理想与现实的素材事例小贾物理历史146句(理想与现实的素材事例)

理想与现实的素材事例

1、理想与现实的素材事例简短

(1)、在80年代至90年代初期的中国，镜头如果要进入教育现场，并不容易。往往只有采取长期蹲点的方式，才能在固定格式中寻找特点。一种是从程序规整的学校生活中寻找学生们跃跃欲试的状态，另一种则尝试在固定的视角中寻找突围。从纪录片《时代记录者》中发现，囿于各种外部环境的限制，导演更多习惯从静态的影像来回望校园里的日常生活。而90年代后，随着社会民主化进程的推进和真实电影观念的深植，一种兼容并包的思想氛围正在形成。同样是关注人、关注人的生存状态、关注人的命运，但与以前关注宏大主题和时代洪流中的人不同，此时纪录片人的视角更为下移，强调从个人的眼光观察、记录世界，用个人的方法阐述自己或他人的故事。他们认为，“纪录片应该是个人化的。片子里要有个人的视点，而不是别人都能想到的。”这种将关注点转移到某一个人、家庭或聚焦于某一个点的拍摄目标，直接呈现在电影中：有的拍摄以旁观者的姿态，客观、冷静、真实地面对对象，不直接流露创作者个人的情感；有的采用类似人类学影片的手法，走到中国偏远地域甚至是社会的边缘地带，跟踪拍摄原生态生活；还有的参与到片中，半游离地进出于拍摄者和被拍摄者之间。正是这些不同的创作手法和观念的驱使，使各种民间的声音透过影像的方式进入正史的范畴。

(2)、当你听到某人遇到困难，而你认为是与你无关的时候，请牢记：如果我们之中的一个人受到威胁，那我们所有的人都处于危险中。我们所有的人都被卷入了这个叫做“生活”的旅程之中。我们必须懂得关心自己，也要关心其他入，并乐意尽自己的努力去鼓励、帮助其他人。

(3)、 ——人民日报评论：影响世界，年轻的我们有这样的追求

(4)、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——

(5)、理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的实现，必须通过不懈的努力。实现理想的路必定是坎坷的，但只要有坚定的信念，一步一步向前，你终将到达理想境界!

(6)、患病的霍金依然如故，甚至更加勤奋。他曾梦到自己被处死了，由此他希望，"如果我被赦免，我还能做许多有价值的事"。他认为，"我要牺牲自己的生命来拯救其他人"，要做点儿善事，以回报社会对他的恩惠。

(7)、(点拨)对现实条件的清醒认识也是一种必要的智慧，更有利于减少风险，顺利地走向成功。

(8)、实干，强调脚踏实地，不是坐而论道，而是身体力行；

(9)、过往任何一个时代的年轻人，恐怕都没有像今天这样，从一出生开始，就具有令人称羡国际化基因。“80后”的你们，与改革开放同步起跑，见证了中国接入世界市场的全过程；“90后”的你们，是互联网原住民，世界对你来说，不过是一根网线的距离、一个屏幕的大小；“00后”的你们，甚至见惯了大场面，北京奥运会、上海世博会，也不过是成长相册中的几张照片……与生俱来的国际视野，是现代中国在这代青年人身上打下的鲜明烙印。

(10)、2011年，一位耶鲁大学的优秀毕业生回到中国小山村，走进基层当起村官；4年后他发起黑土麦田公益计划，支持和培养杰出的农村创业者、公共服务者；2017年，他获评感动中国人物、入选“全球青年领袖”——他叫秦玥飞，一位“85后”年轻人，用国际化的知识储备与思维方式，尝试改变原始落后的中国乡村。今天，越来越多年轻人和秦玥飞一样，从中国走向世界，又从世界回到中国，他们兼具国际化的智力资源、本土化的问题意识以及直面挑战的社会担当，为中国的未来开辟出无限可能。

(11)、进入初中，欣喜于自己的成长，觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始，学习显得紧张了起来，老师总是急匆匆地上课，急匆匆地下课，一节跟着一节，节奏是那么的快，似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。好用吗美白保湿面霜美白面膜哪个牌子好

(12)、沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美，他说:“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。

(13)、每一次，当我看到有哪个人遵循自我的价值观实现的梦想时，例如在某个远离喧嚣的地方开了家客栈快乐地生活，放弃安稳工作去追求年少时喜欢的艺术，或为了自己的小家充满爱地奋斗，我都满怀敬意。

(14)、二次大战中，斯大林在破国灭都的危急关头，在雪花飞扬的红场阅兵式上发表演讲：“再也没有那个民族像我们这样值得自傲，敌人想消灭斯拉夫民族，想消灭我们这个有过普希金、托尔斯泰、屠格涅夫、柴科夫斯基的民族？”斯大林就是这样去号召红军，号召人民上前线的。这在中国是不可想象的。我们决不可能说我们是曹雪芹、李白、杜甫的后代，让我们上前线去杀敌吧？

