坚守诚信作文600字初中144句(诚信作文600字初中)

诚信作文600字初中

1、谈诚信作文600字初三记叙文

(1)、建议选三个方面，构成作文的主体部分，每一部分分两段，前一段写孔子(用有悬念的段落写法)，后一段写自己的领悟、学习、收获。加上开头、结尾，一共8段，一篇优秀作文妥妥的。

(2)、诚实是心灵开出的美丽的花。高尔基说过：“诚实是人生永远美好的品德。”有一次我就亲眼目睹了一朵美丽的诚实之花在一个小女孩身上绽放。

(3)、此题要求学生写真话、抒真情，那考生就“依葫芦画瓢”，照做了，可是他们的话也太真了，没有一点修饰。有的考生以“电视改变了我的生活”为题，写自己是一个电视迷，电视使他的“眼界”开阔了，如那些眼花缭乱的武侠、言情连续剧，让他乐不思蜀，再也没心思做其他事情；有考生以“网络改变了我的生活”为题，写到网络游戏、QQ聊天、网恋是如何的精彩、如何的过瘾等，他“恍然大悟”，以前的生活太枯燥乏味了。这都是“要求”惹的祸。

(4)、有了诚信，不管你的人生是否精彩，你都成为一个快乐的人。

(5)、回到家，我在日记本中写道：“雨中的那对母女也可以称作一道灿烂而美丽的风景，我们要把那个女孩的精神发扬光大，从小事做起，从力所能及做起，从一点一滴做起！”

(6)、〖 亲爱的们，看完记得在文末点个“好看” 〗

(7)、“做人要诚实，不可以说谎。”这是从幼儿园开始妈妈就教我的一个道理。年幼的我懵懂无知，直到一件事情发生，让我彻底地明白这个道理。

(8)、那是上午，春光明媚的，我前往一个“人类灭绝”的地方参加同学聚会，待在公交上，我实在是闲得无聊，就忍不住从兜里拿出我的“美国队长”，当然这是乐高。我玩得高兴，因为这玩意儿都陪我两年了。正玩得开心，觉得一个人在靠近我，一抬头，看见一个很眼熟的人，咦?这不是我小学同学吗?我俩打了招呼，聊了一会儿，他看见了我的乐高，就用崇拜的眼神对我说：“哇塞，这不‘美队’吗?能借我玩几天吗?”我心想：我都玩了两年了，还没借给过别人。他看见了我脸上的难堪就说：“我玩三天还给你，行不?”我说：“看在你是我小学同学的份上就借你玩三天，不过到时间必须还我。”他爽快答应了。

(9)、“我，我……没有干什么坏事。”我只好先应付一下。

(10)、第二种，将“树”理解为某一项象征之物，比如萌发的理想、友谊的象征等。

(11)、这时，老师和妈妈失望的眼神，同学们歧视的目光，一一浮现在我的脑海中，耳边又回想起老师教育的言语：人重要的是诚实。终，我还是没有拿出英语书，因为我要做个诚实的学生。这时，铃声准时地响了起来……

(12)、因此说，找准了文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，组织材料也就有了目标。

(13)、半命题作文：那一刻，我真的_____________

(14)、再比如：有篇作文要求写一个传统节日，传统节日即具有民族特色的节日，也就是中华民族的传统节日，可有的同学却写六一儿童节、三八妇女节、植树节。不是这些同学没有审题，而是因为他们审题不够细致从而导致作文跑题。

(15)、请以“这样，也很好”为题写一篇文章，文体不限，不少于600字，不得出现真实的人名、校名。

(16)、当我走到了门口的时候，看见了我们班的两名值日生，小孔和小欣。但是，小孔却一直在对我做一个动作：他把两只手的食指都伸了出来，然后移到了腰部那里去，后就一直在指着腰部，我一直都看不明白他这是什么意思?当我走进黄线的时候，心里才想到：难道是——我没束衣服!我本来想要走回去束了衣服再进来的，但是我又想到，做人要诚实，所以没有回去，后还是被记名了。我从小孔和小欣的眼里看出了他们的悲伤，因为我们班又被记了一分。

(17)、男子汉大丈夫敢作敢当。还是跟妈妈坦白吧。就在同学们回去后，我主动来到妈妈面前说：“妈妈，对不起，电脑是我扳断的。”妈妈听了平静地说：“看你坐立不安的样子，我早就猜到应该是你了，既然你勇敢的承认了，那这事就过去了。以后做事要动脑筋，不要蛮干。”我听了妈妈的话，心里的石头终于落地了。

(18)、自然要联系陶渊明的《桃花源记》，联系陶渊明身处乱世、向往理想世界。

(19)、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。

(20)、③选用素材一定是为文章主题服务的。写作素材应彰显优秀品质，要么是自己经历的让人感动的人和事，这样才能使文章鲜活、感人，从而引起读者的共鸣。要么是富有典型性论据更能反映事物的共性，反映事物的本质和规律，使你的文章具有说服力。

2、坚守诚信作文600字初中

(1)、下课铃响了，锋头像支脱弦的箭似的飞奔出去。“看来他是忘记刚才的事了，都不知道等一下会怎么样？”我心里想。同学们陆陆续续地回来了，那个女同学也回来了，她仿佛也感觉到不妥。当她看到她那像个狗窝似的桌子上乱七八糟的笔盒，眉毛也仿佛竖立起来。她怒气冲冲地拿着笔盒走进老师办公室。接着老师就叫锋头进办公室。我想，事情应该露馅了。

