去碰运气,找机会把它用出去。
(5)、还记得那个顶天立地,把栏杆拍遍的辛弃疾。不管是“昨夜西风凋碧树”的感伤与沉重,还是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怅意和深深的惘然,稼轩都用那根沾满了隔壁黄沙抑或梦里洒香的笔,给了多少个朝代的人们惊喜。他以慈祥从容的姿态,俯身望着茫茫边疆和匹匹青健的壮马,吟出“赢得身前身后名,可怜白发生”的感慨;他以傲然清高的眼神,走过历史的隐隐云烟。殊不知,在他为人们贡献美词妙赋的时候,他便从那里获得了令人不可思的灵感,往而又颠倒众生。
(6)、其实,凡是作文题,均有“命题人”“写作者”“写作对象”三个角色存在,只不过,审题时“命题人”需重点显身,心存于审题的全过程,考生(写作者)要明其意,知其心。
(7)、那虚,那幻,那过眼云烟,那奸,那诈,那恨九天,那戏人间,又怎么会装的进去?
(8)、年至七十一岁的孔子,终于结束了漂泊不定的生活,选择再次回到了鲁国——那个梦开始的地方。
(9)、(点评)本文是一篇记叙性散文,由在教室争看萤火虫,由“我”讨要萤火虫,再放飞萤火虫,后梦入萤火虫等几个主要情节构成,融入作者的议论、抒情,生动地表现了都市人渴望回到原点的集体心理。作者擅长细节描写,对人物的心理、动作、语言,体会深切,刻画精妙;环境描写亦别具匠心,开头“热气”的渲染为“回归”的渴望做了形象的铺垫,并与结尾“风起了”自然呼应,不着痕迹。
(10)、蓦然间,一切的一切都成过往时,这才懂得珍惜。唯有经历失去,才懂得真正的珍惜!
(11)、所谓“知其心”,就是应该明白对于选拔人才为目的的高考作文,命题人在规定性上做的文章(或曰“做的手脚”),这主要体现于“写作要求”的规定性上;考生在下笔写考场作文之前,就要对命题人提出的写作要求明白于心,如今年这作文题的“想象它装进‘时光瓶’留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读”,这样一个在有些人看来有些奇葩的要求,恰恰就是题目的规定性要求,无视这一要求,写作就可能成为自说自话,就增加了“不符合题意”的可能。
(12)、(精彩影评)李晓悦|稻田里的守望者——观《袁隆平》有感
(13)、 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
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