描写春天的美景怎么写结尾82句(描写春天的美景怎么写)

描写春天的美景怎么写

1、描写春天的美景怎么写作文

(1)、长的温柔田雅。啊！花儿我真羡慕你啊，拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊，我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树，柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。

(2)、时间飞逝，又到了要集合离开的时候了。我们无奈地排好队，坐上校车，依依不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站——南湖游乐园。

(3)、一阵阵带着小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前，头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手，在风中摇摆着，给人一种说不出的清新感；枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲，仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。

(4)、把耳朵听到的声音和想象的情景写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情景，都如实地记录下来。

(5)、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

(6)、俗话说‬春有‬百花‬夏‬有‬雨‬，可见春天‬是‬百花齐放的‬好时节‬。满‬园‬春色‬宫‬城‬柳‬，何处‬不起‬相思‬情‬？我们都‬游览‬于‬春光中‬，获得的‬是‬身心的快乐‬，而‬尽在‬不言中‬啊‬。～这就是‬春天‬给我们的‬享受‬！

(7)、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

(8)、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

(9)、来源|东南早报教育周刊综合笔畅大语文、作文一点通

(10)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

(11)、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春季的色彩给我们带来向上的力量和信心。

(12)、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

(13)、田野里，一望无际的麦子又长出了绿绿的新叶，河堤边的桃树也长出了豆子般大小的花苞。还有油菜花也盼望者准备开花了。

(14)、春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。

(15)、春天带来了明媚的阳光，带来了和暖的春风，让大地回春，让万物复苏，让树木发芽，让花草尽情的生长开放，让燕子、小鸟、冬眠的青蛙……享受着春天给它们带来的快乐。春天给人类带来了温暖，让休息了一冬天的人们走出家门，开始忙碌起来，等待丰收的秋天。

(16)、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

(17)、南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。如何描写春天的景象春天的雨，细细的，柔柔的，春天的雨，就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披肩一样，春天的雨，就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨，滋养着大地，滋润着万物，春天的雨，唤醒大自然中的`生物，叫醒沉睡中的河流。

(18)、春天到了，一只只小鸟叽叽喳喳地，聚集在树枝上唱起了歌，声声清脆，宛如铜铃；一朵朵花儿奔放地开着，红的黄的，五颜六色，不时传来阵阵香气，唤醒了大地；一根根柳条绿了，一条条溪水清了，在那湛蓝的天空中，正飘荡着软软的白云，奇形怪状，满满的，都是春意。

(19)、秋风像把锋利的镰刀，从柳树梢上刮过，半绿半黄的树叶，唰唰地飘落下来。

(20)、老大妈那朴实的话语和老壶的壶香是真的味道。那闪耀的是小镇人们独有的智慧，那溢出的是让人醺然欲醉的生活的芳香。

2、描写春天的美景怎么写结尾

(1)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(2)、春天，不只是花美、草美、树美，就连晶莹的小雨滴也是大自然给予春天的美。“沙沙沙……”听，静静地，悄悄地，春雨不知什么时候踏着轻盈的舞步从天而降，滋润着大地，让万物充满活力。

(3)、春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己美的脸蛋儿；紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美；桃花仙子一绽不知绽过几十里了；杜鹃花要是它一开，多少红的胭脂都红不过它；还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

(4)、天边那一片灰白、黄橙、黑红的云朵交织在一起，真像一副五彩缤纷的水彩画。

(5)、在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

(6)、再往近处看，山林里，桃花、梨花、杏花……个个争奇斗艳。“嗡嗡嗡”咦！这是谁呀？哦！原来是忙碌的小蜜蜂在采蜜呀！只见它飞飞这，飞飞那，忙得不亦乐乎。红的红、绿的绿、粉的粉、白的白，黄的黄，组成了一幅万紫千红的风景画。树林里，经过冬天洗礼的大树争相发新枝。一排排桐树，开始长出一些嫩绿的叶子，好像戴了一顶帽子似的，真美丽，小鸟在树上活蹦乱跳，那松树挺拔威武，像排列整齐的士兵守护着家乡。

(7)、融入感情，表达自己的真情实感。在描写时，要把所见、所闻、所感写出来，做到景中有情、情景交融，抒发自己对景物的喜爱和赞美之情。 

(8)、春天的窗外令人难忘，更令人心旷神怡！描写春天的景色的作文5俗话说“一年之计在于春”。早上正在看书的时候，眼睛不经意往外看了一眼。

(9)、按顺序写出春天的景物，可按从远到近、从上到下、从左到右的顺序有条理地把自己看到的景物记叙下来。

(10)、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

(11)、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。  

(12)、不一会儿，风卷着乌云滚滚而来，把太阳完全遮住了。天，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。突然，雷声像爆炸似的，“轰隆隆、轰隆隆”地响起来了。

(13)、一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊!多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。

(14)、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

(15)、我们以前说小孩是祖国的花朵，这个比喻特别好，因为春天的花朵鲜艳，漂亮，充满了无尽的朝气，可以给予人无限的遐思，给予希望，给予期待，给予理想。正所谓大好春色，满园春光，无尽的春花与春草，共同构成了美丽的春天。

(16)、春天，如诗般美丽，如画般迷人，如梦般甜美，如酒清醇！描写春天的景色的作文2冬爷爷送走了大地的严寒。春姑娘带着生命和希望。迈着轻盈的步伐来到人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

(17)、春天的植物园真美啊！描写春天景色的作文5现在正是寒冬腊月，我依旧还念那美丽的春天，这正让我想到了去年的春天。

(18)、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。

(19)、晚上，雷电交加，狂风夹着雨水倾盆而下，一道道的电光银蛇般的在黑云中窜着。我心里有点害怕，于是提早上床睡觉，可是一阵阵狂风吹来，拍击着窗户，啪啪作响；淅淅沥沥的雨水和那闪个不停地电火筒简直使人难以入睡。

