四分五裂的意思和造句是什么69句(四分五裂的意思和造句)

四分五裂的意思和造句

1、四分五裂 释义

(1)、参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。(句中“万一”与“若”重复，属赘余。)

(2)、(歇后语)：一个西瓜切九半；一个碟子摔九块

(3)、不言自明，沈复很明白有哪些掣肘，国家分崩离析，前途未卜，人心不齐。

(4)、窗外摇曳着紫色的风铃，像你清脆在耳边的声音。我说对你的爱已经远去，你会不会也相信。

(5)、D项：红和蓝为并列关系中的反对关系，二者均为不同的颜色，除了红和蓝外还有其他颜色，与题干逻辑关系一致，当选。

(6)、春色满园 春光明媚 春暖花开 春意盎然 鸟语花香

(7)、  梅花这首诗写在王安石二次罢相之后，此时的王安石心灰意冷，政治生涯停止，他以托物言志的方式，写出了他放弃改革的无奈以及一身傲骨的高洁。

(8)、但是，以下成语出现的时候，句子中一定要加否定词：望其项背、善罢甘休、同日而语、一概而论、一蹴而就、等闲视之、等量齐观、尽如人意、相提并论。

(9)、《语文大辞典》编委会为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了……的关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)

(10)、C项：辐辏形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样，可以形容聚集之处，入门之路与捷径无关，前后逻辑关系不一致，排除；

(11)、   栗子建议大家给孩子讲解古诗时，一定要先给孩子讲一讲王安石的生平，拓展王安石变法的知识。因为小学一共要学习四首王安石的诗，相信栗子，随着我们一次又一次的重复诗人的生平，更有助于孩子学习古诗。特别是在引入诗词和古文阅读后，这样的优势就更加明显了。

(12)、造句：他是个极其爱惜书的人，他的书每一本都完好无损。

(13)、这种“大雪压青松，青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。(“高风亮节”与“榜样”不搭配。)

(14)、一了百了、不了而了、半信不信、出尔反尔  

(15)、(出处)《战国策·魏策一》：“张仪为秦连横;说魏王曰：‘魏南与楚而不与齐;则齐攻其东;东与齐而不与赵;则赵攻其北;不合于韩;则韩攻其西;不亲于楚;则楚攻其南：此所谓四分五裂之道也!’”

(16)、这家公司因为生产的东西自成一家，而迅速发展。四海一家的意思和近义词反义词造句(中文)：四海一家

(17)、计：①主意，策略；②计算；③打算；④计算仪器。

(18)、(例一)()对于聚集之处相当于捷径对于()           

(19)、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，“关于”应为“对于”)

(20)、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)

2、四分五裂的意思和造句是什么

(1)、混乱使世界四分五裂，破坏了所有礼貌和尊敬的界限。

(2)、寓言故事：____、____、____、_____

(3)、描写人物品质：____、____、____、_____

(4)、看见、哪里、那边、头顶、眼睛、雪白、肚皮、孩子、天空、傍晚、人们、冬天、花朵、平常、江河、海洋、田地、工作、办法、如果、长大、四海为家、娃娃、只要、皮毛、那里、知识

(5)、1948年冬，国民d南京政府已经是分崩离析，不可收拾。

(6)、 　　成语意思解释:过：太甚；盛：兴盛。太过兴盛就一定会转向衰弱

(7)、当中国四分五裂的时候，也许是理想被否定的关系，这个理想就会显现得更为迫切。伤感说说合适qq空间：听了四分三十三秒的独白情歌,流了四分三十为何我宝贝的人，在他人眼里什么都不是。

(8)、“能否”、“是否”、“会否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类是两面词。但须注意，有些句子“症状”明显，但并没有语病，辨识要小心，谨防掉入命题者的陷阱。

(9)、它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。(应去掉“它是”)

(10)、其定语和中心语不搭配。如：我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。“优裕”不能修饰“自然资源”，可改为“丰富”。

(11)、(例句)旧中国军伐混战；整个国家～；人民挣扎在水深火热之中。

(12)、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当；

(13)、丢三落四 ( diū sān là sì )