(2)、到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“金言同学，你怎么没签字?”“是因为父母不在……。”我这才结结巴巴地回答，连我自己都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤，恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是，老师没有发怒，而是温和又真诚地说：“同学们，考试中考好考差并不重要，重要的是好的要让自己更自信;坏的则要勇于面对，并以此鞭策自己，努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们，而是希望家长对你们的学习情况有所了解。我认为对任何一个有上进心的同学，我相信他们迟早会诚实地面对成绩，继续努力。”说完，老师朝我会心地点头。我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，因为成绩坏而欺骗她人是可耻的，只有勇于面对成绩，只有诚实自信才会充满信心地向下一次的考试挑战!我心中默念着：我要回去补签字，再向老师承认错误。

(3)、记得星期五那天下午，乌云密布，天空黑沉沉的，教室里很黑，不一会儿，便下起倾盆大雨了。哈哈！幸好早上在母亲的叮嘱中带了伞。

(4)、这是一篇命题作文，属于“材料+题目”的命题方式。命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作了。命题作文的具体写作过程包括：审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。据此，写作本文，我们可以从如下几个方面入手：①审题抓“题眼”。所谓审题，就是对所给题目中文字所蕴含的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。审题的关键是找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。文题“开在记忆里的花朵”，关键词是“记忆”，能让人留下深刻印象的日子。而能留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作，一个游戏或者是一场表演等等。②立意明“喻义”。所谓立意，就是确定文章的主题，主题是文章的灵魂，作文的每个环节，都必须围绕主题展开，服从、服务于主题的需要。本文题目“开在记忆里的花朵”中的“花朵”，并非指自然中某些植物的花朵，而是使用的比喻义，形容的是在记忆中发生事件时内心的感受。既然是“花朵”，是记忆里鲜艳的亮色，所以所选感受好是美好、积极向上的，例如是能让我们感动的、开心的、拼搏进取的，等等。③选材重真实。既然是“记忆”，那么选材不论是小到没人知道，还是大到叱咤风云，但一定要是自己的亲身经历，这样不仅有利于抒发自己的真情实感，而且会使文章更具有感染力，避免生搬硬造的弊端。

(5)、2018江苏中考满分作文2篇及解析：《那一刻，我没有回头》

(6)、有一次午休，锋头和我一起在课室自习。写完作业的锋头闷得慌，就拿起隔壁一位女同学的笔盒，把笔的笔芯笔盖全部调换，还在笔盒上乱涂乱画。我抬头看见他这样做，马上对他说：“你怎么可以这样乱画别人的东西？”他说：“这有什么所谓的，只不过是画一画而已。”“你怎么可以这样，这些东西是人家的，就算是动也要问过人家，何况是画。”他见我怒气冲冲的样子就说：“好了，等一下她回来我跟她道歉，再赔给她就行啦。”

(7)、同学们，让我们一起扬起诚信的风帆，做一个诚实守信的人吧!

(8)、诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人为重要的一项方面。

(9)、诚信是什么呢?诚信是迷路是的一盏灯，使你看见前方的明路;诚信是黑暗中的一支烛，点亮你黑暗中的光明。我对于诚信的认识通过一件小事。

(10)、诚信是人与人之间沟通的桥梁。是的，古今中外，多少的故事都实证了这一点。

(11)、记得那是三年级快开学的时候，小华和我约好在离我家十五米远的十字路口等我，我们一起去文具店买文具和学习用书，做好开学的准备。

(12)、现实生活中没有的人生，正如舞台上没纯粹的喜剧。老吴老来丧子坚持“子债父还”，为了还清债务，抚养孙女，他用瘦弱的双肩挑起生活的重担。数十年如一日坚守着一位普通百姓的诚信道德，后用勤劳的双手还清了所有的债务。为了不让自己的良心受到谴责，他毅然地选择了诚信，坚强地扛起了所有艰辛和辛酸苦楚。

(13)、老师，如麦田里的守望者，于夏日午后，洒下一片知识的暖阳。

(14)、有的点话题，如《忘记和铭记》主体部分段首语：“因为忘记，所以潇洒……因为忘记，所以宽容……因为铭记，所以为君子。”

(15)、那一天，我和她隔着几个省。我给她发红包，10元。我说：“这算利息。”她没有回话，只发了一张图，上面清清楚楚地记着帐，从几年前到现在，她所有的支出都在上面：谁借钱，借多少，也都完整地标注着。她说：“你是一个还了钱的人。”我苦笑：“你是一个愿意借我钱的人。”明明那时候我是“穷”的一个人，基本上很难有一天会把钱还上，既然如此，她为什么还要把钱借给我?当我有一天终于把这个问题问出口，她说：“因为我相信，你不是那种不讲信用的人。”

(16)、孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。

(17)、那么，什么是“点题”呢？“点”就是反复申述，“点题”即亮明题旨，开宗明义；“题”则包含话题、主题、标题。

(18)、与“诚信”相关的内容，均为考生提供了联想与思考的空间。写作时，可以从正面立意，突出诚信带来的积极的社会意义，表达对诚信品质的赞美与讴歌；可以从反面立意，揭示一些失信行为带来的不良影响，反思诚信缺失产生的精神迷失。可以从古到今以时间为序进行解读，表现诚信这一品质的传承性；可以从国内到国外以空间为序，表达对诚信普世性特点的认识。

