一、赞美麻雀的句子
1、楼中见千里,楼影入通津。烟树遥分陕,山河曲向秦。兴亡留白日,今古共红尘。鹳雀飞何处,城隅草自春。
2、《暮春杂咏八首》 宋 曾协客路清溪好,人家绿树间。凄凉何县雨,想像别州山。驯雀飞还下,游鱼去自还。儿曹了官事,天地一身闲。
3、宿桐庐江寄广陵旧游》山瞑听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
4、(3)要求全体学生用完整的话叙述:老麻雀从一课树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。)
5、我以前养过一只小麻雀,是我爸爸买回来的,我给它起了一个名字叫莉莉,莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛,红红的尖尖的小嘴巴,还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子。
6、(点评:抓对比,悟写法,同时也走进了故事中,走进了老麻雀的)
7、我以前养过一只麻雀,是我爸爸买的。我给它取名莉莉。
8、BAC
9、嗷嗷空城雀,身计何戚促。
10、关注幸福人生情感爱情语录
11、今天我在我们学校的松树上看见了一只小鸟,它的眼睛是红色的,像一副墨镜,它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一条领带,它还时不时的梳理着自己的羽毛。
12、就像马戏团的老手表演杂技,
13、(2)作者主要通过动作和神态描写来表现猎狗的攻击与退缩。相关句子见第4自然段第一句和第6自然段。
14、(1)课文写老麻雀时,运用了比喻的修辞手法,通过细节描写描绘出了老麻雀“临战”时的状态和表现,体现出了它的勇敢和无畏。相关句子见第5自然段。
15、高高的树木不幸时常受到狂风的吹袭,平静的海面被吹得不住地波浪迭起。
16、我喜欢的动物就是小麻雀了!因为小麻雀很可爱,有一个又小又圆的头,樱桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圆圆的肚子,还有两只锋利的爪子,简直是沉鱼落雁。
17、麻雀飞的时候,很有意思。只听
18、(老师读了《家》《啄木鸟亲嘴》《帮大海做好事》《对一个人好》《北京我回来啦》等,听着小作者纯真的话语,学生不时被逗得哈哈大笑,觉得语言很有意思,就是写生活中有趣的事情,写诗也不是高不可攀的事情,为接下来的写诗做了铺垫。)
19、师:看课文中的描写,老麻雀好像不是勇敢者的形象,因为它确实紧张,确实也害怕,它为什么会紧张害怕呢?我们先去看看课文中是怎么写猎狗和小麻雀的。读一读课文中描写它们的语句吧。
20、小麻雀飞起来的时候有趣极了,只听“扑扑”几声,就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去,它里面转个圈、时而做个俯冲、时而翻个跟斗,就像一位马戏团的老手正在表演杂技,有趣得让人捧腹大笑。
二、形容麻雀的句子有哪些
1、一诗一读(82)||我站在岸边,等待它们自省
2、我唱因我得自由,我唱因我无忧,
3、小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。
4、猛烈一一强烈摇撼一一摇晃锋利一一锐利
5、给同学们介绍一本书,这是一个10岁的学生写的,他从6岁就写诗了,她妈妈帮他选择了360首,编成了一本诗集《柳树》,我读几首给大家听。
6、奈nài(奈何、无奈、无可奈何)
7、晴朗的日子里,到了这个钟点总有十多只麻雀飞落在庭院里,围着我撒下的米粒争食。它们不能像人和鸡那样,用两只脚走路,而是把那如铁丝般的细腿摆在一起向前跳,用那可爱的小嘴啄着地面上的米粒。啄了两三回之后,它们便扬起头一动不动,用那圆圆的小眼睛打量着四周,有时歪着脑袋,好像在倾听着什么,就连小小的声音也不放过。
8、愣lèng(发愣、愣住、愣神)
9、一双明亮灵活的眼睛下有一张尖尖的小嘴。
10、课文是怎样把下面的内容写清楚的?找出相关句子读一读。
11、拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。
12、师:猎狗悄悄地走过去,
13、师:题目上去掉了“老”字,那么英勇伟大的母亲就有多少呢?
