各有各的苦怎么形容【127句文案】

一、各有各的苦用诗怎么说

1、遇到不讲理的人，但凡能用白眼回应的，就尽量不要说话。

2、出处：《枫桥夜泊/夜泊枫江》作者：张继朝代：唐月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

3、李志敏(1925—1994)，北京大学资深教授、书法家，率先倡导并实践引碑入草，其探索准确把握了当代书法发展方向及趋势，具有重要的理论意义和现实价值。(4)

4、阅读：南怀瑾：闲人愁多，懒人病多，忙人......

5、古人所谓“六书”，是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法，它对汉字形体结构的分析极具指导意义。

6、长明灯下苦读：元代画家、诗人王冕出身农家,小时候要帮人家放牛,干杂活.有一天,他借到一本早就想看的书,但白天在寺院里干活,一则忙得喘不过气来,二则老和尚也不让他干活时看书,所以他只好在晚上读书.可是没钱买灯油,好学的王冕忽然想到：佛殿里不是有长明灯吗?那里,老和尚晚上是不会去的,极安静,没有干扰.深夜,他来到佛殿,只见长明灯在微风中摇荡,微弱的光照在佛像上,显得阴森可怖；但是强烈的求和欲使他壮大了胆子,爬到佛像的膝上,凑着长明灯读他喜爱的书.他专心致志,很快就忘掉了周围的一切.从此以后,佛殿的长明灯下,天天有个孩子在凝神苦读.

7、纸是我国古代四大发明之西汉墓出土的文物中已出现了麻制的纸，但很粗糙。自汉以来，现留存于世的书画，均以桑皮纸(又称汉皮纸)书画，东汉蔡伦采用多种原料和改进制纸方法，使纸的质量和产量都大为提高。由于纸的广泛使用，晋安帝才下令废除了自古沿用下来的竹木简，把历史推进到全面用纸的时代。唐代的造纸业发达，宣州出宣纸，江西临川出薄滑纸，扬州出六合笺，广州出竹笺等，都是上等品。

8、译文：秋风凌清，秋月明朗，风中的落叶时聚时散，早已栖息在树上的乌鸦也被这阵挂的树枝作响落叶飘散的声音惊醒，难耐凋零凄凉之景，呱呱的加了几声，想起曾经相遇相知的种种，不禁感慨什么时候才能再次相见？

9、生活起起伏伏，命运波澜不定，我们会站在峰顶，也会掉到谷底。

10、经历苦难的孔子，晚年回到故乡后，致力于教育，把所有的难于言表的苦，倾注到编纂《春秋》上，经多次删修，成为我国第一部编年体的历史著作。

11、马嘶渐远，人归甚处，戍楼吹角。

12、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.——陆游

13、老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已.——曹操《龟虽寿》

14、本文来源于网络。我们尊重原作者。如有不当请告知删除。

15、一线青年职场图鉴丨北上广不相信泪水，只看你挥洒的汗水

16、作者：李煜 朝代：五代春花秋月何时了，往事知多少？

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18、隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。如《汉鲁相韩勑造孔庙礼器碑》、又称《韩明府孔子庙碑入《鲁相韩勑复颜氏繇发碑》、《韩勑碑》等。汉永寿二年(156年)刻，隶书。纵22厘米，横104厘米。藏山东曲阜孔庙。无额。四面刻，均为隶书。碑阳十六行，行三十六字，文后有韩勑等九人题名。碑阴及两侧皆题名。

19、楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。楷书有楷模的意思，张怀瓘《书断》中已先谈到过。六朝人仍习惯地用着它，例如羊欣《采》文，王僧虔《论书·韦诞传》中云：“诞字仲将，京兆人，善楷书。”那是“八分楷法”的简称。到北宋才以之代替了正书之名，其内容显然和古称是不一样的，名异实同和名同实异之例，大概有以上这些。

20、中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着独特的艺术魅力。

二、各有各的苦怎么形容

1、《围城》里有这么一位张先生。

2、当人们回首往事的时候，将自己的苦难对子女说出来，以便让后人了解自己的所处的年代，但更多的苦难却无法言表，因为在诉说中他早已哽咽不成声。

3、「辛苦心不苦」是盖雅工场为经典客户的原创系列采访，我们从八百多家客户的三百万名员工中，找来不同行业的有意思的员工，聊聊他们职场生活中遇到的事儿，看看他们是怎么样在辛苦工作中快乐生活。

