描写心境淡然的词语【100句简单文案】

一、描写心境淡然的词语

1、成语释义：宠：宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。

2、乐观：精神愉快，对事物的发展充斥信心。

3、平心静气：心里温和，不急噪，不朝气。

4、嫌隙：因彼此不满或猜忌而产生的反感。

5、从容不迫(cóngróngbùpò)

6、什么样的女孩才能被称之为淡然清秀呢？是“丰神绰约，宛然若并蒂芙蓉”吗？还是“竹含新粉，红莲落故衣”呢？其实江南易林认为淡雅清秀的女孩，是这两者相互融汇贯通，神态姿容风姿绰约，品德心性优雅淡泊。

7、(宕开一笔，以散文笔法写苏轼的“清欢之稳”，映衬下文所写女子的“宁静之稳”，“形散而神不散”。)

8、内疚：内心感觉愧疚不安。

9、自是人生长恨水长东。——《相见欢·林花谢了春红》唐代李煜

10、舒畅：爽朗愉快；舒服痛快。

11、怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。

12、出处：《庄子》：“形固可使如槁木，而心固可使如死灰乎？”

13、傲慢：极度的骄傲自满。

14、小时候我便(不禁)在想，苏轼怀着一份清欢，也算得上“稳”了。

15、糟心：因情况坏而心烦。

16、描写海的词语：海天一色、碧波万顷、浪花四溅、白浪滔天、风平浪静、描写天气的词语：风和日丽、大地回春、寒风凛凛、秋风瑟瑟、春去秋来、天高云淡、云开雾散、细雨霏霏、滴水成冰、飞沙走石、风清月朗、无云描写心情的词语：忐忑不安、悲痛欲绝、心潮澎湃、怒气冲天、怒发冲冠、方寸已乱

17、压制：对情绪、力气等加以限度，使不能充足吐露或施展。

18、振作：使精神茂盛，情绪高涨、奋发。

19、成语释义：超：脱俗；物外：世外。超出世俗生活之外。引申为置身事外。

20、NLP/萨提亚/教练/九型人格/青少年训练营/亲子/两性/管理

二、描写心境淡然的词语

1、(对“对弈老人”的神情描写过于简省，可以扣住其“沉稳”稍作拉抻，为下文蓄势。)

2、(下文宕开来，写苏轼，写清欢。)我坐在书桌旁，望着窗外繁星点点，微弱的月光从窗帘中透出，从指缝间划过，当读到有关清欢的语句时，苏轼的这首词跃入眼帘：

3、逃难人多分隙地，放生麋大出寒林。

4、心焦：由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。

5、“静萱”这个名字适合用作女孩的名字，给人一种温婉贤淑、窈窕淑女之感。“静萱”选自宋词《诉衷情》，意思是戎葵的花叶伸出了墙外，翠绿的萱草安静的在草丛生长。“静萱”用作孩子名字，寓意了孩子朝气蓬勃、活泼可爱、明眸皓齿，待人温和亲近，品行心性秀外慧中。

6、1)描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂(2)描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、(3)描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴(4)描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定

7、(描写书城的环境氛围，将“人流喧嚣”与“书籍清冷”对比，意味深长，亦为下文作了铺垫。)

8、我觉得我找到了围棋中的“稳”。(结得好，煞得好！)

9、羞愧：因为自己有毛病或做错了事、未能尽到义务而感到不舒畅。

10、悲凉：悲凉悲惨(凄：形容悲伤难过)。

11、厌倦：对某种运动失去兴趣而不愿持续。

12、颓丧：情绪低落，精神委靡。

13、关于心境淡然的古诗有:

14、出自《红楼梦》第七十四回：“且平心静气，暗暗访察，才能得这个实在;纵然访不着，外人也不能知道。”

15、如释重负：象方下重任一样，形容心情缓和后的轻松愉快。

16、莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒， 微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。形容一种淡定的心态的诗句。――苏轼的

17、所谓“真实”，首先是指“生活的真实”，真实记述自己所经历、所见闻的“2019中国之稳”的故事。

18、羞人：感到难为情或耻辱。

19、“又得浮生一日凉”，“浮生”的这个“浮”，有漂泊之意。“浮生”是世事不定，人事变迁。“浮生”一词，好像又添了一层暗淡的感受。可是连起来，“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”，细细读之，又觉有欣喜之意。人生不定，好在我又赚了一天好日子。管它人生漫长，我体验了眼下之欣喜，便足够了。

20、我们看到“持节云中，何日遣冯唐”这个典故，什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢？言下之意，是什么时候皇帝会派人来，持节至此，赦免我的罪呢？

三、描写心境淡然成语

1、“玲雪”选自宋词《卜算子》，这句词描写了冬天梅花与雪花夜景相融的唯美景色。江南易林觉得“玲雪”用作女孩的名字适合，能够彰显了女孩的玲珑剔透、可爱动人，也寓意了孩子温婉贤淑，心灵纯真善良，待人亲切体贴，遇到困难时有坚韧不拔、不轻言放弃的精神。

2、激动：感情特殊强烈，感性把持很单薄的心理景象。

3、心安理得：事情做得公道，对自己和别人都很坦然。

4、安：坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

5、我不禁拿出照相机，拍下了这一景。看着照片，发现她竟然是我的小学语文老师！我们的目光在此刻交织，她澄澈的眼眸将宁静的岁月拉长，将彼此的距离缩短(神来之笔！)。她向我缓缓走来，将书递给了我，含笑着说：“这本书是我买的，送给你，要好好读哦！”

