曹冲七岁曹冲才七岁仿写句子77句(曹冲才七岁用才字造句)

曹冲才七岁用才字造句

1、曹冲才七岁用加点的词语造句

(1)、哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，( )。

(2)、●唱不休：是指黄鹂和百灵鸟叽叽喳喳不停地歌唱，像是森林中的歌唱家。

(3)、(2)请同学们按照步骤说一说曹冲称象的过程。

(4)、④用“  ”画出“我”做过的好事,用波浪线画出“我”做过的坏事。小朋友怎样才能使“我”只做好事,不做坏事呢?

(5)、3爸爸一边刮胡子，一边逗我笑。____________________________________________

(6)、9雨刷器不停地刷着车床上的雨水，( )( )( )。

(7)、5下课了，同学们在草上上活动，______________________________________________

(8)、八留言条1办公室还书，老师不在。2通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是家里没有人。

(9)、◈读一读，体会加点字的意思，再用它们各说一句话。

(10)、 明亮的眼睛  水汪汪的眼睛  (漂亮)的眼睛

(11)、《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置(                  )，诗中描写的景物有(      )，(      )，(      )，(      )，(      )，(      )，(      )。

(12)、照样子，写词语。闻了闻__________________

(13)、交流展示自己知道的抗日战争时期小英雄的英勇故事。比如《小兵张嘎》、《鸡毛信》等。

(14)、久雨刮南风天气将转晴　云绞云雨淋淋　朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼　天有铁砧云地下雨淋淋　直雷雨小横雷雨大。

(15)、顶(头顶)(山顶) 眼(眼光)(眼花) 睛(眼睛)(定晴)

(16)、表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用“只有、必须”或含有这类意思)。

(17)、小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

(18)、    进    近                              带    戴

(19)、②讲授“秤”：是称量物体重量的器具。(课件出示秤的图片)

(20)、这件事如此重(zhònɡchónɡ)要，我们应该重(zhònɡchónɡ)新制定计划。

2、曹冲七岁曹冲才七岁仿写句子

(1)、小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

(2)、1 有时候......有时候......                                  

(3)、曹冲年少聪明善于观察，到五六岁的时候，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上孙权。孙权送来过一头巨象，曹操想要知道这象的重量，询问他的下属，都没法想出称象的办法。曹冲说：

(4)、理由：在本句中翻译为：只有；意思是：曹操的儿子曹冲只有七岁。这里的“只有”体现强调了曹冲年龄很小。若去除“才”，则句子失去原本想要表达的意思，变得平淡而没有重点。

(5)、露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

(6)、取自《三国志》：冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。

(7)、太阳       碧绿            春雨        蒙蒙

(8)、葡萄．(táotào)知识．(shísí)分．别(fēnfèn)

(9)、( )风   ( )风   ( )风   ( )风

(10)、二上(1-4单元)：期初备课包(教案+课件)

(11)、(1)(出示课件23)出示“底”字，请学生观察这个字在田字格中的位置，交流发现。教师示范书写并提醒：“氐”的一横在横中线上收笔，向右上略倾，落笔比第一横长，斜钩要舒展，与左半部分的撇平衡。

(12)、“教”jiāo(教书教课)—jiào(教师教室)

(13)、每当妈妈不在家时，我就和小火车一起玩，它像一位天使一样陪伴着我，给我解闷，带来欢乐，成为我的好朋友。

(14)、2《望庐山瀑布》作者(  )代(   )。( )( )( )( )( )紫( )，遥远看瀑布挂前川。( )( )( )( )( )( )( )，疑是银河落( )( )。

(15)、                                   小明

(16)、lánɡtūnhǔyàn     jīnɡɡōnɡzhīniǎo   dǎnxiǎorúshǔ(            )    (                  )  (                )

(17)、②片piàn(片段卡片)—piān(照片儿 唱片儿)

(18)、急得(        )累得(        )高兴得(            )

(19)、预设：曹操微笑着点了点头，说明曹操满意。(板书：曹操微笑点头)

(20)、锋峰蜂                     幕墓慕                      炒吵抄

3、曹冲才七岁用才字造句表示小的例句

(1)、同志、会师、劝说、围攻、红军、生产、守住、山冈

(2)、(1)学生画出写曹冲称象的方法的句子。(板书：曹冲)

(3)、树高百尺，___________________。

(4)、于是曹丕投放毒蛇，把曹冲毒死了，当时，曹操就问荀彧，这里面有没有什么蹊跷？

(5)、 hóng  jūn shēnɡ chǎn  

(6)、中午吃完午饭，妈妈说：孩子，咱们睡会儿歇歇。我挨着妈妈躺在床上，还没等我睡着，妈妈先睡着了。

(7)、2 在......在......在......在......                                  

(8)、________________________________________________________

(9)、灌溉    破坏     发动     淹没     冲毁     滋润

(10)、给加点字选择正确读音，并用“√”标出。(2分)

(11)、本文通过描写一个7岁的孩子——曹冲，想出了比官员更好的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。(板书：爱动脑筋会观察)

(12)、百尺：                   

(13)、●李叔叔给我制作(zuò)了个精致的飞机。

(14)、春季：                       夏季：

(15)、①老师在课堂上正教(jiāo)着无精打采的孩子。

(16)、 ■制表人：庞菲(湖南省永州市冷水滩区将军岭小学学生处主任 区优秀班主任 区优秀辅导员)/王宁娟(陕西省宝鸡高新第五小学教师、宝鸡市教学新秀)

(17)、①朗读课文，画出文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。

(18)、陈寿(233－297)，字承祚，巴西安汉(今四川南充)人。西晋史学家。他小时候好学，师事同郡学者谯周，在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。当时，宦官黄皓专权，大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓，所以屡遭遣黜。

(19)、对于曹冲的母亲，是一位只在历史上留下一笔的所谓“环夫人”，但却为曹操生有冲，据，宇，三子，有这点可以看出，曹操对于这位环夫人还是喜欢的，但环夫人的身世，生死都是谜，有待考证。

(20)、指名读句子。提问：曹冲的这句话里有几个动作？(两个：赶、画)

4、曹冲才七岁用才字造句怎么造

(1)、形容，一点办法也想不出的词语是，束手无策。

(2)、读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话。

(3)、扩句：_________________________________

(4)、自主阅读《王二小》，感受王二小的机智勇敢。

(5)、字音：称(chēng)象 秤(chèng)杆(gǎn)

(6)、啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳

(7)、“做”左边是人，右边是故；“作”左边是人，右边是乍。

(8)、●“才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他聪明、善于观察和动脑筋的特点。

(9)、(仔细)地端详    (伤心)地哭  (懒洋洋)地趴

(10)、《妈妈睡了》感受睡梦中的妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。

(11)、●通过对露西写的两封信的对比，体会露西心情的变化，学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。

(12)、(茂密的)枝叶向四面展开，就像搭了一个个(绿色的)凉棚。

(13)、2在......在......在......在......

(14)、①老师在课堂上正教(jiāo)着无精打采的孩子。

(15)、(            )      (              )    (               )

(16)、我和(   )的小伙伴一起度过快乐的节日。

(17)、●《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事：玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变”成了小花狗。课文中爸爸的话告诉了我们生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。

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