感恩父母PPT课件获奖128句(感恩父母ppt)

感恩父母ppt

1、感恩父母Ppt模板

(1)、在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。

(2)、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。

(3)、谈一谈，你今后打算用实际行动为父母做些什么呢？

(4)、A：尽管这些记忆斑驳残缺，但每一个片段中所蕴藏的故事都浇灌着父母一生的爱，串联起来，编辑而成的是一部感天动地的历史史诗。

(5)、现在，我知道我错了。我应该骂人，要尊敬老人。

(6)、听完这四名同学的精彩演讲让我们继续跟进步伐

(7)、孟：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；

(8)、就像看完电影《你好，李焕英》后很感动的你，准备回家对父母好一些。结果他关心的是，你什么时候结婚，什么时候生孩子...你的那份真诚的感动是不是也被泼了一碰冷水。

(9)、让全体学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，谁言寸草心，报得三春晖。滴水之恩，当涌泉相报。

(10)、这次读书报告会即将结束，下面是莫吉祥老师对此次活动进行总结。

(11)、本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬xx的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。

(12)、班委组织人员打扫教室卫生，成员进行交流，发表自己对这次班会的看法及感想，并收集意见和建议作为活动材料的一部分。

(13)、B：十分感谢以上两位同学声情并茂的朗诵，尽管他们的风格各有差异，但我想其中不变的是他们的那份真情与真意，让我们再用热烈的掌声感谢刚才的两位同学的朗诵。

(14)、(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。小学班会以感恩为主题的方案2活动目的

(15)、动物们都知道感恩，我们人类更应该学会感恩。我们从呱呱坠地的那一刻起，就无时无刻不再享受着父母的爱。父爱是一束阳光，丝丝缕缕的包裹着我，温暖着我。母爱是一缕春风，时时刻刻抚慰着我，浸润着我。没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有水源，就没有生命，没有父母，就没有我们自己。能来到这个世界，我们要对父母感恩。是他们把我们带到这个世界，把无私的爱给了我们。这节课，我们以《感恩父母》为主题上一节德育实践活动课。

(16)、 ‍父母陪我们长大，我们陪父母变老。有一种孝，是让父母为我们感到自豪。

(17)、5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你!”。

(18)、将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：(1)有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样------(2)星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意------

(19)、告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

(20)、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之情

2、感恩父母PPT课件获奖

(1)、制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话

(2)、四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢社会温暖我。

(3)、一触摸感恩体悟亲情：让学生了解父母之爱、感受父母之情、体验爱的圣洁、无私和伟大。学生通过(绘声绘影捕捉亲情)环节，聆听父母亲人的温馨小语，在每一件小事中感悟父母至亲的养育之恩

(4)、通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以感恩为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

(5)、以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。

(6)、爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

(7)、(同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。)

(8)、这就是耳熟能详卧冰求鲤的故事，孝心在此淋漓尽致。

(9)、算一算，成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，接下来就让我们来算算我们的成长帐。

(10)、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

(11)、5月14日前，各班将两名“佳孝星”的名单交政教处。

(12)、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

(13)、由班长和学习委员下发通知，宣传组织委员采取积极的方式进行宣传，例如制作海报，办板报，文娱委员介绍活动的主题形式加意义，力争达到人人积极参与，人人受益的效果。

(14)、b·小组长整队乘坐公车，路上照下有意义的相片，到达深圳图书馆门口聚集整队

(15)、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，活动的影响力与完整性。

(16)、让我们把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。

(17)、通过这次班会希望班级成员找准自己在今后大学生活的方向，明白大学生活的重要性，确定自己大学奋斗的目标，从而达到重新审视自我，明确目标，让同学们如何去安排时间，去学习，积极参加活动，定位人生目的，大学的路很漫长，每个同学都应该有自己的目标和梦想，并为之奋斗。有针对的提高自己能力，为将来的成功打下基础。班会将会以多种形式来帮助同学构建一个美好的大学梦。

(18)、d·电视剧命运再现深圳30年前的岁月，勾起人们的回忆，引起人们的思考，倡导同学们利用课余时间观看励志电视剧《命运》，学习其面对困难时的立尝要领和心态，学习特区改革精神。