(20)、街角的玉兰开了，皎洁如玉的花朵，矗立枝头，如一只只振翅欲飞的白鹭，空气中弥漫着醉人的清香。不知名的野花静静地盛开，掩映在草丛里，生机盎然。燕子衔着春泥在天空里不断盘旋，又匆匆飞过。一时间，人们脱去厚重的棉衣，孩子们兴高采烈地放飞手中五颜六色的风筝，于是，天空喧闹起来。

3、描写春天的美景怎么写一段话

(1)、寒风摇撼着树林，狂啸怒号，发狂似的吹开整个雪堆，把它卷入空中。

(2)、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

(3)、春天来了，它融化了世间万物的苍凉，使它们变得生机盎然。你看那绿油油的麦田，你看那黄灿灿的迎春花，你看那红艳艳的樱花，你看那洁白的梨花，你看那粉红的桃花……在明媚的阳光下，绿色、黄色、白色、粉色、红色，一切都显得那么鲜艳，那么耀眼。可爱的小燕子飞来了，它们在天空中展翅翱翔，构成了一幅多么美的大自然的图画呀！

(4)、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

(5)、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

(6)、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

(7)、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。 

(8)、春天在哪里？大地告诉我：春天从一棵棵小草的美梦中苏醒，冲破泥土的束缚，舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面，嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。   

(9)、春天的太阳，在我们每位小朋友心中，都是一位值得尊敬和信赖的天使，不知疲劳的为我们送来光明和热量，让我们健康成长，安安心心学习，将来为祖国和社会做贡献。

(10)、首先，确定中心句子。中心句子就是我们要表达的主要内容，比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。

(11)、于平淡、平常之中，以健康的心态，积极的生活态度，面对人生的诸多苦难，诠释生命的意义，展现生命的精彩。描写春天景色优美句子每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

(12)、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

(13)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

(14)、春天的天，蓝蓝的，亮亮的。春天的天，净的没有一丝杂质。春天的天，更像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间。  

(15)、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。

(16)、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的苏醒过来，它们互相问好、说说笑肖，好不热闹，这不，精力旺盛的它们决定开一场辩论会，讨论谁是春天中的美。

(17)、风，柔柔的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的太阳，晒在身上，暖在心里，烂漫的春花。啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的音乐，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多美好的春天！

(18)、柳树长出了嫩绿的新芽，就像是一个个毛绒绒的小绿球。银杏树抽出嫩绿的小芽，有的像扇子，有的像手掌。冬青也长出嫩绿的小叶片，迎春花开出金黄色的小花，为春天点缀了一些美丽的景色。紫叶李开了，一朵朵白色的只有指甲盖大小的花中间，夹杂着一簇红色的花蕊好看极了。

(19)、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声．．．

(20)、我仰望着蓝天，想到了一个大的游泳池，我在里面很凉爽，或者去大海，吹吹海风，躺在沙滩上。这是我能想到好的感觉了！去凉爽的山洞里睡上一觉也不错。想着想着，脸越来越烫，如同被火烧一样，手上的汗像刚洗过手一样。      

4、描写春天的美景怎么写一年级

(1)、瞧，那边的几个小男孩正在玩耍呢。每个人手里都拿着一件“兵器”在相互厮杀，看那架势，似乎要进行一场天昏地暗的战斗，不过很快就传来“咯咯咯”笑声了。河边有几个看书的，躺在河边的绿毯上，享受着春天的温暖。有时也可以一两个风筝在空中飞舞。田野里，隐约可以看见正在劳作的农民，他们正在播种着春天的希望，播种者美好的未来。

(2)、风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。

(3)、随着春轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

(4)、不一会儿，雷电犹如一把巨大的利剑，直插大地，接着便下起了倾盆大雨。

(5)、春天可以在风和日丽的时候出门去郊游，可以在草坪上感受浓浓春意。百草都长了，过不久百花就要齐放，那时候真的是春色满园了。那满院的春花，蓬勃生长，更添无尽的欢喜。

(6)、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这么美丽的校园，这么美丽的春色，怎不叫人赞美，不惹人喜爱呢？

(7)、如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们年轻。穿过那些春意盎然的`小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。

(8)、那么，孩子在习作中如何写好春天的景色呢？ 

(9)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

(10)、我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实劲静，陶醉于风的疾缓刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。　　

(11)、春季的江南是美丽的，风弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的醒过来，被大自然的色彩打半得青青翠翠。

(12)、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰。

(13)、三月的天空就像孩子的脸，说变就变。隔了一个晚上就下起了连绵不断的春雨。雨珠不时地滴在小树上，小草上，雨像断了线的珍珠似的越下越大。雨后到处都染上了翠绿色，然后美极了。而且空气也被过滤的清新极了。

(14)、春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的`长头发在飘动。

(15)、转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。

(16)、(可以写玩了什么，有什么特点，心情如何的)

(17)、只要你是中小学生就可以投稿给我们哦！题材不限，内容健康向上，字数800字以内。(务必标明：学校全名+班级+姓名+联系方式+指导老师)

(18)、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

(19)、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

(20)、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

5、关于春天的美景怎么写

(1)、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。

(2)、瞧！绿油油的田野内，农民伯伯在干活—播种。因为他们明白一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地，天空逐渐变黑，顿时乌云密布，紧之后，一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地，滋润了种子，使种子破土而出，农民们看了，拍起手来，并且连连叫好：“真是春雨贵如油！”

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