一五一十是成语嘛70句(一五一十是成语吗)

一五一十是成语吗

1、一五一十成语接龙

(1)、仔细看清例子，根据条件，想一个相关的成语来解决问题。

(2)、还有的是前后两个数字顺序组成的，例如：三言两语、朝三暮五颜六色、七嘴八舌、十拿九稳等。

(3)、一清二楚，汉语成语，拼音是yīqīngèrchǔ，意思是指十分清楚、明白。出自《四世同堂》。

(4)、(出处)明·施耐庵《水浒全传》第二十五回：“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。”

(5)、每次上活动课，总感觉时间过得好快，老师和同学都深有同感。由于此次成语活动的环节比较多，留给写作指导的时间就比较少了，我只简单地讲了一下写好活动作文需要注意的事项，孩子们就已经心领神会，迫不及待地动笔了。“我手写我心”，因为亲身体验过，孩子们写起来便也得心应手。课后，翻阅那一篇篇佳作，我由衷地欣喜，内心的成就感、自豪感油然而生。

(6)、汉语中四个字的成语特别多，其中嵌进数字的又占相当高的比例。有用数字开头的，例如：一丝不苟、二龙戏珠、三生有幸、四海一家、五彩缤纷、六亲不认、七窍玲珑、八面威风、九霄云外、十年寒窗、百读不厌、千载难逢、万象更新等。

(7)、基本解释：形容计数的仔细。把事情从头至尾详细说出无遗漏。

(8)、歇后语：西瓜皮揩屁股；西瓜地里放野猪；屁股坐在鸡蛋上。

(9)、下面有几道与数学和成语相关的题，你能解答吗？赶紧试一试。

(10)、学好数学“三句话”——三(4)“四人纠错学习”的个案研究与评析

(11)、(反义)：含糊不清、一塌糊涂、有头无尾、有始无终、

(12)、他把事情发生的经过～地向大家讲了一遍。(1)

(13)、 一张图难倒一群人！谁能猜出图中的成语，那你一定是头脑灵活的！

(14)、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。

(15)、第二题是“510”。我看着这两个数字，心想：一个5和一个所表达的成语就是“一五一十”。想到这，我以迅雷不及掩耳之势举起了手，老师请我来回答，我自信满满地说出了答案。这时，老师向我投来了赞许的目光，微笑着说：“答对了！”我心里美滋滋的。

(16)、(逆接)：百不失一百不当一百不得一百不获一百喙如一百无失一百里挑一报效万一

(17)、例如：“口是心非”的意思是说出来的话和心里想的不一致，我们可以说“爸爸总说女人都是口是心非的人。”这些句子生动有趣，教起来容易，学起来好玩儿。在课堂上，教师甚至可以让学生用成语造句，以测试学生掌握成语的程度。

(18)、比如：“鹤立鸡群”形象地突出了鸡群中鹤的高大，由此比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出；“虎头蛇尾”比喻做事开始劲头很大，到后来就泄劲了，不能善始善终。

(19)、回复“成语”获取(小学150个成语解析+造句，还有2000个成语接龙，快为孩子收藏！)

(20)、解析：1234567这一串数字是按数字大小顺序依次排列，因此成语是循序渐进。

2、一五一十是成语嘛

(1)、(出自)：明·施耐庵《水浒全传》第二十五回：“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。”

(2)、一共12个成语，如果你能全部猜出来，那可就太厉害了！自己猜完了别忘了给群友们也玩一玩，比比谁猜得快，猜得多！

(3)、一琴一鹤 ，一丘一壑， 一五一 一倡一和 ，一分一毫

(4)、明·施耐庵《水浒传》第25回：“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。”

(5)、一肢一节 ，一薰一莸 ， 一觞一咏 ，一言一行 ，一迎一和

(6)、妻子和孩子，它把事情的经过一五一十他讲了一遍。

(7)、值得提出的是用“千”、“万”作成语的特别多。我们随口就能说出一些来，如：千变万化、千军万马、千头万绪、千丝万缕、千言万语、千呼万唤、千秋万代、千辛万苦、千差万别、千叮万嘱、千真万确等。这些成语大大地丰富了汉语的词汇，使我们的语言更加生动、确切、引人入胜。学会正确使用这些成语，我们的语言表达能力就会大大提高。

(8)、白话译文：于是把手绢打开，然后把钱到了出来，交给小红，小红就替他五个十个地数完并收起来。

(9)、老太太被扔出后宫，慢慢醒来后，她身边的使女便一五一十地把公主的话告诉了她。

(10)、白话译文：与其顾惜场面，逞强充当好汉，到时候弄的不可收拾，还不如现在老老实实把实情说出来，好讨个生路。

(11)、成语课程一般在中文高级版开设，但初级班的课程中，学生也会初步接触到一些。对于初学者，教师应先介绍通俗有趣的常用成语，这些内容更容易为学生们理解和运用。每周教几个成语并让学生在日常对话中运用，对提高学生的汉语水平大有裨益。