4、我走不进你的世界，却又不甘心这样退出

5、所以，在这样的严峻考验面前，他仍然弦歌不绝。

6、背李白的诗虽有困难，但更多的是收获。我荣幸能生在中国这个诗的国度，能背到李白和各个著名诗人的作品是我毕生的福气。我背诗，我骄傲，我自豪！

7、相思相见知何日？此时此夜难为情！

8、都说断崖是山的挫折，是它产生了壮丽的瀑布，可当瀑布殆尽的时候，流水的巨大压力会全部显现。生活亦是，看似光鲜而理想的青年教师们，实则生活在沉重而巨大的压力之下，那时，你所认为的知识的力量，在三棱镜的折射下，变成了另外一种无形的压力，犹若一座座摆在知识背后的无形山峰，在你所看不见的地方，成为压垮青椒的一根根稻草。

9、②乌尔都文的单词是连续书写的，大部分字母有四种写法即词首、词中、词末、及“独用”四种，但有时书写文章时为了使字母与附近的字母整合得更加美观，有的字母会变换为另一种写法，多时同一个字母有25种写法。

10、人间不是乐土，各有各的苦。

11、“人间非净土，各有各的苦，谁不是把自由卖了，换成柴米油盐，谁不是把青春当了，换成父母安康的筹码。”成年人的世界，虽然百苦，也只能自渡。

12、入我相思门，知我相思苦，

13、阅读：南怀瑾先生：一个人随时有忧患意识就有前途

14、彭锋(化名)今年33岁，国内名牌大学文科博士毕业，目前在北京某重点高校任讲师。他每周教8个课时，与一名教授一起承担了两项科研课题，没有行政职务。彭锋很忙，他计划3年内发表6篇CSSCI(中文社会科学引文索引)论文，拿到副教授职称。为此，他把大半的时间分给了科研，其中不少又“耗在写标书、跑关系、找发票报销上”。

15、落叶聚还散，寒鸦栖复惊。

16、诗句：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

17、从表面字义理解，书法指书写的法度。生活中，书法一词另具备以下含义：第某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称；第一种艺术类别，一般指书写汉字的艺术。康有为在《广艺舟双楫》中说：“唐言结构，宋尚意趣”，由此可知唐代书法的法度追求高、严谨，唐代书法成就也是书法史上顶峰的。

18、雅诗兰黛成都王府井大柜长

19、中国的姓名在韩文书写翻译(中文»韩语)时，翻译结果是保持中文字体不变的。翻译结果还是：陈诗洋

20、隋唐五代书法可分为三个阶段

三、各自有各自的苦 古语

1、她只是笑着说：“当你什么都没了，你还可以微笑！”

2、背诵这首长诗以后，我明白了，只要功夫深，铁杵磨成针，只要我努力，就会收获满满!

3、然而炫耀不仅带不来尊重，反而会招来别人的反感。

4、钟繇(yáo)(151年—230年)，字元常。颍川长社(今河南许昌长葛东)人。三国时期曹魏著名书法家、政治家。钟繇在书法方面颇有造诣，是楷书(小楷)的创始人，被后世尊为“楷书鼻祖”。钟繇对后世书法影响深远，王羲之等后世书法家都曾经潜心钻研学习钟繇书法。与东晋书法家王羲之并称为“钟王”。南朝庾肩吾将钟繇的书法列为“上品之上”，唐张怀瓘在《书断》中则评其书法为“神品”。

5、2018年12月，教育部办公厅关于公布绍兴文理学院为书法中华优秀传统文化传承基地2021年4月29日，中华人民共和国教育部经研究，决定成立教育部中国书法教育指导委员会

6、墓志铭，墓志是存放于墓中载有死者传记的石刻。它是把死者在世时，无论是持家、德行、学向、技艺、政绩、功业等的大小，浓缩为一份个人的历史档案，以补家族史、地方志乃至国史的不足。也是墓志断代的确证。墓志铭包括志与铭两个部分。

7、从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。——元白朴《阳春曲·题情》

8、老师让我们背李白的诗，刚开始的时候我想：这背书还不简单嘛！以前两三分钟就背住了，可谁知一上来就来了个“拦路虎”——《蜀道难》。我可没说谎，第一：字难，好多字都不认识。第二：词难，好词都没听过。第三：诗句难背坳口，意思不理解。我读了一遍又一遍，可就是背不住，这可怎么办啊？老师布置的作业，由不得我不完成，心中的苦和辣一下子都往外跑，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！我急得眼泪马上就要出来了。

9、出门搔白首，若负平生志。

10、苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日)，眉州(今四川眉山，北宋时为眉山城)人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列北宋四大书法家“苏、黄、米、蔡”之一；其画则开创了“湖州画派”。

11、获取新天气预报、新招聘信息

12、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

13、可她却没有抱怨，而是鼓起勇气对自己说：“与其在家里等死，不如出去看看。”

