关于勤学的古诗69句(勤奋好学古诗四句诗)

勤奋好学古诗四句诗

1、关于读书的古诗100首

(1)、古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

(2)、(3)教师引读：在当时的农村不只是村子里的男男女女各尽其能，做着分内的事，就连那小孩也——“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”

(3)、背叔评析:(起承句、转结句分别为回文，不错。如果能注意到每句的平仄和句句之间的粘对就更好了)

(4)、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——《金缕衣》唐代：佚名

(5)、儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

(6)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

(7)、翻译：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。

(8)、①心态上：虽然在寒冷的天气里“弄冰”，但孩子兴趣浓厚。

(9)、杨(1127年10月29日-1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大合称南宋“中兴四大诗人”，被誉为一代诗宗。

(10)、《洛阳诗词》四月同题雅韵《春柳》•总第088期

(11)、收割遗下的颗粒就留给乌雀吧，多余下来的粮食散发给穷困人家。明天早晨就的带着农具去垦荒，山间寒冷易结冰霜莫误了时光。

(12)、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

(13)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

(14)、勿谓一丝微，既绍难再白。--清·朱经◇志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

(15)、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。

(16)、这首诗表达了诗人对儿童的(   )，对劳动人民的(   )，以及对乡村生活的(   )。全诗语言平白、朴实、自然，具有浓浓的乡村生活气息。

(17)、处世若大梦，胡为劳其生所以终日醉，颓然卧前楹。——李白《春日醉起言志》

(18)、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

(19)、点评：这首平仄格律押韵掌握的好，但造词生避。如乐化爹。用词上再下功夫。

(20)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

2、关于勤学的古诗

(1)、(出示课件6)课件出示课文插图，学生观察图片后自由朗读全诗。

(2)、我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。

(3)、(出处):《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”

(4)、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的.。——鲁迅

(5)、    这首诗是晚唐诗人杜荀鹤给他的弟侄书堂写的七言诗。诗的大致意思是：虽然生活在晚唐这样一个社会动荡的乱世，居住的屋子简陋，但是心中追求道义的那份情怀和使命还是与往常一样。不管外面多少纷纷扰扰，内心始终坚定如一。故乡虽然在战乱的地方，但弟侄依然常修礼乐，懂得不断地去提高自己的修为。窗外竹子的影子在书案上晃动，泉水叮咚，都流到洗砚台。

(6)、其颔联：“林茂经霜红了叶，菊香带露紫凝枝。”也不失工巧，而且同样有一定社会蕴意。

(7)、--唐·李峤◇时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡◇勿谓寸阴短，既过难再获。

(8)、    君子慎独，作为读书人，只要有书相伴，精神就是充实的。昨日是寒食节禁用烟火，清晨禁忌烟火的期限一过，诗人马上去邻居那里讨来灯火，在静静的夜里临窗点灯，抓紧时间，发奋苦读。

(9)、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

(10)、④声音上：有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。(板书：声音上——玉罄穿林响 玻璃碎地声)

(11)、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》

(12)、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》

(13)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(14)、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

(15)、读书学习,只担心学得不够多；领会要义,只怕悟得不透彻.人怕认为自己学得差不多够了,从而(骄傲自满)停止学习,已经学了的东西怕不能掌握,不会付之实践.

(16)、总是今日又今日，今日能有多少呢！今天又没做事情，那么这件事情何时才能完成呢？人这一生能有几个今日，今日不做事情，真是可惜啊！假如说姑且等到明天到了再去做，但是明天还有明天的事情啊！现在为诸位写这首《今日》诗，请从今日就开始努力工作吧！

(17)、点评:这首五言绝句属于仄起首句不押韵，格律。采用的是平水韵，压八庚韵。本首诗写梅花而全诗无一字直接写梅花，实得写诗之妙法。通过夜起西风，晨赏雪景，闻得暗香，雪梅惊艳的起承转合，把踏雪寻梅的写得颇有情致。题目咏梅与内容不太相符，没有突出咏字，建议改为寻梅。

