欣欣向荣引申义造句128句(欣欣向荣造句两种意思造句)

欣欣向荣造句两种意思造句

1、欣欣向荣造句两个意思造句

(1)、它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

(2)、造句4：我们还是应该谦虚点，如果目空一切，必然导致他人反感。

(3)、小草从土中悄悄钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，欣欣向荣。各式各样新开的花朵，红的似霞，粉的似桃，白的似雪，漂亮极了。

(4)、我引以自傲的是，祖国源远流长，迄今犹自欣欣向荣的文明。

(5)、句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如：“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”

(6)、17)春天，不像夏天那样热情洋溢，不像秋天那样欣欣向荣，不像冬天那样晶莹剔透，却有着它独有的特色。春天，是万物复苏的季节，春天也象征着生命的诞生。

(7)、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

(8)、形容关系好、情意深的词语：亲密无间、情深义重、手足情深、形影不离

(9)、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

(10)、作用：可以强调突出某一事物，表达绵绵不断的情思或加强语气，突出感情。

(11)、经过几年的培育，大安森林公园的树已亭亭玉立，欣欣向荣。

(12)、春天，不像夏天那样热情洋溢，不像秋天那样欣欣向荣，不像冬天那样晶莹剔透，却有着它独有的特色。春天，是万物复苏的季节，春天也象征着生命的诞生。

(13)、班主任想让你当这次活动的主持人，请你设计这次活动的主要环节。

(14)、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

(15)、改成“被”字句：一大滴松脂滴下来，一个苍蝇可一个蜘蛛正好被包住了。

(16)、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

(17)、③食物的变质通常和微生物有关，细菌分解食物中的多糖、蛋白质，然后产生一些低分子的物质如氧、硫化氢、酮等，使食品变质交味。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液，具有吸湿性。细菌和其他生物身体体液是低渗的，在高渗透压的蜂蜜中，微生物会被吸走体内的水分，后脱水而死。

(18)、需要完整试卷和答案的家长请按下方步骤领取！

(19)、秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金色的秋天却透着丰收的喜悦;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白皑皑的冬天固然美丽，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

(20)、本学期，我们认识了(自强不息、为祖国勤学苦练)的徐悲鸿；(一身正气、坚决销烟)的林则徐；(无私奉献、意志坚定)的盘古；(勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民)的普罗米修斯；(心狠手辣)的宇斯；(富有有正义感)的赫剌克勒斯；(勤奋刻苦、孜孜不倦)司马光和童第周；(不怕吃苦、严谨认真)的李时珍；(见义勇为、不图回报)的九色鹿；(见利忘义、背信弃义、恩将仇报)的调达……

2、欣欣向荣引申义造句

(1)、成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

(2)、题目:边...边... 小朋友写:我的左边有人,我的右边也有。 　　　　　　　　 题目: 小朋友写:我不知道是什么意思。 老师评语:不知道要问.... 　　　　　　　　 题目:因为...所以... 小朋友写:因为有爸爸妈妈，所以我才诞生在这世上。 老师评语:扣5分.... 

(3)、自从十大建设完成后，国内各项产业无不呈现欣欣向荣的气象。

(4)、克迷联盟正展现出无限的生机和欣欣向荣的景像。

(5)、(出处)语出晋·陶潜《归去来兮辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”

(6)、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。约翰逊。

(7)、(说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功都是他们勤奋刻苦的结果，勤奋是他们取得成功的必不可少的因素)。

(8)、赏析：这里把水泥道上的“落叶”比作“彩色的地毯”，写出了落叶很多、很厚，并且颜色鲜艳、美丽。

(9)、指名分自然段朗读。教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语可以试着用找近义词的方法理解。

(10)、这座新兴的城市，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

(11)、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

(12)、(例句)：你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?

(13)、母牛带著小牛，小羊跟著母羊，这片草原上呈现著欣欣向荣的景象。

(14)、吉林雾凇与(桂林山水、云南石林、长江三峡)同为“中国四大自然奇观”，。

(15)、身为中国人我感到无比骄傲！五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。②用来表示贬义的(指不谦虚)：

(16)、哥哥新入职，我们全家都祝他事业上蒸蒸日上、欣欣向荣。如何用欣欣向荣造句篇烈夏，溪水哼着欢快的小曲，一路向东逝去，荡起的水花溅在人们脸上，沁凉沁凉的，使人神清气爽，万物呈现出一副欣欣向荣的画面，格外美丽。

(17)、陶渊明是古时候的一位大诗人，当过好几种官，由于对黑暗现实不满，毅然辞官回乡。

(18)、C.千徙(qiānxǐ)   狩猎(shǒliè)

