关于自律的名人故事105句(关于自律的名人素材简短)

关于自律的名人素材简短

1、关于自律的名人名言

(1)、自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候，会发现它对于我们今后，在社会上的工作和生活也有很大的影响。

(2)、自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那后果可想而知：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么坏习惯别说养成了，就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。

(3)、世界上只有两样东西是值得我们深深景仰的，一个是我们头上的灿烂星空，另一个是我们心中的道德。 ——康德

(4)、标签：自律；修身；坚忍不拔；意志；苦难；坚强

(5)、后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经为鲁迅留下深刻的记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

(6)、优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。——海明威

(7)、标签：珍惜时间；珍惜生命；人生感悟；人生态度

(8)、《丧钟为谁鸣》是海明威著名的小说之讲述的是一个带有神话色彩的冒险故事。主人公是一个叫罗伯特·乔丹的老师，在西班牙内战中经历斗争找到了真爱。皮拉尔是其中有影响力和充满激情的人物(虽然不是爱慕对象)，他展示了“普通人”强烈的农民精神，皮拉尔是作者的渔船名字。

(9)、3)生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

(10)、在使理论与实际、本学科知识与其它学科的知识、未学的知识与已经掌握的知识之间彼此接上关系，从而加深对新知识的理解时，采用该法。

(11)、比较敏感的父母可能会觉得卡德的书对孩子来说并不是好的或说令人兴奋的选择。但是，《卫报》等报刊媒体在给出的推荐阅读书单中指出，安德·威金斯在战斗学校的经历包含了在遭受同学排挤时表现出的勇气。小说曾获雨果奖和星云奖，这样的名气让父母们自己在读这本书时都得考虑再给孩子看时也会考虑其主题是否适合。

(12)、君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

(13)、当你用心阅读了大量的书籍后，会更加深刻地感受到——一个成功和优秀的人的背后，必然有一个伟大的人格。

(14)、柳传志不同意，担心第二天飞机再延误无法准时参会，叫人找来“公务车”连夜赶路，终于在第二天早六点左右赶到了温州。当柳传志红着眼睛出现在会场，温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶。

(15)、(点评)  这首词拥有着毋庸赘述的名气，但奇妙之处在于，虽然脍炙人口，很多时候却会被考生遗忘，想来是因为李清照的风格使然。但小编还是要把这首词推荐给你们，在描写忧愁和思念的立意时，引用其中，会是一个不错的选择。

(16)、幽默的老师很容易给学生平易近人的感觉。把幽默恰如其分地运用到评语中，会为评语增色不少，还能拉近老师和学生之间的距离。对一个脾气暴躁的男生，可以给出这样的评语：“你是一头小狮子，容易暴跳如雷，不过，我是一头大象，常常把你从打斗中拉开。”看到这样的评语，学生既感到新鲜，又觉得十分中肯。

(17)、如果能够在日常工作中记录一些过程资料，作为期末评语的积累，那就更加了不起了！班主任不妨在班上设置由学生干部专门负责的大事簿或者日常学生档案，每周、每日记录班级发展的大事要事，记录学生可圈可点之处，远比记录一本唠唠叨叨的错事记载册更有意义。

(18)、晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的 物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。

(19)、在把两种或两种以上的类似的或不同的事物、概念等联系起来辨别其异同时，运用该法。

(20)、根据讲授内容，将学习任务适当延伸，既有助于本课的学习，又能将课内学习拓展到课外。

2、关于自律的名人故事

(1)、(点评)  很多学生以为文天祥这辈子就说过一句话：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。阅卷老师从千万个“照汗青”中看到你的这句另类引用一定会眼前一亮。(其实这句话仿佛和留取丹心照汗青也是一个意思)

(2)、(点评)唐高宗读《滕王阁序》时，曾赞美到，“此乃千古绝唱，真天才也”。本要找他入朝，但是得知王勃已经溺水而亡，故感慨道：可惜，可惜，可惜！

(3)、心无私欲，自然会刚，心无邪曲，自然会正。——陆拢其

(4)、而一旦拥有了优秀的人格，你会更加坚定一个普世的信念：

(5)、开讲前以饱满的激情，富有感染力的语言，通过朗读、讲故事等简短形式，先引起学生感情上的共鸣，并将这种情感平稳转移到所讲内容上来。

(6)、上学的孩子都熟知特洛伊木马的故事，但是维吉尔对这个神话故事的复杂细节做了描述。虽然在众多书单的推荐中维吉尔的书已不再被常常提及，但是这部史诗巨作还是十分值得一读的。