(12)、一枝一栖 ， 一枝一节 ， 一根一板 ，一步一趋 ，一步一鬼

(13)、一塌糊涂是一个汉语成语，读音为yī tā hú tú，形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

(14)、一五一十是指把自己知道的东西全部说出来，没有保留，没有隐瞒。例句，把老师对你考试卷子的点评一五一十的跟我说说。

(15)、 两张图猜一个成语，我真的喜欢这个答案，你也一样吗？

(16)、一字一板 ， 一字一泪 ， 一字一珠 ，一家一计 ，一年一度

(17)、模棱两可，形容对事情没有明确的态度和主张。五五一十没有说明是加法还是乘法。

(18)、“一五一十”比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。

(19)、《初刻拍案惊奇·卷二》：「那男女见不是势头，盒盘也不出，仍旧挑了，走了回家，一五一十的对家主说了。」(1)(1)

(20)、(举例造句)： 就中此宅尤费手，官给工材半佣顾。十寒一暴半载强，才得安床置铛釜。 ★金·元好问《戏题新居二十韵》

3、一五一十,十全十美,成语接龙

(1)、一目五行：看书时同时可以看十行。形容看书快。

(2)、明·施耐庵《水浒全传》第二十五回：“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。”

(3)、一悲一喜 ， 一成一旅 ， 一手一脚 ，一手一足， 一搭一档

(4)、(解释)十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。

(5)、(出处)：明·施耐庵《水浒全传》第二十五回：“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。”

(6)、第四关就更有趣啦！成语表演秀——你演我猜。老师让我们每组派一个同学上台抽取成语，用动作、神态、声音等把成语表演出来让本组的同学猜。第二组派出的同学是胖胖的小彬，他落落大方地走上台，抽取了一个成语，稍作沉思后，便开始了表演。

(7)、 求群里的高手解答,一般人都解不出来!连起来是我的祝福!

(8)、来源丨朗读小课堂(id：langdu101)

(9)、当他把事情的经过一五一十地讲了之后,大家终于原谅了他。

(10)、(解释)：十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。

(11)、小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。

(12)、与数学课本配套的游戏书出版了！《小学数学配套游戏》提高学习兴趣，师生家长皆宜，快来“淘宝”

(13)、(顺接)：得一望十论一增十七老八十问一答十问十答十闻一增十闻一知十一五一十

(14)、成语出处：《水浒传．第二四回》：这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。

(15)、的确，这是一堂很成功的活动课，比赛以闯关的形式进行，每一个孩子都参与其中，每一关每个小组获得的加分可以累积，后比赛结束时得分高的小组就是擂主，组员可以获得小奖励。活动的氛围很好，孩子们不仅感受到了竞赛的快乐，还轻松积累了不少成语，更难得的是他们已强烈地意识到了积累成语的重要性。

(16)、 这是一只神奇的鸟，谁在25秒内看出来，谁就能得到它的祝福！ 

(17)、《周易 坤》：“臣弑其君，子弑其父，非一朝一夕之故，其所由来者渐矣。”

(18)、回复“词语搭配”获取(小学语文1~6年级必须掌握的“词语搭配”专项训练)学习资源)

(19)、十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。

(20)、《歧路灯》第四回：“便一五一把谭孝移品行端方，素来的好处，说个不啻口出。东宿闻之，心折首肯。”

4、成语是一五一十还是二五一十

(1)、一心一德 ，一心一意， 一心一腹 ，一心一计 ，一心一路

(2)、接下来进入第二环节——“成语数字园”。这一环节老师出示了一些数字，我们要说出这些数字里隐藏的成语。第一题是“1+2+3”，我低下头来想：1+2+3=那“6”又和哪个成语有关呢？难不成是六六大顺？可是不对呀，只有一个“6”。我抬起头来，见许多同学都胸有成竹地举起了手，而我还在冥思苦想中，都怪自己平时成语积累得太少，真是“书到用时方恨少”啊！后来，一位男同学说出了正确答案：“接二连三。”我听了恍然大悟。

(3)、◇点击标题下面的蓝色字体“文捷优教育”，轻松一点，立即关注！

(4)、部编版语文1-6年级下册字词句《教材全解》全彩版，含音频讲解！

(5)、(语出)：清·曹雪芹《红楼梦》：“便把手绢子打开；把钱倒出来；交给小红。小红就替他一五一十的数了收起。”

(6)、(用法)：多用来指代从头至尾的具体情况；使语言简洁明了。一般作状语、补语。

(7)、(顺接)：十一千百十一而税十七字诗十七弟子十万火急十万火速十三太保十不一存

(8)、(近义)：原原本本、一清二楚、滴水不漏、有头有尾、

(9)、(解释)： 冻十天，晒一天。比喻做事时而抓紧，时而懈怠，进展不快。

(10)、《儒林外史·第五〇回》：「等他官司赢了来，得了缺，叫他一五一十算了来还你。」

转载请注明出处阿文说说网 » 一五一十是成语嘛70句(一五一十是成语吗)