(15)、包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识。

(16)、人生如果不经历磨难，从小生活在优裕的环境中，就极易失去坚韧顽强的品格。“养尊处优”的后果就是对自然适应能力大大降低，无论是在自然界还是在社会中，都只能是一位弱者

(17)、理想和现实有关系吗？他们遇上教学会不会变异呢？和老梗一样，教学实况往往会在理想教学中出现车祸。因为孩子不是教师的提线偶，他们的表现撞翻了一个个可能的教学设想。

(18)、创新，不拘一格，另辟蹊径，不因循守旧，不固步自封，体现着奋斗的活力与思维；

(19)、‍‍‍2018年12月分类练习专辑出炉，欢迎选用！

(20)、平和舒服地和家人一起生活，你觉得幸福、有意义，不就好了吗？谁说梦想一定要高大上，一定要孤独前行的？它不应当是永远不能实现的，而是经过你大脑和心灵的辨识，你能为之努力，并服从你的价值观和人生观的东西。

2、理想与现实的素材事例小贾物理历史

(1)、如果缺乏必要的竞争壁垒，“先驱”变“先烈”也是极有可能的事情。——牛根生

(2)、拍摄农村题材往往成为一个表现中国基层社会缩影的符号。农村的教育状况在镜头里一直多以表现资源不足和贫困落后为主。摄影师王博从1990年起，拍摄采访了一千多名民办教师，以纪实摄影的方式记录了数万名贫困失学儿童的生存状态，镜头对准了农村贫困教师。《永不放弃的希望：镜头中的西部代课教师》记录了甘肃、四川、青海、宁夏、陕西、新疆和西藏辖内的32个县的1364名农村教师。90年代后的纪录片影像对此也进行了各种描述，其中具有代表性的作品有《心籁》(1993)、《学生村》(1998)，NHK的《中国山村代课老师》(2008)等。以纪录片《心籁》为例，透过镜头反反复复可以观察到劳作的手的特写。导演试图通过这样的表达，反映这些编制外的农村民办教师同工不同酬的生存状况。导演们用影像忠实记录了上个世纪80到90年代末期中国农村教学设施严重不足、学费偏高等现状，具有历史参照意义。时至今日，代课教师已从中国教育的历史舞台上消失了。“支教”又成为一个农村教育的新名词。纪录片《去支教好吗》(2010)、《我们的青春在此挥洒》(2010)、《2008文水支教》(2008)、《那些花儿》《山里的花花支教》《支教生活》《关于支教的回忆》《希望工程义工支教记录》⋯⋯从另一个侧面继续着前面的故事，只是影片的基调和情绪上出现了那么一丝转折。

(3)、汉明帝时，匈奴联络了西域的几个国家，经常掠夺边界上的居民和牲口，班超气愤地说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老闷在书斋里写文章呢?”他把笔杆扔了，就投军去了。

(4)、他还善书法，由妙于草书，其墨迹被列为“草书妙品”。

(5)、泗水缓缓的流，夫子永久的伫立江边，指引着江流里溯流而上开拓时代的后来人。“悲欣交集。”弘一法师闭眼西去的那一瞬，无疑已将毕生的人格力量传给了我们。没有人记得他早年是如何游戏文墨客场放歌。我们只铭记了他在碧连天的芳草中悠悠送别；只想起他每坐藤椅都要轻轻一摇，好让小虫们安全离开的感人瞬间；只钦佩他抛离红尘皈依世外的那一份超脱与潇洒。歌者李叔同的得意只能是白驹过隙，可是当李叔同成为弘人格便羽化为永恒。

(6)、做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，要紧的是不要去惊醒他(鲁迅) ●梦想家的缺点是害怕命运(斯·菲利普斯) ●梦想家命长，实干家寿短(约·奥赖利) ●梦境每是现实的反面(伟格利) ●如意算盘，不一定符合事实(奥地利) ●梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段值得人们深思的距离。

(7)、 人间万事出艰辛。审视当前与过往，可贵的是奋斗；勾连理想与现实，可靠的也是奋斗。哲人有言：“世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”勇于在时代大潮中顽强拼搏、奋楫争先，无数人用自己的奋斗，讲述了成就不凡业绩、实现人生价值的故事，令人感怀。“樵夫”廖俊波埋头苦干、只争朝夕，为百姓打拼到生命后一刻；“拼命黄郎”黄大年自我加压、兢兢业业，书写了科技报国的不朽诗篇；老支书黄大发锲而不舍、日拱一卒，绕着山岭绝壁凿出一条“大发渠”……在生命的年轮中，奋斗堪称绚丽的印记。