14、我们学书法是学习书法家的书写方法，他们写字的规律，内在的精神，不一定要完全一样。

15、网上流传着一句话：“成年人的世界里，没有‘容易’二字”。

16、于是在好友的陪同下，她走过了4万多公里的路程，在100多个城市留下自己来过的痕迹。

17、距今八千多年前，黄河流域出现了磁山、裴李岗文化，在裴李岗出土的手制陶瓷上，有较多的类文字符号，这种符号，是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合，这些虽非现人能识别的汉字，但确是汉字的雏形。

18、(碑拓)此乃拓片数量多部分，涉及历代名碑，是如今书法临摹的主要参照。字帖是供学习书法的人临摹的范本，多为名家墨迹的石刻拓本、木刻印本或影印本。字帖按是否真迹划分，可以分为碑帖和墨迹。碑帖是根据刻在碑石上的字迹塌拓下来的字帖。墨迹是书写者直接写在纸张、绢帛等媒介物上的墨色痕迹。历代名帖如，淳化阁帖，三希堂。

19、《相见欢·无言独上西楼》五代：李煜

20、欧阳询(557—641年)，字信本，潭州临湘(今湖南长沙)人。欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。

四、有关愁苦的诗句

1、南北朝时期的书法进入北碑南帖时代。此时书法以魏碑胜。魏碑，是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称，是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。晋至八王之乱，王室内讧以后，势力逐渐衰微。在北方，随着西晋的灭亡。形成了“五胡十六国”的混乱时期。后拓跋氏结束十六国，建立北魏，促成了149年的相对统这是北朝。

2、正当背书背得快要累死的时候，妈妈出来了，妈妈说：“背书可不能死背，要想象着诗意去背，不然你再读一万年也背不会的哦！”我听了妈妈的话，我似懂非懂地点了点头，把书打开又读了四五遍，再决定背一背。前半部分还好背一些，背到“西当太白有鸟道”的时候，我的脑子一片空白，下一句是什么来着？我冥思苦想，就是想不出来！脑子都想冒烟了，只好把书打开，又读了一遍。

3、喜而不扬，是一个人站在高处的清醒，也是一个人内心强大的证明。

4、书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。

5、——/劳动力管理盖雅搞得定/——

6、大家都说:“读书能使我快乐”，在这里，我想说:“背诗使我快乐。”今后，我要多读诗，多背诗，争做一个“腹有诗书气自华”的人。

7、邮箱：WFM@gaiaworks.cn

8、中国书法的五种主要书体，篆书体(包含大篆、小篆)、隶书体(包含古隶、今隶)、楷书体(包含魏碑、正楷)，行书体(包含行楷、行草)，草书体(包含章草、小草、大草、标准草书)。

9、作者：李白 朝代：唐弃我去者，昨日之日不可留。

10、出自：两汉·苏武《留别妻》

11、晋时，在生活处事上倡导“雅量”“品目”艺术上追求中和居淡之美，书法大家辈出，简牍为多二王(王羲之、王献之)妍放疏妙的艺术品味迎合了士大夫们的要求，人们愈发认识到，书写文字，还有一种审美价值。能代表

12、中国字的基本形态是方形的，但是通过点画的伸缩、轴线的扭动，也可以形成各种不同的动人形态，从而组合成优美的书法作品。结体形态，主要受两方面因素影响，一是书法意趣的表现需要；二是书法表现的形式因素。就后者而言，主要体现在三个方面：一为书体的影响，如篆体取竖长方形；二为字形的影响，有的字是扁方形、而有的字是长方形的；三为章法影响。因此，只有在上述两类因素的支配下，进行积极的形态创造，才能创作出美的结体形态。

13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.——李苦禅

14、汉代书法家可分为两类：一类是汉隶书家，以蔡邕为代表。一类是草书家，以杜度、崔瑗、张芝为代表。

15、诗句：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

16、四年级下学期刚开学的时候，语文老师给我们每个人发了一本厚厚的书，《“敏捷诗千道，飘零酒一杯”——走近诗仙李白》。里面有李白的身世，李白的故里，李白的墓地，关于李白一生写过多少首诗，关于他去过多少地方等等。

17、本文系每晚一卷书(ID：JYXZ89896)原创，腹有诗书气自华，再忙也别忘记给自己充电，欢迎关注每晚一卷书。

18、金先生去世后不久，师母也去世了。上世纪90年代，我平均两年回国一次，我一直想找到金先生的后人，打听安葬金先生和师母的墓地。1996年访求无果。1998年，上海延安路要建高架桥，明德里临街的房子拆除，等我回国时，二十年前经常叩访的金先生旧居，已荡然无存。不过，我还没有放弃寻找金先生墓地的希望。当年金先生的孙子金昇从东北考上清华大学时，金先生曾托我在京照顾他的爱孙。我曾和金昇联系过，只是学校对学生的生活学习都安排的很好，年轻人本不需我的关照，以后也就没有什么联系了。或许有一天我能找到金昇，能前往金先生的墓前祭拜，了却这二十多年来的一个心愿。

