举例子句子大全简短10字
1、举例子句子大全简短10字
(1)、11 比如说父亲或母亲偶然吩咐传递一件东西,我们急着答应,自然有一个捷足先得,偶然得了奖,其余三个怎肯甘休?
(2)、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
(3)、这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。
(4)、如:池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠,冒到中途又歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。
(5)、作比较跟修辞格上的对比是类似的,说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。
(6)、你是的一个,但你只是一个人。你不可能包揽所有事,但你能够完成一些事。微笑,直面那些你改变了的事实——比如一件你会永远记住的事。
(7)、格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
(8)、选择:不是……就是……或是……或是……宁可……也不……
(9)、我有一个要好的同学,她在每次考试中都能排第还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
(10)、10)书句号(《》):表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。
(11)、答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
(12)、晕能预示天气。比如,在新疆地区。出现晕就代表将要下雨。
(13)、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)
(14)、4)轻轻地,你走了,不带走一片云彩。重庆三轮车夫白芳礼老人悄悄地走了,但他却活在十三亿人民的心中,他靠着人力三轮为山区贫困儿童捐款达三十几万元,而自己却过着乞丐般的生活:每日三餐都是吃馒头,夏天太热有时馒头会发酸,但他却吃得津津有味。像他这样的老人谁不是在家安享天伦之乐?谁会想他一样低昂着烈日、迎着寒风骑着三轮车奔行数十公里只为素不相识的孩子?他说:看见娃儿们能念书,我累死也愿意。他是这样说的,更是这样做的,他把自己的晚年全部奉献给了孩子们,终含笑而去!白芳礼爷爷啊,你生的平凡,死的却如此伟大!是你用自己的正是行动诠释了人的真正含义,你是我们中国的脊梁。
(15)、? 老师推荐:16种期中复习背诵法,尖子生往往掌握3种以上!附知识清单!
(16)、a)表示引文内容的省略。如:我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段,心里很感动。
(17)、(1)在太湖边,桐桐说打鱼的船是长鼻子的船。
(18)、充分表达出作者对这件新雨衣的喜爱之情,为后文埋下伏笔。
(19)、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又……
(20)、6)顿号(、):句子中并列关系的词语之间用顿号。
2、举例子的句子大全10字
(1)、金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖,给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情;“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。
(2)、c)表示声音延长。如:“嘟——”火车进站了。
(3)、有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
(4)、5)分号(;):一个句子中,并列的分句之间用分号。
(5)、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
(6)、金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖,给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情;“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。
(7)、7)冒号(:):表示提示性话语之后的停顿,提起下文,表示后面还有话要引起注意。如:她说:“我明白了。”
(8)、? 小学语文预习技巧(1-6年级知识预习指引)
(9)、条件:只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……
(10)、? 小学阅读|小学语文八种不同文体的阅读方法,超全快收藏!
(11)、用夸张的手法幽默地写出了桌面上的裂缝之大。
(12)、以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解。
(13)、1)晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。
(14)、作比较:地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。
(15)、①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。
(16)、要举例子可以看看如何计算信风这种简单而重要的大气运动.
(17)、? 小学语文1-6年级课内必背日积月累已整理!一篇全涵盖!
(18)、京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。
(19)、b)表示强调,引起注意。如:设计了一种“人”字形线路。
(20)、10)(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。
3、举例子的句子短句10字
(1)、很多物质的颜色取决于它自身的成分,就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。
(2)、对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:
(3)、水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
(4)、?《长津湖水门桥》精选素材:作文角度+台词金句=精选时评+观后感……
(5)、有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
(6)、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。
(7)、有很多的问答题都是根据中心解答的,例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发。
(8)、许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
(9)、后一段或某句,一般是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
(10)、如:长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。
(11)、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
(12)、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
(13)、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)
(14)、假设:如果……就……假使……便……要是……那么……
(15)、他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
(16)、小学1-6年级知识点大全:字、词、句、修辞、古诗、常识(建议收藏)
(17)、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风格又可以分为平实和生动两种。
(18)、路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上美的事呢!
(19)、这句话运用了举例子的说明方法,以矿物资源为例,具体地说明了地球上矿物资源生成不易,而且是有限的,提醒我们珍惜资源,如果不加节制地开采,会加速地球上矿产资源的枯竭。
(20)、? 小学1-6年级常考12类应用文写作方法全归纳(附范文)
4、举例子句子大全简短10字左右
(1)、14)这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。
(2)、看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
(3)、转折:尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……
(4)、作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地,然后围绕这一层意思,运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子,表达了他对这片土地的珍惜与热爱之情。
(5)、如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西游记》。
(6)、? 自然之美,在你笔尖!100句写景比喻句,背起来~
(7)、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
(8)、城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
(9)、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)
(10)、皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。
(11)、以上是有关记叙文的常规问题回答,下面我们来看看说明文的阅读理解。
(12)、这句话运用了反问的修辞手法,加强语气,说明即使建造移民基地的设想能实现,也没有多少人能够去火星或月球上居住。
(13)、这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事
(14)、第二幅:月亮越升越高,天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化,音乐气势逐渐增强,曲调出现了波折。
(15)、这句话运用了打比方的说明方法,形象生动地说明了地球是人类及其他生命繁衍的地方,地球与世间万物是不可分割的,读起来极富感染力。
(16)、 1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
(17)、? 《人民日报》选出难认的30个汉字,很多人只认识第一个,你呢?
(18)、方法顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话
(19)、(红锦)带织人狗中,狗织人白云中,白云织人村女中....在一瞬间,他们又将退缩了。
(20)、? 太强了,小学语文多音字一句话总结!留着教孩子新
5、100句优美句子每句10字
(1)、运用通感,将“我”在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。“碎影”这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。
(2)、? 怎样提高小学生的语文成绩?就这三招,学生一定用得上!
(3)、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。
(4)、金黄的秋天是彩色的,其它的花都谢了,可只有菊花争先恐后的开放着,她们红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,在阳光的映照下显得更加美丽,诱人。
(5)、打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的特点,增强说明的形象性和生动性。
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