(8)、我深知，理想对于现在的我来说太过于遥远，前面的路还很长。我知道，要成为一名作家，必须有扎实的作文功底。因此，从小到大，我一直十分热爱读书，因为我要从中积累美文佳句，为我的作文打下基础。我也明白，理想是要一步一步慢慢实现的。我为自己制定了一个个离我比较近的目标，

(9)、世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

(10)、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

(11)、1948年5月，第一次中东战争爆发，阿拉法特毅然投身于抗击以色列的战争中。在战火硝烟中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲惨命运，认识到革命是的出路。此后十几年的时间，他一直为保家卫国的理想舍身奋斗。

(12)、任何鸟翼坠上黄金，都不能再高飞了。——泰戈尔

(13)、为什么选择这个素材，打动你的理由是什么？

(14)、拿破仑说过：“在阿科纳，我用25个骑兵赢得了战争，就是抓住了敌人疲乏的时机，给25人每人一只喇叭，让他们整日地吹。”两军交战犹如二人对抗，彼此都力图从气势上压倒对方。敌军出现了短暂的惶恐，我就瞄准了这有利时机。”他言称，自己之所以能够打败奥地利人，是因为奥地利人无视时间的价值，在其拖拉磨蹭之时，他便以迅雷不及掩耳之势将其击败。

(15)、还有就是撇开奋斗孤立的谈创新、实干、理想等等的重要性。

(16)、所以，现在我就要好好学习！为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础！

(17)、我多希望，自己也能写出那样动人的情节，那样精彩的语句；我多希望，自己的作品能够让读者为正义的主人公的胜利高兴得手舞足蹈，为坏人的所作所为气得直跺脚，为英雄的牺牲而失声痛哭，为调皮的小主人公的可爱举动而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的笔，描绘出祖国秀丽的风光，写出动听美妙的诗歌，写出扣人心弦的故事。自从上小学以来我就有了这个理想。刚上学时，我会有这个理想完全是因为我认为当作家比较清闲，而且不费脑子。

(18)、有一次，美国唱片业协会CEO希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里，如何排放3个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。

(19)、你小时候，老师就让你写作文：《我的梦想是____》，于是你就开始写：“我的梦想是老师、我的梦想是作家、我的梦想是科学家、我的梦想是警察、我的梦想是宇航员……”小时候的梦想是一个个职业，身份标识。

(20)、青年引领时代也要有一定的时势作为条件，生不逢时是一些人常有的感叹。今天的时势、今天的中国正是青年们大显身手的时候。无论是在农村，还是在城市，无论是北漂的艺术青年、坚守讲台的青年教师、守护价值的媒体从业青年，还是个体创业、在私营企业工作的青年，都能在“大众创业、万众创新”的奋斗中找到自己人生的坐标。

3、理想与现实的素材事例鲁迅

(1)、被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

(2)、莎士比亚作品中哈姆雷特的身份是个王子，他高贵、优雅、勇敢、有学识，追求纯洁的爱情，属于上流社会的统治阶层。用哈姆雷特的恋人奥菲利娅的话来说，他是“朝臣的眼睛，学者的辩舌，军人的利剑，国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜，人伦的雅范，举世瞩目的中心”。

(3)、在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。经过几十年不屈不挠的斗争，曼德拉终于带领人民废除了种族隔离制度，并成为南非第一位黑人总统。

(4)、这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

(5)、伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎。伟大可以是高山，是江河，但伟大同样可以是溪水。巴赫的作品，巴赫的为人，就是小溪；稳定、恬静、圣洁、旷日持久。爱因斯坦说：“对于巴赫，只有聆听、演奏、热爱、尊敬，并且不说一句话。”可见其神圣伟大。

(6)、刘慈欣对这种热闹保持着冷静。他说：“假设《星际穿越》是中国人拍的，水平和美国人拍的一样，但明确说这是中国人拍的，里面的演员全是中国人，那么这个影片会很失败。美国人的《星际穿越》很晦涩，舆论会美其名曰‘烧脑片’，是‘高大上’。但中国人拍出来这种片子就要挨骂，别人会认为你在胡扯。这是国产科幻电影面临的严峻现实。”

(7)、人行世间，有三个层面，一是俗务，人际应酬之类即是；二是事业，人总得干事，干事当然要求干成事；三是审美，审美极为重要，柴米油盐酱醋茶之外，人生还需琴棋书画诗酒花。哲学家阿诺德说过：“诗歌拯救世界。”做好这三层，身心便易和谐。生活中，许多人仅仅停留在第一层面，或第二层面，而没有审美，没有精神的审美愉悦，心便难以充实和净化。许多人感叹人生苦短，其实，苦是因为人生不是审美人生，短是因为灵魂没有精神家园。

