夏末的描写片段优美【86句文案】

一、夏末的描写片段优美

1、纯粹的蓝色下面是一大朵一大朵的金黄色，硕大的花盘，饱满的种子，粗壮的茎，，层层叠叠的小叶子，呈椭圆形的花瓣——向日葵。

2、描写趣事的好词好句好段

3、(2)黄瓜是有灵性的,能做得了自己的主,是自由快乐、不受约束的。

4、读课文前,你对课文中的人物有什么了解?读课文后,你对哪些人物有了进一步的了解?你还想了解哪些关于他们的故事?

5、青山绿水青海青山奇山秀水峰上有峰

6、丽景烛春余，清阴澄夏首。南朝梁·王僧儒《侍宴》

7、一开始，没有一拍即合或者热火朝天，我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

8、走进去，夏天不仅仅是一种景致，眼睛的感觉无法填满蠢蠢欲动的心迹。夏日里阳光炙热，世界被暴晒出各种气息，它们来自树叶、水、泥土的体内，还混杂着烈焰的味道。夏天也在这些气息中获得真实。

9、夏天是孩子们喜爱的季节，因为夏天是有趣的，更主要的是夏天是多姿多彩的！

10、谢谢你，海豚音王子。谢谢你，维塔斯。

11、〔名师来指导〕反复诵读,边诵读边想象画面,并借助画面,深入理解课文。

12、这篇高分佳作以“海豚音王子”维塔斯对“我”的影响为题材，一出现就引起了阅卷老师的关注，其亮点主要表现在如下三个方面：

13、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢笑嘻嘻的曲调，在树下投出斑驳的影子，也跟着动起来。看到一大片开的鲜艳的花儿，颜色张扬，如同莫奈随意画上的大片颜料一般。

14、人教版语文五年级下册词语盘点和日积月累

15、漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，夏天是粉色的

16、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

17、［点评］本文值得借鉴的地方：让故事有些波折，不要平铺直叙。文章中写的故事是个小故事，材料也不新：一个体弱多病的中考生如何克服困难，在体育科考得满分。如果平铺直叙自己是如何如何做的，就呆板了。作者设计了一个波折：她在中途又病倒了。怎么办呢？是放弃还是坚持？她选择了坚持。“文似看山不喜平”，由于这个波折，文章就有看头了。注意修辞手法的运用。实话说，本文的故事编得不怎么样，故事本身抢分不多，但作者很注意修辞手法的运用，在行文造句中得了不少分。跑道上……灯光下……树荫下；梦里……醒来……转辗反侧中；跄得不快……立定跳远……仰卧起坐。这些句子都是她的得分点。“如果故事平淡，就要在用词造句上下功夫”。这是一条重要的经验。

18、我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

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20、奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立

二、

1、夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,两点……闪烁不定,就像一只只淘气幼稚,然而又充满智慧的眼睛.它们仿佛看到了我们,便和我们玩儿起了“藏猫猫”.它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱.忽然,一颗流星飞来,吸引着我们的目光,一眨眼的工夫,它又从我们的目光底下隐遁了.

2、默读课文。结合课文内容,说说刷子李这个人物的特点。

3、投稿，一律接收电子版。请注明联系方式，作者简介，清晰照片一张。

4、夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀！

5、画出描写刷子李和曹小三的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点的。

6、高中初期那段时间我能感受到老师会不喜欢我这种性格。得有一次被叫到办公室去聊天，老师说，我觉着你太浮躁了。我默默地很难过的轻声说，是不是因为我说话语速太快了，然而老师说不是就是觉着你很浮躁。

7、历史上有不少像“田忌赛马”这样以弱胜强的故事,找一找,和同学交流。

8、丽景烛春余，清阴澄夏首。

9、(简析)采用叙事方式表达了宽容之美。

10、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了.小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气,像是奄奄等毙；只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

11、夏天的田野美丽的。从高处往下看，田野里一片绿油油的，仿佛是一片绿色的大海，真是比天堂还要美呀！

12、根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

13、在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵一样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的到来。

