夸赞教师的古诗135句(歌颂教师的古诗词)

歌颂教师的古诗词

1、赞美老师的佳古诗

(1)、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》

(2)、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

(3)、孔子曰：三人行，则必有我师。——韩愈《师说》

(4)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

(5)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(6)、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

(7)、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(8)、世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。

(9)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

(10)、白纸老师演播第49-55集《素问·刺齐论篇、刺要论篇、四时刺逆从论篇、天元纪大论篇、五运行大论篇、标本病传论篇、刺禁篇》

(11)、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。刘彻《秋风辞》

(12)、​桃李芬芳誉满天，言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育，学子三千笔墨宣。

(13)、​明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》

(14)、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。佚名《一似梦瑶台》

(15)、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈《师说》

(16)、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁

(17)、​汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。

(18)、虽然过了这么多年，但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝送上我的祝福，节日愉悦!我心永远为你祈祷。

(19)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》

(20)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、夸赞教师的古诗

(1)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

(2)、 弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

(3)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(4)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》

(5)、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》大结局(第二十二章、二十三章、尾声)作者：白长信

(6)、木落雁南度，北风江上寒。孟浩然《早寒江上有怀》

(7)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。佚名《七绝师恩难忘》

(8)、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

(9)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

(10)、好把音书凭过雁。李清照《蝶恋花泪湿罗衣脂粉满》

(11)、​是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》

(12)、举头忽见衡阳雁。陈达叟《菩萨蛮举头忽见衡阳雁》

(13)、男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。

(14)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自我的老师为他的成长播下初等种子。

(15)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》

(16)、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第4章—第6章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

(17)、令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。《坚老师相访诵法华经如流》(作者)：李石(朝代)：宋八十童颠抹霜雪，琉璃碧眼莲华舌。

(18)、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

(19)、丈夫非无泪，不洒离别间。杖剑对尊酒，耻为游子颜。

(20)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

3、歌颂教师的古诗词歌赋

(1)、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。——韩愈《师说》

(2)、人生如梦，是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。

(3)、银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。

(4)、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

(5)、“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。借此比喻老师的那种无畏的教书育人，表达了对老师这种职业的敬佩。感恩老师的古诗大全感恩老师的古诗：

(6)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

(7)、青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬征。

(8)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

(9)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年一作：明年)

(10)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(11)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。郑燮

(12)、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。

(13)、归梦当时断，参差欲到家。有关于赞美老师的诗句大全尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(14)、希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。赏析：其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”

(15)、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》

(16)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(17)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下伟大，高洁。

(18)、学问无大小，能者为尊。——《镜花缘·第二十三回》

(19)、生命何求?桃李遍天下。消息传情，师恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。

(20)、大都秋雁少，只是夜猿多。高适《送郑侍御谪闽中》

4、诗歌《教师颂》

(1)、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》

(2)、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。——韩愈《师说》

(3)、回雁峰高亲到顶，了无佛法可商量。白话翻译倒骑铁马渡过潇湘，山涧草岩花不覆藏。

(4)、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

(5)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(6)、 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(7)、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈现代诗赞美老师的诗句名言大全赞美老师的诗句古诗有哪些赞美老师的诗句古诗有哪些三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

(8)、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

(9)、好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，本诗可以借春雨润物无声来赞誉教师的敦敦教诲。

(10)、​幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(11)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

(12)、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

(13)、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(14)、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

(15)、白纸老师精彩演播第16-20集素问《藏器法时论、刺疟、刺热、刺腰痛、风论、腹中论、金匮真言论》

(16)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

(17)、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

(18)、惟有河边雁，秋来南向飞。庾信《重别周尚书》

(19)、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

(20)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

5、歌颂教师的古诗词大全

(1)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

(2)、译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

(3)、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第三章)作者：白长信

(4)、丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

(5)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

(6)、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

(7)、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韩愈《师说》

(8)、胸怀世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

(9)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(10)、​令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(11)、赏析：其中“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

(12)、新竹(比喻学生)能青出于蓝而胜于蓝，老干(比喻老师和父母)的作用巨大。

(13)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(14)、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。

(15)、​老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。

(16)、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

(17)、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？这首诗可以用来赞美老师像蜜蜂一样辛勤。

(18)、​桃李天下誉满荣，今日佳节已白翁。回忆当年三尺台，朗朗读书也童声。

(19)、​教书不惧甘苦，师表言传绝伦；节节翠竹茁壮，日日繁忙耕耘；快意倾洒雨露，乐观桃李芳芬。

(20)、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

(1)、 教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

(2)、春蚕只有结茧到死的时候丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

(3)、师严然后道尊，道尊然后民知敬学。——《礼记·学记》

(4)、任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。

(5)、 虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

(6)、​天高日月长，师思永难忘。您甘当园丁，育我成栋梁。

(7)、这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

(8)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

(9)、《师蚕》　　教子教女，辛勤半辈。　　满头白发，甘乳一生。　　

(10)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

(11)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

(12)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(13)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

(14)、我不太喜欢别人“春蚕”“蜡炬”来比喻老师，因为那虽然赞颂了教师的奉献精神，但不够贴切，还有道德绑架的嫌疑。世上有一种老师倒是当得起“春蚕”“蜡炬”，那便是万物。世界上的万事万物都是我们的老师，它们时刻启示着我们，影响着我们，直到消亡的那一天。

(15)、 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(16)、礼者，所以正身也；师者所以正礼也。——《荀子·修身》

(17)、白纸老师精彩演播第33-38集《黄帝内经·素问·汤液醪醴论、通评虚实论、萎论、五藏生成、五脏别论、宣明五气》

(18)、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第7章—第9章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

(19)、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯祝您节日愉悦!您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!(座右铭)

(20)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

(1)、白纸老师演播第56-61集《黄帝内经·素问·刺志论篇、骨空论篇、经络论篇、脉解篇、缪刺法论、皮部论》

(2)、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。有什么感谢老师的古诗感谢老师的古诗有：《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》全诗如下：己亥杂诗·浩荡离愁白日斜明·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

(3)、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

(4)、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适《别董大二首》

(5)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

(6)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(7)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？佚名《天净沙六首王本成》

(8)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

(9)、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，

(10)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(11)、元老侑坐须眉古，虎臣立侍冠剑长。——苏轼《赠写御容妙善师》

(12)、《天净沙六首·源远流长图》　　欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。　　半世东奔西忙，今又远航，　　路遥山高水长。　　

(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(14)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(15)、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

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