仿写句子三年级150句(到处造句一年级)

到处造句一年级

1、二年级好句子积累

(1)、在霞光的照耀下，天空像是被火烧了一样。有时候霞光的颜色也变化多端，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，等，颜色可多了，还有些说不出名字的颜色。

(2)、夏天夜晚的路灯下面到处都是虫子，令人厌恶。

(3)、10)你要想真正的了解这件东西你就要去了解他的来龙去脉。

(4)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(5)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(6)、35)外公有一双大眼睛，浓浓的眉毛。外公五官端正，挺神气。外公是一位善良、诚实的老人。每当在跟他交谈的时候，他总是让我觉得和蔼可亲和幽默，所以我很愿意跟他在一起。

(7)、26)校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

(8)、红红的脸蛋好像一个______________。

(9)、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑，一会儿像一匹奔驰的骏马。

(10)、47)我爱梅花，爱她的凌寒独放，爱她的默默无闻，更爱她的铁骨铮铮……她迎难而上，不畏严寒，坚韧不拔的精神深深地触动着激励着每一个人，每当我看到梅花清新淡雅的外表时都能想到她的坚强和一颗强大的内心。

(11)、我有一个弟弟。花园里有五颜六色的花朵。超市里有很多种食品。

(12)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(13)、周显青——因为我进步了，所以当上了少先队员。

(14)、16)别以为我的说法自相矛盾，这不过是我从不同角度来观察事情的结果罢了。

(15)、宽广的草原上到处是雪白的羊群。海鲜市场上,到处是刚刚捕捞的鱼虾。

(16)、14)虽然我是独生女，但是爸爸妈妈对我从不娇生惯养，当我早起的时候，还会做早餐给爸爸妈妈吃呢！

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(18)、116)当果实累累的秋天来临时，野菊花便悄悄地绽放它那美丽的身姿。在故乡的小路上，满是金灿灿的野菊花。每当我从它们身旁走过时，便情不自禁地弯下腰，小心翼翼地抚摸，仔细地注视许久……

(19)、______________有______________。

(20)、42)梅从不与百花争夺明艳的春天，也从不炫耀自己的美丽。它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就会飘来，那怒放中的梅花，开得那么艳丽。股股清香，沁人心脾。

2、仿写句子三年级

(1)、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

(2)、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。

(3)、51)记得我小时候每当放假回去，总要去奶奶家门前的小溪里玩耍。溪水很清澈，清的能让你看见溪底的沙石。小溪的不远处有几座高耸入云的大山，在山的倒影下，溪水是那么的绿，绿得象块碧玉。

(4)、站在这广阔的田野中，到处是一片长势喜人的美丽景象。

(5)、20)晶般的一串串白花，便是那春天慵睡佳人的珠帘，在北方每当春回大地，丁香花便不甘寂寞，也会兴致匆匆竟相开放，把他那扑扑幽香…丁香花色繁多有紫色，红色，白色等在没有梅雨的六月里散发着香水般芳菲的气息。

(6)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(7)、103)桂花身姿茂盛，叶儿细长深绿。每当八月，金黄色的桂花纷纷开放。在美好的夜晚，它向勤劳的人们散发着醉人的幽香，这香气驱走了夏夜的闷热，把一丝丝清新凉意流进人们的心田，抚慰人们进入甜美的梦乡。

(8)、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

(9)、73)它是一只黑白相间的小奶牛，身材的胖，就像一只贪吃贪睡的“小胖子”一样。它黑色的身体有一朵一朵的粉色的小花，像是刚从花丛里出来一样。它还有一对黄色的小角和一双外黑里白的小耳朵。每当我想对它说心里话的时候就把它的耳朵翻起来，就当做它一直在听我说话。

(10)、越____越____ 越____越____ 越____越____

(11)、119)每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。

(12)、64)每当夜幕降临的时候，喷泉响起优美的音乐，喷出五颜六色的水花，忽高忽低，形成错落有致的水柱。小朋友们围着喷泉载歌载舞，快乐极了！

(13)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

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(15)、高舒心——因为下雨了，所以运动会不能举行。

(16)、照样子，写句子例子：苹果是水果。我是一年级的小学生。练习：小明是我的_____。 ____________是文具。____________是____________。

(17)、113)海，就像一位身穿蓝纱裙的美丽姑娘，像海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音，就是她的迎客曲。看，那岸上的金色沙滩，在朝阳的照耀下，使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。

