谭嗣同说过的名言名句【文案137句】

谭嗣同说过的名言名句

1、

(1)、这是明代思想家顾宪成在无锡创办东林书院时留下的一副对联。上联将读书声和风雨声融为一体，以此劝学生要好好读书，既有诗意，又有深意；下联更进一步，说明光读好书对一个读书人来说是不够的，要有齐家治国平天下的雄心壮志，劝勉读书人要心有国家，体现了读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。

(2)、爆炸了！体育分又要涨了！教育部：不重视这三科的学生小心被淘汰了！

(3)、人谁无过，过而能改，善莫大焉。(《左传》)

(4)、有学者统计，从公元前206年到1949年的两千多年间，中国仅大水灾就发生过1029次，大旱灾1056次。五千年的文明史就是一部与灾难抗争、与命运搏击的奋斗史。巍峨绵延的长城、造福一方的都江堰、沟通南北的大运河，书写着中华民族的勤劳与智慧，也见证着在挑战面前不屈不挠、胼手胝足的拼搏与凝聚。“殷忧启圣、多难兴邦。”在中华民族每一个存亡之秋、危难关头，都有毁家纾难、精忠报国的人挺身而出，都有先忧后乐、心系百姓的人奔走呼号，都有身虽平凡、亦足奋勇的人当职尽责。他们的名字大多已尘封在历史的记忆里，他们的事业却在一代代人的接力传承中，交到了我们这一代人的手上。

(5)、每个时代都有每个时代的责任，其中，青年更应该积极向上，力担重任。梁启超在《少年中国说》中高声呐喊：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

(6)、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有哪一个月过的是真正舒服生活，就好像一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德名人说过的名言警句顽强这就是作家技能的秘密。――杰克伦敦

(7)、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(史记·淮阴侯列传)

(8)、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。    

(9)、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

(10)、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

(11)、生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(12)、1逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。――

(13)、在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！衷心祝您节日愉悦！

(14)、天下兴亡，匹夫有责。(清·顾炎武·日知录)

(15)、内顾何曾足肝胆，论交晚乃得髯翁。不观器识才终隐，即较文词势已雄。逃酒人随霜阵北，谈兵心逐海潮东。飞光自抚将山简生来忧患中。

(16)、于谦是明朝名臣、民族英雄，这首诗是其于边地前线所写。诗人一颗赤心渴望着报效国家，而身在他乡，思念亲人又不禁使他双眼泪流成行。佳节引起了诗人的思亲之念，但是为了国事，又不得不坚守岗位、羁留在边地，把对家的情意深凝在对国家的担当上，表达了诗人思国又思家，百感交集的心情。

(17)、身高殊不绝，四顾乃无峰。但有浮云度，时时一荡胸。地沉星尽没，天跃日初熔。半勺洞庭水，秋寒欲起龙。

(18)、死生流转不相值，天地翻时忽一逢。且喜无情成解脱，欲追前事已冥蒙。桐花院落乌头白，芳草汀洲雁泪红。隔世金环弹指过，结空为色又俄空。

(19)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原·离骚)

(20)、世上艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德

2、

(1)、(一日为师，终身为父)哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲对待。比喻十分尊重老师。   

(2)、在每个时代都有每个时代的责任，其中，青年更应该积极向上，力担重任。梁启超在《少年中国说》中高声呐喊：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

(3)、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。          

(4)、翻译：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重(为人民而死)；有的比鸿雁的毛还轻(替剥削人民和压迫人民的人而死)。

(5)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)

(6)、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

(7)、霍去病是西汉名将。西汉初年，北方匈奴屡为边患。武帝时开始对匈奴的侵略进行反击。霍去病率军抗击匈奴，屡立奇功，勇冠三军。他得胜归来后，汉武帝为他建造了“豪宅”以表彰他的战功，霍去病坚辞不受，并留下了千古名句：“匈奴未灭，何以家为？”霍去病以保境安民为己任，宁愿在大漠风沙中率将士们出生入死、浴血奋战，也不愿在豪华府邸中安享荣华。掷地有声的问句，问出的是爱国之情、英雄之气。