(19)、改成“把”字句：一大滴松脂滴下来，正好把一个苍蝇可一个蜘蛛包住了。

(20)、为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。

3、欣欣向荣可以造什么句

(1)、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

(2)、带有“人”字的成语：一鸣惊人、后继有人、聪明过人、百年树人

(3)、描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。

(4)、经(验)神(奇)装(扮)海(洋)中(午)美(丽)(敌)人

(5)、千门万户曈曈日曈曈：(太阳初升时光亮耀眼的样子)。句意：(旭日的光辉普照千家万户)。千山鸟飞绝绝：(绝迹)。句意：(所有的山上都没有飞鸟的踪影)。

(6)、自从总经理上任后，公司发生了翻天覆地的变化，经济上欣欣向荣，团队更加生机蓬勃。

(7)、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 

(8)、当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

(9)、春风拂过，花园里的百花争艳、百鸟争鸣，一片欣欣向荣的景象，真是美极了！

(10)、造句：在其间欣欣向荣的，只有鲜花和绿草，这是比喻对于将来的希望。

(11)、《元日》的第一句“爆竹声中一岁除”，第四句“总把新桃换旧符”，你能动动脑筋，删改必要的字词，改成一幅对联吗？(爆竹除旧岁，新桃换旧符。)

(12)、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

(13)、说也奇怪，精神生活，若不植于怨恨里和不可名状的无底的深恨里，不好象便不会欣欣向荣似的。

(14)、他才接手公司不久，公司就从低迷状态变得欣欣向荣起来。

(15)、《珍珠鸟》是根据作家(冯骥才)的散文改编的。揭示了(信赖就能创造出美好的境界的道理)。“美好的境界”指的是(相互信任，友好共处的境界)。　　

(16)、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

(17)、题目:原来 小朋友写:原来他是我爸爸。 　 老师评语:妈妈关切一下 照样造句 题目:(树呀树呀)我把你(种下) 小朋友写:(汤圆汤圆)我把你(吃掉) 老师评语:真是可爱~~ 题目:..一边...........一边.............. 小朋友写:他一边脱衣服,一边穿裤子. 老师评语:他到底要脱还是要穿啊~~ 　　　　 　　 题目:课本 小朋友写:上课本来就很无聊。 老师评语:上课要专心 

(18)、《秋天》课文主要采用了(拟人)的修辞手法，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。　　

(19)、作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机、充满诗意、充满乐趣，人类应该珍爱有益无损的动物，与动物和谐共处。一言以蔽之，即人类应保护野生动物，珍爱野生动物。

(20)、③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。

4、欣欣向荣的意思

(1)、我爱春天，我爱看四周生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，爱嗅各种植物的清香。

(2)、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。唯美的句子一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

(3)、走进阳光灿烂的八月，你就会看到碧波荡漾的南湖上，装载着革命火种的红船刚驶过的痕迹;走进阳光灿烂的八月，你就会听到铿锵有力的步伐;走进阳光灿烂的八月，你就会看到姹紫嫣红欣欣向荣的蓬勃景象。

(4)、春天到了，草木吐出了新芽，大地呈现出欣欣向荣的气象。

(5)、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)崇山峻岭蕴藏着煤和石油。

(6)、大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。

(7)、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

(8)、人无信不立：人不讲信用就难以在世上立足，难以生存和发展。

(9)、经过张奶奶每天的悉心照料，她家的菜园你呈现出一片欣欣向荣的景象。

(10)、d的十一届三中全会以后，社会主义文艺园地又呈现出百花争妍，欣欣向荣的景象。

(11)、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

(12)、春归大地，万物复苏，百花争艳，百鸟齐鸣，到处是一片欣欣向荣的繁华景象。

(13)、曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)

(14)、道路两旁长满了漂亮的小花，金黄的、火红的、雪白的，让人感到一片欣欣向荣的景象。

(15)、“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

(16)、一大早就有人来祝福爸爸事业蓬勃发展、欣欣向荣。

(17)、春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。

(18)、各种农林作物在“绿色长城”的护卫下，欣欣向荣、茁壮成长。

(19)、……心照不宣……此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。

(20)、下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。

5、欣欣向荣两个意思的造句

(1)、鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子

(2)、有担忧认为低收入的新加坡人正在一派欣欣向荣下被渐渐遗忘。

(3)、经过数十年的奋斗，他的公司赢得了欣欣向荣、蓬勃发展的局面。

(4)、例“不劳动，连棵花也养不活，这是真理。”改成“不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?”(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。)

