母爱感动瞬间细节描写
1、母爱感动瞬间细节描写300字
(1)、这一幕让盗猎者震惊了,他跪在地上,他含着泪将罪恶的**仍到了山谷里。
(2)、我带着感动出发,从呱呱坠地走到如火青春,触摸到了人间真情。可以这么说,待我到达人生的下一站时,我还将带着感动“铁肩担道义”,成长为一个有责任感、使命感的新青年。
(3)、萨克雷说过:“在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。”是的,在我的中,我那长相平平、个头不高、瘦弱的母亲,却是我的“第一人生导师”。
(4)、20xx年2月下旬的一天,索非娅由于工作出色而被允许休假一周。为了缓和母女之间的关系,索非娅决定带女儿去阿尔卑斯山滑雪。但不幸降临了,她们在雪地里迷了路,对雪地环境缺乏经验的母女俩惊慌失措。她们一边滑雪一边大声呼救,不想,呼喊声引起了一连串的雪崩,大雪把母女俩埋了起来。出于求生的本能,母女俩不停地刨着雪,历经艰辛终于爬出了厚厚的雪堆。母女俩挽着手在雪地里漫无目的地寻找着回归的路。
(5)、文末写“我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课”,请解释作者所说的这人生一课”是指什么?
(6)、细节描写是对人物、景物、事件表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。起到刻画人物的个性,表现文章的主题的作用。
(7)、刚学走路的时候,我像个没有重心的不倒翁,晃来晃去不能直立。每每我快要和大地“亲吻”的时候,总会有一双温暖的手,把我拽进怀里,我知道是你。终于,在你的细心帮助下,我可以独立小心的走到你跟前,倒在你的拥抱里。
(8)、人世间,什么爱伟大?对,就是母爱!母亲在各种灾难的面前都不会屈服、害怕,因为她们的心里面时时刻刻都在想着我们!想着,我一定不能屈服,如果我屈服了,那我的孩子该怎么办?
(9)、我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在。
(10)、希望所有子女都能去珍惜这世上的爱,好好去回报他们。关于母爱的感动故事7故事发生在奥地利。
(11)、今早六点半,我早早地就爬了起来,洗漱完后,我出门走到车站,心里想着今天该怎么为妈妈过节日,我的心里萌生一个想法。这时,车来了,我坐上车,来到了万田超市门口,我给妈妈买了一袋蒸饺带回了家。回到家后,我见妈妈刚刚起床,忙跑进卧室拿出了精心制作的贺卡,跑到妈妈房间说:“妈妈,祝你节日快乐,这是我送给你的贺卡。”说着,我把贺卡交到了妈妈手里,妈妈看了看贺卡,然后抱住我激动地说:“谢谢宝贝,妈妈今天好开心、真的好开心。”我和妈妈抱在一起,我静静地感受这伟大的母爱,继续说道:“妈妈,这只是幸福一天的开始,我们还会度过更好时光呢。”妈妈松开了手,笑了笑说:“嗯,宝贝你去吧,妈妈起床了。”我答应了一声,走到厨房把刚买来的蒸饺放进盘子里,我还把它们摆了一个花的形状,在上面用沙拉酱写上了节日快乐。我把盘子端到了餐厅,刚好妈妈走出来了,她看到这一切,缓缓坐了下来,半天嘴里才吐出几个字:“谢、谢宝贝。”我拍着妈妈的肩膀说:“妈妈,我们是一家人,说谢就见外了,快吃吧。”我们母女一同吃着这幸福的早餐。
(12)、 这样恰到好处的插叙,亦可运用在我们平时的写作中。例如感动瞬间的描写,可回忆、可联想,将感动的瞬间无限延伸,直至感动自己,感动读者。
(13)、检测题2:根据你平时测验时的观察(或体验),把下面一段话改成具体描写的文段,100字左右。
(14)、这是多么感人的一句话呀!这是多么伟大的母亲啊!为了我们她们可以付出一切,甚至可以付出她们宝贵的生命,这就是母爱的伟大。
(15)、同学们,母爱是深厚的,只要我们善于捕捉母爱的细节,抓住有母爱内涵的动作、语言或者神态,我们就能把母爱写得充实;如果我们恰当抒发真实感受,我们就能把母爱写得厚重。在我们的笔下,自然就能开出美丽的亲情之花!