(19)、孟：然而其中，能激起我们心底深的感恩的`字眼莫过于“父母”。

(20)、同学1：我年龄小，妈妈怕我学习跟不上，每天晚上干完活都会给我补课。

3、感恩父母ppt优秀课件

(1)、加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

(2)、d·同学们安静的进入图书馆，各自行走阅读关于特区30年来的发展和文化等相关书籍。在阅读期间，小组长用相机记录

(3)、1)、活动期间顾客单日累计消费满300元即可至活动地点参与活动。

(4)、A:如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。

(5)、①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

(6)、A：从大家所写的只言片语中，我已经感受到你们的心意与诚意。你们所写的每一个字都包含深情，每一个举措都源自于你们现在那颗迫切关爱父母的心，其情可嘉。

(7)、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

(8)、①二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

(9)、孔：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！

(10)、孔：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

(11)、收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

(12)、b·通知全体参加人员各自带好笔和本子，为摘抄文章要点作准备

(13)、步入大学，大家对这个世界有了独特的见解和想法，面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往迷失自我找不到方向，20xx级计算机多媒体专业对此展开“大学梦”主题班会活动，以此来帮助大家更加明确自己的方向。为自己的未来打下坚实的基础。

(14)、这部电影感动了很多人，这说明我们绝大多数人都能体会到父母的辛劳，感受到父母的满怀爱意。可是，让我觉得难过的是，为什么中国父母为子女付出了这么多，在我们身边，却很少见到那种特别融洽的亲子关系？我想，这也是为什么在我们的语境中有一个词叫“中国式父母(家长)”。

(15)、孔：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？有请叶孙炜。陶源。朱慧琳。同学发言。

(16)、c·10个人左右为一个小组，选定小组长，各小组组长带好相机

(17)、本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的.要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。

(18)、提前几天让学生准备精美信纸信封，活动进行时老师可给没有准备的学生，提供备用信封。

(19)、    现代社会“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”

(20)、班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感触颇深。

4、感恩父母ppt课件免费下载

(1)、各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，这次活动取得实效。

(2)、各二级学院党总支要做好组织指导工作，以学生党支部为主体，充分调动学生党员的积极性和创造性，发挥指导教师的引领作用，积极筹备，精心设计，把主题演讲作为锻炼学生党员党性、提升能力素质的有效途径，作为党建工作与人才培养相结合的有效载体，提高党建工作的创新力和影响力，以实际行动迎接党的生日。主题活动策划篇3学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去关心、帮助他人，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊，才会拥有快乐，拥有幸福。

(3)、选好主持人，男、女生各一名。主题活动策划篇5活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。

(4)、总计：365元小学班会以感恩为主题的方案7活动主题：

(5)、为提高学生的感恩意识，增进亲子关系，定塘中学于近日开展了以感恩父母为主题的PPT制作比赛。

(6)、2)、凭单张收银小票每人限参加一次。奖品数量有限，送完即止。

(7)、A：有一位诗人曾经说过这样的一句话：“世界上伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱一直沐浴着我们成长。

(8)、搜集关于母亲节的资料，写母亲的诗词，让人们进一步了解母亲节。(办一期手抄报)

(9)、预先录制家长们的录像。(说明：①录像由老师在家长会私下与家长们沟通录成，每位家长录像时间约为15秒，内容为家长们想对子女说的一两句话，由老师剪辑成4分钟的小视屏。②准备易触景生情的轻音乐，如beyond《真的爱你》)

(10)、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。(德育处)

(11)、通过小视频、图片、故事和诗歌，让学生了解父母之爱，明白亲情的无私和伟大，从而懂得感恩父母。

(12)、孔：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

(13)、罗晓红老师，徐丽君老师，贺亮明老师，莫吉祥老师，丁文大老师

(14)、孔：大我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。请欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》献给我们伟大的父母！有请吴欣迪、杨卓能.祝家凯.冯窈尔.李珂涵.陈颖佳.陈乐依.郑钲宇孟：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

(15)、09级文秘3-2班及10级文管3-1班全体同学

(16)、人文环境：设计体验活动：可选择其中一个或多个

(17)、本次活动终解释权归第八届青马班坤伦三组所有。主题活动策划篇8活动时间：8月18日--8月20日

(18)、活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。

(19)、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

(20)、   师：同学们，没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，当然就没有我们自己；这些道理都很浅显，所以在生活中，我们不能理所应当地“享受”父母的“服务”，要怀有一颗感恩的心。何为感恩，相信同学们都对此有一定的理解，现在请同学们分享我们搜集好的感恩故事、感恩诗歌。

5、感恩父母ppt图片

(1)、孔：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？

(2)、同学2：小时候，我的脚上不小心被刀割了一大口子，血流不止，妈妈冒雨抱着我送我到医院，妈妈全身被雨淋湿了，但我一点也没被淋到。

(3)、以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

(4)、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。

(5)、(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品若干。

(6)、她像是飘荡在夜空的一首歌谣，使孤独无依的我们感到心灵的慰藉！

(7)、④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。

(8)、就让我们敞开心灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去体谅父母的苦心，走近父母拥抱父母吧！

(9)、4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!

