春雨像什么一样轻轻地落到地上
1、春雨像什么一样轻轻地落到地上补充句子
(1)、 荷叶是 的 。
(2)、 明 无名氏 《鸣凤记·林遇夏舟》:“幸天恩同沾春雨,堪悲,又分襟云山两处暌违。”
(3)、 慢慢的炖上几个小时,这样笃悠悠笃出来的一锅汤,真的要鲜掉眉毛!
(4)、 不知哪一天,太阳公公露出了笑脸,洒下满地的金黄,将杭州变成了一幅五彩斑斓的油画,春雨就是油画颜料的调和剂!
(5)、春天的雨轻轻的,柔柔约,她们是来自天上的小仙女,来到人间游玩。
(6)、 小朋友在学校里 。
(7)、 ——家长将幼儿的讲述以文字记录在图画旁边,形成《春雨的色彩》自制书。
(8)、 春雨,像一颗颗珍珠一样,轻轻地落在地上。 拓展资料: 春雨( chūn yǔ ) 详细解释 春天的雨。
(9)、 ——你听到有哪些小鸟在争吵?根据幼儿回答逐一出示“小燕子、麻雀、小黄莺”。
(10)、雨虽然不大,但雨丝轻轻打在车窗上,看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。再加上凝结的水汽,窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景,反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中,绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露,不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴,逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”,再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来,溅起了小小的水花,就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望,不禁想起“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春,但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……
(11)、云朵从天上乘着风飞了过来,带来了可爱的小水滴。小水滴们一看见地面,就兴奋地跳了下去,变成了春雨。春雨细细的,密密的,如雾如烟,好似一根根的银针,又似一缕缕的发丝,有时还会化成雾,露出模糊的脸逗小朋友们玩耍。
(12)、 春天,万物复苏,百花争奇斗艳,公园小区好一片美丽风景。趁着春天的好风景和孩子聊一聊春天的花草,去大自然寻找春天的美丽风光。
(13)、冬天在他的归途上才刚走出一步,春天已经悄悄的溜进了江南。
(14)、提问幼儿:你听到有哪些小鸟在争吵?你听到它们在争论什么吗?它们是怎么说的吗?不同的小动物认为春雨是不同颜色的,那你觉得春雨到底是什么颜色的呢?它还会落到了哪里?变成什么颜色?
(15)、春天的雨,有一种能让万物复苏的能量。你瞧,它落到花苞上,玩了一次“激流勇进”。那花苞顿时开怀大笑,笑出了甜甜的花蜜,开得灿烂无比。调皮的春雨又打开降落伞,落到小草上,开始玩“滑滑梯”。小草生怕“雨小孩”太多,便又建了许多滑梯,让“雨小孩”玩到爽。“雨小孩”又降落到树上,开始给树挠痒痒。“树大人”一下子撑开大绿伞,不让“雨小孩”挠痒痒……
(16)、 帮助幼儿回忆和讨论小鸟们争论的具体内容。
(17)、她爬过北干山,跨过西湖,招呼着春风一起你追我赶,如同棉花糖一般飘了过来,好像是跑累了,用一层层纱掩住了身子,沉睡在大地上,一连十几天都不醒。
(18)、例15:天忽然暗了下来,很快就下起了大雨。(忽然)
(19)、春雨一连二十来天的闹腾,惹恼了春风,他请来了太阳,薄纱般的雾一下子跑得无影无踪了。金色的阳光映在了山里,映在河水里,更映在了每一个人的心里。江南就成了一幅色彩鲜明的油画!
(20)、 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
2、春雨像什么一样轻轻地落到地上造句
(1)、 ——麻雀是怎么说的?麻雀为什么说春天是红色的?
(2)、 很 很 的树 很 很 的水
(3)、春雨,像剪不断的烦恼一样,轻轻地落在地上。
(4)、她很温柔,和暴脾气的夏雨截然相反。每次她来临,都会轻轻地抚摸我的小脸,再柔声细语地叮嘱树木们快快长大,好为我们遮风挡雨。
(5)、这就是春天的雨,她们是来自天上的小仙女,轻轻的,柔柔的…
(6)、小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”
(7)、句式:春雨是X色的,春雨落在X上,X变成X色了。
(8)、 ——你听到谁在说话?说了些什么?(当孩子说出“出土”、“长大”的过程的时候家长可以找到相应的图片给孩子看,便于孩子们理解。)
(9)、太阳来视察了,整个世界油光发亮,水墨画变成了一幅油画!哪里都是发亮发闪,晃着行人的眼。
(10)、我跑出教室,雨已经大了,变成了下“鱼”了,周围的桃花也开了,粉红粉红的,美丽极了,闻上去有一股淡淡的清香,加上春雨的味道,香的无法比喻。鸟的叫声还是向往常一样歌唱:“叽叽喳喳……”叫个不停,我把舌头伸了出来,雨一滴一滴的掉了进来。
(11)、春雨不停地流泪,好像冬爷爷走了,春雨想它了。雨,下的好大,雨点宝宝一个个地蹦到我头上,春雨“哒哒哒”好像在向我说:“对不起,我没看好孩子……”我在心里说:“没关系。”