(8)、有一次，他站在比萨的的天主教堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。他在干什么呢？原来，他用右手按左手的脉搏，看着天花板上来回摇摆的灯。他发现，这灯的摆动虽然是越来越弱，以至每一次摆动的距离渐渐缩短，但是，每一次摇摆需要的时间却是一样的。

(9)、每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。

(10)、不幸有如一种锻炼，一方面消耗了大量体能，另一方面却又强身健骨。

(11)、“分秒的贻误都会酿成灾难性的毁灭”——拿破仑

(12)、寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

(13)、高考当天，武平二中考场，王锦春后一次召集大家，“西洋参禽片，每人吃一片，多考10分。”(解说：年年此时，他自费买来西洋参，分给学生。)“愿我的将士们以百倍的信心，无坚不摧的勇气，坚定的意志，顽强的作风攻城拔寨，我期待我的部队的凯旋，胜利一定属于你们！”(解说：年年此时，他以这番演讲，激励学生。)

(14)、站在儿童视角，对于活动的价值应该如何排序？

(15)、理想是连接现在与未来的桥梁，现实是建筑桥梁的砖瓦。

(16)、人应当一切都美，外貌，衣裳，灵魂，思想。——契诃夫

(17)、西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

(18)、2007年，王威被任命为嘉定竹刻馆馆长，继续推广嘉定竹刻。

(19)、从中国科学技术大学少年班预备班毕业后，庄小威考入中国科学技术大学物理系，本科毕业后前往美国留学，获加利福尼亚大学伯克利分校物理学博士学位。庄小威本想凭借自己在博士期间的科研经历在斯坦福大学物理系任职，却遭到学校的拒绝。她痛定思痛，总结了自己的科研成果，觉得自己目前还不适合教书，因为“当时，我只要做教授的风光，其实并不知道自己要做什么”。此后，庄小威拒绝了很多其他学校的教职，总结自己的优势，设定目标，希望学习新的知识。于是，她申请到斯坦福大学朱棣文教授的实验室去做生物领域的研究。

(20)、宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事。

4、理想与现实的素材事例

(1)、班超出生于文学世家，他的父亲班彪是东汉著名大文豪、史学家，他的哥哥班固是《汉书》作者，他的妹妹班昭是中国历史上著名的才女，在班固死后，班昭继承班固事业，完成了《汉书》。

(2)、后来，我渐渐成长了，也明白了当作家并不是想象中的那样容易，要多写、多练、多创作，这样写作水平才会不断提高。或许若干年以后，你会见到我写的文章！那时我已经成为了一个作家了！有理想就要奋斗，我相信，只要肯为了理想而努力、付出，就一定可以实现理想！

(3)、知识让我们的精神得到丰富，没有知识就像离开大海的鱼，得不到滋润；实干让我们的理想变成现实，高晓松在节目中说：“仰望星空可以有，但不能想得太远忘了实际行动。”在新时代，无需背景，知识在左，实干在右，生命不息，奋斗不止。

(4)、一天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到刀日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，个个无动于衷，脸上是麻木的神情。

(5)、十月金秋，美丽如昔；只是难忘了九月，我只能带着你们一起回忆……

(6)、时势造英雄。作为个体或群体，只有正确研判形势，深刻认识规律，以社会需要为目的，按客观规律办事，才能做时代的弄潮儿。

(7)、相反，一些企业则在竞争中两败俱伤。阿里巴巴投资的快的打车软件与腾讯的打车软件之间的竞争已进白热化，不少网友曾指出这种烧钱行为不仅为两家公司带来巨大损失，而且还会使他们在社会中的地位、诚信度明显下滑。竞争不一定要你死我活，对手，只是会让对方强大的助手。许多大公司则并没有意识利用这一点，在竞争中两败俱伤，放弃双赢，放弃成功。

(8)、绝不害怕刹那——永恒之声这样地唱着。——泰戈尔

(9)、接受了沈老师的点拨，我们顿悟了：面对孩子，我们有太多无助和无奈，我们总觉得是孩子离我们的期待那么远。我们得沉下心来尝试“解读儿童，发现儿童”，却回过头“发现了自己”。

(10)、舞蹈家的回信深深震撼着他，使他想了很多。后来，他在裁缝店里勤奋学习各种缝纫和裁剪技术。10年后，29岁的皮尔·卡丹开始向时装界进军，很快成立了自己的时装公司，打出了自己的时装品牌。他的时装设计新颖，制作精良，很快就享誉世界。皮尔·卡丹也成为了全世界著名的时装大师。

(11)、一名西湖边上的年轻教师，沐浴着互联网的东风，从英语角到翻译社再到阿里巴巴，在一次演讲中吐露心声：“把握好有什么，要什么，放弃什么，那你永远有未来”；

(12)、蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。

(13)、重新审视梦想，就是重新审视自己的生活，重新审视自己的人生，真正与自己做心的交流，找寻真正属于自己的发展方向，并朝着这个方向去努力。如此，梦想才有可能落地。