(7)、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

(8)、当然，一点也不意外。梨花平时的工作表现与生活态度就被我们学习效仿，是部门同事公认的“女神”。

(9)、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。——北宋·朱熹

(10)、不爱官、不爱财、不爱色，王安石是个地地道道的“三不爱官员”。仅此三项，便可令王安石永享盛名，留名青史。

(11)、引导学生对本节所学知识课后进行认真复习，为学习后面的内容做好铺垫。

(12)、声明：本文来源于网络。转载出于传递信息和学习之目的。

(13)、这本书的写作基础来源于布洛什十分受欢迎的网站，上面有大量简短的插画和滑稽的漫画，描述的是她早年的生活。她所叙述的故事大多都是刻在她脑海里的，从中我们能听到并明白她的内心想法。而这一点，我们大多数人往往过于羞涩而不敢将自己的内心想法向外界宣泄。

(14)、后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经为鲁迅留下深刻的记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

(15)、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯

(16)、许衡是我国古代杰出的“思想家、教育家和天文历法学家。一年夏天，许衡与很多人一起逃难。在经过河阳时，由于长途跋涉，加之天气炎热，所有人都感到饥渴难耐。

(17)、(点评)苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”将王维的诗作为素材，嵌入到文章中，可以增彩。

(18)、在学生理解内容的基础上，另起波澜，发散开去，引发学生广阔的思考，这种结尾方式一定要讲究自然熨贴，运用得好，可以诱发学生创造思维的火花，但不要搞成画蛇添足。

(19)、如果你感到委屈，证明你还有底线。如果你感到迷茫，证明你还有追求。如果你感到痛苦，证明你还有力气。如果你感到绝望，证明你还有希望。从某种意义上，你永远都不会被打倒，因为你还有你。

(20)、每一个不起眼的工作领域，都可以作为深入研究的课题。期末评语，这个传统的评价空间，仍然是可以有创新、有趣味、有滋味的创生情感的沟通平台。班主任深入地了解学生的内心世界，做个集体学习生活的观察者、欣赏者、评价者，借助期末评语的革命，来构建一种平等、民主、和谐的师生关系，这种教育者的深情表达，自然有人能懂。不是吗？

3、坚持自律的名人例子

(1)、11)毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。——朗费罗

(2)、柳传志不同意，担心第二天飞机再延误无法准时参会，叫人找来“公务车”连夜赶路，终于在第二天早六点左右赶到了温州。当柳传志红着眼睛出现在会场，温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶。

(3)、是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯

(4)、"MobyDick"byHermanMelville

(5)、充分聆听来自每个学生及其他人的评价意见，将学生的自我评价、同伴评价和家长评价，作为期末评语的重要参考依据，也从不同维度的意见当中，看到你所不曾看到的学生的一面。自评、互评、他评这三联评语，同样也为帮助学生对照反思成长提供了多维的依据。你还可以尝试组建不同的评审小组，男女生互评，组内互评……人人参与评审，人人接受评审。小小的评审团中，相信学生们无一不在认真评判呢！

(6)、正是靠着这一点，他才让自己的家庭过上了虽然不富裕，但是体面和有尊严的生活，也保障了自己孩子和员工的生活。

(7)、这时，有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。于是，大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，端正坐于树下不为所动。

(8)、许衡是我国古代杰出的“思想家、教育家和天文历法学家。一年夏天，许衡与很多人一起逃难。在经过河阳时，由于长途跋涉，加之天气炎热，所有人都感到饥渴难耐。

(9)、苏炳添每天晚上十点准时睡觉，而且手机。对于99%的成年人来说，晚上十点前睡觉是一件很难做到的事情，可苏炳添数年如一日。可以想象，当第二天一早，很多人还在梦乡的时候，苏炳添已经进行到训练状态了。