(19)、我爱看书，暑假里经常去图书馆借阅书籍，但一次看书的过程中，我急于想知道后面的内容，不小心力气用大，将书的一页撕坏，我愣了几秒，心里十分忐忑，撕坏书本是要赔钱的，而且被管理员发现，肯定免不了一顿责备。这时管理员正好过来，我急忙把书往后翻了几页，遮住了被撕坏的部分，生怕被管理员发现，管理员发现了我的异常，关心的问道：“你身体有什么不舒服吗?”我将出汗的手心往衣服上抹了抹，然后摆摆手，心虚地说道：“没，没有。”管理员点点头，就走开了。一抹愧疚，从我的心底升起，我想说出我将书撕坏的事，但张了张嘴，却什么也说不出来。迅速将书合上，在借阅台还了回去，但是我心里的个愧疚感并没有消失，反而愈发浓烈。我也没心思再看书了。

(20)、“你下次可千万不要再骗人，骗人的孩子是上不了社会的。记住，不管你做了什么错事，都要勇于承认。修学不以诚，则学杂;为事不以诚，则事败。”我听了妈妈一番教育，才恍然大悟。心想：我以后再也不骗人了，骗人是可耻的。诚信作文篇三诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致;守信指说话和做事讲信用，说到做到。

3、诚信作文600字初中

(1)、不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记·儒行》

(2)、晚自习正默默的进行着，您背起书包，对大家说：“你们好好写作业，我回家啦！”沉默了几秒，突然，全部人像风一样，看书的看书，聊天的聊天，全然没有了沉稳的样子。

(3)、吃完冰棍，我感觉没那么热了，气温似乎也低了几度。回到家，我一摸口袋，咦?怎么多了四块五毛钱?哈哈，莫非我今天碰到“幸运女神”了。我兴奋地把这个消息告诉妈妈，但是妈妈脸色一沉，让我仔细回想今天我去了哪些地方，并教育我，不是自己的钱财千万不能拿，人要懂得诚信。终于，我回想起是老奶奶多找了钱，我拿着钱走向小卖部，路上的夕阳就如金子般灿烂……

(4)、相反，失去诚信的人就会被世人所唾弃，不会有人再相信你，我曾听过烽火戏诸侯的故事，里面就是讲周幽王为了博美人褒姒一笑，数次点燃烽火，每次都让诸侯们白跑路，戏弄了他们，就是为了让褒姒开心，时间一长，诸侯们就不再相信他，有天敌人真的来了，而他再次点燃烽火，没有人再来了，后这个国家就灭亡的。这个故事告诉我们，得诚信者得天下，而失诚信者则会失天下。

(5)、思路点拨。可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些离我们生活较远的事件。可以写自己刷新自我的经历，也可以写别人的事，也可跨越历史，写古代和文学作品中的人，注意人称的变化。作文的写作要求比较宽泛，只要围绕刷新自我来写即可，注意不要围绕刷新自我空发议论。

(6)、还钱后，我觉得心里舒服极了，原来诚信不能缺席！若是诚信缺席了，你会魂梦不安！

(7)、俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这也不是没有道理，家里人不是口头上教育我要诚信，家里每个人都在亲身践行诚信。

(8)、他是一位乐于助人的好同学，他是一位诚实守信的男孩，他是我的好朋友——锋头。

(9)、是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想像文……

(10)、可以写人，写某个对你的成长极有影响的人。也可以写其他的，比如信仰、理想、执著等。比如某个你从小崇敬的伟大人物，他的成长之路、高尚品质、伟大成就，都是指引你的人生之路的明灯。

(11)、有两种写法。第一种是填写某一具体人物，如父母、老师、朋友、某个名人等。但题目明显是暗示第二种写法，即填写某一抽象之物，比如自我、勇敢、诚实、哲理、历史、文学、艺术、世界、未来等。

(12)、   审题不仔细，匆匆下笔，小看了作文要求

(13)、要做到诚信，就必须培养坚贞不屈的意志，切不可因为一些蝇头小利失去了做人的原则和诚信的资本，因小失大。已长远利益为主，有强烈的自制力和荣辱意识。

(14)、晓风吹拂，记忆的潮水荡起波澜，多多花蕾映入眼帘。

(15)、第体裁。从题目看，这是一篇记叙文，要通过具体的事件来展现主题，可以写一个人的守望，也可以写几个人的守望。每个人守望的对象和原因都不一样，但是也一定有着共同的原因和意义，刘伟对音乐的守望源自对音乐的热爱，给人以奋进的力量；司马迁对写史书的守望源自史官的责任和价值感，给世界留下宝贵的文化财富；但是他们的守望都在困境中闪耀了光辉，展现了人的坚强和对理想的追求。在写作时，要写出其共性和个性。

(16)、我曾经有许多次被记名，但是这一次只是我五年级第二次被记名。这一件事让我想起了曾经的我在一年级的时候是那么天真无暇，当时的我曾经被记过无数次，全都是因为没有戴红领巾，没有带校卡，没有束衣服，不穿校服只穿便服，在学校里追逐。

(17)、考生写出来的文章就像一杯白开水般清澈无味，如一考生写自己放学回家，忘了带钥匙，本以为门被父母锁上，没想到到家一看，门其实是开着，这样的文章太过空洞乏味吧！

(18)、“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原，叛董卓，见利忘义，无诚无信，终死在曹操的手下。

(19)、不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学，这些难道不是发生在我们身边的事吗？我们还有什么资格说与我无关？也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。