(12)、 虾仁白里透红,晶莹饱满,碧绿的龙井茶叶点缀其中。龙井茶的清香中和了虾的腥味,也提升了它的鲜美,而这道菜的“灵气”,则有点“只可意会不可言传”的味道,是为清新的杭帮菜之一了。
(13)、 ——家长与幼儿进行谈话互动,散文诗中一群小鸟在一起争论什么问题,你还记得它们是怎么说的吗?以对话的方式引导幼儿复述小动物所说的话。
(14)、雨不断下着,这花的香味也越来越浓。我马上开始认真地观察起来。花儿是红色的,花瓣一瓣一瓣的,是长方形,各花瓣中间分得一清二楚,另外,我发现它的花朵中心是方格形的,花蕊把方格牢牢的围住了,就像一团染红了的毛绒球。
(15)、 春雨跟 说话了,
(16)、 ——引导幼儿认识视屏中的花草,如樱花、郁金香、茶花、海棠花、玉兰花、迎春花、桃花、杏花、油菜花、酢浆草等。也可以和幼儿接龙的形式进行,一人说出一种春天的花草。
(17)、春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘。
(18)、不负好春光,踏春正当时。美丽的校园,少不了孩子们的欢声笑语,在樱花树下,尽情感受春的美丽。快乐的园游会,让师生尽情享受春天的惬意。留住孩子们的笑脸,留下美好的青春年华。
(19)、阳光是很少见的,所以家里的衣服总是潮潮的,一有阳光出来,阳台上就花花绿绿挂满衣服。妇女们脸上全是笑容,五颜六色的衣服妆点了小区的风景。
(20)、春雨的问候,让星旺校园露出了更多的春色。它们是:绿油油的、红艳艳的、黄橙橙的、粉粉的、万紫的,应有尽有!嫣然一幅:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
3、春雨像什么一样轻轻地落到地上拟人
(1)、春风呼呼呼,春雨哒哒哒,校园里的春风与春雨,真美丽。
(2)、春天的雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。
(3)、春姐姐觉的自己太孤单了,于是请雨师下了一场雨。
(4)、春天的雨,像一位少女,轻盈潇洒,她伴着春风,打开了春天的大门。
(5)、 一( )鲜花 一( )高山
(6)、和孩子一起倾听《春雨沙沙》音乐,并尝试着唱一唱。
(7)、 在熟悉表演后,家长可提出增加小动物角色的建议,鼓励幼儿用完整的语言对散文诗进行仿编,可以提供仿编的提示图,便于幼儿有条理地完整讲述。(如下图)
(8)、如毛的细雨由天上洒落。雨,下的不算大。周围小草被淋得湿漉漉的,小花也被淋得更加鲜艳了。过了好一会儿,雨,变得更大了。树上的树叶,绿植中的小花小草都又被洗了一遍,焕然一新了!
(9)、春雨亲吻着行人、渔夫、建筑工人的每一寸肌肤,把他们一天的疲劳都给冲走,人们的脸颊、眉梢激荡着喜悦。春雨来到了稻田,稻田里的农民戴着斗笠,穿着蓑衣。在他们的眼里,闪着丰收的喜悦,他们脸上的每一条皱纹都洋溢着对一年之计的憧憬。
(10)、 ——也可将散文诗打印出来,作为表演时的剧本台词。
(11)、古语说得好“春雨贵似油”。初春时,正是春回大地,万物复苏的时期。春雨是这个过程中的催化剂,就像是庄稼的肥料一般重要。雨过后总比之前会暖和一些,她不但让土地变得更柔软来使植物便于生长而且为植物提供了充足的水分。春,是一年的开始,象征着新的生命和新的开始。
(12)、 完整播放视频,家长和幼儿一起有感情地朗诵散文诗,感受散文诗的优美意境。
(13)、春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘。
(14)、小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”
(15)、 家长与幼儿一起观看资源包中提供的情景表演视频,再次感受散文诗中优美的意境和小动物们对春雨色彩的感知
(16)、 青
(17)、例16:如果明天不下雨,老师就和我们一起去登山。(如果)
(18)、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,有时候桃花还没开,水中嬉戏的鸭子就可能捕捉到了春的讯息,悠然自得地在水里游来游去,还不时嘎嘎地唱着歌。青蛙也从洞里出来了,它们呱呱地叫着,扑通一声跳进水里 ,池塘里出现了一群小蝌蚪,甩着细细的尾巴,你追我赶,好不快活!白鹭也飞来了,它们点破了碧绿的稻田,嗅着春天熟悉的味道。
(19)、春雨落在树上,和树一起唱歌跳舞。春雨落在花上,洗净花儿的小脸,花儿也帮小雨抹上了色彩。春雨落在还没成熟的果子上,让人们看见了它的香甜。春雨落在广阔的大地上,小草真诚地向她道谢。春雨落在人们的脸上、身上、手上、脚上,亲吻着每一寸肌肤,人们的压力就被这春雨渐渐地冲掉了,脚步也开始变得轻快了起来。
(20)、当春雨姑娘与风大哥嬉戏追逐的时候,她又会轻轻的笑出声来,“咯咯咯”逗着趣儿。它们一起跑过田野,穿过树林,爬上了山坡,把春天到来的讯息告诉所有还沉睡着的生命。
4、春雨像什么一样轻轻地落到地上仿写比喻句
(1)、分析:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。在句子中,“春姑娘纺出的丝线”是拟人的手法表现。
(2)、雨滴像针尖一样刺激着相春露在雨伞外面的肌肤,痛,钻心的痛。“哦,对不起。”
(3)、对流雨:夏季在强烈的阳光照射下,局部地区暖湿空气急剧上升,遇冷凝结,形成降雨,这就是对流雨,气象学上叫“雷阵雨”,我们通常叫“爆天”,另外,台风雨也是属于对流雨的一种。
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