夸奖老师尽职尽责表扬老师的评语113句(夸奖老师尽职尽责)

夸奖老师尽职尽责

1、夸奖老师尽职尽责简短话古文

(1)、(出自)：巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”

(2)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。   

(3)、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

(4)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

(5)、 遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

(6)、对于学生的安全问题，她时刻不敢掉以轻心，除了日常的再三叮嘱，她坚持定期在班级开展交通安全、预防溺水等主题教育活动，培养学生的自我保护意识。在学生的思想教育工作中，遇到问题，她及时找学生了解情况，以尊重和关爱学生为前提，公平公正地对待每一个学生，做到耐心疏导、悉心教育。对于棘手的事情，则及时向学校分管领导汇报情况，虚心听取领导建议，与学生家长沟通反馈并取得他们的支持和配合，力求妥善解决问题。尽管她的经验不如许多老班主任那般丰富，但由于心思细腻，她时刻关注每一位学生的动向，总能在第一时间察觉学生的细微变化，并及时进行沟通疏导，把许多问题扼杀在摇篮之中；另一方面，作为班主任，由于平时和学生相处的时间较多，师生间的真挚感情常常令她十分动容；但她始终坚持自己的原则，拒绝与学生打成一片，刻意与他们保持应有的师生距离，以避免处理问题时自己有失偏颇，及因此造成负面影响。

(7)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(8)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

(9)、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自我所学专业有初步了解，为今后学习打下基。

(10)、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

(11)、该同志精心备课，教学内容充丰富，能吸收学科新知新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。

(12)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

(13)、此外，汪美莲热爱本职工作，尽职尽责做好教育教学工作，尽心尽力教育好每一位学生。她在平凡的岗位上默默耕耘，成绩显著，她的工作得到同事、学校的肯定。

(14)、我要感谢我的领导，是他们的关心与鼓励给予我现在优异的成绩；我要感谢我的同事，在平时工作中对我的关心与理解；我要感谢我的学生，是学生成就了我。在今后的工作中，我一定会大胆去尝试更多方法，去管理学生，在教学工作中取得更优异的成绩。

(15)、她深知品德对一个人的成长有决定性的作用，也了解“学高为师，身正为范”的影响力有多大，因此，无论在管理班级，还是平时与学生的相处过程中，为了从小事去帮助学生养成良好的行为习惯和生活作风，她十分关注细节，更是力求各方面自己都能身先士卒，给学生树立一个好榜样。另一方面，为了营造朝气蓬勃、积极向上的班风班貌，更好地提高学习效率，她坚持每天到操场督促学生进行跑步训练，强健体魄；遇上学生精神状态不佳时，她则悄悄混进队伍一起跑，学生瞬间你追我赶，争先向前。

(16)、心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。凡事顺其自然；遇事处之泰然；得意之时淡然；失意之时坦然；艰辛曲折必然；历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。

(17)、“刘伟是一位很有事业心和责任感的老师，工作中她积极主动完成学校安排的各项任务，同时特别善于开拓创新，个人业务能力强。她的课堂生动有趣，教学方法灵活多样，深受孩子们的喜欢，不仅是我们学校的学科带头人，更是其他老师学习的榜样。”达驰实验小学教务主任朱存霞告诉记者。

(18)、学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

(19)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(20)、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，孩子行将毕业，六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子，实属不易，对你的感激我们虽不胜言语，但却记在心中，祝愿老师桃李天下，工作顺利，生活美满，孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

2、夸奖老师尽职尽责表扬老师的评语

(1)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(2)、T老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与教师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。

(3)、我不是您出色的学生，而您却是我崇敬的老师。

(4)、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

(5)、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。家长用一句话感谢老师一路上有您的教导，才不会迷失方向。一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

(6)、该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。

(7)、    由于并发症的原因，晚上突然高烧，韩老师在很晚时，依然赶到学校带我去医院抽血化验，挂点滴。虽然我没有住在家里，但韩老师让我觉得像住在家里一样温暖，谢谢韩老师。

(8)、我们都从您身上学到现代为人父母应有正确的教育观念和教养方式！

(9)、孩子就是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！

(10)、没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，后会变得是非不分。

(11)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(12)、尽管学校没有实行班主任坐班制，但这几年她已不知不觉渐渐养成了这种习惯，只为突发事件发生时自己能第一时间处理妥当，以至于有些同事都喜欢开玩笑说道办公室就是她的家，天天守着她的那群孩子。

(13)、《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”，与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”，总称“四书五经”。它们不仅是道德跟文化的重要载体，而且是古代圣哲修身明德、体道悟道、天人合一后的智慧结晶。

(14)、孩子的点滴进步，离不开您的教育；您对孩子的关心、耐心，让我不知如何感激。

(15)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(16)、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