(20)、抒发一段情思。色彩撩拨情思，这道文题写“色彩”只是形，真正的目的是要让学生打开心扉，表达自己对生活的感悟和思考，抒发一种情感。因此，在构思之初，就要想好抒发什么样的情感，表达什么样的感悟。然后在行文时，有意识地将真情化于笔端，流入到字里行间。在抒情时，既可直抒胸臆，也可借景抒情；既可在文章开头营造某种情感氛围，也可在结尾表达内心的真情。

4、诚信作文600字初中记叙文

(1)、如果把廉洁比作成一颗繁茂的大树，那么诚信是每日滋润它茁壮成长的阳光;如果把廉洁比作一栋高大的房屋，那么诚信便是支持它屹立不倒的支柱;如果把廉洁比作成一个流淌的小河，那么诚信便是给予生命与活力的源头。诚信，是一切美德，与品质的基础，只有拥有诚信的人，才拥有廉洁。

(2)、时光，太匆匆，它仿佛水一样从我们的身边流过，无声无息，渐行渐远……而曾经一起走过的日子，那些拼搏过，哀伤过，快乐过，感动过的瞬间，如一朵永不凋谢的花，开在我们的记忆里，成为我们生命中鲜艳的亮色。

(3)、古人说得好“与朋友交，言而有信”。一个人有了诚信，别人才会相信你。一个人没有了诚信，谁会相信你呢?后只会自食其果害了自己。刘基在他的名著《郁离子》中讲过一个故事：一个富商在过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊：“谁能救我，我就给他100两金子!”

(4)、这也是很多写作程度比较好的同学常犯的错误，遗憾。同学们可能用了很长的篇幅去叙事，进行细节描写、人物描写等等，让叙事生动细致，但遗憾的是，叙事部分没有突出表现文章的主题，导致整篇文章主题不明确、不突出。

(5)、要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

(6)、诚信是一个国家立国之本。回顾历史长河，春秋战国时期秦始皇邀请商鞅变法维新，商鞅并没有立刻变法而是立木为信取得百姓的信任后再革新便能取得成功。而在相隔数百年前的周朝，君主周幽王为讨得褒姒欢心而烽火戏诸侯，丧失了诸侯对他的信任，等到危难真正来临时再点起烽火去无人应答，至此周朝灭亡。闹就一场千古笑话，商鞅有信也横扫六合，周王无信则葬送江山。可见“人无信不立”。

(7)、做人讲究的是什么?是诚信。做人不讲诚信，他就很难立身处世。只有诚实守信，才能赢得别人的尊重。

(8)、要求：①你可以大胆选择你能驾驭的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“XX”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

(9)、到了周末，爸妈都不在家，家里就我一个人。我开始肆无忌惮地玩电脑，玩了近三个小时。爸妈回来了，看到电脑桌上有没喝完的牛奶，而且显视屏没关，就怀疑我有偷玩电脑。开始爸爸只是心平气和的问我，是否有玩过电脑，我说没有。再后来，妈妈也问了我几遍，我仍然撒谎说没有，把妈妈气得火冒三丈。突然，爸爸说：“没事，我们家电脑有上网记录，只要有开过机，都会有记录的”。这时，我才想起来家里电脑有这个功能，后，我只好承认了。因为此事，我被大骂了一顿，还被罚一个月不能玩电脑，这时，我才意识到诚信有多重要，不诚实，终吃亏的还是自己。

(10)、“人无信而不立”。这不仅仅是一个人的内涵与修养，更是我们中华民族的一个传统美德，让诚信在人生中开辟一条阳光大道，让诚信与我们同行。

(11)、让我们弘扬中华文明，与诚信为伴，做一个学校的好学生，一个社会的好市民。

(12)、没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩！

(13)、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

(14)、今天，我破天荒地考了我有史以来的低分“61”分。回到了家，我看见妈妈那严肃地神情，我像耗子躲猫似的逃回了屋。经过一夜的思想斗争，我终于决定，带着没有签字的卷子来到学校。

(15)、在一个星期五的下午，我们班放学了，我和班长走在一起。到了分手的时候，我便对他说：“星期六下午3点到新华书店门口等我，我们一起去看书，不见不散。”我又说：“没等到我别走开。”他爽快地答应了。

(16)、时间过去一分钟，两分钟，三分钟……我看看手表，小声嘀咕：”一刻钟了，那个阿姨怎么还不回来?再不回来上兴趣班就要迟到了，这可是我第一次去上兴趣班呀!要不然我走了算了，反正她也不认识我!“可是转念一想：一个人应该言而有信，我不能因为兴趣班而不守信用吧。当我当我焦急万分的时候，阿姨两手空空的回来了，我心里很是奇怪，便问道”阿姨，你怎么什么都没买就回来了?“”不“，阿姨说”我买到了我想要的。“

(17)、诚信是一个人不可或缺的美德。我深深知道诚信在现实生活中的重要性，所以在这里道出我经历的故事，以此呼唤诚信的回归，并携手大家一起重建诚信长城。不管是在校，还是今后走向社会，我都将恪守中华民族这一传统美德，一辈子以诚立世，以信服人!

