描写雨的诗句三年级以下77句(描写雨的诗句三年级)

描写雨的诗句三年级

1、关于雨的诗句三年级

(1)、春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。

(2)、①体会作者的赞美之情,有感情地朗读本诗,先自由读,再读给全班听。

(3)、长安一片月，万户捣衣声。 —— 李白《子夜吴歌·秋歌》

(4)、今天我们一起来学习一首古诗《望天门山》。板书课题。

(5)、(莺歌燕舞)黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

(6)、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》

(7)、先小组交流，再全班交流；抽学生上黑板把想到的画面画下来，结合画面讲述。

(8)、《望天门山)的作者是在什么地方“望”天门山的?

(9)、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

(10)、《望洞庭》的作者是从什么角度“望”洞庭的?

(11)、三河东入海，五千仞岳上摩天。 —— 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

(12)、含羞草株形散落，羽叶纤细秀丽，其叶片一碰即闭合；含羞草花多而清秀，楚楚动人，给人以文弱清秀的印象。可地栽于庭院墙角，也可盆栽于窗口案几。赠花时，将盆栽轻轻地罩上粉红色薄纱，系扎上粉红色饰带花结。如果能再点缀上粉红色的马海毛绒球，会更加有趣。现多做家庭内观赏植物养植。

(13)、《望洞庭》描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情，对大自然的热爱和向往之情。

(14)、望天门山     碧水   回     热爱祖国山河 

(15)、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

(16)、成语汇总;AABBAABCABCCABAC等多种形式，重点要点考点

(17)、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

(18)、京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中美的季节，远胜过绿柳满城的春末。

(19)、《望天门山》通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。

(20)、阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。好词好句 

2、描写雨的诗句三年级以下

(1)、风如拔山怒，雨如决河倾。屋漏不可支，窗户俱有声。——出自宋代：陆游《大风雨中作》

(2)、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

(3)、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

(4)、便引人入胜，好雨知时节，当春乃发生，使人感觉知春的小雨很有

(5)、秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。

(6)、金花茶的花金黄色，耀眼夺目，仿佛涂着一层蜡，晶莹而油润，似有半透明之感。金花茶单生于叶腋，花开时，有杯状的、壶状的或碗状的，娇艳多姿，秀丽雅致。以前，人们没有见到过花色金黄的种类。1960年，中国科学工作者在广西南宁一带发现了一种金黄色的山茶花，被命名为金花茶。国外称之为神奇的东方魔茶，被誉为“植物界大熊猫”、“茶族皇后”。

(7)、三年级语文：阅读和习作考试题型及方法，替孩子收藏一下！

(8)、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》

(9)、春雨是从天上来，泥泞是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来，春雨精心的浇灌着大地，于是，柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了，正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(10)、春种一粒粟，秋收万颗子。——李坤《古风二首》

(11)、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。

(12)、在择韵上，诗人以韵就情，他选择的"庚"韵，是后鼻韵母，其发音过程较长，客观上拖慢了整首诗涵咏的时间和语调，这恰恰宜于表达诗中喜悦而不冲动、醇厚而不奔放的绵长细腻的情感。

(13)、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

(14)、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的资质，不借用外物，不必依靠人为的修饰，随时谁都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿还是华朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。

(15)、春天在哪里？风儿告诉我：春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞；把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带；把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白；把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道，春的风格。

(16)、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的后一声警笛。

(17)、随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。

(18)、(野火烧不尽，春风吹又生)野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。

(19)、关于描写秋天的词语、句子您的孩子是否能张口就来，在语文作文考试中描写季节的题型十分常见，今天王老师就为大家整理了关于描写秋天的好词、好句、好段，背诵下来，运用到自己的作文中吧！

(20)、西湖犹如金樽，盛满了雨水，几乎要满溢而出；雨点敲打湖面山林，如羯鼓般激切，令人开怀。我真想唤起沉醉的李白，用这满山的飞泉洗脸，让他看看，这眼前的奇景，如倾倒了鲛人的宫室，把珠玉洒遍人寰。

3、描写雨的诗句三年级有哪个

(1)、《妈妈，不要对我发火》，看完心都碎了！不要流泪哦妈妈们！

(2)、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

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(4)、①组合作,利用字典、注释、插图自学古诗互相交流。

(5)、红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。——陆游《钗头凤·红酥手》

(6)、想要写出好的作文，就要日积月累，这些句子太实用了，一定要让孩子保存下来。

(7)、大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片都不见，知向谁边？——出自现代：《浪淘沙·北戴河》

(8)、淅淅沥沥的春雨，在小诗人眼里是个可爱的小姑娘，拥有着自己的喜怒哀乐。尤其第一句“郁闷了一天的雨姑娘”，把春天雨季给人的印象活灵活现地呈现在我们面前了。雨姑娘落到了大树上、来到了田野里，看到大地一片生机勃勃的景象，雨姑娘笑了。全诗富有童趣、富有诗意，真棒！

(9)、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》

(10)、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

(11)、(和风细雨)和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

(12)、桂花是中国传统十大花卉之集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。

(13)、表达的情感：此诗语言朴素流畅，情真意切。“巴山夜雨”首末重复出现，令人回肠荡气。“何当”紧扣“未有期”，有力地表现了作者思归的急切心情。

(14)、表达的情感：作者对自己的苦痛毫不掩饰，把自己的人生感慨明白写出，不假饰，不矫情，简洁质朴，有现实感，虽然思想情调不高，但艺术价值不低。

(15)、天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹。山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。  

(16)、表达的情感：将“西湖即是美”这一人们共有的感受用诗的语言表述出来。同时，这两句也反映出诗人开阔的胸襟与达观自适的性情。

(17)、《望天门山》：天门山被长江从中断开，分为两座山。碧绿的长江水向东边流到这儿突然转了个弯，向北流去。两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从旭日东升的远处慢慢驶来。

(18)、远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，像一匹五彩的锦缎，近处的田野里，绿油油地麦苗飞快地往上蹿，农民伯伯乐得笑呵呵的，天空中小鸟飞来飞去，风筝高高地飘着，这是一幅多么诱人的春天的风景画呀！这，不就是春天的足迹吗？  

(19)、全班交流思考的结果。(说得好的教师给予表扬，同时重复强调，让生加深印象。)

(20)、(春风和气)春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

4、描写雨的诗句三年级下册

(1)、春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！  

(2)、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》

(3)、它把橙色给了柿子，圆圓的柿子像一个个小灯笼，晃啊晃啊，晃来了收获的季节，

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(5)、天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

(6)、(春去秋来)春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

(7)、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。  

(8)、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——《江南春》

(9)、(春光明媚)明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

(10)、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

(11)、待到秋来九月我花开后百花杀。 —— 黄巢《不第后赋菊》

(12)、《咏柳》唐:贺知章。碧玉妆成—树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

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(14)、《夜书所见》宋:叶绍翁。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落—灯明。

(15)、好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。

(16)、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。 昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。

(17)、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

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