(5)、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

(6)、《桂花雨》中母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”母亲说金桂香，实际上表达了(她对故乡的热爱和怀念)。

(7)、思考：看到这个题目，你想到了什么，有什么疑问吗？

(8)、《望洞庭》是(唐)代诗人(刘禹锡)写的，诗的前两句是：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。“相”：(相互)。“和”：(和谐)。“镜”：比喻(洞庭湖水面)。“未”：(没有)。这两句的意思是：(秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，湖面就像未经磨拭的铜镜一样)。可以用成语(水平如镜)来形容此时的洞庭湖。后两句是：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“遥望”：(远望)。这两句的意思是说：(在月光下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱)。诗中描写了(白、银、青)三种颜色。这首诗歌运用了(比喻)的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作(未磨的铜镜)；后两句把洞庭湖比作了(白银盘)，把君山比作了(青螺)。

(9)、说一说，读了这一部分，你知道了什么，看到了什么，想到了什么？

(10)、一丛丛一簇簇的蔷薇花，盛开在仿若丝绒一般格外绿格外厚的叶墙上，远远望去犹如艳丽夺目的锦缎。熠熠生辉分外美丽，好一派欣欣向荣的景象。

(11)、意大利文艺复兴欣欣向荣，这绝不是不可能的。

(12)、表现勤奋学习的词：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、

(13)、如：我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”，把“不好的”删去句子就简洁了。

(14)、含义：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列，用来表达相近或相关语意的修辞方法。

(15)、妈妈的衣服店开业那天，她的许多亲朋好友前来道喜，都祝她在事业上欣欣向荣、蒸蒸日上。

(16)、课文选自《________》，作者为美国_________利奥波德

(17)、我把这一团面团弄起来，弄成一个小团，再放到锅里蒸。

(18)、____________________ 

(19)、自从老虎有经常出没于古镇附近后，这里便失去了往日欣欣向荣的繁华。

(20)、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 

(1)、(例句)：翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

(2)、冬天来了，寒冷带走了昔日欣欣向荣的繁华，留下一片凄凉。

(3)、作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶，不规则的排列着，熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧桐树叶像“金色巴掌”，“水泥道”像彩色的地毯。美在它的颜色、柔软、发光、绵长，甚至无规则的排列。

(4)、我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 

(5)、“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”你对这句话是如何理解的？(诚实比什么都重要；诚实的美德是无价之宝；拥有诚实的人也讲拥有别人的尊重。)

(6)、说一说“金色巴掌”指什么？用一个词语说出“铺满金色巴掌的水泥道”给你印象？

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(8)、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高

(9)、一瞬千里 ( yī shùn qiān lǐ )：一眨眼的时间就一千里路。比喻人进步或事业进展迅速。也形容速度很快。例句：如今，台湾是一个一瞬千里的民主“国家”，比美国坚定支持时候的独裁统治更值得支持。

(10)、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义

(11)、暴风骤雨：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

(12)、祖国的社会主义建设事业欣欣向荣，蒸蒸日上。

(13)、含义：拟物为人，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。　

(14)、经过几年的培育，大安森林公园的树已亭亭玉立，欣欣向荣。

(15)、形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光

(16)、提示：这是一条美丽的水泥道。我从课文中“……”这几句话可以看出。

(17)、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心哑巴吃黄连——有苦说不出

(18)、用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是必要的。

(19)、小朋友又说：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了！ 老师：………… 　　 33瓜分 小朋友：大傻瓜分不清是非 老师：小傻瓜也分不清 　　 34好吃 小朋友：好吃个屁 老师：……… 　　 35况且 小朋友：一辆火车经过，况且况且况且况且．．．．． 老师：……………

(20)、齐读第11自然段。说一说，你从这一段中感受到作者什么心情？

(1)、21)如今,四海升平,万民欢乐,一派欣欣向荣的景象。

(2)、中学设立了，百货公司也开业了，小镇正欣欣向荣的发展著。

(3)、经过张奶奶每天的悉心照料，她家的菜园你呈现出一片欣欣向荣的景象。

(4)、人们开始植树造林，河流重又恢复了清澈，空气格外的清新，小动物们回家了。一片生机勃勃的景象欣欣向荣。

(5)、蒸蒸日上(zhēngzhēngrìshàng)

(6)、并列关系：既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……

(7)、“凌乱”用看图、查字典、找反义词、联系上文的方法。

(8)、14)秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金色的秋天却透着丰收的喜悦;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白皑皑的冬天固然美丽，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

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