手不释卷的故事75句(手不释卷的意思)

手不释卷的意思

1、忆江南白居易古诗三首

(1)、苦等6年，李晨不愿娶的她，再度撒糖秀恩爱：你会嫁给谁，早就命中注定了

(2)、主谓式，作谓语、宾语、状语。含褒义，指十分勤奋好学。

(3)、［典故出处］《中国共产党在民族战争中的地位》：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

(4)、因《颜氏家训》而名垂千古的颜之推曾历仕四朝，他自幼爱好读书，又生逢乱世，自身成长经历与时代动荡际遇让他明白只有读书才能获得永恒。当他的长子颜思鲁对他说，我们家没有显赫的家世，没有雄厚的钱财，我当儿子的，理所当然应该做的就是挣钱养家，您成天告诫我读书学习，这有什么用呢？颜之推对此进行了深入思考，他认为读书的价值胜过为生计奔波的价值。他在《颜氏家训》中告诫自家子弟：“自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎。”在颜之推看来，帝王追求学问树立了榜样，自己为官拥有一定条件，更要让孩子养成读书的习惯。颜之推结合自己的经历，希望孩子能够初学《诗经》《论语》，所谓学《诗经》利口舌，学《论语》明志向；继而读《礼记》《左传》，所谓读《礼记》以修身，读《左传》可以鉴史知今。颜之推认为：“父兄不可常依，乡国不可常保，一旦流离，无人庇荫，当自求诸身耳。”而读书正是“自求诸身”的不二选择。

(5)、乾隆二十年(1755年)，戴震在北京纪昀家中住，一方面当家庭教师，一方面从事学术研究。在此期间，他写成了《周礼太史正岁年解》等书，名扬天下。后来，他离开北京，在扬州、保定等地为学。乾隆三十八年(1773年)，乾隆下令开馆纂修《四库全书》，纪昀被任命为总纂官，他向皇帝推荐才华横溢的戴震为纂修官。戴震在纂修官这个职位上干了四年，主要校勘天文地理、语言文字等方面的书籍，宋儒张载尝言学者要“为往圣继绝学”，天文地理、语言文字之书堪称绝学，这些书籍之难度足以使一般学者望而却步。梁启超说：“四库全书天算类提要全出其手。”倘若戴震没有常年读书的积累，没有深入的思考，是断不会有其学术事业上的大丰收。

(6)、匡衡、祖莹、唐铸万应说是幸运的，历史留下了他们的名字，实则还有亿万热爱读书的普通百姓，虽然没有留下名字，却同样值得尊重。正是一代又一代热爱读书的普通百姓接续传承我们的文化，我们的文化才能历经五千年而不绝，并始终有一股来源于普通百姓的力量注入其中，使其活力无限。

(7)、孙权听了，微笑着说:"你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。"

(8)、《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

(9)、这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

(10)、A.不论是茶余饭后，还是课间，小言总是手不释卷，所以她的知识面很广，知道的东西很多。

(11)、三国时，吕蒙是吴国的大将。 一次，他点兵3万，用船余只袭击荆州。水手一律身着白衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。

(12)、出处：三国时期吴国吕蒙的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。

(13)、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志着书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。程门立雪

(14)、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

(15)、［典故出处］《中国共产党在民族战争中的地位》：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

(16)、普通百姓尚且重视读书，何况学者乎？然而有的学者成名之后，就不再读书了，半途而废，殊为可惜，当以为鉴。明末清初的顾炎武，开启有清一代学风的大学者，一辈子始终读书且卓有成就。因其出身富户家庭，顾炎武有很好的条件读书。他遍览前朝史籍，悉研各类经典，为其形成渊博的知识体系奠定了扎实基础。梁启超在《中国近三百年学术史》中称赞道：“亭林(顾炎武之别称)之好读书，盖其天性。”顾炎武为了撰写《天下郡国利病书》，“凡阅书一千余部”。顾炎武曾游学大江南北，在考察各地的过程中，他交结豪士，获悉各地山川风俗，他的亲身经历连同书本知识共同构成了著书材料的来源，这也绝非书斋中的学者所能及的。

(17)、三国时期吕蒙是吴国大将，吕蒙作战勇猛，却没有文化知识。孙权见他年轻有为，而且身当要职，鼓励他学习史书与兵法。

(18)、《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

(19)、［成语解释］厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

(20)、后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，当刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎。兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读左传略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以乡待之。”。密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。

2、手不释卷的故事

(1)、例句：他是那么酷爱读书，你总是可以看到他手不释卷。

(2)、他是那么酷爱读书，你总是可以看到他手不释卷。

(3)、袁隆平的3个孙女曝光后，两千多条评论要求：儿媳妇给袁老生个孙子？

(4)、礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

(5)、语法：主谓式；作宾语、定语、分句；指读书总有好处

(6)、出自：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”

(7)、孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”

(8)、白话文：“然而，霍光不学无术，暗于大理。”

(9)、B.老师总是手不释卷地教导我们，我们不能忘记老师的恩情。

(10)、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。奇乐坊是一个公益国学课堂，每周一至周五推出。