(14)、勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩，他以黑洞的研究成名于物理学界。黑洞是一种体积很小、质量很大的天体，也就是说，它的密度很大。这种天体是一种从理论上推测出来的天体。

(15)、当中国在巴黎和会上的合法权益受到侵犯甚至被当做战败国来处理时，那些怀着满腔热血学生们完全被感性折服了，虽然他们事后被警察逮捕，但是如果没有这感情的暴动，又何来的“五四运动”？当日本全面侵略中国，当南京大屠杀的噩耗传来。还有哪个人不愤怒？还有哪个人需要理性？纵使双方实力悬殊甚至十倍不止，也要拼尽了在这一刻属于祖国属于民族的生命。虽说绝大部分感性都应符合理性，但是在那些时刻，我们需要的是热血，是疯狂。

(16)、被称为“后的大家闺秀”的张允和，有着“白发才女”等诸多的美誉。

(17)、自由就是做法律所许可的一切能做的事——孟德斯鸠

(18)、邓亚萍身高不足一米手腿粗短，可她酷爱打乒乓球，她梦想有一天能登上世界冠军的领奖台，别人都觉得她是在做梦，可她说：“也许别人觉得不行，说个子矮，但我不放弃，坚持我心中的希望，要当世界冠军，一直刻苦训练……”终持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾，邓亚平站上了世界冠军的领奖台，为国家获得了荣誉，也成就了一代“乒坛女皇”。想要实现梦想就要付诸行动，梦想就像一只小鸟，你决不能将它束缚在笼子中，一定要伸出双手通过自己的努力让它展开双翅翱翔！

(19)、我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。我要带他们去乡间，采摘香甜可口的果实，播种饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙??在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学

(20)、 据统计，截至2014年12月，我国网民规模达49亿，互联网普及率为9%。其中，20岁到40岁的网民多，核心群体是20多岁的年轻人。网络上，遍地英雄下夕烟，风流人物尽少年。丁磊26岁创办网易，马化腾27岁创办腾讯，张朝阳32岁创办搜狐，马云35岁创办阿里巴巴……青年是网络的主体，这些“网络时代的原住民”，也必然是“互联网+”的浪潮中创新创业的主体。

5、理想与现实的素材事例图片

(1)、他在一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。为理想奋斗的名人名言凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生

(2)、马蒂尔德为了追求生活上的，终付出了十年的艰辛；葛朗台为了追求物质上的，终失去了宝贵的亲情；克莱利为了追求名誉上的，终带着一个音符的时值离世而去。历史告诉我们，人生在世应知足常乐。过分追求虚幻的，也许会造成更大的缺憾。

(3)、“我们鲜少在光明时想到黑暗，在幸福时想到灾难，在安逸时想到痛苦，不过，反过来的想法却经常出现。——康德

(4)、新东方创始人俞敏洪出席央视《开讲啦》节目，对在场的学生说：“上帝制造人类的时候就把我们制造成不的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。”

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(6)、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。——顾城

(7)、哈姆雷特在德国威登堡大学学习，接受人文主义的熏陶，他对人抱有美好的看法，高呼“人类是一件多么了不起的杰作！”对于人与人之间的关系—爱情、友谊也有自己的看法，希望以真诚相待的平等关系来代替尊卑贵贱、等级森严的封建关系。这时的他年轻而乐观，单纯又善良。然而，伴随着成长中遭遇的变故，他的理想、宏图完全破灭。他开始由高贵的王子向凡夫俗子转变，品尝着生活中的酸甜苦辣，堕入矛盾和苦难之中，终踏上复仇之路。

(8)、庄子不仕不是因为没有机会，而是面对诱惑不以为然的坦然放弃。这是一种笃信和坚持，是一种气魄和大觉悟。当楚王请他出任宰相时，他一句“我宁游戏污渎之中自快”，就轻易的将不少自命风流的人物抛置身后而自姿逍遥了。

(9)、美国著名的励志大师莱斯·布朗的左耳上结有厚厚的茧子。布朗不是个幸运儿，他一出生就遭父母遗弃，稍大又被列为“尚可接受教育的智障儿童”。他实在有太多太多的理由自暴自弃。然而，他在中学阶段遇到了“贵人”——一位爱他的老师。老师告诉他说：“你不要因为人家说你怎样你就以为自己真的怎样。”这句看似平常的话彻底改变了布朗的命运。布朗咬定青山，发愤图强，他决定加入演讲业，为每一个像他一样被“瞎了眼的命运女神”无情捉弄的不幸者呐喊助阵。