(10)、而实现终生学习的佳途径，就是阅读大量优秀的书籍。

(11)、鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

(12)、正己然后可以正物，自治然后可以治人。——岳飞

(13)、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

(14)、时间观念反映着一个人的工作态度和生活态度。柳传志以“自律”在业界享有盛名。他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。守信首先表现在他的守时上，柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中，他迟到的次数大概不超过五次。

(15)、天宝后期，唐玄宗懈怠政事，贪恋女色，整天饮酒作乐。他与唐太宗李世民背道而驰，导致前所未有的盛世开始走向衰败，让光芒四射的李唐王朝褪去了昔日的风采

(16)、拿破仑不遵守用兵之法，导致滑铁卢战役惨败。

(17)、以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。

(18)、对可耻的行为的追悔是对生命的挽救。——德谟克利特

(19)、巴菲特就是利用了复利的力量。在管理伯克希尔·哈撒韦公司50年的时间里，他通过复利让每年6%的增长，变成了现如今高达1,826,163%的资产增值。

(20)、(点评)赫尔曼·黑塞的名字在中国也并不为人熟知，但是他确实是上个世纪德国重要的几位文学家之一。1946年战后第一任诺贝尔文学奖获得者。并且，他还是一位庄子的铁粉。

4、关于自律的名人素材

(1)、在孩提时代，孩子之所以是孩子，正是因为他们缺乏自律、自觉性，很难坚持去做一件事情。所以这个时期需要作为父母的陪伴，需要父母的坚持，和孩子一起努力的去面对每一次的挑战，失败了，不要放弃，继续保持初心的检查，成功了，总结经验，未下次的突破找到更好的指引。

(2)、功不可以虚成，名不可以伪立。——摘自《汉书·传·叙传上》。

(3)、2007年上半年，温州商界邀请柳传志前往“交流”。当时，暴雨侵袭温州，柳传志搭乘的飞机迫降在上海，工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州，柳传志不同意，担心第二天飞机再延误无法准时参会，叫人找来“公务车”连夜赶路，终于在第二天早六点左右赶到了温州。当柳传志红着眼睛出现在会场，温州的那位知名企业家激动得热泪盈眶。

(4)、而真实生活中的他，在其他的事情上却的愚笨，甚至连厨房的厨具都分不清楚。他也自嘲自己运气太好，娶到了一个贤惠的太太，让他拥有了一个幸福的家庭，不用一辈子吃麦当劳。

(5)、自律可以得到他人的尊敬。回顾历史，放眼现实，许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉，以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱，武将不惜死，天下太平也。”这也是自律，岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。

(6)、门罗的解答很风趣，但其中所蕴含的科学很准确。这本书能给你带来愉悦，同时你还能学到些东西，比如说，弹道学，DNA，海洋，以及大气层等。

(7)、2007年上半年，温州商界邀请柳传志前往“交流"。当时，暴雨侵袭温州，柳传志搭乘的飞机迫降在上海，工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州。

(8)、(点评)  秦观是北宋婉约派词人的代表之这首小词是他的名作，意境和情感饱满完整，运用的手法，描述的景物组合的恰到好处，勾勒画面的模式也很后现代。背下来，对你的作文和文学素养有好处。

(9)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

(10)、这位无名的牧师带着一个和过去情人所生、有酗酒问题的女儿，尽展人性的弱点，然而，他和《悲惨的世界》中的敌对中尉(无神论者)是全然相反的。根据约翰·厄普代克1990年的《纽约时报》书评，格林亲自去墨西哥研究了两个月。

(11)、(点评)作为上世纪九十年代中国一代文青偶像之康德现如今有一点点过气了。不过在高考作文中引用一些他的话，会得到不少阅卷老师的青睐，因为阅卷老师在上世纪九十年代的时候，没准就是一位文青。

(12)、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。(法·狄德罗)

(13)、16)流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

(14)、(1)新任班级的授课技巧             

(15)、如果你的思想再也溅不起浪花,这会比死亡更可怕。——高尔基

(16)、鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。

(17)、为政之要，曰公与清;成家之道，曰俭与勤。——林逋

(18)、2019年元旦，著名心血管专家胡大一教授在个人微信公众号上讲述了自己坚持走路18年的故事：2000年元旦，意识到自己存在健康隐患(肥胖——身高78米、体重93公斤，餐后血糖高，甘油三酯高，好胆固醇低，脂肪肝)之后，我下决心改变自己。健康从我做起，万步路一走就是17年，无一天懈怠。18年胡大一医生坚持的结果是：体重下降了22公斤，17年没有大的反复。

