创新的名人名言大全75句(创新的名言和事例)

创新的名言和事例

1、创新发展的名言和事例

(1)、在富兰克林之前，人们对雷电一直没有正确的认识。富兰克林从一次电学实验中受到启发，断定雷电是一种放电现象。为了证实自己的设想，他决心把天空的雷电引下来。

(2)、(米尔)9成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。

(3)、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

(4)、——罗杰·冯·伊庄(美国)不创新，就死亡。——〖艾柯卡〗现代美国著名企业家想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

(5)、袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。

(6)、这是积极浪漫主义的本质。在艺术手法上，屈原一方面采用丰富的神话素材，通过自由的幻想，来构成一个奇特的神话世界，借此表现诗人内心的矛盾冲突和上天入地地求索以及始终不渝的爱国之情；另一方面还礼利用发展了民歌的比兴手法创作了一个“香草美人”的世界以此来象征他与楚国腐朽黑暗势力的斗争是真善美与假恶丑之间的斗争。

(7)、人之所以能，是相信能。没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

(8)、把尝试“解决新问题“的追求，从人群中的局部人、少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪……

(9)、秉传承之力，是以文化为基础的传承。“嫦娥号”飞天，“玉兔”登陆月球背面，“墨子”量子通信，大兴国际机场“凤凰展翅”等等，此种种中国之伟业，正是科技创新秉承文化传承之作，使中华文化为世界所认识，不断砥砺前行。

(10)、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。

(11)、作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的一代新人，这才是创新教育的意义所在。(结尾首尾呼应)

(12)、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

(13)、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。--爱因斯坦

(14)、现场运用了先进的3D和AR技术，让虚拟影象与现实舞台交相呼应，演员们动作俏皮，穿梭于妇好鸮尊、莲鹤方壶、贾湖骨笛、簪花仕女图等文物影像之间，整场演出给观众们留下了身临其境的深刻印象。

(15)、创新，就是走前人未走的道路，干前人未干的事业。创新教育，就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时，高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，既要授之以“鱼”，又要授之以“渔”，更加要导之以“创”。它是要在全面优良素质的基础上通过实践迸出智慧的火花。从这种意义上讲，创新教育不是一种具体的教育模式，而是一种意义深远的教育思想。

(16)、(孔子)2500多年前，孔子在我国历史上私学，兴修教育，打破了古代中国“学在官府”的局面。他所提倡和切身践履的有教无类、终身教育、因材施教和启发式教学等教育思想，在当时领社会风气之先。在今天也属承前启后、继往开来的创新之举。

(17)、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

(18)、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

(19)、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

(20)、——清代赵翼《论诗》释义：就算预先支取了五百年的新意又如何，到了千年的时候还不是一样陈旧了。江山代有才人出，各领风骚数百年。

2、创新的名人名言大全

(1)、哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

(2)、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。--本田宗一郎

(3)、齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。

(4)、1《让敬畏之光烛照文化传承》2《观文化昌盛，延传承火炬》

(5)、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。

(6)、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。

(7)、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

(8)、“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。

(9)、法国化学家拉瓦锡接待了英国科学家普列斯特列，在得知普列斯特列的实验发现一种可以促使物体燃烧的物质后，重做了一遍实验得到了这种新的气体，并命名为氧，再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。这是化学史上的一次革命。

(10)、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。蚁穴虽小，溃之千里。

(11)、——陶行知人是寻求意义的动物。——柏拉图“一个生命比地球还重”。

(12)、(爱因斯坦)1900年，著名物理学家普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。这一发现却破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为的牛顿的理论。于是他终宣布取消自己的假设。从此物理学理论停滞了几十年。后来25岁的爱因斯坦敢于冲破圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的。

(13)、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

(14)、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

(15)、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

(16)、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

(17)、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神重要的就是创新。——钱学森

(18)、创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。

(19)、对于创新来说，方法就是新的世界，重要的不是知识，而是思路。

(20)、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。世界上那些容易的事情中，拖延时间不费力。

3、勇于创新的名人名言事例

(1)、——陶行知教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

(2)、袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农。50多年来，始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。

(3)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

(4)、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

(5)、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温

(6)、承认错误是对自我和他人的释放，是成熟的标志。承认错误是力量的表现，它表明了我们的谦逊姿态。

(7)、(高尔基)13人生美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)14妈妈你在哪儿，哪儿就是快乐的地方(英国)15母爱是世间伟大的力量(米尔)16世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

(8)、译文：当时百花齐放，我却偏偏摘了朵白色的梨花送给你这个皮肤洁白如玉的女子。如今我就像那两三棵树一样静静地站在江边，可怜只有一树绿叶和我一起度过残春。

(9)、创新，能够从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

(10)、2021年，河南卫视几档中国节日系列特别节目频频出圈，《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波，掀起一潮接一潮。七夕在洛阳龙门取景的舞蹈《龙门金刚》更是又一次惊艳观众，让人叹为观止。与其他地方卫视娱乐至死的价值引领与导向不同，河南卫视坚守优质内容，深挖传统文化。为观众奉上了一道又一道文化大餐。

(11)、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。--松下幸之助

(12)、“一个民族有一群仰望星空的人，它才有希望。”青春的我们脚步涉足未知的与土地，传五四之志，携创新而行，方可一路开创。

(13)、“人”的结构就是。求关于延续与创新的名言警句教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

(14)、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。——《三国志·吴书·骆统传》

(15)、实践是社会关系的本质和基础。通过实践，人们才能更好的认识世界。将社会关系的本质解析为社会实践是马克思社会关系思想的鲜明特征，也是马克思实践哲学的要求。

(16)、——上田耕一朗人生的价值不能与商品的价值混为一谈。——佚名。敢于担当的古诗有哪些谭嗣同--我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。出自《狱中题壁》

(17)、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育，培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。(论点)

(18)、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。

(19)、“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么”。民族复兴之望在青年，国家富强之梦在青年。总书记在北京大学的讲话中指出，青年人价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这生动形象的比喻，言简意赅点明青年人树立正确价值观的重要性。青年人应树立并坚守正确价值观，努力践行社会主义核心价值观，为走好人生之路“扣好第一粒扣子”。

(20)、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

4、关于创新的经典事例

(1)、累土创新亭，本拟还旧观。———年代：宋作者：吴芾《题碧云亭》

(2)、(3)中国人自古就具有强烈的创新意识。“周虽旧邦，其命维新。”

(3)、汉克问道：”为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”

(4)、致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

(5)、古希腊哲学家说：“人不能两次跨进同一条河流。时间永不停步，世界时刻在变。”

(6)、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。--金马《21世纪罗曼司》

(7)、——崔鹤同人生只有在斗争中才有价值。——赫尔岑我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

(8)、严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

(9)、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

(10)、不用担心，为了大家的申论，公考通推出了(申论80分精讲班)，主讲教师是我们的公考申论大咖邵宁老师。

(11)、-------李奥贝纳关于担当的名人名言和排比句我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利……——库普林当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。——白朗宁光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。

(12)、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

(13)、“负责任”是对人生角色担当的具体描画，“责任感”是一个人对待人生角色担当的一种态度。一个人的责任感的强弱决定了他对人生担当是尽心尽责还是浑浑噩噩、吊儿郎当。

(14)、(高尔基)4母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)5世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

(15)、语(1)如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。我们要采取更加有效的措施完善点火系，把创新驱动的新引擎全速发动起来。

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