6、苏轼与僧道为友，和佛印留下了许多名人轶事。苏轼漫步于承天寺，本身当然是因为张怀民被贬，住在寺庙里。但明月之下，古寺之中，苏子漫步，望月感叹，又多了一层“禅心悟道”的意味。事实上，苏轼是否有一颗“空明道心”呢？

7、鄙弃：不器重，不当真看待。

8、午后，我独自一人，漫步到绿荫下，便看到三三两两(生评：“三三两两”是说这儿一堆，那儿一团，从下文看只有一圈人。删。)几个老人围坐在那儿，坐在中央的，是两个正在对弈的老人。他们的神情，不像大赛中的职业选手一般剑拔弩张，也不像业余比赛中的起手一样紧锁眉头。反而，他们似乎对这棋局漠不关心一般。(“漠不关心”不好，这似乎有违下棋的真实，尽管前有“似乎”二字。改为：反而，他们坐如石佛，目光沉静，波澜不惊。)

9、请君观此理，天道甚分明。

10、时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移，当你越是往梦想的顶峰上走，你会发现越是简单的生活才是好的生活。

11、“心卉”选自宋词《万年欢》，这句词写是百花还未开放，绿草还在沉寂。“心卉”根据句意可理解为心中的花卉，也象征着美好和善良存在心中。“心卉”作为女孩的名字，唯美动人，能够表示出父母希望孩子在人生道路上能够一路得到鸟语花香，寓意了孩子蕙质兰心，善良纯真，开朗乐观。

12、未遇“冯唐”，但仍然心境开阔，满腔爱国之情，豪情万丈，这是苏轼。

13、细推物理须行乐，何用浮荣绊此身。

14、林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

15、爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间应该保持的宽容可谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式，让爱情如生活一样简单而快乐吧。

16、受惊：受到忽然的刺激或要挟而害怕。

17、留恋：对自己爱好的人或处所深切地缅怀。

18、塌实、踏实：情绪安定、平稳。

19、不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

20、小心：对可能发生的危险情况或过错偏向坚持灵敏的感觉。

四、表达心境淡然的词

1、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

2、泰然：安然，不以为意的样子；处：处理，对待。形容毫不在意，沉着镇定。

3、情急：因为希望马上防止或取得某种事物而心中着急。

4、庆幸：为事情义本地得到好的终局而感到高兴。

5、疑惑：怀疑，不很信任。

6、造句：在黑云压城城欲摧的危急关头，将军仍然气定神闲，调兵遣将。

7、(加：中年人呼地跳起来，叫一声“耶！也有你吃败仗的时候！”

8、值得注意的是，“人淡如菊”是描写人物心境与心态的成语，而不能用来形容人与人之间的交往变少或者情感变薄。

9、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。——温庭筠《望江南·梳洗罢》

10、萨提亚心理学从原生家庭着手，研究我们的上一代如何影响我们现在的婚姻和沟通交流模式，幸福的家庭为什么幸福，童年的经历怎样影响着你现在的工作、生活和家庭，怎样拥有一个健康、和谐的亲密关系……

11、成语释义：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

12、这样一看，仅凭试卷上给出的背景和文字，学生拿不准本词的情感，是情有可原的。

13、释义：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

14、用一篇800字以上的文章记述下来，题目自拟。

15、成语释义：固：本来。遇到不顺利的情况或不正常的现象，视为本来就是如此一样，毫不在意。

16、造句：爷爷神态悠闲地品着香茶，怡然自得。

17、命题者交给我们的拐杖其实是思维拐杖，“抑或是不安于平稳的突破尝试、创新开拓？”就有了思辩意味，由此又可以打开一片新天地，可以写不断“突围”，打破平衡，建立新平衡的改革者。

18、所谓“典型”，首先是要切合“稳”字，能够表达作者对“稳”字内涵的某种理解。

19、安详：不慌不忙、慎重。

20、释义：指谓灰心丧气，意志消沉。形容失望至极，失去了进取之心。

五、描述心境淡然的句子

1、汗颜无地：形容羞惭。

2、追悔：追溯以往，感到悔恨。

3、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

4、(生评：“第一段就点题立意，从日常生活中的小事下棋引出‘稳’”。)

5、可是，此刻历经乌台诗案，九死一生，被贬黄州的苏轼，他看到的，是奇幻的景色，是“空明之境”，为什么，因为他拥有着“空明心境”。再回到那一句：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。读到的，不仅是暗暗的愁绪，还有一份闲情逸致，一份旷达超然。

6、带着这样的目的，我带着学生，盘点了教材中的“苏轼”。

7、造句：和尚们过着清心寡欲的生活。

8、愧痛：因羞愧而感到痛苦。

9、成语释义：指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。

10、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》

11、平常积累的那些词语像酵母一样发挥了作用平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像一个个调皮的小家伙蹦到了我的脑袋里，发挥了作用。

12、淡定自若：(dàndìngzìruò)

13、心惊肉跳：危险的事情固然从前了，回忆起来仍是感到害怕。

14、紧张：精神处于高度筹备状况，高兴不安。

15、解恨：排除心中的愤恨。

16、发愁：因为没有主张或方法而感到愁闷。

17、镇定：遇到紧迫的情况不忙乱。

18、赏析：胸怀广大，须从平淡二字用功。杜甫心系苍生，但也明白，在这个世界上快乐是一个人毕生所追求的，那为什么不去痛快的了一次呢。人生易老，都会走向衰亡的，哪怕是高高在上的王公贵族也不可避免。

19、造句：对于昨天所发生的事，他泰然处之，一点也没有放在心里。

20、(点题之笔，应力求、精练、精彩。从前文叙事来看，这一个故事所要表达的主旨应该在于“挑战挫折、胜负得失面前的沉稳心态”，“不争、淡然”之说似有不妥，亦难与开篇照应。)

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