形容文学魅力的名人名言
1、有关语言表达的魅力的名人名言
(1)、大海啊!哪一颗星星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
(2)、过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇
(3)、凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。
(4)、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——清·曹雪芹
(5)、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
(6)、(《礼记》)防民之口,甚于防川。(国语)非学无以广才,非志无以成学。
(7)、鲁迅先生心痛不已:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。”
(8)、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。撒姆尔巴特勒
(9)、生活是美好的,但它缺少形式,艺术的目标正是给生活某种形式。jeananouilh
(10)、文学对人民的发展多多少少总会有所影响,在历史运动中多多少少总会起重要的作用。——车尔尼雪夫斯基
(11)、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
(12)、文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。——福楼拜
(13)、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。马尔顿
(14)、一篇向人写肝肺,四海知我霜鬓须。——苏轼
(15)、事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。——Hume
(16)、文学用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德,它颂扬有教养者,把他们描写为值得我们效仿的形象。——圣皮埃尔
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(18)、过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
(19)、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生
(20)、占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨光。盖有幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。——韩愈
2、描写文学魅力的名人句子
(1)、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
(2)、眼底江山皆净域,毫端兰竹见灵魂。近代许乃钊
(3)、贫穷孤独的少女像女王一样住在一把伞中,阳光和雨水只能给你尘土和泥泞,你在伞中躲开一切,拒绝泪水和回忆。——海子《雨》
(4)、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基
(5)、不将沉重累坠的银元装在怀中,来自讨无谓的苦吃。——鲁迅
(6)、知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
(7)、当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛。拉尔夫英
(8)、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
(9)、作家巴金在回忆自己的读书经历时,曾经深有感触的写下这样一段文字:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品将我引到较高的境界,艺术的魅力是我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴的读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中,我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的文学作品给了我生活的勇气,是我看到了理想的光辉,前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”
(10)、一生博学,却终不被用,情景凄凉,但韩愈却抱有乐观的心态,不是局限于对自己行为处境的乐观,而是对国家大环境的公理、正道抱有乐观之心,仍然鼓励自己的学生:
(11)、文学就是用语言来创造形象、典型和性格,用语言来反映现实事件、自然景然和思维过程。——高尔基
(12)、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
(13)、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
(14)、1902年,鲁迅东渡日本,在东京习日语。1904年到1906年在日本仙台学习医学。课上,老师放了当时的时事影片,画面是一个任人宰割的中国人,以及四周麻木不仁、乐于看热闹的中国人。
(15)、这句话用了比喻的修辞方法,把“白桦树的颜色”比作“银霜”和“雪花”,写出了白桦树洁白、高洁的特点。同时这句话还是拟人句,一个“披”字把树当人写了。
(16)、一代儒学大师董仲舒,提出了天人感应、三纲五常等重要儒家理论。
(17)、路遥的《人生》《平凡的世界》平凡人生的酸甜苦辣
(18)、(《老子》)丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)但愿人长久,千里共蝉娟。
(19)、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
(20)、文学使思想充满肉和血,它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基
3、文学类的名人名言
(1)、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
(2)、比如:“那个人好坏,这个人和他一样”。利用的就是侧面描写手法,它的作用在于使文章或小说更加生动和感人。
(3)、(苏轼)当断不断,反受其乱。(汉书)当局者迷,旁观者清。
(4)、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
(5)、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
(6)、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。——马克思
(7)、(节拍)音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子,是衡量节奏的单位。
(8)、●上百句名言,不怕孩子写作文没素材,纯干货!
(9)、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向
(10)、文学也像其他一切值得注意的智力或者道德活动一样,就其本性来说,它本能不是时代愿望的体现者,不能不是时代思想的表达者。——车尔尼雪夫斯基
(11)、文学使思想充满血和肉,它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。高尔基
(12)、此去经年,千山万水,永不相离,生老病死,永不相弃。
(13)、诗人运用拟人的修辞手法,描绘了雨过天晴时小径上美丽的景物,表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情,表现了诗人对生活的热爱。
(14)、(古诗诗话)海内存知己,天涯若比邻。(王勃)海上生明月,天涯共此时。
(15)、没有人能通过模仿别人而成名。——SamuelJohnson
(16)、(龚自珍)鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难,视死忽如归。
(17)、繁星(一三一):用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。
(18)、叶赛宁的抒情诗《白桦》于1914年发表。这首诗意象鲜明、节律和谐、感情欢悦、意境明丽,是一首优美的抒情诗。诗分四节,每节四行。首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;一个“披”字把桦树拟人化了,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出白桦的高洁。次节写桦树的枝叶。既然白桦披着一身雪花,那未全脱去的叶上落满了松软的积雪,“毛茸茸”的,白色的树梢尖儿,映衬着紫色的树枝,仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这一句让我们想起岑参的名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”作者极尽想象,赞美雪后的桦树它傲寒挺立的形象。
(19)、“谚云吃一堑长一智,吾生平长进,全在受挫受辱之时。务须咬牙厉志,蓄其气而长其智,切不可苶(疲倦)然自馁也。”
(20)、刘禹锡是唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
4、关于文学的力量的名人名言
(1)、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
(2)、与周瑜交往,如同品饮甘醇的美酒,自己不知不觉地就被感染陶醉了。成语如饮醇醪形容一个人心胸宽广气量宏大,很值得交往。
(3)、芸曰"世间反目多由戏起,后勿冤妾,令人郁死!"余乃挽之入怀,抚慰之,始解颜为笑。——沈复《浮生六记》
(4)、弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。鲁迅
(5)、文学应该预见未来,用自己那鼓舞人心的成果跑在人民的前面,就像它是在拖着生活向前迈进似的。——列夫·托尔斯泰
(6)、译文:看到你落笔,风雨为之感叹;看到你的诗,鬼神都为之感动哭泣。
(7)、我并非追求成功,我所追求的是忠诚而已。 ——特蕾莎修女
(8)、1902年,鲁迅东渡日本,在东京习日语。1904年到1906年在日本仙台学习医学。课上,老师放了当时的时事影片,画面是一个任人宰割的中国人,以及四周麻木不仁、乐于看热闹的中国人。
(9)、是文学唤醒我们注意人类生活的准则,平息大火,抑制邪恶。——圣皮埃尔
(10)、(曹植)君子成人之美,不成人之恶。(论语)君子坦荡荡,小人长戚戚。
(11)、第一年花园开始动工,里面阳光明媚,姐姐多次邀请董仲舒到园中玩。他手捧竹简,只是摇头,继续看竹简,学孔子的《春秋》,背先生布置的诗经。
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