(10)、无用之用是透明的，看不见的，它们的价值只有在“假设不存在的情况下”方能体现。正如庄子对子所说的，大地对人类有用的部分只是脚能踩踏的一小块，由此推之，大地是无用之用的，可若只留下脚踩踏的一小块其余全部挖掉，直挖到黄泉，那么人类岂不成了孤岛，我们又该如何诗意地行走，自由地生活。人类生活的金字塔上，基座是无用之用，越往上有用之用愈加显著，人类在社会不断进步发展中一步一步向上走，也渐渐淡忘了那基座上的无用之用，并对之嗤之以鼻，却没有想过若基座不存在了，人岂不摔得粉身碎骨。

(11)、“人人是创新之人，天天是创造之时，处处是创造之地。”现代教育家陶行知　　　　　

(12)、随意调整每个关键词对应的时代，比如把传统意义上的机遇作为当下的关键词，混淆了时代特征和区别。比如忽视关键词的时代限制，直接写实干等等关键词。

(13)、赵孟頫一生未能实现其官场抱负，于是将满腔热情投身于艺术之中，在艺术中情感得以升华，为中国艺术史谱写出了一篇华美的乐章，他上承唐宋，下启明清成为中国艺术史上百代标程的重要人物。虽说仕元使历朝历代对其艺术人格和现实人格褒贬不但在毋庸置疑的是他在继承先贤优良文化的基础上大胆创新促进了元代文人画的发展，开辟了一代文人画新风，成为元代书画领袖并对我国书法、绘画艺术产生了深远影响

(14)、多么希望唱好歌！多么希望当歌手！多么希望让全世界听见我的声音！多么希望发泄情绪，放松自己，不再压抑，把心中的负担卸下，享受当前的美好，弥补遗失的美好。让我的歌声飘扬在耳边，飘扬在白云端的上空！

(15)、印度政治家默罕达?甘地有过短暂的律师生涯。当他第一次担任辩护律师时，由于怯场，两腿发抖，根本不能履行职能，跟被代理人打个招呼后，甘地灰溜溜地逃出了法庭。遭受失败打击的甘地没有沮丧，他开始了南非之旅，参与了在南非的反种族歧视斗争，并总结出一套行之有效的非暴-力思想和非暴-力抵抗的斗争方法。此后，甘地回到印度，领导了印度民族解放运动，推动了印度的独立。甘地也由此成为一名广受爱戴的政治家。

(16)、相传他母亲去世时，阮籍正在与人下棋，对手要停止，他却坚持下完，似乎无动于衷。

(17)、五类文(35分以下)：偷换、无视关键词。

(18)、司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

(19)、行刑当日，三千名太学生集体请愿，请求赦免嵇康，并要求让嵇康来太学做老师。

(20)、作者从每个人都有过的幼年之梦入手提出话题，话家常般拉近与读者的距离，描绘出具有代表性的转变，即梦想从对职业身份的想象转变成对不可实现的生活状态的想象。

(1)、唯有那些为之努力、为之付出的东西，才是真正能够属于你的。

(2)、理想，就是我们的那盏灯！点燃理想之灯，我们便有了前进的方向和勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的旅途中，我们会丢失很多的东西，但是我始终紧紧地把理想抱在怀里，贴在心炊。有了它我便不再孤独，不再寂寞，不再彷徨。理想想是浩瀚海洋中一座灯塔，指明着人生方向！理想是茫茫沙漠中的一片绿洲，给你生的希望，不放弃的勇气！

(3)、但是，诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种容易引起爆炸的物质雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。

(4)、一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰

(5)、在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们是世界的创造者和发现者。

(6)、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

(7)、80年代早期，在平面摄影和纪录片影像中依稀还能捕捉因为时代变化带来的学生生活色彩的变化。虽然，很多影片中的镜头与情节并没有完全放低姿态，但是从影像碎片中可以看到所有这些变化的符号更替。新的服饰穿着悄悄装点着校园的色彩，两性越来越自由开放的关系活跃着校园气氛。到了90年代，随着社会民主化进程的推进以及人们对技术的掌握程度逐步扩大化，纪实类影像的拍摄成为主流。题材多元导致对校园生活的掠影似乎没有之前来的那么强烈和单一。学校生活更多通过各类故事反映，校园、课堂往往成为故事的陪衬，不再被放大到观察细节的程度。2000年后，随着真实电影的发展，人们对影像的掌控度更为随意和变化。

(8)、现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。2013年5月，同各界优秀青年代表座谈时的讲话

(9)、西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。

(10)、作为对传统教育方式的补充，纪录片创新了主流教育方式的实现途径。真实的画面展示、语言描述、音乐渲染，这种生动的影像教育，不仅能产生深刻的感染力，更使受众摆脱被说教的心理，在潜移默化中受到教育和启发。受众在观影过程中，随着情节的演进，会根据已有的经验知识进行思考。因此，影像传达的观点，一旦为受众所接受便会从心底加以认同，这种教育作用更为深刻持久。 