(18)、诸葛亮：智慧、忠诚、鞠躬尽瘁、严于律己、一生谨慎、欲擒故纵、攻心为上、淡泊明志

(19)、回家了，我告诉了妈妈这件事。妈妈对我说：“你好好想想爷爷的那句话吧!“假如你做错了某件事……”一个晚上我都在想爷爷的那句话。

(20)、主题三都可写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。所以我建议写主题比如近的雅安地震，包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等，重点是第三点。

5、生活需要诚信作文600字初中

(1)、我身边还有一事例。每当我和妈妈去买菜，妈妈总会去固定的一家去买。我好奇地问妈妈：“你为什么老来这一家？”妈妈为我讲了这样一件事。

(2)、可用“222”结构来写。具体就是用8个自然段：第一段开头，第八段结尾。中间6个自然段分写主题每个主题用一短一长两个自然段。写下来是主题三的复合主题。

(3)、那天，天阴沉沉的。我在家里看时间快到了，就准备出发。可是，天有不测风云，我刚迈出门槛，只见天空乌云密布，狂风呼啸，接着下起了倾盆大雨，还夹带着令人寒栗的闪电，“隆隆隆”的雷声一阵接着一阵，更是让人害怕。我拿起雨伞，想出去赴约。可妈妈赶出门，一把拉住我，脸一沉，严厉地说：“外面电闪雷鸣，大风大雨，那么危险，不许出去！”看看妈妈那严肃的脸，听听那狂啸的风雨声，炸雷似的的雷声，我犹豫了，收起雨伞，想不去了。这时候我想起了“诚信，让心灵无暇，让友谊长存，让世界美好”这句格言。是呀，我答应了小华的呀，如果她在哪里一直等，那多不好呀，我怎么可以失信呢？想到这我对妈妈说：“妈妈，我答应了人家的，就要‘一言既出，驷马难追’，不能不守信用。”妈妈被我这句话给说服了，可还是担心我，千叮万嘱要我注意安全避雷避雨。我答应了妈妈，一转身走进雨中去找小华了。

(4)、早在几千年前，人们就对诚信极为重视。春秋战国时期，有一人名为季布，此人有一特点，不轻易许诺，而一许诺，必定兑现。久而久之，人们赞称：“宁得季布一诺，甚得黄金万两。”其可见季布的守信，同时也可见诚信在人们心中的价值之高，一诺甚比“黄金万两”！还有一个反例，也是春秋战国时期的，主人公名已忘却，大意是说一人天资聪颖，一代大儒，本可飞黄腾达，却因不诚信，伪造了一次书目，后被人揭发万事皆空，竟落得穷困而死，可悲，可叹！

(5)、近年来的钓鱼岛事件更是闹得沸沸扬扬。日本国占用了不属于他们的岛屿，却还不讲诚信，不归还本国，使得两国矛盾渐起，难道又要重演历的南京大屠杀事件了吗?世界的和平与交流需要两国共同维系，请让世界安静一点好吗?

(6)、这是近年的中考作文，相当有名，原题是“忽略的，往往是重要的”。

(7)、上个星期，举行了一次英语预考，虽然没有取得我盼望的100分，但是令我刻骨铭心…

(8)、记得一年前，当时我正在和小伙伴在小区里玩耍，玩着玩着就饿极了，于是我向其中的一个小伙伴陈佳豪借了五元钱。我当时向他承诺下一个星期肯定要还钱，到了那天时，他问我：“带没带那五元钱。”我回答道：“忘带了，下一个星期一定会带来。”他原谅了我并告诉我：“不要忘记了。”可我再下周还是没有带来那五元钱，他一次一次催促，我都没有把那五元钱还给他，他忍无可忍了，于是上我家来找我，要我把钱还给他，我才把钱还给他。因为这件事情我们两个的友谊也破裂了一段时间。在此我要向他道歉，因为我做人的不诚信，才导致事情成为那个样子。

(9)、日子一天天地临近了，我们越来越兴奋了。到了那天，我早早地起了床，准备去给王靖雯买一个生日礼物。这时我才想起她还没有说时间，又没有她的电话号码，我就给杨颖珂打电话，问她几点出发。杨颖珂告诉我了时间，还说：“我晚上还要学舞蹈，到王靖雯家玩的时间太短了，所以就不去了。”她还告诉我，杨聪的钢琴班临时调课,她也不能去了。妈妈在一旁听到了，便改变主意也不让我去了。妈妈说没有人结伴一起去，她不放心。

(10)、南非种族和解时白人、黑人的合作，具体是曼德拉、德克勒克，二人同获诺贝尔和平奖，科学研究的合作美谈就更多了。

(11)、文章内容纯属作者个人观点，不代表平台观点。

(12)、有的点标题，如《建造自己的房子》主体部分段首语：“建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践……建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精……建造自己的房子，还需要持之以恒，自始至终。”

(13)、”阿姨想进去卖个东西，自行车钥匙忘带了，你能帮我看一下车子吗?“”好吧，不过阿姨你要快一点喔!“

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(15)、可将自然中的雨与“我”心中的“雨”对照以来写。

(16)、题目中的“花”除自然中的花外，还可理解为亲情、友谊、理想等。

(17)、第语言。文章的主题是展现对“美逆行者”的赞美和敬仰之情，在语言上要多用一些情感比较浓郁的词句，文章适当的运用议论、抒情的句子来抒发对他们的赞美和敬仰。

(18)、我怎么会忘记做作业了呢?哎呀，这可怎么办啊，这回肯定要挨批评了?“没做的站起来!”老师还是一脸严肃地说。站起来，肯定会挨批评并失去老师心中的“好学生”的地位;不站起来，又要受到良心的谴责，失去诚实，我可一向是诚实的呀……

(19)、写生命中给你留下深深记忆的事，正面可写别人对你的关爱、照顾、理解，反面可写别人留下的伤害、痛苦。如果是伤害的话，可将受伤害的身体痕迹与内心记忆对照起来写，彼此照应。