(11)、今天我们身处市场经济与知识大爆炸的时代，不少人产生了一种颇为消极的情绪：读书有什么用？反正也读不了那么多书。实则，这个时代不仅更需要我们读书，而且需要我们有更宏大的眼界，用更高效的方法去读书。古人尚且手不释卷，今人哪有舍弃书本的道理？(石志刚)

(12)、成语出处：清孙道乾《小螺庵病榻忆语》：“儿起坐桃笙上，爱不释手。”

(13)、孙权列举自己及前人的例子，说：“光武帝在行军作战的紧张时期，仍然抓紧点滴时间，认真读书学习。”吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快。

(14)、《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”

(15)、意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自于三国时期吴国吕蒙的事例，史书记载“光武当兵马之务，手不释卷”。白话文：“光打理军队的事务，书本不离手。”

(16)、成语用法：手不释卷主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义。

(17)、停了停，孙权又说:"你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。"

(18)、手不释卷主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义。

(19)、后来鲁肃正式提升，代替周瑜。会见吕蒙，鲁肃和他讨伐天下大事，常常还会辩论不过他。鲁肃摸着吕蒙的背说：“我以前说老弟是一介武夫，只有勇力，但是到了现在，学识也如此渊博，已经不是以前吴的阿蒙啦。”吕蒙说：“士别三日当刮目相看,兄长这么说，可是不称职啊。兄长您现在代替公瑾(周瑜的字)，已经很艰难了，又和关羽接壤，这个人年长而好学，读《左传》朗朗上口，而且有霸气！只是他太自负了，总是气势凌人，不把别人放在眼里，这是他大的弱点。现在如果和他对垒，应该用单复阵，用卿来对付他。”秘密地对鲁肃说了三条计策，鲁肃郑重地接受了，并且保密。

(20)、［典故出处］《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

3、手不释卷的意思和故事

(1)、这个成语你记住了吗？做做下面的习题加深一下印象吧~

(2)、停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”

(3)、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权列举自己及前人的例子，如“光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦谓老而好学。”吕蒙深受感动，从此发奋学习，学问提高很快 孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”

(4)、［成语解释］释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

(5)、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

(6)、(出自)：东汉·班固《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”

(7)、无论在何处，他总是手不释卷，难怪学问如此渊博。

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(9)、译文：曹操勤于治学，即使军务繁忙之际，仍随时拿着书本阅读，以充实自己。

(10)、白话文：“光武帝在带兵打仗的忙碌的时候，都手不离书。”

(11)、白话文：“我喜欢这篇文章，不能放手。”

(12)、白话文：闵象南老喜欢看书，70多岁，每夜漏下二三十筹，书本不离手。

(13)、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志着书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。程门立雪

(14)、语法：联合式；作谓语、定语；含贬义，指人无学术、没本事

(15)、《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

(16)、释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

(17)、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

(18)、北魏的祖莹，出身富贵，也喜欢读书。他读书“以昼继夜”，其父母“恐其成疾，禁之不能止”。他在父母入睡之后，“燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。”此举既使自己能继续读书，又能不影响父母、避免让父母操心，可见其用心良苦，时人称其为“圣小儿”。

(19)、明末清初有个叫唐铸万的人，做过十个月知县，而后辞官来到苏州，成为一介布衣。他生活拮据，常常断炊，以废圃中枸杞叶为饭，“衣服典尽，败絮蓝缕”。在这种境遇下，他仍然能够安贫乐道，以读书写书为乐，“陶陶焉振笔著书不辍”。

(20)、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，

4、光武当兵马之务,手不释卷的意思

(1)、有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你如今掌管军事大权，应当多读一些史书、兵书，不断增长自己的学识以担当重任。

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(3)、吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。

(4)、(造  句)我们要学习他虚心好学，手不释卷的好习惯。

(5)、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法，吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。

(6)、如释重负 意思是一个人在紧张之后感到极度的放松， 就像丢掉了一个很大的包袱一样 。

(7)、解释：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

(8)、孙权说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢？”

(9)、(释  义)释：放下；卷：指书籍。原意为书本不离手，现形容勤奋好学。

(10)、示例：这位老教授从早到晚手不释卷，天天如此。

(11)、乾隆时期的名臣汪辉祖在为官生涯中重视读书。他在《佐治药言》中指出：“遇疑难大事，有必须引经以断者，非读书不可。”这是他将读书与做官紧密结合后得出的结论。这个结论在他的为宦生涯中得到了印证。他在乌程当幕僚的时候，遇到一个案子：有一个姓冯的人，由于本宗没有人可以过继给他为子，他就自行收养了他姑母的孙子当自己的儿子。等到这个姓冯的人去世后，一个同姓但不同宗的人却出来争着充当他的继承人，太守竟然同意了这人的要求。汪辉祖辅佐长官重新判这个案子。刚开始的时候，他也没有思路。但是通过读书，找到了解决问题的关键。他看到宋儒陈淳在《北溪字义》中提到同姓同宗是解决此类问题的关键，通过引经据典，汪辉祖“绝其争端”。

(12)、 (示例)：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。

(13)、(示例)：闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。——清·王晫《今世说·德行》

(14)、礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

(15)、释：放下。卷：书本。手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。

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