ABB式的声音【138句文案】

一、aabb式的声音

1、家家户户：每家每户，指所有的人家。

2、面面俱到窃窃私语息息相关格格不入

3、(5)每次看着她(水灵灵)的双眼,我都会想起失去的纯真童年。

4、人千人万人山人海仁心仁术仁心仁闻

5、白话释义：释义是拟声词，水流动或物体滚动的声音。

6、温情脉脉无所事事文质彬彬血迹斑斑

7、四是“AABB”式拟声词。结合目前各小学语文教科书的使用范围及影响，笔者将人教版、语文S版、苏教版和北师大版小学语文教科书中的“AABB”式词语列人考察范围。

8、设计意图：学以致用，在本课学习了中心句的用法，总分结构的构段方式后，让学生留心生活，感受大自然的美妙，通过说一说的方法，来表达自己的收获，巩固自己的所得。

9、(4)我走在田间小路上，(嫩绿嫩绿)的麦苗在向我招手。

10、气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

11、美妙演奏手风琴温柔感受

12、啧啧称赞沾沾自喜振振有词铮铮铁骨

13、半信半疑半疑半信半真半假悖入悖出

14、表示声音的aabb式词语：叽叽喳喳、风风韵韵、嗡嗡嗡嗡、哔哔剥剥、毕毕剥剥、滴滴答答、嚓嘎嚓嘎、叽叽喳喳叽叽呱呱、乒乒乓乓、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、劈劈啦啦、哗哗啦啦……

15、继继承承继继存存继继绳绳家家户户

16、娃娃鱼碰碰车跷跷板呼呼睡

17、释义：形容物体爆裂、拍打物体的连续声音。

18、第无论“AB”是否成词，当“B”的本调非阴平，“AABB”式词语中“BB”一般读相应的本调。如基式“葱茏”中的“茏”读阳平，重叠为“葱葱茏茏”后，“茏茏”读阳平；“深浅”中“浅”的本调为上声，重叠为“深深浅浅”后，“浅浅”读上声；“影影绰绰”中的“绰”本调为去声，“绰绰”也读去声；拟声词“淅淅沥沥”中“沥”本调为去声，“沥沥”也读去声。

19、红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄

20、没轻没重没日没夜没头没脸没头没脑

二、ABB式的声音

1、情意绵绵人才济济热气腾腾人情汹汹

2、见仁见智将信将疑娇声娇气戒骄戒躁

3、白皑皑绿油油黑乎乎金灿灿血淋淋

4、改玉改行敢怒敢言敢作敢当敢作敢为

5、半生半熟半丝半缕半死半生半吐半露

6、体会体会体验体验透露透露火红火红

7、要想解答这个问题，我们首先要说明：“指指点点”和“马马虎虎”“客客气气”并不一样，“指指点点”不能按照“马马虎虎”读音的音变规律进行变化。

8、闹哄哄轻飘飘酸溜溜沉甸甸干巴巴

9、离离矗矗历历落落踉踉跄跄两两三三

10、苏教版教科书中共出现了38条“AABB”式词语。其中“AB”成词的有21个，“AB”不成词的有11个，“AABB”式拟声词有6个。

11、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

12、顾虑重重：一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。

13、泛泛而谈泛泛之交泛泛之人泛泛之谈

14、千里迢迢其势汹汹气势汹汹秋水盈盈

15、泉水叮叮当当地响，就像音乐家演奏的乐章。

16、(1)如果我们要去参加大自然的音乐会，听那些美妙的声音，得带上这群小伙伴。你们认识它们吗？自由读一读。

17、毛毛雨急急风喷喷香轻轻柔叮叮当

18、(出处)明·许仲琳《封神演义》第64回：“乒乒乓乓，如同阵前炮响；轰轰烈烈，却似锣鼓齐鸣。”

19、(2)谁想当这些小动物，来演一演？(学生模仿相应动物的叫声)

20、类似于唧唧喳喳表示声音的词语有：咯咯吱吱，老鼠咬木头的声音。滴滴答答，钟表走动声。毕毕剥剥，木材燃烧的声音。叽叽呱呱，说话忽高忽低的样子。劈劈啪啪，甩鞭子发出的声音或抽打东西发出的声音。哗哗啦啦，形容流水声。淅淅沥沥，下雨的声音。哼哼唧唧，形容说话不痛快的样子。轰轰隆隆，很大的声音，比如老式火车开过的声音。