(20)、注意，为了照应题目，必须有某个瞬间细节的描写，一般是动作描写。

(1)、写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事……

(2)、 10多分钟后，遇见4个穿着红马甲的人，他们在便道两边的沟渠中努力搜寻着什么。爸爸停下车，我们便与他们攀谈起来。原来这是一家四口，爸爸妈妈利用双休日，带着两个孩子来这里义务捡拾游客丢弃的垃圾。他们都加入了当地的一个公益性组织——海滨森林环保志愿协会，红马甲是协会统一发放的。那个小男孩10岁左右的样子，一手拎着方便袋，一手用竹夹子在夹着一个垃圾袋；身后是她的妹妹，只有四五岁吧，套着宽大的红马甲，也学着哥哥的样子，有模有样地找着垃圾，红扑扑的小脸上，分明沾了些泥浆，却显得更美了……我终于明白，这一路上没看到垃圾的原因了。

(3)、分三个方面来写：一写前行路上的风景(家庭、友谊等)，二写前行路上的艰难困苦(失败、挫折等)，三写满怀勇气、信心地踏上人生路途。

(4)、有了诚信，不管你的人生是否精彩，你都成为一个快乐的人。

(5)、成长路上难免少不了犯错，我有一次错得荒唐而可笑。随着学年的增长，课业也越来越繁忙，小测验渐渐成了家常。我有个坏毛病，越是事多，就越是懒。越是考试，我玩心便越重。本来就忽上忽下的.成绩这下子直线下滑，成为了历史低点。这种连我都不忍心看的成绩，拿回家定是免不了一次暴风雨。抱着不想挨骂的想法，我颤颤巍巍地将那张试卷藏了起来，回到家也是对这件事闭口不谈，权当没有进行过考试。但我的心整天都悬在那里乱跳，连家里人叫我一声恐怕都要停下来。

(6)、心静如水，方能成才。考试前夕，您站在台前认真讲述考点，然后便转身写下四个字“静能生慧”，教室里一片平静。

(7)、雨点打在雨衣和眼镜上，模糊了视线。我小心地避开地上的水洼，可还是被溅了一裤子水。“为什么要下雨呢？”我心中埋怨着，“大晴天骑车才好骑嘛。”带着这种郁闷的心情，我向学校骑去。骑过斑马线，人行道和马路的连接处长满了青苔，一下雨，就更湿滑了。我光顾着向前看，没注意这片青苔，“啪”的一声摔在了地上。我的裤腿上沾满了泥水，胳膊好像也擦破了，溅起一片水，把行人也惊走了。我不禁骂了一句：“这下雨天还真是讨厌。”

(8)、不管是材料作文、半命题作文和命题作文，我们都可以根据“文眼”提炼出关键词。在动笔之前是否认真审题，谨慎立意，这是文章成败的关键，容不得丝毫粗心大意。审题要完整地理解题意，仔细分析题目的要求，要看到“标题”对文章既有限制的一面，又有不加限制的一面。这两个方面考虑的周密、细致，就不至于出现文不对题的现象。立意，是确立文章的主题思想的过程，主题是文章的灵魂。文章的材料、构思、表达都必须为主题服务。立意要深刻、新颖、真实。

(9)、诚实是一个人美好心灵、崇高品质的体现;诚实，是无价之宝，是金钱买不到的。时代在前进，社会在进步，我们也该跟着变化!!诚实，就似那夜空中一颗颗璀璨的星星!在我们的学校这个大家庭里，就有许许多多这样的故事。

(10)、如有考生以“和谐社会”为题，套用了不少政治名词，如“构建”、“小康社会”、“共产主义”等，这些空话让人笑掉大牙。

(11)、写活一抹色彩。把“色彩”写活，以此来凸显主旨，抒发情感，吸引读者，无疑是这篇作文的写作重点。如果是单纯写景，可紧扣景物，动用各种方法，从不同角度展开描摹，特别是要用好修辞，注意动静结合，写出前后变化，让那抹“色彩”格外夺目，引人入胜。如果是单纯写人的文章，可紧扣人物的品质特点，把故事讲得生动曲折，用多样化的人物描写来塑造鲜活人物，突出那抹“色彩”。 

(12)、当然是写家长在“我”人生路上的帮助，可写以下内容：树立远大的理想抱负、学习上的督促与要求、负面情绪的觉察与引出、成长中各种偏差的纠正、良好习惯与品质的培养、未来竞争素质的训练等。

(13)、我撑着雨伞，穿着雨鞋踏着雨水，顶着大风，终于来到了十字路口。我东张西望，没找到小华，我失望极了。难道小华忘记了约定没来？还是看到天气恶劣变化回家了？或者是被她妈妈给拦住不能出来了？我心里极度失望，在我转身想回去的时候，忽然一个熟悉的身影映入我的眼帘。哎呀，原来她早就来了，她并没失约！她在一间商店屋檐下躲雨呢。这时小华也看到我了，她兴高采烈地向我招手，笑着说：“我还以为你不来了呢！趁现在雨有点小，我们快去文具店吧！”我们拉着手，欢天喜地地向文具店跑去。