(18)、12)雨中的小河也格外美丽。每当天空下起霏霏细雨，远远望去，小河就像笼罩着一抹灰色的薄雾。雨水过后，小河两岸一片新绿。树木更加挺拔，花草更加娇嫩。

(19)、红红的脸蛋好像一个苹果。圆圆的月亮像一枚铜钱。美丽的眼睛像一泓清泉。和煦的春风好像妈妈温暖的双手。

(20)、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。

3、一年级比喻句

(1)、15)我从小就住在乡下，坐井观天，没啥见识。

(2)、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊！

(3)、9) 真正的革命家应该具有继往开来的宏伟抱负，而不只是满足于已经取得的成功。

(4)、117)燕子还会预报天气，每当快下雨的时候，燕子都会飞的很低，于是我查了一些资料才知道燕子是益虫，专门吃害虫呢！于是我就更加喜欢燕子了。

(5)、过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！

(6)、小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。(小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)

(7)、我们的国家，到处呈现出一派兴旺发达的景象。

(8)、金鱼一会儿浮在水面，一会儿放在水中，一会儿沉在水底。

(9)、读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。 天越来越黑。 玻璃越擦越亮。 练习：______ 越飞越高。 ______ 越来越冷。雪越下_______ 。 小鸟 __________。我越来越________ 。________________。

(10)、照样子，说一说(句子特点：谁在干什么。)例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。练习：奶奶在_____________。 ___________在喝茶水。___________在____________。 ___________在____________。

(11)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(12)、小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。

(13)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣！

(14)、天空里，白云仍在慢悠悠地飘动着，它们一会儿像是群群白羊，一会儿化作缕缕炊烟。

(15)、99)每当下过雨，树林里应付地长出许多蘑菇，这些蘑菇如雨后春笋一般，长得好快。鲜蘑是可口的美味，我们喜欢吃它。

(16)、◐◑ 一年级数学考试大纲：重点、难点、考点全都有，总结太到位了！

(17)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(18)、越____越____ 越____越____ 越____越____

(19)、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

(20)、冬天到了，到处一片冰天雪地。虽然天气很冷，但是小朋友们一点儿也不怕冷，都到雪地里玩耍。

4、二年级句子训练大全

(1)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

(2)、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

(3)、87)我爱春天开放的各种鲜艳的花朵，但我更爱家乡的芦苇花，因为它让我回想起美好的童年，让我想起可爱的家乡。每当想到、看到芦苇花，我总有一种怦然心动的感觉。

(4)、空中的朵朵白云，一会儿变成小狗，一会儿又变成了飞机。

(5)、___________在____________。

(6)、胡彬斌——因为我帮妈妈做了很多事情，所以妈妈笑了。

(7)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(8)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

(9)、圆圆的月亮像______________。

(10)、廖孙熠——因为我上课认真听讲，所以妈妈笑了。

(11)、108)每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。

(12)、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

(13)、(1)——有——操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物。书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。

(14)、李来琛——我是有花、有草、充满阳光的春天。

(15)、6)在老师的帮助下，我从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被老师称为得力助手的小女孩。

(16)、我的弟弟很会捣蛋，一会儿把人家玻璃砸了，一会儿又把其他小朋友弄哭了。

(17)、红红的脸蛋好像一个______________。

(18)、19)童年、少年、青年一段一段流金的岁月里，一点一滴美好的记忆，共同交织成一幅美好的人生画卷，收藏于我们记忆的深处，每当我们多年后想起，那几多的苦乐年华，都将成为我们细细品味的人生乐章，苦亦是甜，酸亦是甜。

(19)、学习比喻句——打比方句子。例句：弯弯的月亮像小船，像镰刀。 蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 影子常常跟着我，就像一条小黑狗。松鼠的尾巴好像一把伞。练习：红红的脸蛋好像一个______________。圆圆的月亮像______________。美丽的眼睛像______________。_________好像____________。

(20)、卢梦淳——因为天气变冷了，所以要多加衣服。

5、都写句子二年级

(1)、圆圆的月亮像______________。

(2)、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，一会儿被踩在脚下，真好玩。

(3)、例子： 越来越多   越下越大   越飞越高

(4)、 小河流经北基山的地段，河水在巨大的落差下，形成大大小小的深潭。水潭深不见底，终年碧绿，小河由此有了海洋溪的美名。五六公里长的河段，就有十来个深潭，潭水幽静，倒影成画。