(16)、一日午后,阳光和煦。母亲又在侍弄两盆菊花。将水壶轻轻地倾斜,倾倒,水透过壶口洒出,落在金黄的花瓣上,滑出一道优美的弧线,折射出七彩的光芒。阳光下,母亲微笑着,像一位慈母呵护自己的孩子。我见了,嘟着嘴打趣道:“妈,你现在对菊花比对我还好呢!”母亲略抬起身,用手轻轻刮了刮我的鼻子,“呦,小丫头,你现在可越来越调皮了啊,与花儿都要争宠了。”——(《那一天,我笑了》)
(17)、我蹑手蹑脚地来到厨房,一切照旧,什么也没有发生。完了!她真的忘了!我气狠狠地关上了房门。
(18)、母爱是迷航的灯塔,指引着我前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士,保护着我幼小的生命;母爱是春天的细雨,滋润着我干涸的心灵;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦。
(19)、听着你评论感动中国的一个个伟大人物,听着感受着你对人生意义的思考,我知道我们之间的亲情越来越深厚在这角色转换之间。
(20)、 总结以上学到的四种写好感动点的方法,选取其中的一种仿写,写一个150字左右片段,写一个让你感动的感动点,并与同学交流,四人小组互批互评。
2、关于母爱的素材例子
(1)、在这个5月,母亲节的日子,读到这样一篇很美的写给母亲的作文,真是幸福。
(2)、母爱是热烈的炉火,不管冬天有多冷,木槿都会把炉子烧的很旺,整个屋子里都暖融融的,映着木槿的笑容,冬天都笑了。
(3)、作者在刻画中年妇女时,主要采用了哪种表现手法?请具体说明
(4)、您不是云彩,因为您不会随风而散;您不是浪花,因为您不会随波逐流。您是我的妈妈!我虽然在外受风雨折磨,但您却如和煦阳光温暖着我!我爱您,妈妈!
(5)、后来,我们在城里有了新家。母亲的脸庞日渐苍老,手掌日益粗糙,但眼神依旧清澈明亮,让我在出发时,因为触摸到了亲情的力量而不再迟疑。我相信,待我到达成功的彼岸时,一定会让情暖人间。
(6)、我承认,我是彻底的将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是纸巾,当我流汗时,取出一张,轻轻一擦,质感很好,还有一丝隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然的,手帕便不知不觉被遗忘了,若不是母亲无意中提起,我实在无法记忆起这些手帕曾属于我。我的思想很容易接受新东西,也会轻易地忘记一些什么,包括那基本真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远走在我身后,悄无声息的拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
(7)、当教官叫我们向后转时,伴随着细碎的脚步声,口令也在加快,那一刻同学们飞快旋转的身影像陀螺一样,几百人的阵容十分壮观。
(8)、母亲也渐渐的在岁月中,失去了容颜。母亲为我们付出得太多,父母亲养育我们哀哀够劳,恩重如山,情深似海。如何报答,都不为过。父母亲天天想着如何让我们吃好,睡好,穿好,学习好,生活好,操碎了心,费劲了神。如果我们觉得这是天经地义的话,衣来伸手,饭来张口,父母也不会有怨言。
(9)、由感人的母爱亲情回忆,到对母爱亲情写作的方法归纳,再到母爱亲情片段的写作指导,创设明晰的课堂结构;精心设计一些学生活动环节,使整个课堂呈现流动之美;融音乐、名家作品、学生习作于一炉,使课堂内容具有一定厚度。
(10)、考场作文运用细节时要注意两点,一是细节要真实,即要来自生实际,或者是生活中会发生的;二是细节要服从文章主旨,不能为细节而细节。
(11)、要上幼儿园了,傻傻的我总以为进了幼儿园就会与你永远分离,所以死死的扯着你衣角,满脸的泪水不让你离去,你便又会用温暖的手轻轻擦干我的眼泪,用爱吃的棒棒糖安抚我让我呆在幼儿园里,你的话像是魔法咒语一样,我竟小鸡啄米似的点点头留在了那里。一放学,我就发疯了一样冲出教室大门,果然,你就在那里,微笑的等着我回去,我扑到你身上,在其他小朋友羡慕的目光下,早早回家。
(12)、五岁那年,我和妈妈在老家住,晚上出行总要经过几里长的山路,要知道,我怕走夜路,可是那个晚上,我感受到了真切的母爱,我为之所感动。
(13)、首尾呼应,凸显主题。文章开头点出“做好自己就是美的”,总领全文,引起下文。结尾点明主旨“努力就是做好的自己”。文章首尾呼应,浑然一体。
(14)、②运用你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。
(15)、 尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土。在生本求多子孙,及有谁知更辛苦。