(14)、终于有一回，我实在忍不住想要买东西，又不好去妈妈的钱包里偷。万般无奈之下就向好朋友借了1元钱，买了5个玻璃珠去炫耀。小孩子并不懂得什么“立字据”“画押”，仅是口头上答应着有钱便还，其实没有人知道猴年马月能还上。时隔多年，我们一帮孩子从小学毕业了，各奔东西，所留住的，不过是小学毕业证上那幅全班照。转学回老家之前，我坐在小学门口的矮护栏上，细数六年来的一点一滴，才突然想起来还有这么元钱没还。但搬家时间匆忙，我并没有来得及见到那个同学便离开了。时光流逝，钱却仍未还清，我始终记得欠的那1元钱，虽然仅是1元，但我却经常想起那个人，那个一个愿意把钱借给我的人。一有空，我便托人问那位同学的电话。

(15)、方向二：写人。选取一个或一群个性鲜明的人物，讲述其故事，塑造其形象，凸显其性格，后经过“虚化”，点明“色彩”，呼应文题。 

(16)、但需要一个你自己亲身的经历，以体现题目“我也能行”。

(17)、回复(化学资料)领取《初中化学识记知识汇编》

(18)、诚信好似人美丽的外表，仿佛心灵是美丽的鲜花。正因为有了这些做基础，才会在诚信这座大桥上安全前行，到达胜利的彼岸。只有诚信，才不会被荆棘缠绕;只有诚信，才不会被风浪击倒;只有诚信，才不会被霜雪冰冻。

(19)、如果写得浅一些，可写等待家人、老师的真正理解，等待真诚的友谊等。

(20)、正如老套话所说，我们整天一起学习，一起吃饭，一起回家，形影不离；他跟我无话不谈，我们也整天在那里说谁漂亮，说谁坏话……

(1)、题目来自罗丹的名言“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。

(2)、一场战“疫”，让2020年注定是一个永生难忘的记忆，致敬美逆行者！请以“美逆行者”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

(3)、这只是一则寓言，却反映了当今社会为严重的问题——诚信。我们可失于人，不可失信于人。信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。

(4)、我又急又气，汗珠直流。这是怎么回事？我疑惑地看向锋头。这时，我多么希望锋头快点站出来帮我解释。但是锋头不但没有替我澄清，还避开我的眼神，那一刻，我彻底失望了。老师在说些什么我都听不太清楚了，只是一味沉浸在内心的愤怒与悲伤中：为什么？为什么要诬赖我？你是我的好朋友啊！怎么可以这样冤枉我！这样对你有什么好处？难不成可以减轻你的惩罚？——就为了“坦白”从宽，你竟然诬陷自己的好朋友？你不是这样的人啊！你向来都是很诚实的啊，你是那么乐于助人，如今怎么反倒恶意害人了？真是知人知面不知心啊，没想到多年的同学，到后竟然是一位这样的人。我的心仿佛被插了一刀。是因为误会吗？你觉得是我告诉了她实情，是我先出卖了你？想到这里，我有点安慰。但马上又被更深的悲哀淹没了——你怎么能这样误会我呢？你还不了解我吗？我们相交多年，我是这样的人吗？你对我连这点信任都没有吗？——难不成，你从来都不曾了解我？我真的失望极了。

(5)、第四天，小刚主动地把小明的课外书还了，并不好意思地说：“对不起，小明，是我把课外书藏了起来。我没有守诚信，请你原谅我。”小明说：“没关系，你不是把书还给我了，我原谅你了！”

(6)、选择诚实作文800字就在这时，老师面带微笑径直朝我走来，刚才那一脸的严肃早飞到九霄云外去了。“老师昨天布置作业了吗?回答我。”老师笑着问。“有!”我轻声地说。“有?那你为什么不做?”老师追问。“我，我忘记了是什么作业。”老师又笑了，说：“你当然不知道，我昨天根本就没有布置作业。”老师望了望其他同学，失望地说：“但你们都做了作业?做了什么呀?”教室里鸦雀无声，同学们的头都埋得低低的，我的心也稍微平静了一些。“以后，要学会讲诚实，知道吗?”老师语重心长地说。我回味着老师说的话，明白了老师没有直说的、诚实的意义。

(7)、“达芬奇说：骄傲使人轻浮，谦虚使人沉稳，所以麦田里的麦子都不一样，空心的麦子把头高高扬起，而成熟的麦子则轻轻地把头低下。知道吗？”

(8)、经过鞋匠一整天的修补，破旧的鞋子已经焕然一新。鞋匠的内心感到十分的满足，于是开始了耐心地等待。约定的时间到了，可还是没有见到军人的出现。一周过去了，一个月过去了……鞋匠的心里十分的担忧。担心他是不是上了战场，担心他是不是忘记了还有修好的鞋没拿，渐渐地鞋匠也失去了耐心，心中变得愤怒起来：这么长时间了，还有没有诚信可言？直到第三个月一天下午，一位瘦个子军人出现在了鞋摊面前……

(9)、而百年老店南京冠生园的破产正是因为使用陈年馅料被曝光后，产品的销量一直不好，公司的效益也越来越差，这就是企业不讲诚信的后果。(古今对比，是否诚信的得失一目了然。)

(10)、每天放学，我都要路过学校门口的小卖部，看看今天里边有什么新鲜玩意儿。有一天，我忽然发现小店的货架上出现了个我一直梦寐以求的悠悠球，它发出耀眼的光芒，外壳是金黄色的，里面是绿色的，绚丽的外壳上还写着“机甲战士”四个小字。就是它！我拿着它爱不释手地抚摸着。

(11)、诚实守信是中华民族的传统美德，但不少国人在利益面前将其抛到九霄云外，“老赖”层出不穷，“守信保卫战”拉开帷幕。(摆出当今社会中存在的不良现象，紧扣主题。)高尔基那句“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿”，也激励着新时代的人们重信守义，践行着社会主义核心价值观。