(5)、(译文)我以为宫中的事情，不论大小，都拿来跟他们商量。

(6)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(7)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(8)、92)早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的珍珠衫。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀着青翠的藤儿荡秋千。侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。

(9)、118)大自然总是留给我们很多美好的东西，我喜欢的还是流星，也许是因为每当流星划过时，闭上眼许下愿望，就有可能会成真。

(10)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)

(11)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(12)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(13)、美丽的眼睛像______________。

(14)、胡国垚——因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

(15)、胡国垚——我是一个小捣蛋鬼；我妈妈是大老板。

(16)、14)每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。”。

(17)、大家东吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮，美丽极了！坪台上到处飘着大大小小五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

(18)、她的情绪变化无常一会儿放声大笑一会儿小声哭泣。

(19)、小明看见了，就对小美说：“我堆的雪人一定比你的大！”说完，他就滚起了一个大大的雪球……

(20)、黄崇——因为有了阳光，所以山上的小树更高了。

(1)、39)我爱蝴蝶，我爱她拥有美丽的翅膀，是大自然给予我们的春天的使者。她在天边飞舞，不时停下抚摸着新生的花朵，像花朵的一个慈祥的亲人。每当她从眼前掠过之时，心中便如有一滴水滴进了湖里，使心中泛起波澜。

(2)、_________好像____________。

(3)、5)每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。

(4)、在人群拥挤你踩到了别人时，别人毫不在乎的对你微笑一下，我想着是宽容的态度。

(5)、___________在____________。 

(6)、小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。

(7)、句子训练例子：放学后，妮妮在课室里扫地。练习：_____，静静在家里擦玻璃。午饭后，丽丽_____喝水。 书包里有____________________。__________里有五支笔。______________有______________。星期一下午，艳艳在教室里_______ 。

(8)、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(9)、在阳光照耀的草地上，五颜六色的花朵如一个个美貌的的少女亭亭玉立，令人喜欢。

(10)、(1)看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。

(11)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。

(12)、11)很多人拥有教授的头衔,但真正的大家却寥若晨星。

(13)、115)每当这秋天漫步走来，河边、路旁到处布满掉落着的枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下，红得更鲜艳，更惹人喜爱了。

(14)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(15)、我打发这些运载旅客的列车，一会儿发往右方，一会儿发往左方。

(16)、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝，一会儿窜到地面，可调皮了。

(17)、5)我从小就害怕老鼠，所以每一次看见老鼠第一反应都是撒腿就跑！

(18)、69)走进我家的花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。

(19)、黄家珞——因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

(20)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(1)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(2)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(3)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。练习：老虎爱吃__________。 __________爱吃__________。________和_________爱吃____________。

(4)、屋前屋后，屋里屋外，到处是人声，到处是人影。

(5)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(6)、动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。

(7)、___________在____________。 

(8)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(9)、胡国垚——地球上有许多种生物；书上有许多汉字。

(10)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(11)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(12)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(13)、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。

(14)、田剑浪——因为小文乱发脾气，所以被妈妈批评。

(15)、70)我喜欢美丽的夜晚，特别是我们城市的夜里，夜里是多么美丽。每当到了夜里，就会有五彩缤纷的路灯，还有火红的车灯，以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都让我陶醉，五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。

(16)、小蜜蜂一会我采集花粉回来，一会儿采信蜂蜜回来。

(17)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(18)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿一匹小马，真有趣！

(19)、在形象上相同或有某些共同点：他的面貌～他哥哥。

(20)、4)歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

(1)、32)在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。

(2)、胡婉婷——因为我在做作业，所以不能出去玩。

(3)、106)每当我读到一本好书时，就像贺驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的佳词妙句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心情起伏。我的事业顿时变得十分宽阔，真不知道生活中没有了书将会如何平乏、单调。

(4)、74)每当我回到故乡的时候，我都恭恭敬敬地走上石桥。不仅是因为它的神秘、它的诱人、它的铁骨傲气，更因为它伴着我的成长、伴着我的希望，伴着生我养我的父老乡亲。

(5)、77)每当春风来到，我都会伸出手去摸一摸它那柔软的身体，或者坐在屋顶上让他来抚一抚我的脸庞。春天，因为春风而美丽。

(6)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

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(8)、黄家珞——因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

(9)、此前在埃及神庙的浮雕上有人用中文刻写“到此一游”，曾引发对国人长期以来在文物上乱写乱刻这一痼癖的讨论。

(10)、(一年级语文)一年级语文下册量词大汇总，造句、看图写话、写作必备

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