(16)、全文按照时间顺序,写到了在自己出生、刚学走路、上幼儿园、上小学、上初中这几个成长的重要阶段中和母亲在一起的点点滴滴,有不少写母亲的感人细节,比如“嘴角露出的笑意、用温暖的手轻轻擦干我的眼泪、忘了忙手忙脚不小心割破手的你、你用那双有了褶皱的手擦干了我眼角的泪”这些细节不但能让读者真切感受到母亲的形象,而且前后呼应,凸显了母亲对“我”的爱从未改变。除了写母亲,小作者还通过自己的心理变化来表现自己对母亲的情感,从小时候的依恋到初中时的叛逆再到后的理解,也动人。
(17)、我妈妈是一个普通的妇女,她又是一位伟大的母亲。她中等个头,一般的身材。由于妈妈常常疲劳,头上不知不觉地长上了几条白头发,脸上也有点点皱纹。
(18)、答:
(19)、
(20)、偶尔经过邻居家的小院,不经意地一瞟,却让我看见了世间温暖的一幕:夕阳西下,婴儿依偎在母亲的怀中,吮吸着香醇的乳汁,看起来那样安详。余晖在她们身后洒落了一地的光辉,像星辰闪闪发光,映得婴儿的脸颊红扑扑的,惹人喜爱。再靠近点,夹杂着奶香的微风带着母亲美的摇蓝曲飘到了我的心底,我的心底有一股热血正涌动着,如此温暖!——(《心在,温暖在》)
3、母爱感动瞬间细节描写100字
(1)、江南的春天,是一个多雨的季节。这或许就是“多水的江南是块易碎的玻璃”的原由吧。那沾湿了花瓣的雨丝,那打破了河面的雨丝,那轻轻粘在每一粒细小的尘埃上的雨丝,你是那么迷人的景致。在密密细细的雨丝中,是谁在用如此妙曼的语言,细说那点点滴滴关于春的传说?
(2)、那天,夜已深,听见钟表嘀嘀嗒嗒,手边的作业却还有很多。心中焦急之时,妈妈又似往常一般轻轻推开我的房门:“早点睡吧!明早还要上学!”一样的内容,一样的语调,这次却无端地让我生气:“知道,我知道!不用你提醒!你早点睡就行!”语气中的不耐烦显而易见,妈妈愣住了,眼里的光黯淡下去,没再说话。
(3)、浓淡相宜的笔墨很美。小煜用细致的笔墨集中描写了两个镜头,一是母亲做的槐花饭,一是梦中母亲槐花树下向我招手,一实一虚,那么一个无比智慧无尽温柔的母亲形象活灵灵地从字里行间走了出来。而老师很欣赏小煜用淡墨的地方,“花开花落两年,那满树繁花的清香驱走了我两年等待的烦躁,就像母亲的淡淡发香驱走了我那时单纯的恐惧一般。”轻巧巧一句过渡,既扣写特征,又推动发展,更迅速地将文章引入主体画面,干净自然。
(4)、在系红领巾时,每个人反应都不同的,这样就能够进行前后呼应、巧妙对比,这也是细节描写的技巧。
(5)、 请同学们朗读《秋天的怀念》,找出课文中让你感动的语句,说说你的感受。
(6)、还有一回,我生病了,发高烧38度,妈妈给我买了许多我爱吃的东西,还不停的点了吗,有没有感到不舒服?妈妈,我现在在想对您说一声;谢谢您,我今后一定会好好听您话的。
(7)、细节生动。文章从不同角度撷取了若干个生活片段,详细描写母亲给“我”布置了小书房,母亲日渐苍老,同学、老师对“我”的演讲的帮助,抗疫医护人员的事例,细节生动.,文章还提及了“我”阅读的收获,详略有致,点面结合。
(8)、说起妈妈,一个伟大的名字。她不仅给予了我们多彩的生命,还给予那一股流不尽的爱
(9)、 励志类: 书写成长过程,描写内心感受。
(10)、此时此刻,我正端坐在中考考场上。父母的希望、老师的教导、他人的激励均已融入我的血液里。
(11)、那是一个清晨,天空乌云密布,显出要下雨的征兆。可惜心急如焚的我却并未发现,急忙穿上外衣,迈着急匆匆的步子赶往了公交车站,过了不知多久,我终于到学校了。我前脚刚进教室后脚外面就响起了“轰隆轰隆”的打雷声。不一会儿便夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆如泼了墨水一般黑的天空,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来时。我的心里就像打翻了五味瓶般,即庆幸自己早到一步,没有被雨淋到;又悔恨自己忘带伞的失策……
(12)、暑假,我在奶奶家玩,妈妈临时有事,说不能接我回家。天已经黑下来,奶奶说送我回家。我想,从奶奶家回去的路程并不远,对胆小的我来说,这不是一次绝好的锻炼机会吗?于是,我毅然决定:自己走回家。
(13)、我的算不上风雨的人生中,有人始终情有独钟的呵护我,默默地听我倾诉,与我共同承担忧愁和痛苦,即使我在学习上有小许的成功,也会痴心地为我喝彩,她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。
(14)、中考在即,不知怎的,我竟有点担心,怕自己会落榜。哎!我独自一人坐在小院中望着月,叹着气。古老的童话中的主人公有一盏神灯,马良有一支神笔,而我又有什么呢?不知道是什么时候,你走到了小院中,像是听到了什么。你拍了拍我的肩膀说:“你还有我。”你搬了张椅子坐下,像是若有所思,过了一会儿,用打火机点燃了一根蜡烛,罩上了灯罩。我愣了一下,不知道你想做什么。