(17)、在邻居们眼里，公公是幸运的，有汪美莲这么一个好媳妇。

(18)、    虽然我工作未满一年，但我一直在挑战自己。我是钢琴表演专业出身，但对中国打击乐掌握也是游刃有余。随后就开设了第二次公开课《鼓乐铿锵》，本堂课利用鼓作为线索，贯穿着整节课，在探索鼓的音色与自创鼓来模仿不同的场景，学生们玩得如火如荼，课堂气氛热闹不已，巧妙地做到了“寓教于乐”。听课老师也被深深吸引，用手指在腿上模仿鼓棒敲击鼓面。课后，听课老师一致认为本堂课逻辑清晰，承接，言简意赅。教师注重学生的感受，互动性强，课堂参与度高。在教学的不经意间，把课堂的重难点用较简单轻松的方式教授给了学生。

(19)、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。

(20)、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其就是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！

3、夸奖老师尽职尽责表扬老师的四字成语

(1)、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。

(2)、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

(3)、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生明白的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。夸老师的评语工作认真，上体育课能够让让我们很好的锻炼。

(4)、任劳任怨(rènláorènyuàn)：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。出自清·颜光敏《颜氏家藏尺牍》。

(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐 《无题·相见时难别亦难》

(6)、毕业于美国北伊利诺伊大学音乐学院，硕士研究生，钢琴表演专业，长征中学年轻新教师。

(7)、不患人之不己知，患其不能也。——《论语·宪问》

(8)、老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验！

(9)、 ××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。

(10)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

(11)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(12)、(出自)：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”

(13)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

(14)、看，这是个喜欢和学生一起分享快乐的老师！老师，您是红烛，燃烧了自己，启发了别人！

(15)、我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有好的亲师沟通，支持您的教育理念。祝福您！

(16)、是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙，是您为他扬起了理想的风帆；他在您温暖阳光的沐浴中充满自信，在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大。

(17)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

(18)、汪美莲是邻里人人称颂的一名好媳妇。自从结婚以来，她就一直孝敬公婆，与公公、婆婆相处融治。2005年底因为意外，婆婆不幸离开了人世。从此，她承担起对公公照顾责任。由于公公患腰椎间盘突出和骨质疏松，她每天工作之余就是照顾卧床的公公，做饭做汤端到床边一口一口喂吃，倒水擦背，倒大小便等，但她从不埋怨，把公公照顾得无微不至。

(19)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(20)、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。

4、夸奖老师尽职尽责表扬老师的词语

(1)、老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

(2)、    韩老师对学生的课堂纪律管得比较多，有时很晚还在教室察看孩子的自修纪律。她会深入了解孩子的生活、学习情况，分析孩子的优缺点，及时跟家长联系沟通孩子的情况，以免让他们多走些弯路。

(3)、(解释)：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

(4)、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。

(5)、你的回答真棒!老师为你高兴，因为你在不断进步!

(6)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(7)、作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。老师，谢谢您所做的一切。

(8)、我们不得不说，我们的老师是一个两面三刀的人，真实的，她有一张善良的脸，虽然脸上刻着岁月的痕迹，但却掩盖不了她的真实。当你看到她脸上带着微笑的表情时，你会感到很甜蜜。

(9)、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！

(10)、H老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据信息提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。

(11)、与其说知识就是力量，不如说知识就是幸福，因为有了广博精深的知识就可以分辨真假善恶，懂得人类生命的和谐乐章。正是老师，传授给我们知识，给予我们这种能力，在您的领导下，我们有如在甘霖的滋润下不断成长的小草，不断充实自己，完善自己。

(12)、文言知识归纳全面，重视落实，让学生读文章的时候，每次都有目的有侧重点。

(13)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。

(14)、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的`各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

(15)、教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果。

(16)、该专题内容丰富多彩，一定程度上积淀了学生的文学素养，学生参与多，课件精美，涉及知识范围广，开阔学生眼界，点面结合加练笔，让学生对鸟的认识逐步深入，效果较好。

(17)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

(18)、(画外音)邻居：汪老师好好人，一家人都好，梁老师(公公)有病痛时，背上背落。兄弟婶母也好，没有哪个家庭像汪老师家庭甘好，汪老师对街坊热心助人。

(19)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。夸老师的评语“桃李满天下”，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

(20)、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。

5、夸奖老师尽职尽责表扬老师的话

(1)、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积细踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位优秀的实习班主任。夸老师的评语把握重点，突出难点。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。