(8)、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。   

(9)、对于时间，不去在意它，不去珍惜它，你终究会发现，这是你一生中大的错误。——佚名

(10)、正因有了你，世界才会如此美丽，正因有了你，我的性命才会如此多彩！医生人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂！

(11)、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子·尽心上)

(12)、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。(·忆秦娥)

(13)、常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

(14)、虚妄的欲望会将切实的理想打得粉碎。——印度

(15)、0烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

(16)、人该省事，不该怕事。人该脱俗，不可矫俗。不该顺时，不可趋时。——《曾国藩》

(17)、秦始皇南巡，仪仗万千威风凛凛。刘邦道：“大丈夫生当如此。”，项羽道：“彼可取而代之。”

(18)、真正的改革家需要的勇气并不比沙场上的猛士少。

(19)、和平年代，爱国是筑建中国梦的基石，我们更应将自己的青春奉献给伟大事业。无论何时，青年学子都应怀有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。正处风华正茂的我们，当怀丹心启航新征程。

(20)、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

3、

(1)、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

(2)、因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回HOME。老师，您是天使！   

(3)、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师

(4)、师傅！永远的师傅！师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

(5)、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。    

(6)、1有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬低他人的伟大使之与他本人相齐。——黑格尔

(7)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

(8)、(青蓝冰水)“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。    

(9)、仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

(10)、我是70多岁的年龄，50多岁的身体，30多岁的心态，更有20多岁的肌肉弹性。——袁隆平

(11)、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

(12)、初二语文下册：第二单元第7课《大雁归来》课堂笔记整理，预习必备

(13)、变法失败，谭嗣同说：“各国变法，无不从流血而成！中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”故及于难。

(14)、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

(15)、若要人不知，除非己莫为。(汉·枚乘·上书谏吴王)

(16)、(经师人师)经师：研究或传授孔家经典的学者；人师：教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。    

(17)、自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。——《朱熹》

(18)、和平年代，爱国是筑建中国梦的基石，我们更应将自己的青春奉献给伟大事业。无论何时，青年学子都应怀有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。正处风华正茂的我们，当怀丹心启航新征程。

(19)、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

(20)、望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

4、

(1)、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”--您是我永远的老师，永远的兄弟姐妹！

(2)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 

(3)、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。    

(4)、刘蓉是清代古文家，《习惯说》选自其《养晦堂文诗集》。刘蓉少时专注于读书，竟没注意到屋中地上的坑洼在不断侵蚀扩展，父亲看到后对他说，你连一间屋子都管理不好，如何还能治理国家？在中国传统文化中，“齐家”是步入社会的起点和前提，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。从个人到国家天下，从正心诚意修身到治国平天下，一个不容忽略、不可越过的环节就是“家”。

(5)、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子可谴责的行为。

(6)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(7)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有愉悦，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

(8)、生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。——歌德

(9)、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语·为政)

(10)、这其中就有谭嗣同，他未接受别人的逃亡劝告，毅然决定留了下来。为什么要这样做呢？他直言道：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自谭同始。”

(11)、0古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。——《礼记·大学》

(12)、万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

(13)、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

(14)、《春望》是唐代诗人杜甫所作，抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，一封家书抵得上万两黄金。诗人除了想知道亲人平安与否，更由家书的不易得感到对国家深深的忧虑。

(15)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

(16)、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

(17)、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。    

(18)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(19)、马援，东汉开国名将，抗击过匈奴、平定过姜乱。在历史上留下“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮”。

(20)、家国两愁绝，人天一粲然。只余心独在，看汝更千年。世界几痕梦，微尘万座莲。后来凭吊意，分付此山川。

5、

(1)、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

(2)、越南人虽然恨透了马援，但不敢将铜柱搞毁，于是每每经过哪的人都向铜柱投石块，久而久之，竟堆起了一座“石山”。

(3)、丹心寸意，皆为有情；奋不顾身，共筑家国。面对疫情，亿万中华儿女在以同志为核心的d中央集中统一领导下，高扬人民至上、生命至上的价值理念，凝聚起举国同心、同甘共苦的团结伟力，坚决打响了疫情防控的人民战争——