(11)、尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。

(12)、这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。关于理想的名人名言男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

(13)、生活如同一朵玫瑰，每瓣花都代表着一个梦想，每根刺昭示着现实——阿尔弗莱

(14)、栎树因为无用，而成为神树，幸福地生活了一个世纪又一个世纪；楸树因为有用，而成为刀下之鬼，年复一年地遭受到无情的砍伐。这便是有用带来的不幸，无用带来的幸运。

(15)、在距离2018年高考不足30天的日子里，想要做好作文方面的备考好的方法就是多积累常考经典素材，只有积累充分考场作文才能信手拈来，才能在规定的时间里完成一篇高质量的文章。

(16)、盖人生历程，大抵逆境居十六顺境亦居十三四。而顺逆两境，又常相间以为乘。无论事之大小，而必有数次乃至十数次之阻力。其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。”——梁启超《论毅力》

(17)、童年的我们没有忧虑，不懂得感伤，不懂得惆怅，只知道尽情的玩、尽情的笑，有时候想要快些长大，不再受父母的拘束；现在的我们却向往哆啦A梦的时光机，把我们送回童年，穿梭在那无忧无虑的日子里。

(18)、通常，纪录片在中国的文化视野里总徘徊在国家话语与民间述说的双行线上。前者构成了一种宏大的历史叙事，成为官方正史的影像注脚；后者则源于个体的意志，寻求一种有别于主流意识形态、真实而自觉的记忆形式。八十年代是一个启蒙年代。随着改革开放和各种西学思潮的涌入，对教育影像的反思成为了时代的必然，导演们开始实践一种不同于往昔的、新的创作。一方面，主流媒体试图放低身段，以老百姓的视角讲述老百姓自己的故事；另一方面导演和个人不再满足一言堂式的表达，试图在权利许可范围内窥视中国教育生活的样貌，寻求一种相对的平衡点。囿于种种制约，这个年代的影像在表达上，试图在制度中寻求突围，在包括个人、群体、机构和组织等方面尝试各种可能性实践。

(19)、就这样，美好的理想一步步被打碎，成为了现实。

(20)、一架波音747客机需要—万多个零部件，其中绝大部分来自世界各地的众多公司，特别是新加坡和韩国，中国也为其提供飞机的平衡尾翼

(1)、人生代代无穷已，江月年年望相似，不知江月待何人，但见长江送流水——张若虚

(2)、物质文明与精神文明就好像乌的一双翅膀，折损一翼，乌不得飞。一个国家，物质财富的充实，固然好，但如果国民的素质、信仰、思想、道德等精神文明的因素不够充实，那么，这个国家的国民不过是一群生活在沙雕宫殿里的虫子，随时可以被消灭。所以从某种意义上说，精神文明的建设往往更重要。救治灵魂比救治肉体更有价值。当然，具体问题要具体分析，一个人已经重病在身，我们当然需要首先治病，放弃治病而给他大谈节操，那时可笑的。

(3)、受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。

(4)、理想！是人人皆有，只是有的人是空想罢了；有的人是做梦罢了。可有人为什么会成真呢？那是因为刻苦奋斗。

(5)、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。 ——席勒

(6)、“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英，而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。

(7)、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。 ——亨·乔治

(8)、贝多芬从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。

(9)、唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎惭愧，从此潜心学画。

(10)、影像的重要性还存于媒体的力量。纪录片一旦录制，复制的成本低，町以在大范围内反复播放。《高三》的播出，有段时间令武平一中的李益树校长十分担忧，学校因此落了个应试教育的坏名声。这也是片种主角王锦春老师后来接受采访时一再顾虑的问题。纪录片《龙脊》(1994)在广西龙脊小寨村拍摄后，中央电视台在当地援建了一所小寨希望小学，广东的一家企业也参与援建了水泥操场。八年后2002年，《见证·影像志》重返当地拍摄了小寨村的后续故事。2006年央视又去补拍了当年的黄翠凤老师。是什么样的力量，促使一家主流媒体一而再、再而三地去拍摄同一所学校，同一群人物?中央电视台《社会纪录》栏目拍摄的纪录片《心意》(2007)或许能为我们解答。纪录片讲述了一群山村孩子为了给得了肾病的豆洪波老师治病，卖鸡蛋、卖玉米捐钱的故事。故事里，接受采访的学生们面对镜头，一个个叙述自己的想法。事件终引发媒体关注，一条网络发帖“山里娃卖鸡卖粮救老师”，终演化成了一场主流媒体联合参与的社会救助活动。就是这种被日常生活的细节、被朴实无华的影像所感动，进而被触动的心底柔软的地方，才能促使力量进发。