(19)、巴菲特说他不惧怕死亡，他觉得自己这一生过的无比充实和幸福。他每天都会兴致勃勃地起床，期待着今天发生的新鲜事，对他的工作乐在其中。

(20)、简·爱德华·史密斯《富兰克林·德拉诺·罗斯福传》

5、关于自律的名人素材简短

(1)、"CuttingThroughSpiritualMaterialism"byChogyamTrungpa

(2)、“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。而沃伦读书之多，可能会让你感到吃惊，他是一本长了两条腿的书。”

(3)、如果父母觉得孩子一说我不喜欢了，我不想学了，就顺从了，那么会让孩子潜意识里觉得，只要自己说不喜欢，父母就不强迫，可以随心所欲，人生大的遗憾莫过于：“既没有所谓的快乐童年，也没有一技傍身。”回望过去，展望未来，一路渺茫，不知前方去往何处。爱孩子，不要只满足眼前廉价的快乐，而是要“逼”孩子练就一身本领，让他们有资本来对抗生活的风风雨雨。

(4)、“不耻后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

(5)、即用提问方式启发学生，联系已学过的知识，联系生活实际，联系实践经验，以加深对新知识的理解。

(6)、提笔就写，毫无准备，自然容易大脑空空。没有评语的素材积累，常常导致无话可说。因此，你可以尝试用这样的方式预先准备评语素材：

(7)、手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目瞪瞪难逃脱。——

(8)、即采用化整为零、分解难度的办法，把一个大问题分解成若干小问题，给学生“辅台阶”，便于学生回答。

(9)、书中写到一个故事，揭示了艾森豪威尔自律的行为是如何养成的。他的品行深受他的父亲和他的家庭的影响。

(10)、鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

(11)、王安石已经是五品官，早已有了纳妾的资格。吴氏见丈夫终日忙于公务，很是劳累，可能是没有工夫顾及于此，就私自做主，派人到外面去给丈夫买了一个妾。见丈夫决意不纳，又见他已经把人打发走了，吴氏便也无话可说。

(12)、浮生若梦，若梦非梦。浮生何如？如梦之梦。——庄子

(13)、有些课文是言已尽而意无穷，在讲读结束时可引导学生进行推测性想象，有助于培养学生想象能力。

(14)、少年时代的徐溥性格沉稳,举止老成,他在私塾读书时,从来都不苟言笑。一次塾师发现他常从口袋中掏出一个小本本看,以为是小孩子的玩物,等走近才发现,原来是他自己手抄的一本儒家经典语录,由此对他十分赞赏。徐溥还效仿古人,不断地检点自己的言行,在书桌上放了两个瓶子,分别贮藏黑豆和黄豆。

(15)、那个暑假，我是沉浸在题目的海洋里度过的，而我的电脑也被搬走了，换成了一大摞作业本练习册和习题集。我心中有说不出的悲伤，要是我没有玩电脑也就不会考砸，就不用牺牲时间做练习吧!为什么会落得今天的这个下场呢?这么多的作业，或许整个暑假都在拼命地写作业吧!早知今日何必当初呢!

(16)、(点评) 中国当代作家格非的金句。曾经的文艺青年所青睐的qq签名之一。

(17)、务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。

(18)、古人有言曰：“大-法小廉。”大臣能廉，仅得其半。非廉无以行法，非法无以佐廉。——陈弘谋

(19)、居官四败曰：昏惰任下者败，傲狠妄为者败，贪鄙无忌者败，反覆多诈者败。——曾国藩

(20)、来源：柴犬叔叔(ID：chaiquanshushu)

(1)、故事的叙述者并不仅仅是有着来自圣经的外来名字(以赛玛利)的人物角色，还有许多关于海中的鱼的主题。主人公白鲸“异于常鲸”、极具破坏性，以摧毁捕鲸船为乐。

(2)、老师觉得你接受知识的能力还是挺好的。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作。字嘛，有些马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？利用假期好好练字哦！

(3)、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云

(4)、对可耻的行为的追悔是对生命的挽救。——德谟克利特

(5)、自省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。——海涅

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