14、麻雀在人类的心目中常常是多嘴、爱管闲事、模样丑陋、地位低贱的代名词,有时甚至还会遭到人们的驱赶和捕杀。无论是从哪个角度看,麻雀都没有像苍鹰那样顽强勇猛;没有天鹅那样美丽高洁;没有白鸽那样温驯乖巧;也没有百灵鸟那样优美的歌喉。
15、一杯水,你渴的时候,它贵如黄金,不渴的时候,觉得寡然无味。一个人,你想爱的时候,不离不弃,不爱的时候,却避之不及。世间万物没有对错,对错都在你的一念之间。
16、嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!
17、拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
18、听凭内心的呼声的引导吧,为什么要把我们的每一个行动像一块饼似的,在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢。
19、当我每次遇试探,黑云遮盖迷漫,
20、不是一路人,何必在一起,放羊的,求的是羊饱,砍柴的,要的是柴多,目标不同,寸步难行,理想不就别同行。
三、描写麻雀的好句子
1、“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。”
2、绝望:希望断绝;毫无希望。
3、高树多悲风,海水扬其波。
4、小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。
5、老麻雀没有孔雀那鲜艳美丽的羽毛,也没有鹦鹉那嘹亮高吭的歌喉,但它却有着平凡、坚定、重感情的好品格。老麻雀,真坚定。
6、哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)
7、师:这三个动物组成多种关系:猎狗对于小麻雀,老麻雀对于小麻雀,老麻雀对于猎狗,相互之间发生了哪些事情?
8、师:刚才大家的预言是“小麻雀必死无疑”,但是文章的结局出人意料,哪句话可以看出?
9、是怎么抓到的。感觉他真的很好。从今天开始,我会对他好,让他听我的。
10、(1)学生逐句逐句地回想出描写老麻雀的语句,教师将重点词语“扑”“落““扎煞”“绝望”“掩护”“拯救”“全身发抖”“嘶哑的声音”“呆立不动”“搏斗”,书写在黑板上。
11、像一个小头巾。雪白的脖子,仿佛戴着一条银项链。
12、 一只麻雀,亮晶晶的圆眼睛,滴溜溜地望着天空。
13、为何灰心常怨叹?为何黑影瀰漫?
14、麻雀没有孔雀那鲜艳美丽的羽毛,也没有鹦鹉那洪亮的歌
15、宋·王安中《蝶恋花·花发自迎春》
16、猎狗没有想到老麻雀会有勇气来和自己搏斗,缺乏心理上的准备,所以退却了。还有一种解释是猎狗被老麻雀的这种伟大的母爱深深的感动了,这与之前猎狗凶残的形象形成了鲜明的对比。
17、生:老麻雀绝望地尖叫;
18、 描写麻雀的句子 麻雀成群结队,飞到哪里,哪里就叽叽喳喳,叽叽喳喳,玩耍吵闹个不休。
19、麻雀那玛瑙似的小眼睛,圆圆的像珍珠,机灵地探视四方,一旦发现危险情况,使会忽地飞起来,飞到别处去回头瞧着。
20、幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴
四、描写麻雀的短句
1、把事情发展过程中的重要内容写清楚
2、麻雀玛瑙般的小眼睛,圆圆的像珍珠,巧妙的访四边。一
3、疏疏的篱笆上,满是冬天的麻雀。它们争着飞到梅花树,欣赏白玉一样的梅花。忽见一群吃酒客人,来到梅花树下,麻雀惊飞踏散梅花,梅花落到酒杯里。
4、巢cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)
5、客路清溪好,人家绿树间。凄凉何县雨,想像别州山。驯雀飞还下,游鱼去自还。儿曹了官事,天地一身闲。
6、即使站在人家名贵的枝条上
7、原来微过逊丰功。
8、有的在房子上跳来跳去,有的站在电视天线上,摆出要摔倒的姿势,有的站在电话线上,摇着尾巴,摇着头。看着我,我看着你,叽叽喳喳,好像好几年没见了。
9、庞páng(庞大、脸庞、庞然大物)
10、师:猛烈的风中,猎狗嗅到了野味;
11、谁谓鼠无牙?何以穿我墉?谁谓女无家?何以速我讼?虽速我讼,亦不女从!