(15)、没想到刚睡了一会就做了一个噩梦。醒来后,头晕头痛的厉害。妈妈赶紧又给我量了一下体温。啊39度了,更严重了。这时妈妈知道病的不轻。怎么办呢?又是三更半夜的。妈妈很担心,在我身边不停的给我量体温,不停的喝水,一夜都没睡。看见妈妈这样照顾我,那个时候我多么感动啊!可是我没力气说不出话。我多么想说一句:“妈妈我爱你。”
(16)、中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。
(17)、2020年,我的中考,注定与往届考生不同。
(18)、上午,我为了给妈妈一个惊喜,主动帮妈妈晾衣服,换床单。到了午饭时间,我走进厨房,看到正在做饭的妈妈,我说道:“妈妈,我帮你摘菜吧。”妈妈欣慰地说:“嗯,宝贝终于长大了,能帮妈妈做事了。”我走到一旁说:“妈妈,我已经长大了,以后我会经常帮你的。”我们母女一同在厨房做饭,享受这幸福的空气。吃完午饭后,我们一起去睡午觉了。
(19)、 为男人的一生,是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。
(20)、“母亲管束我严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。”
4、日常生活中体现母爱的事例
(1)、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。母亲啊!我这颗小嫩芽要感谢你守护着我成长。在蓝天下,我欢快的生长着……
(2)、长大后第一次远行,无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好,连同一个月亮般无私的心,和您所有的爱装进我的行囊。
(3)、 本片段写了这样的生活经历:双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。片段1中写了我如何从迁怒于他物到自我伤害:望着望着——砸碎玻璃;听着听着——摔东西;狠命地锤——可恨的腿。还写了母亲怎样从小心隐忍到恳切表达。母亲从悄悄地躲出去,到央我去看菊花,用心良苦的母爱深深感动着读者。
(4)、是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车;开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?”
(5)、也可用“镜头剪接法”,将三四个小细节剪接起来,每个细节的篇幅大致相当,融叙事与抒情于一体。每个镜头代表不同的方面(如在“我”消极时、骄傲时、进步时,在“我”三岁时、七岁时、十三岁时)。“镜头剪接法”同样适用于“如何写”系列其他核心词的写作。
(6)、自治区王玉桂初中语文教学能手培养工作室成员;
(7)、快期末考试了,书桌前的台灯亮得更久了,我学习到很晚。天气有些燥热,寂静的路上,已经没有多少行人。此时陪伴着我的,除了窗外的点点星光,便是妈妈的催促。
(8)、两个女儿边吃手边问:“是不是像救匹诺曹的仙女?”
(9)、时间好像在那一刻停留,静得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸妈,我不上了”在口中转了几圈又咽了回去,只有我自己知道,我对学习是多么渴望,可家中……母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……
(10)、妈妈给我的付出,必须要在母亲节这一天里庆祝,要买些有价值的礼物,来表示妈妈对我付出,我给妈妈的一份爱心,送礼物这只是一部分,重要的是要好好学习,妈妈要的就是希望自己的孩子能考上大学,这才是妈妈喜欢的。
(11)、晚饭后,我照例回到自己的书桌前备考。不知不觉,夜渐深,窗外月色朦胧。天气有些燥热,寂静路上,已经没有多少行人。挑灯夜读,奋笔疾书,为未来努力一把,因为我知道做好自己就是美的。
(12)、本来我可以选择放弃,但我选择咬牙坚持;本来我可以选择沉默,但我选择勇敢说出自己的声音;但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。以《我本来可以______》为题作文。
(13)、轻抚你的脸颊,亲吻你的额头,我的心里充满了快乐。世界就如同你所说的在不断地发展,知识在不断地更新,我很高兴拥有一个小老师在科学知识,价值观念,审美情趣方面越来越明显地影响着我,让我对人生也有了更深的认识。
转载请注明出处阿文说说网 » 关于母爱的素材例子73句(母爱感动瞬间细节描写)