(2)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

(3)、您给了孩子一杆生活的尺，让孩子自己天天去丈量;您给了孩子一面模范行为的镜子，让孩子处处有学习的榜样。表示老师尽职尽责的优美句子老师，您是美国的耕耘者，美国的传播者。是你用温暖的阳光，用甘甜的雨露滋润。我们的心可以是碧草如锦，鲜花如锦。你是盛开的花朵，成熟的果实，忙碌的泪水，无声的汗水。

(4)、你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了。

(5)、老师平易近人，能循循善诱，很注意启发和调动学生的积极性，能够鼓励学生踊跃发言，课堂气氛较为活跃。

(6)、老师，我这孩子真就是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。

(7)、认真钻研教材，对教材的基本基本概念，每每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

(8)、鞠躬尽瘁(jūgōngjìncuì)：竭尽所能，贡献出全部力量。出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》，“鞠躬尽瘁，死而后已。”

(9)、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成学校交给的任务，老师全身心投入教科研工作。

(10)、朱老师教学能力很强，班级管理很有特色，所带班级曾获得州级先进班集体；校级先进班集体荣誉称号。工作中，朱老师团结同事关心关爱学生，尽自己所能帮助学生解决学习生活上的各种问题，得到家长与师生的认可。

(11)、“如果你是一颗参天大树，我就是一粒种子，你宽大的背影把我守护，我每天仰望你的高度，我知道你的辛苦，明白你的付出却忘了如何表达。”老师，让我悄悄告诉你：你的心血没有白白付出，我们正在不断成长，为了你，更是我们自己。谢谢你为我们日日夜夜的付出，谢谢你对我们无私的关心与爱。我们已将那一份爱与感激在心底然后为你在睡梦中填一份甜蜜。

(12)、你是一个潇洒且默默无闻的老师，在课堂上，智慧的火花在你的眼神中闪烁，散发的迷人光彩是对教学的渴求；你的微笑是多么的温暖，仿佛所有的寒冷都被您的笑容融化，您脸上柔和的曲线给人一种坚不可摧的力量，课下作业时，挥动的笔杆在你的本子上回旋，弥散的油墨芳香是批作业的结晶，有人问你问题，您总是耐心的解答，仔细的分析，不容一丝马虎，老师您给予的点滴温暖似一首歌，化成那温熙的音符流淌在我们的脑海中，而后我只想说一句“您辛苦了”。

(13)、您托起了明天的太阳照耀人类的未来，今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的决不比任何老师少，老师您辛苦了！

(14)、达驰实验小学位于城乡接合处，农村孩子较多，对于留守儿童，她不仅关心他们的学习、生活及心理健康状况，还经常与家长联系交流，制定出了一整套帮扶计划与措施。

(15)、(出自)：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

(16)、兢兢业业(jīngjīngyèyè)：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。出自《诗经·大雅·云汉》。

(17)、相信她的良苦用心定能在学子们的脑海里将激起重重美妙涟漪，在以后的求学和人生道路上为他们树起风帆，导引方向。愿她不忘初心，持之以恒，用心呵护莘莘学子梦想的种子，庇护幼苗发芽、开花直至它们茁壮成长；愿她保持新时代青年教师应有的干劲，用激情、斗志和活力迎接教育起跑线上的各种挑战；愿她在未来的教育之路自由驰骋、再创辉煌！

(18)、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(19)、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其就是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展！

(20)、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你！

(1)、   去年10月时，韩老师由于又要负责开展班级音乐会，又要负责运动会，长期疲劳工作导致发烧，但她在发烧挂盐水的那一刻，心里仍旧一直记挂着孩子及班级里的事，韩老师真是一位工作认真负责，责任心强又敬业的好老师！

(2)、老师，您用人类崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

(3)、(示例)：臣只有一片愚忠，～。 ◎欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

(4)、教师，这个职业是人类社会古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排座位、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程 (1)  师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

(5)、孩子在您的照顾和教育下，学习成绩比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您！

(6)、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。

(7)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，您度过了您神圣的一生。这就是我们敬爱的老师崇高的劳动！

(8)、兢兢业业、 以身作则、 呕心沥血、 诲人不倦、鞠躬尽瘁、任劳任怨、细致入微、孜孜不倦、一丝不苟

(9)、夜以继日(yèyǐjìrì)：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 语出《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”

(10)、待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

(11)、我认为作为一名班主任首先要有爱心，把自己的学生当做自己的孩子一样去对待；要有耐心，都说现在的学生特别难管教，只要我们多一点耐心你就会发现他身上有许多的优点；班主任是一个很操心的职业，在操心的过程中你会获得许多的乐趣；还要有上进心；不仅要去钻研班主任的管理方法，还要去探究学生。总之作为班主任，要以真诚的心去对待学生才能孕育出一个个真善美的心灵，才能带好一个班级，带出一批好的学生。

(12)、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

(13)、 教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求。

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