一、四年级描写月亮的诗句
1、细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
2、在校园里,我看见有一个同学随地扔纸屑,我对他说:“你好,请你把纸屑捡起来,我们要爱护校园的整洁啊!”
3、①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代诗歌的一种形式。
4、细影将圆质,人间几处看?
5、父亲(万年牢)——认真、实在、正直
6、独上江楼思悄然,月光如水水如天。
7、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)
8、中间:分段叙述该风景名胜值得浏览的原因。(详)
9、没有月光的夜晚只有黑暗。星星虽然闪烁,却不能照亮大地,这让人感到疲惫和恐惧。在月光下,一切都变得丰富多彩,不像单调的黑色。
10、尽:jìn尽头jǐn尽管
11、数shù()—shǔ(数不清)
12、种:zhòng种植zhǒng种类
13、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
14、适合人群:小学教师、学生家长
15、沉淀着醉人的思乡,
16、六腑睡神去,数朝诗思清。
17、①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
18、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭——杜牧《夜泊秦淮》
19、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
20、中秋节也是东亚民间的一个传统节日,受中华文化的影响,中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。
二、描写月亮的诗句小学四年级
1、随意春芳歇,王孙自可留。
2、③鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
3、绝景良时难再并,他年此日应惆怅。
4、鹅é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)
5、知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里
6、圆圆的月亮,发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地,也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛、树林,在这的夜色里,隐隐约约,若有若无;树叶上,亮晶晶的,好似大雨初晴的晨露;那粉红的花朵,在轻轻的微风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。啊,阿妈,你看今晚的夜多美呀!
7、人生代代无穷已,江月年年只相似。
8、跃yuè(跃进、飞跃、龙腾虎跃)
9、(头白)的芦苇一(穗)剪秋罗甩得(滴溜溜)
10、诗配画,摘抄喜欢的诗歌,配上相应的图画,装订成册。
11、月下飞天镜,云生结海楼。
12、兵贵神速突然袭击神出鬼没所向
13、⑥碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。碧海:形容蓝天苍碧如同大海。
14、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)
15、洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)
16、(7)小练笔:我也看过星空,我也会写。
17、瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。
18、像亲人的臂膀散发着温度。
19、根据家庭作息的情况,合理安排共读时间。
20、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
三、四年级关于月亮的诗句有哪些
1、坑坑洼洼kēngkēngwāwā形容地面或器物表面高一块低一块。
2、永结无情游,相期邈云汉。
3、昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
4、森林换上金黄色的外衣,
5、形容水流动的声音。(汩汩)
6、■你还记得月下的某个情景吗?写一写。
7、同:作者朝代同(都是唐朝诗人写的)
8、一副副疲惫的坚强面容。
9、茫茫的海上升起一轮明月,使人想起了远在天涯海角的亲友,此时你我都在共相望,整夜里不眠而把亲人怀想。
10、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……
11、《中秋》(宋)戴石屏把酒冰壶接胜游,今年喜不负中秋。故人心似中秋月,肯为狂夫照白头。
12、山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。
13、POETRYPROSE
14、中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。
15、第10课《爬山虎的脚》+同步练习
16、有时候像一个月饼,
17、明月几时有?把酒问青天。
18、溜liū(溜走)—liù(大溜)
19、王老师推出了四年级英语上下册同步练字帖
20、皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;
四、四年级上册描写月亮的诗句
1、《语文园地二》图文讲解(附练习卷)
2、露从今夜白,月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》
3、熟:shú(成熟、熟睡、熟悉)
4、走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。
5、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!
6、模糊—朦胧梦幻—梦境微小—细小
7、想起了那心爱的姑娘,
8、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
9、八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
10、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
11、你觉得半山腰不值一提。
12、独坐幽篁里,弹琴复长啸。
13、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。(风俗)
14、推荐理由之是家乡的名胜古迹。我们这里有名的游览胜地是千年古刹延寿寺、重点保护文物单位铁臂银山和森林公园大杨山。其实我们这里处处是风景,无论是历史的印记还是现代人的休闲养生,一定都会给你不一样的享受。
15、斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
16、③返景:夕阳返照的光。"景":日光之影,古时同"影"。
17、能变人间世,攸然是玉京。
18、 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 ——陶渊明
19、我想对老师说:“老师,谢谢你们教给我许多的知识,我会努力学习,以优异的成绩报答你。”
20、●答:第一行是描写声音响亮的词语,第二行是描写声音细小或没有声音的词语。
五、有关月亮的诗句四年级
1、人攀明月不可得,月行却与人相随?
2、②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、一课一练:四年级上册课文2《走月亮》
4、黄色的迎春花,粉色的樱花挤在枝头,
5、②对比:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
6、金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。
7、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是宋代哪位词人所作?
8、不知觉中,泪水滴落在中秋的银色之中,犹如夜色绽放的烟花,绚丽却难以封存,只有残留的余温,相伴啜泣,在流动是夜色中,有谁相知,点滴镌刻的磨痕,谁在那里,驻足长留。
9、(2)运用多种修辞手法描绘景物,把推荐理由写充分。
10、统编版四年级(上)全册古诗词解读汇总
11、横卧héngwò横躺着。课文指钱塘江横现在人们眼前。
12、(3)记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。
13、浇灌—灌溉若隐若现—时隐时现
14、②字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。
15、我在月光底下惝佯,
16、没有你黑夜将如何漫长。
17、作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈走月亮”串联全文,一咏三叹让画面有了流动感。
18、别后相思人似月,云间水上到层城。
19、汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
20、统编语文四年级下册:各课近义词、反义词大全,建议收藏!
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