12、用课文中描述的麻雀的语言,加入自己的想象,写一首诗《麻雀赞》
13、麻雀的嘴可真特别,又尖又长,嘴角有一处白白的,似乎吃饭时沾了一颗小米粒。描写麻雀的句子,赞美麻雀的句子。
14、《麻雀诗》?李调元一窝两窝三四窝,五窝六窝七八窝。食尽皇王千盅粟,凤凰何少尔何多!《麻雀诗》郭沫若?麻雀麻雀气太官,天塌下来你不管。麻雀麻雀气太阔,吃起米来如风刮。麻雀麻雀气太暮,光是偷懒没事做。麻雀麻雀气太傲,既怕红来又怕闹。麻雀麻雀气太娇,虽有翅膀飞不高。你真是混蛋鸟,五气俱全到处跳。犯下罪恶几千年,今天和你总清算。毒打轰掏齐进攻,后方使烈火烘。连同武器齐烧空,四害俱无天下同。
15、嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)
16、谁言寸草心,报得三春晖。
17、麻雀坚守的不仅仅是尊严,更是天性。任何利诱都不可能使麻雀背叛自己的天性,而物种原始也崇高的生存境界便是:自由。“不自由,勿宁死”,没有哪一种生物能够像麻雀这样,将其作为整个种族的精神,代代相传。麻雀是动物界后的烈女。
18、约()驱()淹()驴()
19、第三层次:悟写法——猎狗与老麻雀的对比
20、(再请学生表演“呆立不动”的形象和“准备搏斗”神情,体会老麻雀奋不顾身勇于牺牲的内心,感悟老麻雀与猎狗搏斗到底的勇气)
五、有关麻雀的句子
1、庞大一一渺小紧张一一放松危险一一
2、老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。()
3、苍鹰和麻雀,都是飞禽,苍鹰展翅高飞,麻雀停留枝头。苍鹰目标远大,麻雀目光短浅。理想有别,迟早会陌路!
4、一根灰黑色的羽毛和一双嫩黄色的爪子。
5、量liáng(力量、气量、饭量)
6、拔出利剑对着罗网用力挑去,黄雀才得以飞离那受难之地。
7、天命有定端,守分绝所欲。
8、罗家得雀喜,少年见雀悲。
9、人生总会遇到一些节点让人驻足彷徨,然而岁月不会凭空给人惊喜。没有谁的经验可以全盘指导你的人生,你才是自己的过来人。受过的苦,会照亮你前行的路!
10、它竖起羽毛,绝望地尖叫起来。
11、师:如果题目上有个“老”字,那么英勇的麻雀,不,还有伟大的母亲,就只有一个了。是不是?
12、祂既看顾小麻雀,深知我必蒙眷祐。
13、师:你们都写一写《麻雀赞》吧。
14、他还是会飞回来。太棒了,太酷了。
15、无可奈何:没有办法;没有办法可想。
16、旦发现危险情况,它会突然飞起来,飞走回头看。
17、麻雀,一个可爱的小精灵。
18、捉回来的小麻雀身上长着棕色夹着黒色的羽毛。肚子上还长了撮白色的毛。它那小巧的嘴可爱极了!可它每天都苦着脸,不再蹦蹦跳跳,也不吃饭。几天后,它已奄奄一息了。
19、燕子的巢很像半个饭碗,上面的口敞着,里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群有时如掠天长剑,横空刺去;时而又如战斗机群,俯冲而来,在停宿处周围的空中飞翔着,回荡着。
20、(师生两次对读,突出“猎狗“与”小麻雀“这两个动物形体的大与小,气势的强与弱,预示着一个血腥悲惨的结局。也理解到老麻雀绝望紧张的原因。)
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