14、他说："我觉得你真是好的同桌。"我回应说觉得他也是。

15、〔答案大家找〕(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

16、文章围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神。

17、选取给你留下深刻、美好印象的人或事来写，要写出这些人或事“美”的特点。

18、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

19、落日日食日晕日影日轮日夕火轮金轮红轮阳光阳婆晨曦霞光朝晖夕晖旭日

20、绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。

三、

1、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。唐·高骈《山亭夏日》

2、田野里的麦子，在不知不觉间由青色而变成枯黄，使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。

3、读读下面的“阅读链接”,找出课文对应的段落,感受语言的特点。

4、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

5、九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不己的兴奋。

6、这个暑假工作中和一个关系很好的abc小姐姐聊起来什么是白人文化，因为我一直很困惑，我有时觉着很难融入是很正常因为国外长大非英语母语，但为什么她们亚裔美国人还是更经常只跟亚裔一起玩，明明都是和其他美国人在一片土地长大说一样的语言。

7、海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎

8、夏天的空气是欢乐的。孩子们在池子里尽情地游泳，那一个个欢声笑语漂在水里。看！他们玩得多开心呀！

9、◆期末复习必备：部编版语文五年级上册教材课后习题参考答案

10、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

11、借助注释,说说下面诗句的意思,你体会到了诗人怎样的感情?

12、夜晚，特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。

13、只剩15天就要考体育了，必须加紧训练。于是，灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影，灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子，树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。“一定要考好，这是对我的大考验。”我时时刻刻叮嘱着自己，拼命地训练着，可老天总喜欢捉弄人，我病倒了。

14、游泳池是夏天小朋友们的天下，他们穿着泳衣，轻装上阵，扑通扑通的跳下水，溅起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友样样精通，就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后还锻炼了自己的身体，一举两得。

15、大雷雨是夏天的专利，是大自然真实脾气的暴露。雷雨之前，天空黑沉沉的，好像要塌下来似的。

16、〔答案大家找〕“刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。”从中可以看出刷子李的技艺高超;“包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”从中可以看出他的自信;“这时候,刷子李忽然朝他说话:‘小你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。’”从中可以看出刷子李的心细如发。

17、〔答案大家找〕“得意扬扬”“轻蔑”这两个词语写出了齐威王骄傲自满、麻痹轻敌的样子,读课文时要抓住能表现人物性格的词语,读出人物说话时的语气。

18、写严监生时主要运用了动作描写。如“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

19、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

20、加上那时候因为同一个缘由而产生的感情问题，我产生了强烈的自我质疑，照用我当年的话说，就是找不到存在感和归属感。我觉着一定要换一个环境透气，于是十六岁的我一气之下自己去了非洲。

四、

1、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

2、〔名师来指导〕体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

3、◆人教版五年级数学上册期末复习试卷2套+参考答案

4、〔答案大家找〕早上起来,坐上小艇,欣赏沿途美丽的风光,中午可以回家休息,也可以在小艇上美美地睡上一觉,晚上去剧院看电影,散场后坐上小艇回家。

5、借助注释了解课文的意思,说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默。

6、〔答案大家找〕他居于中央,左右都有屏障;他身体高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

7、也许是我对莲花有特别的感情吧，我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想，是的，莲花总是开在莲叶中间的，有“接天莲叶无穷碧”，才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着，近看形影相吊，远看踪迹全无，还有什么可爱呢！

8、〔答案大家找〕这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。

9、高大魁梧英姿飒爽衣着得体

10、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

11、初夏时节已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来

12、而他也只是安静地坐着，礼礼貌貌，低调得很。

13、赤日炎炎夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧

14、夺目耀眼灼热酷热酷日日头日阳日出日落火热炽热炎热光芒光辉火球金黄

15、〔答案大家找〕赤壁之战、淝水之战、巨鹿之战、官渡之战

16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

17、夏先生踏着小心翼翼的步子来到，在荷花池里开聚会，荷花小姐争相舞蹈，纷纷张开了花瓣儿。

18、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨)

19、蓦然，我想，生命画卷上只要是用真情书写的，都是美丽的风景，总能让人感动。

20、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

五、

1、〔答案大家找〕孔/指以示儿/曰:“此是/君家/果”。未闻/孔雀/是夫子家/禽。

2、起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

3、“起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。”由此可以看出嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。

4、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。

5、夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场中间，还有两棵杨槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色大伞，可以挡风雨、遮太阳。

6、夏天的河流，水势很急。经过雨天的积累，顺流而下。遇到悬崖峭壁，形成万丈的瀑布，倾天而下。

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