(11)、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。 ——法拉第

(12)、早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。

(13)、如果你没有如实体验智慧的能力，智慧对你而言就永远是弯曲不正的。生活是一种体验，人生是一种体验，生命也是一种体验。有些时候，你以为你懂，但如何你没有真正用合理的方式尝试、体验过，你所感受到的，不过是你的想象而已。而事实上，我们每个人无不以自己的想象和感知认识外界，很多事情，不同的人有不同的认识、理解和感受。所以，当你认为一件事是怎样怎样的时候，请注意，那或许只是你自己的感受和理解，并不代表别人也是这样感受理解的。试着多以一颗包容心去了解这个世界、与他人相处，你才能收获一个接近真实而美丽的世界。

(14)、理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。

(15)、辛弃疾驰骋沙场，但也不忘借诗言志的精神追求，一句“了却君王天下事，赢得生前身后名”唱响了自己的豪情壮志；

(16)、1980年中央新闻纪录电影制片厂拍摄的《金陵春暖》(编导：何钟辛，摄影：韩德福、卢长利，色别：彩色)，为我们留下了20世纪80年代第一春的中国风貌。在镜头中我们看到久违的知识分子的影像，镜头里，金陵女子大学校长吴贻芳、紫金山天文台台长张钰哲等人出现，并且影片采用了一定篇幅来介绍他们的故事。这个时候，大部分知识分子重回社会的前台，学校、科研生活也慢慢走向平静、有序。同时期的纪录片《莫让年华付水流》(编导：陈光忠，摄影：张贻彤、张道国、张公甫，色别：彩色，1980)，《礼貌课》(编导：靳敬摄影：金永福，色别：不详，1980)，镜头中有着军绿色的帆布书包、斑驳简陋的教室、朴素而实用的穿着和只属于那个时代的一张张健康焕发的面庞。虽然这些镜头在纪录片中仅仅如浮光掠影，一闪而过。但是一瞥之下，仍旧沉静精准地瞄准了80年代大学生的生生活。1983年拍摄的纪录片《女博士韦钰》(编导：关是源，摄影：卢长利、王道文，色别：彩色，1983)把镜头对准了南京工学院讲师韦钰个人学术成长的故事。这类期的一些描写教育的纪录片，更多地使用语言和故事的视角来解读。影像中影像中除了画面，理想是镜头表现的重要主题。

(17)、可口可乐公司与百事可乐公司这两个竞争对手在双方激烈的竞争中也正突出了这种效果。百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COCA-COLA”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。可见，只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。

(18)、希特勒，无人不知的恶魔。二战期间屠杀犹太人，引发第二次世界大战，如今想起来依然令人发指。他便是利用了群众的民族情绪，让群众们的感性完全服从了理性，才得到了群众的支持。当人被情绪完全控制，甚至会完全不顾虑所做的事情是反人类的。由此可见，被感性控制住会引发严重的后果。

(19)、著名教授沈志云先生是两院院士，在物理学方面颇有建树。在一次访问现场在一次访问现场，他提到“沈氏理论是1983年在麻省理工学院召开的第八届国际车辆系统动力学会议上发表的，如今已经过了几十年，还在被引用。”现场响起一片掌声。他却打住喝彩：“你们别鼓掌，这不是个好现象。一篇文章过了几十年还在被引用，我认为是坏事，说明这个学科没有得到足够的发展。如果有新理论来取代沈氏理论，我认为才值得鼓掌。”此番言语，又引起现场掌声一片

(20)、不能控制自己情感的人，是一家破损的机器。——苏霍姆林斯

(1)、理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃不灭之灯；理想是灯，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明；理想是航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸。——题记

(2)、醉翁欧阳修，为追求精神享受游于琅琊，醉于亭中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的精神追求，足以令他忘乎所以，尽情享乐。

(3)、1862年夏天，诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他小的弟弟也未能幸免。

(4)、人类没有很好地认识他们的财富，也没有很好地理解他们的实力：对于前者，人们竞把它信奉为无所不能的东西；对于后者，人们又太不把它当一同事，对自己的实力太缺乏信心——培根

(5)、瞬间，因其熔铸了人生而历久弥新;瞬间，因其凝聚了历史而无限悠长。人的生命恰如春花秋草，于亘古的自然界而言也只是短短一瞬，但无论是谁，都有他生命的光环。如果人人用合演绎好人生的每?个瞬间，让每一个瞬间都绽放光彩，那么，永恒不再是一个遥不可及的梦，而是一个不远的前方。

(6)、人与人之间的不同，这不是一件坏事，苍鹰不必变成乌鸦才有和平。——西廷·布尔

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