(10)、本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。

(11)、教师总结：亲爱的同学们，通过今天的《感恩父母》主题班会，我感受到了你们父母对你们的关爱和深深情感，也感受到了你们对父母深厚的感情，就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的，无论自己现在是身处何方，身居何职，都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。因为有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为——孝心无价!

(12)、开学了，那么九年级的开学第一课主题班会应该上些什么课呢?这是我提供的九年级开学第一课主题班会教案，一起来看看吧。

(13)、(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日)

(14)、B：这也是两位女孩的对父母爱的宣言，她们委婉的诗词乐章也同样的触动着我们的心灵，同学们心中是否想过，我们除了用诗歌来表达爱意之外，更应该用怎样的实际行动来孝敬父母呢?

(15)、B：从刚才的几位代表的发言来看，大家对于孝敬父母行为的选择都有了一个较为清晰的理解了。

(16)、通过自身感受、实践活动、故事学习等各种活动的开展，使学生懂得：“孩子的成长离不开父母的关怀和培养”，“父母含辛茹苦地培养自己长大成人，自己要学会反哺，要学会感恩。”丰富学生生活和情感积累，激发学生的亲情意识。

(17)、组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

(18)、A：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学的生命中与父母依然是有着某些动人的故事，它潜藏在你的心里，可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来，有时候感情并不是只言片语即可言喻的。

(19)、(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(20)、B：无论现在的我们幸福与否，但我依然相信，今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的，因为在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。

(1)、我不相信什么青春期叛逆或者代沟，代沟的本质在于彼此双方缺乏基本的共识：平等与尊重。比如，孩子说，我喜欢的某某某明星好帅啊。父母说，帅能当饭吃啊，好好读书，别尽想着追星。所以，我也真诚的劝告我的同仁们，别总是摆出一副老师架子。要让学生喜欢你，先让自己变得可爱。

(2)、(1)在全校开展尊师重教活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是老师早、老师好，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是您早、您好。

(3)、b·联系深圳改革开放30周年来的变化，再结合大家去图书馆的照片，做成相关ppt课件，为主题班会总结作准备。

(4)、通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力;在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

(5)、母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷;母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”(五月的第二个星期日)来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗?正如高尔基所说“母爱是世间伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

(6)、每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

(7)、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

(8)、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。

(9)、每班准备集体活动节目两个，个人活动节目若干;

(10)、师：同学们，有两个人始终深深地藏在我们心里，无论我们身在何处，都挥之不去。有一种爱，不求索取，不求回报，无论我们身在何处，都惦念着我们，这两个人就是我们的父母。马上就要迎来母亲节了。在这个特殊的日子里，让我们一起来上一堂关于感恩父母的主题班会课。让我们一起来欣赏视频《冠军妈妈的故事》，细细想一想，三位妈妈是个怎样的人？

(11)、(2)开展学生向老师献真情活动，自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

(12)、①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

(13)、懂感恩，敬孝道的书是好书。与好书交朋友。让好书陪伴我们成长。

(14)、(各班级打扫和养护自己的包干花圃)小学班会以感恩为主题的方案3活动目的：

(15)、在唐山大地震中，一对母子被埋在废墟之下，八天，整整过了八天。当救援人员发现他们时，七八个月大的孩子安然无恙，而母亲，却永远的离开了人间。在那阴冷、没有水、没有食物的环境中 ，是母亲用乳汁延续着孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬破手指，让孩子吸吮自己的鲜血，直到后一滴生命流逝，直到人们发现了那用慈母之心创造的奇迹。

(16)、做好一次国旗下讲话(11月xx日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)

(17)、a·09级文秘2班及10级文管1班同学下课集合，带上“推陈出新，纪念特区”的宣传卡。

(18)、由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。

(19)、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

(20)、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月xx日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

(1)、“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始

(2)、通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，制作千纸鹤，手语表演等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

(3)、A：她们是同龄人中孝敬父母的楷模，也许现在的我们还没法就孝敬父母做出这样惊天动地的事情来，但我希望同学们能够明白，其实感恩可以很平凡，很简单它不需要张扬，更不需要轰轰烈烈，只要能让父母感受到你的诚意与心意，这已经是弥足珍贵了。

(4)、社区志愿者与高龄母亲结对，并上门看望高龄母亲。

(5)、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默念我爱妈妈，并现场给母亲发送一个感恩短信

(6)、A:但有这样的两个人拿着同样的一首词，用着同样的语言，怀着同样的一种心情，却演绎着不一样的诗风词采。请大家用心地倾听，来自异乡女孩的深情朗诵。

(7)、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道本次的团日活动，宣扬弘扬中华美德，感恩母爱情深的主题

(8)、5月14日，大队部利用周一国旗下讲话时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会!

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