如果造句二年级
1、都写句子二年级
(1)、我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。
(2)、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
(3)、如果没有父亲母亲的辛勤养育,我们哪能拥有如此健康快乐的生活?
(4)、及时——今天,我做作业很及时。做好后,我既看了课外书,又预习了明天要学的课文。(卢老师评语:你真会安排学习时间!)
(5)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(6)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(7)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
(8)、如果我有魔法,我要让贫困的人们过上不再让人排挤,不再让人嘲笑、让人瞧不起的困难生活
(9)、用“可爱的”造句。
(10)、写稿虽不足以“为稻粱谋”,但如用薄酬买书,既不心疼,也不会惹妻子埋怨乱花钱。
(11)、例:A、雷声小了,雨声也小了。
(12)、(3)它在干什么?步骤三:进一步提示步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
(13)、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
(14)、 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(15)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(16)、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
(17)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(18)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
(19)、连词是比副词、介词更虚的一个词类,它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落,具有纯连接性,没有修饰作用,也不充当句子成分。
(20)、是不是:因为明天要下雨,所以我们把秋游的日子推后了。
2、小学二年级句子积累
(1)、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
(2)、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军,这是所有同学都始料不及的。
(3)、卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)
(4)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(5)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
(6)、模:①mó(模型) ②mú(模样)
(7)、只要……就……只要付出汗水,就一定会有收获。只要你肯开口,我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏,才能收获自己想要的。只有上课认真听讲,学习才能更好。
(8)、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
(9)、如果想要快乐,就不要去想别人是否会感恩,我们付出只为享受施与的快乐。
(10)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(11)、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
(12)、小朋友,你改对了吗?看来,我们不仅要努力学习,还有强身健体,有了好的身体,才能更好的回报祖国,建设家乡呀!
(13)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(14)、如果上课不认真听讲,成绩就不会有提高。
(15)、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
(16)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(17)、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(18)、结:①jiē(结巴) ②jié(结束)
(19)、如果——如果没有了妈妈,我们的生活一定会变得很糟。
(20)、发明: 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
3、却造句二年级
(1)、少:①shǎo(多少) ②shào(少年)
(2)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
(3)、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(4)、你看,周一上学的时候,小明被老师批评了,因为周末他忘记完成作业了,那请你猜一猜,他可能做了什么呢?哦,有可能在家看电视、上网了,有可能去逛街了,有可能是和小伙伴们踢足球了,还有可能在外婆家和小猫小狗玩耍了......相信你还能想到很多很多,总之,他把作业的事情抛到脑后了。
(5)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(6)、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。了。”
(7)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(8)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!用“一会儿……一会儿”造句。例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又武羡慕。用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(9)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(10)、你能看出,这句话中给我们描述的是什么事物?
(11)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(12)、所以说,“有时,有时,有时,大多说的是同一种事物在不同时候的不同情况。”你明白了吧!
(13)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(14)、(2)小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、于是——上课铃声马上就要响了,于是我加快步子往教室跑。
(16)、卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)
(17)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(18)、天那么高,那么蓝,真是让人心旷神怡啊!二年级词语造句用“连……都……”造句。
(19)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(20)、如果未来充满挑战,那我们就鼓起勇气,敢于面对。
4、仿写句子二年级
(1)、这世界没有那么多的如果、也许、可能。那些辞藻不过是为我们的念念不忘,找一个可以慰藉自己的借口。
(2)、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
(3)、见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)
(4)、如果不好好学习,就没有好的工作,也就没有好的未来,好的人生。
(5)、二年级数学下册易错应用题及答案,给孩子做做看!
(6)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(7)、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)
(8)、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
(9)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(10)、喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)
(11)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(12)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(13)、用“静静地”造句。
(14)、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
(15)、只:①zhǐ(只要) ②zhī(一只小鸟)
(16)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(17)、我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。
(18)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(19)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(20)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
5、如果造句二年级上册
(1)、(1)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(2)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(3)、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
(4)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(5)、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(6)、如果你想获得安宁和幸福,那就要越过层层的障壁,敲起真理的钟前进。
(7)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(8)、教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)
(9)、用“一……就……”造句。
(10)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(11)、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
(12)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(13)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(14)、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域,不禁啧啧赞叹。
(15)、用“只要……就”造句。
(16)、(2)天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(17)、之所以……是因为……:他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(18)、今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?
(19)、雷锋叔叔虽然不在了,可是他永远活在我们心中。
(20)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(1)、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
(2)、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
(3)、人生就像游泳,如果一旦停止了搏击,你就会沉沦下去!
(4)、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)
(5)、(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。
(6)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(7)、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
(8)、如果不好好学习,就没有好的工作,也就没有好的未来,好的人生。
(9)、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记)
(10)、下课了,同学们(有的)踢毽子,(有的)捉迷藏,(有的)打乒乓球,真快乐!
(11)、B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(12)、因为我努力学习,所以成绩很好,如果贪玩,成绩就会下降了。
(13)、一边……一边……我一边学习唱歌,一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生,一边帮着爸爸浇花。
(14)、今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?
(15)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
(16)、运转自如——这台机器经过修理,终于能够运转自如了。
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