(18)、(1)学生自由读，要求读准字音，读通诗句。

(19)、①在这样宁静优美的背景中，主人公--牧童登场了。一名同学读这句诗，其他同学闭眼想象画面。“牧童”是指什么人？(指放牛放羊的儿童，这里指的是放牛娃。)

(20)、青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

3、勤奋好学古诗四句诗句

(1)、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

(2)、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

(3)、(3)全诗形色兼具，赏心悦目；声意俱美，悦耳赏心。绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。(板书：以冰为钲 自得其乐)

(4)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(出自《劝学》颜真卿)

(5)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

(6)、点评：新韵八寒韵，属平起首句入韵式，山和年属于同一韵部，奇不同韵，要找八寒韵。楼应仄，来应仄，风应仄。

(7)、翻译：明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。

(8)、理解词语：结合注释和自己的学习经验，互相交流对古诗中词语的理解。

(9)、译文：专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。

(10)、精诚所加，金石为开。一一《后汉书·光武十王列传》

(11)、完整的翻译这首诗就是：菜园里的葵菜郁郁葱葱，晶莹剔透的朝露等待着朝阳(的照耀)。春天给万物都带来了生机，一切都生机勃勃闪着光亮。(而)常常(也要)害怕那秋天的到来，树叶枯黄、百草凋零。你看这所有的河川都向东奔流直到大海，什么时候你见过它们回来呢？年轻人不好好努力，等到老了只能后悔一生。

(12)、释义：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？

(13)、学向勤中得，萤窗万卷书。——《勤学》宋代：汪洙

(14)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

(15)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

(16)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

(17)、译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑，周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

(18)、--唐·王勃◇惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植◇失之东隅，收之桑榆。

(19)、    习总书记曾引用“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”这两句诗来勉励孩子，一定要懂得珍惜青春年华，不要在该奋斗的时候荒废了时日，一定要在该努力的时候，好好努力，以免留下终身的悔恨和遗憾。

(20)、《洛阳诗词》孙春玲女史分韵杏花诗专辑•总第086期

4、鼓励读书的金句

(1)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——明·于谦《观书》

(2)、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

(3)、2007班学生是2020-2021学年第一学期《品悦诗词》栏目的第十四期作者，在刘莉老师的指导下，四位小读者对这首诗产生了自己独特的体会,下面就让我们一起走进他们的读诗之旅。

(4)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿关于勤学的古诗三更灯火五灯鸡，正是男儿读书时。少年不知勤学早，白首方悔读书迟

(5)、接下来是这首诗的后两句经典：“少壮不努力，老大徒伤悲”。太简单了，而这句话流传千古，说的是年轻力壮的时候，你不好好努力，到了老只能悔恨一生。

(6)、谈话过渡：这节课就让我们随着作者雷震一起去欣赏乡村傍晚的景色。

(7)、夷俗多火耕，仿习亦颇便。及兹春未深，数亩犹足佃。

(8)、本诗文语言朴素无华，却通俗易懂，重点是劝学。诗人汪洙用质朴的诗文劝勉后人，读书应该勤奋努力才会受人看好与尊敬。前一句提出学问的由来的条件是什么，“学向勤中得”，用一个“勤”字来说明学问必须勤奋努力。二句是用“囊萤取光”的典故点出读书多是勤奋的基础，“萤窗万卷书”中“萤”字突出要勤奋苦读。三句提出学习是一件很苦的事情，如果坚持下来必定对自己的一生大有用途，“三冬今足用”，用“冬”来形容读书很苦。第四句补述的是有学问才会受人尊敬。“谁笑腹空虚”中用“腹”字来说明坚持饱读诗书，做个有学问的人才会受人尊敬，不被别人嘲笑胸无点墨，毫无墨香气息。这首诗主要思想是要我们勤奋苦读，不断地积累知识。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”让我们珍惜好的年华，奔向理想的未来！        

(9)、他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。

转载请注明出处阿文说说网 » 关于勤学的古诗69句(勤奋好学古诗四句诗)