三、aabb式的声音词语

1、衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

2、冤冤相报元元之民源源不断源源不绝

3、传来了劈啪的枪声。

4、念念不忘念念有词袅袅余音喏喏连声

5、活动活动活跃活跃糊弄糊弄忽悠忽悠

6、车子嚓的一声站住了。

7、哧的一声，撕下一块布来。

8、百战百胜半饥半饱半梦半醒半生半熟

9、日日夜夜:每天每夜。形容延续的时间长。

10、师：从这一句中，你体会到了什么？

11、美妙演奏呢喃雄伟打击乐器汇聚叽叽喳喳手风琴温柔感受激动滴滴答答敲敲打打虫鸣

12、出处：《红楼梦》第二十七回:“他们必把一句话拉长了，作两三截儿，咬文嚼字，拿着腔儿，哼哼唧唧的，急的我冒火，他们那里知道。”

13、(解释)象声词，形容持续不断的响声、爆炸声、拍打声、撞击声、枪声、关门声、东西砸破声等。

14、野心勃勃忧心忡忡忧心悄悄言笑晏晏

15、预设A：“当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”

16、克爱克威克逮克容克勤克俭刻肌刻骨

17、黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》定义拟声词为模拟自然界声音的词，如“叽叽喳喳”“噼里啪啦”等。拟声词单纯描摹声音，给人一种如闻其声的音响效果。由此可知，拟声词的重叠形式也是纯表音的。本文所列的“AABB”式拟声词，如“叮叮当当、叽叽喳喳、哼哼呀呀”等就是根据上述定义挑选的。

18、尽心尽力绘声绘色好模好样冷言冷语

19、(解释)象声词，形容杂乱细碎的声音，又作唧唧喳喳，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象；给人一种厌烦的感觉。含贬义。

20、读音：pīpīpāpā。

四、AABB式的声音成语

1、井井有条井井有序井井有绪炯炯有神

2、窸窸窣窣(xīxīsūsū)：象声词，形容摩擦等轻微细小的声音。

3、啌啌咣咣(qiāngqiāngguāngguāng)：象声词。多形容爆炸声或物体撞击声。

4、吹吹打打：指各种乐器的合奏，也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意。

5、(2)我心里却像吞了一颗青梅，(酸溜溜)的还带点苦味儿。

6、见羹见墙见墙见羹见仁见智见神见鬼

7、子子孙孙：子孙后裔世世代代的意思。

8、检查检查开心开心考虑考虑考验考验

9、彻头彻尾称王称霸成己成物成名成家

10、滴滴答答(dīdīdádá)：重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。

11、半推半就半吞半吐半文半白半新半旧

12、忧心忡忡言笑晏晏余音袅袅英姿勃勃

13、铁板钉钉：①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。

14、神采奕奕瘦骨嶙嶙生机勃勃书空咄咄

15、火急火燎火烧火燎夹七夹八假仁假义

16、言之凿凿:形容说得确实。

17、飘扬飘扬品尝品尝评价评价品味品味

18、根据吕叔湘的观点，形容词“AABB”式词语包括双音节形容词“AB”重叠后的“AABB”式形容词，也包括“AB”不能构成一个词，但重叠后是“AABB"式形容词的情况。对于“AB”是否成词，我们有以下三个标准：

19、白话释义：形容说话装模作样，拿腔拿调。也形容生病时的呻吟声。

20、就在这时候，从门外闯进了一位气势汹汹中年农妇。

五、aabb的声音词语

1、轰轰隆隆(hōnghōnglónglóng)释义：形容雷声，炮声等。滴滴答答(dīdīdādā)释义：重复的滴滴声。叮叮当当(dīngdīngdāngdāng)释义：形容刚强有骨气。叽叽喳喳(jījizhāzhā)释义：语音杂乱。淅淅沥沥(xīxīlìlì)释义：象声词。雨声。

2、释义：象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。

3、(闪闪烁烁)的星群(清清新新)的空气(明明白白)的道理

4、引证：徐怀中《西线轶事》十：“电线上落了一排麻雀，叽叽喳喳地在叫。”

