用既灬又灬既灬又灬造句85句(既又既又造句六年级)

既又既又造句六年级

1、用有和就有造句子二年级

(1)、不但……而且……   只要……就……     

(2)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。

(3)、  第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

(4)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(5)、( 即使)工作再忙，他每天晚上( 也)挤出时间学习英语。

(6)、 (虽然)我没有当上跳远冠军，(但是)没有气馁。 

(7)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(8)、部编版1-9年级语文上册课文朗读音频+视频

(9)、(无论)我们取得多大的成绩，(都)不能骄傲。 

(10)、孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部，( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难，他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点，( )他心里很踏实。          

(11)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

(12)、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语。

(13)、这种布(不但)颜色和图案美观，(而且)结实耐用。

(14)、(虽然)周总理是国家的，(但是)他的生活简朴。 

(15)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

(16)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

(17)、(  )困难再大，我们( )决不退缩。  

(18)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(19)、B、只有讲卫生，才能不生病。               

(20)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

2、用既灬又灬既灬又灬造句

(1)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(2)、这种文具既美观，又实用，既省钱，又环保，对于想购买文具盒的学生是个不错的选择。

(3)、刘胡兰(   )牺牲自己的生命，(   )说出党的机密。 

(4)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。

(5)、( )明天下雨，体育课( )在体操房里上。   

(6)、(只有)具有高超的潜水技术，你(才)能到海底探索海洋的秘密。(既然)集体已做出决定，你(就 )应该服从集体。

(7)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。

(8)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(9)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(10)、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里，(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 

(11)、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。

(12)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(13)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

(14)、(2)(  )坐在那里说空话，(   )实实在在地去干。   

(15)、(即使)别人的意见不一定全对，我们(也)要虚心听取。

(16)、太阳花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵。

(17)、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

(18)、(如果)你答应找小兰一起去看画展，(就)应该准时去找他。 

(19)、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。

(20)、我(虽然)知道这件事情，(但是)并不了解事情的全过程。

3、排比句造句五年级

(1)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(2)、这个句子中两个分句的含义是“奶奶年纪大”，后面说“行动麻利”，正常情况下年级大应该行动迟缓，但是奶奶行动却麻利，可以判断出是转折关系。

(3)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(4)、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

(5)、 (  )周总理是国家的，( )他的生活简朴。 

(6)、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。

(7)、我(不但)看课外书籍，(而且)摘录好词佳句，收获真不少。

(8)、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

(9)、身穿白裙子的这女孩既年轻又漂亮，既温柔又善良。

(10)、(如果)没有歌舞，维吾尔人的生活(就)不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。 

(11)、  第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

(12)、李志华(不但 )刻苦学习，(而且)热爱劳动。

(13)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(14)、环顾四周，绿化带里的花花草草在月光下都成了暗色，但其妩媚的身姿却一如既往，一点儿也不亚于亭亭舞女的姿态。

(15)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(16)、(  )他热情地为同学们服务，(   )受到同学们的好评。 

(17)、(  )别人的意见不一定全对，我们(   )要虚心听取。 

(18)、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。  

(19)、( )我们取得多大的成绩，( )不能骄傲。 

(20)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

4、时而时而造句二年级

(1)、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

(2)、王老师(不但)关心我们的学习，(而且)关心我们的身体。

(3)、B、为了祖国的边疆的安全，就算忍受寂寞，也是值得的。

(4)、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

(5)、我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。 

(6)、虽然……但是……    不但……而且……    

(7)、现在的工作既繁琐，又很多，我既心烦又必须要完成。

(8)、( )别人不花费它们，我们的生命( )会开花结果。    

(9)、虽然……但是……   不但……而且……    

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(11)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(12)、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

(13)、这种地板砖(   )坚固，(   )美观。

(14)、填入关联词后，通句读一遍，检查句子是否通顺，表达的意思是否变化。

(15)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(16)、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。  

(17)、王鹏(既)接受了大家的批评，(又)改正了错误。

(18)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既能够认识有同样爱好的朋友又能够愉悦心境。

(19)、选择适当的关联词语填空。          

(20)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

5、既又既又造句六年级高质量

(1)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(2)、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。 

(3)、(如果)不珍惜水资源，地球(就)会变成一片荒漠。

(4)、张欢(虽然)在全校语文知识竞赛中获得第一名，(但是 )他一点也不骄傲。

(5)、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。 

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