(4)、望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

(5)、黄彰健对原诗的存疑观点，是依据1908年出版的一部演义小说，名为《绣像康梁演义》。书中是这样写的，戊戌变法“六君子”在就义前，一个叫林旭的吟咏了一首诗：

(6)、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

(7)、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

(8)、1对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰

(9)、闲来只把青山画，卖得桃花当酒钱。——《唐寅》

(10)、殃莫大于叨天之功，罪莫大于掩人之善，恶莫深于袭下之能，辱莫重于忘己之耻，四者备而祸全。——《王阳明》

(11)、才能可以在独处中培养，品格好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德

(12)、1了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

(13)、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——居里夫人

(14)、1历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基

(15)、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

(16)、1文学表达与文学思维并不是一回事，前者能让一个有成就的企业家更有魅力，而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。——刘建强

(17)、出自近代维新派政治家，思想家谭嗣同的《狱中题壁》。

(18)、一年之计在于春，一日之计在于晨。(南朝·萧铎)

(19)、点击下载原文：励志古文名言名句.古文励志名言名句古之人修身以避名，今之人饰己以要誉。所以古人临大节而不夺，今人见小利而易守。——《曾国藩》

(20)、虽是胡儿，偏爱风骚，女真对汉文化的吸收还是很快的。

(1)、1树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——韩婴

(2)、袅袅箫声袅袅风，潇湘水绿楚天空。向人指点山深处，家在兰烟竹雨中。我所思兮隔野烟，画中情绪凄然。悬知一叶扁舟上，凉月满湖秋梦圆。

(3)、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。——爱因斯坦

(4)、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

(5)、1人之因此异于禽者，唯志而已矣！——王夫之

(6)、不打不骂不罚是培养不出优秀孩子的！值得一看

(7)、我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一齐陪伴在您身旁。

(8)、日中则移，月满则亏，物盛则衰。——《战国策》

(9)、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。    

(10)、(桃李满天下)桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。    

(11)、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

(12)、上盈其志，下务其功;悠悠黄河，吾其济乎!——《罗贯中》

(13)、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

(14)、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

(15)、一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

(16)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(史记·报任少卿书)

(17)、机会不但会造出小偷，也会造出伟人。——佚名

(18)、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康愉悦！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远愉悦！

(19)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)

(20)、民为贵，社稷次之，君为轻。(孟子·尽心上)

(1)、假作真时真亦假，无为有处有还无。(清·曹雪芹·红楼梦)

(2)、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

(3)、译文：这位英气勃发的少年骑马登上半山间的潼关古道，任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散，吹远，飞入滚滚的云涛里。黄河从北面高原峡谷奔腾怒吼而来，到悬崖脚下猛然一转弯，奔向平坦广阔的原野，但气势却不见缓和，好像仍嫌河床箍得太紧，大概从古到今，这巍峨的雄关就被白云团团簇拥着，一直不曾解围吧？

(4)、“忍死须臾待杜根”，是用东汉诤臣义士的故事，微言大义。通过运用张俭的典故，以邓太后影射慈禧，事体如出一辙，既有对镇压变法志士残暴行径的痛斥，也有对变法者东山再起的深情希冀。这一句主要是说，戊戌维新运动虽然眼下遭到重创，但作为锐意除旧布新的志士仁人，应该志存高远，忍死求生。等待时机，以期再展宏图。

(5)、十万貔貅十万心，一人号令众难禁。拔刀割发权为首，方见曹瞒诈术深。——《罗贯中》

(6)、责人之心责己，恕己之心恕人。——《增广贤文》

(7)、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

(8)、天地不仁，以万物为刍狗;圣人不仁，以百姓为刍狗。——《道德经》

(9)、       湘上野烟轻，芙蓉落晚晴。桂花秋一苑，凉露夜三更。香满随云散，人归趁月明。谁知小山意，惆怅遍江城!

(10)、这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句。——海明威

(11)、秋老夜苍苍，鸡鸣天雨霜。星河千里白，鼓角一城凉。镫炫新番舶，磷啼旧战场。青山终不改，人事费兴亡。

(12)、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，正因有您--老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

(13)、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

(14)、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》

(15)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

(16)、9月28日，他与其他5位志士英勇就义于北京宣武门外菜市口。当他们被杀时，刑场上观看者上万人。他神色不变，临终时还大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”

(17)、(自得门生)自得：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。满意的弟子或学生。    

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