(14)、(解释)： 支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。

(15)、哪一盏灯才能完成它的宿命，索引着我的爱到达心中的彼岸。

(16)、6 一个四分五裂的单位,就如同一盘散沙,什么事也干不成。

(17)、我们修复、整补并使天生就有的但被命运夺去的面颊上的那些部位完整无缺。

(18)、我们班物理不及格的现象逐步下降。(“现象”应该“减少”)

(19)、你转身离开时，有没有听见一种清脆的声音？那是心碎的声音。

(20)、如：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温情。本句中，“白眼”与“青睐”属于两面，而“温情”则仅一面，不能搭配。

3、有没有四分五裂这个词语

(1)、若是能够四海一家，社会就不会有那么多的恩怨了。

(2)、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。

(3)、闻名中外 驰名中外 大名鼎鼎 赫赫有名  

(4)、D项：有的报告是文件，有的报告不是文件(如口头报告)，二者是交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

(5)、B项：粳米是一种粮食，二者是种属关系，但调查和粳米、粮食无必然联系，与题干逻辑关系不一致，排除；

(6)、大凡人不才则心思不出，无胆则笔墨畏缩，无识则不能取舍，无力则不能自成一家。(清)----叶燮《原诗／内篇》

(7)、(出处)：《战国策·魏策一》：“张仪为秦连横说魏王曰：‘魏南与楚而不与齐，则齐攻其东；东与齐而不与赵，则赵攻其北；不合于韩，是韩攻其西；不亲于楚，则楚攻其南：此所谓四分五裂之道也。’”

(8)、(举例造句)： 我们不要把文章分析得支离破碎。

(9)、屋子里的人没有谁会不记得1931年，这一年，工d四分五裂无法挽救了。

(10)、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。

(11)、尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却像千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”。“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)

(12)、出现了连词(关联词)，可能是关联词搭配不当、残缺，分句语序不当(分句关系不符合逻辑)

(13)、(解析)第一步，分析题干词语间的逻辑关系。

(14)、出现了“避免”“防止”“以防”“以免”“切忌”“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)

(15)、(出处)：明许仲琳《封神演义》第三六回：善能移山倒海，惯能撒豆成兵。

(16)、赤日炎炎 烈日当空 挥汗如雨 热浪滚滚 暑气逼人

(17)、连乔丹的那一伙，从东卵来的`那四位，也由于意见不和而四分五裂了。

(18)、与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。(平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”)

(19)、第二共和国分崩离析之时，正是贫苦的尼日利亚人鼓舞欢欣之时。

(20)、(出处)： 《战国策·魏策一》：“张仪为秦连横说魏王曰：‘魏南与楚而不与齐，则齐攻其东；东与齐而不与赵，则赵攻其北；不合于韩，是韩攻其西；不亲于楚，则楚攻其南：此所谓四分五裂之道也。’”

4、四分五裂下一句是什么

(1)、连乔丹的那一伙，从东卵来的那四位，也由于意见不和而四分五裂了。

(2)、成分是……配制而成的：成分是……；由……配制而成的

(3)、(解释)古代的一种酷刑，用五匹马分裂人的头和四肢，又称“四裂”。比喻硬把完整的东西分割得零碎。

(4)、A项：荟萃比喻优秀的人物或精美的东西会集、聚集，可以形容聚集之处，捷径比喻能较快地达到目的的巧妙手段或办法，与取巧之思无关，前后逻辑关系不一致，排除；

(5)、喧嚣的都市，难以听到清脆的鸟鸣，浮躁的社会，难以看到纯净的眼神。

(6)、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)

(7)、③到此光临(“光临”含“到”意，“到此”赘余)

(8)、混乱使世界四分五裂，破坏了所有礼貌和尊敬的界限。

(9)、采风小组搜集了近七百万字的民间故事、七百余首情歌和少量民歌。(分类不当，“情歌”与“民歌”互有包容，二者是交叉关系，不能并列。)

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