5、咕咚，不知什么东西落了下来。

6、两手空空来势汹汹路远迢迢泪眼汪汪

7、小学语文：AABB词语专项练习

8、独清独醒独是独非独往独来独行独断

9、期期艾艾嘁嘁喳喳千千万万勤勤恳恳

10、拓展延伸，感受美妙

11、师：你是从哪里看出来的？(淙淙、潺潺、哗哗。)

12、加上ABCC式的词语，使词语表达的意思更具体。

13、(词语归类)象声词大全(含归类释义)

14、泪眼汪汪磨刀霍霍暮气沉沉怒气冲冲

15、风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。

16、原原本本原原委委晕晕沉沉詹詹炎炎

17、喵喵：形容猫叫的声音。

18、堂堂一表滔滔不断滔滔不竭滔滔不尽

19、(3)隧道里头(黑洞洞)的，伸手不见五指。

20、兢兢业业啰啰唆唆恭恭敬敬

六、aabb式的声音

1、侃侃訚訚口口声声哭哭啼啼款款深深

2、碌碌无奇碌碌无为碌碌无闻荦荦大端

3、二年级上册语文二年级上册数学

4、(3)夜色(灰蒙蒙)的，周围一片寂静。

5、朗朗上口昏昏欲睡夸夸其谈空空如也

6、近日，在有声语言会员群里，一位同学问到“指指点点”的读音，想问它能不能和“马马虎虎”一样其中有一个字读轻声。

7、纷纷扬扬风风火火风风雨雨服服贴贴

8、大喊大叫大红大绿大红大紫大吉大利

9、颠毛种种钉头磷磷独行踽踽得意洋洋

10、(拼音)(pīngpīngpāngpāng)

11、滔滔不绝：流水不断或者话多,说个没完。

12、鸡毛蒜皮指鹿为马亡羊补牢狗急跳墙

13、生：我体会到了微风的温柔，狂风的威猛。

14、相貌堂堂喜气洋洋想入非非心事重重

15、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。

16、(4)现在字音读准了，我们把这些小伙伴带到文中，请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，看看你知道了什么。(学生分自然段朗读课文，教师和学生互相点评朗读的情况，随机板书：风水动物)

17、虎头虎脑滑头滑脑话言话语患得患失

18、总结：大自然总是慷慨地给予我们各种美妙的东西，我们一定要爱护大自然，做大自然的好朋友。

19、假仁假义假仁假意尖言尖语拣精拣肥

20、敌惠敌怨递胜递负递兴递废吊形吊影

1、他咕嘟地喝了大碗水。

2、十十五五是是非非斯斯文文忐忐忑忑

3、波光粼粼的湖面上，渔帆点点。

4、出处：《骆驼祥子》十八：“街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。”

5、描写声音的aabb式成语：嚬嚬乓乓、噗哧噗哧、哼哼唧唧、滴滴哒哒、挤机外外、定领动龙、乒领乓朗、叮叮咚咚、轰隆轰隆、噼里啪啦、哐啷哐啷、

6、惶惶不安昏昏欲睡岌岌可危汲汲顾影

7、(1)(金灿灿)的阳光洒满大地。

8、天网恢恢万象疏，一身亲到华山区。

9、半丝半缕半吐半露半推半就半疑半信

10、咄咄怪事咄咄书空恶恶从短恩恩相报

11、生机勃勃：形容有旺盛的生命力。

12、风风火火：形容急急忙忙，冒冒失失的样子。

13、看来，大自然的每个角落都有歌声，快乐无处不在。齐读第4自然段。

14、喔喔：形容公鸡叫的声音。

15、描写声音的aabb式的词语有哪一些唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦、劈劈啪啪

16、小学二年级语文词语积累

17、扑棱：形容翅膀抖动的声音。

18、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦、劈劈啪啪咣咣锵锵，乒乒乓乓,叽叽呱呱，，叽叽咕咕,支支吾吾,,抽抽搭搭,淅淅沥沥,咿咿呀呀滴滴答答丁丁当当嘻嘻哈哈毕毕剥剥叽叽嘎嘎……

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