(12)、“心田”指写作者的内心情感世界，“雨露”意思是对写作者的安慰、呵护、抚慰、关爱等，题目中省略的主语可以是父母、老师、朋友或来自社会中的陌生人。

(13)、因为阅读，我的生活变的精彩。每每得到一本好书，我的心总是咚咚跳个不停。翻开书，我迫不及待的看起来。那一排排铅色的小字，总是吸引着我读下去。再读下去。呵！阅读真的好有魔力！它让我在闲暇之余充分体会到了读书的惬意。我总是会情不自禁的随着书中的故事情节而或喜或忧，或悲或笑。《雾都孤儿》让我一次次的泪流满面，《三国演义》让我一次次的拍手称快。阅读让我品味了人生百态，社会曲折；阅读也让我懂得了人生真谛，生活启示。阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界，阅读也让我了解祖国山河是多么壮美与辽阔。有时，我的梦境中也会出现书中的精彩，虽不真实，但却华美。有了阅读，我的生活不再寂寞与空虚，代之的，是生活的精彩与多姿。

(14)、《三国志》的作者陈寿、易中天都认为：诸葛亮是优秀的政治家，而非卓越的军事统帅；就其管理而言，也失之过于严苛、琐碎，无法让下属充分发挥才能。

(15)、一言既出，驷马难追。为人处世，安身立命，都要信守承诺。

(16)、妈妈说：“是谁把电脑扳断的。”同学们你说我，我说你，谁也不肯承认，我也小声地说不是我。妈妈说：“是谁扳断地自己勇敢地站出来就好了。现在我先不追究下去吃饭吧。”同学们一窝蜂地跑去吃饭了，只有我，手足无措，都不敢直视妈妈的眼睛。看着同学们吃的津津有味，我的心里却好像装了十五个吊桶，七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看妈妈，还好，她好像并没有放在心上。我的心稍稍感到有点安慰。先瞒着吧，能瞒多久算多久。但转念一想，万一被妈妈先发现了的话，那我不就更惨了吗？就在我举棋不定的时候，突然想起妈妈经常教导我的一句话，谁能从小到大都不犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是知错不改那就无药可救了。

(17)、再看外国的例子，美国第一任总统华盛顿，小时候就讲诚信。有一次，他的爸爸买来一把十分锋利的斧头，这东西被华盛顿发现了，把爸爸心爱的樱桃树砍了。他的爸爸看见了，火冒三丈。华盛顿勇敢地承认了，没想到爸爸不但没打他，反而表扬他诚实。可见，诚信不仅反映出一个人的道德品质，还沟通了人们的心灵。

(18)、回到家以后，心里就像有一块大石头，压得我喘不过气，我心里不禁想：这样也太不道德了，算了，还是应该主动承认，人家让赔也是应该的。于是我又跑到图书馆，将刚刚被我弄坏的书重新借出来，然后用胶带将撕坏的部分重新粘好，十分羞愧地对管理员说：“对不起，我不小心把书撕坏了。”管理员愣了愣，半开玩笑地说：“你这不是重新又粘好了吗?把书撕坏的人有很多，但很少有人像你这样主动承认的。你这么诚实，我怎么舍得罚你?”说完，我们两个都笑了，顿时感觉自己走路变得身轻如燕，于是我又借了一本书，喜滋滋看起来，这一次，我翻页的时候很小心，再也没有将书撕坏。

(19)、试卷发下来了!大家都高兴地不得了，因为他们已经知道今天有很多个个95分以上的。“叮铃铃——”上课铃响了，老师面带微笑着走来并说：“今天同学们考的试卷，很多人在95分以上的。尤其是这些同学们得了高分：卢佳怡，胡杨，石增媛……”老师报的好慢啊，久久听不到我的名字，心中是越来越焦急。忽然，老师说：“还有后一个95分以上的，你们想知道是谁吗?”“想!”同学们异口同声地答道。“那就是……”老师停了下来，同学们的眼睛睁得越大。“那就是江倩95分以上。一听到这句话，我心中的石头终于落了下来。当试卷发下来了，我一看试卷感觉有些不对劲，因为我阅读扣了4分，选择扣了2分，那就是94分，哪来的95分，这是我平静的心中又变成了热锅上的蚂蚁急得团团转。我到底要不要去改分数了呢?改了分数我就要重考了，不改分数呢?那我就没有了诚信。到底是改还是不改呢?我想了又想，后决定把分数改对了。因为诚信比分数重要。

(20)、为了人与人之间的尊重与信任，让我们争做诚信人，多做诚信事，让社会充满诚信!

(1)、在一个星期五的下午，我们班放学了，我和班长走在一起。到了分手的时候，我便对他说：“星期六下午3点到新华书店门口等我，我们一起去看书，不见不散。”我又说：“没等到我别走开。”他爽快地答应了。

(2)、此题重点在写养成好习惯的过程，可学生却逆道而走，把重点放在了写“自己如何改掉坏习惯”这方面，如有考生要写自己养成了一个“早睡早起”的好习惯，但纵观全文，却丝毫看不出他在养成好习惯的痕迹，看到的是他的牢骚，“睡懒觉”的害处、屡教不改等无关痛痒的文字。

(3)、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。

(4)、但如果文章着重强调我的好朋友他是什么样的人，他有什么故事等等，这样就不符合文章标题了，导致整篇文章立意不明。

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