19、四川姑娘张琦，曾经是个脾气火爆的少女，“年轻时我是个容易发脾气的人，谁惹我不高兴，非得跟他吵一架不可。”而如今的她，收心敛性，成为了一个“佛系妈妈”。这种转变的背后，是心态的升级。“其实是工作给我带来的改变，现在很少动气，因为觉得与其花时间争吵，不如用这个时间解决问题。”

20、从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。

五、各有各的愁苦诗词

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.——韩愈

2、在那个动乱的年代，金先生的退休生活却相对平静。白天不下雨的话，他到公园里去锻炼身体，喝茶聊天。回到家里，便是写字、画画、刻印。我认识金先生的时候，他正好七十岁。虽为古稀老人，但精神矍铄，声音洪亮，每日临池不辍。楷书临的是褚遂良的《雁塔圣教序》、敬客书《王居士砖塔铭》，隶书喜临《曹全碑》，行草则广涉诸家。金先生习字，喜欢将半透明的描图纸蒙在帖上，用朱墨摹写。他的褚体楷书和曹全体隶书，都写得温文尔雅而又端庄灵动。(图4)

3、诗句：结发为夫妻，恩爱两不疑。

4、阅读：南怀瑾：抗衰老有一个秘诀！

5、打开看了十几年的老电视，

6、即使是彼此之间拥有共同梦想的人也只是知道他很快乐而已，梦想只有在自己的心中才能知道。梦想是每个人的权利，不是某个年龄段才拥有的，无论在哪个年龄都应该要有自己的梦想，不管是什么样的梦想，你都得知道明天又是一个奋斗、充满希望的一天。苦：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。乐：读书破万卷，下笔如有神。苦：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。乐：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。(请问是这些吗？望采纳！)禁止抄袭！“世间三百六十行”。“世间三百六十行，各有各的苦”是一句谚语。指各种行业，都有自身的特点与难处，行业不同，难处也不同。

7、《蜀道难》是我背过的诗中难的一首，它一共分为三段，刚背第一段的时候我就想放弃，为啥？因为它既篇幅长字又难，看得我头昏眼花，真是“背书之难，难于上青天！”就在我想要放弃的时候，妈妈给我看了一个视频，一个六七岁小孩儿，背《蜀道难》背得滚瓜烂熟，而我一个四年级的小学生，不会背也太丢人吧。是这个小朋友激励了我，我不停下，慢慢地背，后也顺利地背了下来，背会的滋味好得不要不要的。

8、《梦李白二首·其二》唐代：杜甫

9、能为您分担那么一点点肩上的担子。

10、同是红尘悲伤客，莫笑谁是可怜人；人在难处莫加言 马在难处莫加鞭。

11、书到用时方恨少,事非经过不知难.——陆游

12、“人生若只如初见，何事秋风悲画扇，等闲变却故人心，却道故人心易变”。

13、出自：唐代·李贺《后园凿井歌》

14、书画特色：独创写意，着意趣味。他自谓应有“真气、真趣、真意”诗文特性：(1)去陈旧套语。(2)白话代替古典。(3)暗喻民族志节。郑板桥艺术特色擅画兰、竹、石、松、菊等，而画兰竹五十余年，成就为突出。取法于徐渭、石涛、八大诸人，而自成家法，体貌疏朗，风格劲峭。工书法，用汉八分杂入楷行草，自称〖六分半书〗。并将书法用笔融于绘画之中。主张继承传统“十分学七要抛三”，“不泥古法”，重视艺术的独创性和风格的多样化，所谓“未画之先，不立一格，既画之后，不留一格”，对今天仍有借鉴意义。诗文真挚风趣，为人民大众所喜诵。亦能治印，“接近文何”。有《郑板桥全集》、《板桥先生印册》等。

15、移舟泊烟渚，日暮客愁新。

16、我认识金先生的两年后，文化大革命结束。又过了两年，高考恢复。1978年秋，我考上北大。临行前去向金先生告别，金先生拿出他画的兰花和一本1935年商务印书馆出版的珂罗版双层宣纸单面精印的《黄端木寻亲图册》，作为赠别礼物。在兰花旁，金先生抄录了一首画兰诗，并题曰：

17、行书应该写的像楷书，位置聚散要有度，有法有规。楷书应当做行书，点画顾盼生姿。

18、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！

19、孤灯暧不明，寒机晓犹织。零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。

20、如果你是问所有苦味重的咖啡的话除了BLACKCOFFE外，我觉得shortblack更厉害些啊，那是纯的啊。别外expresso也是够苦。还嫌不够苦你可以要doubleexpresso甚至tripleexpresso啊！哈哈，苦死了。

六、各有各的苦用诗怎么说

1、学术之路好比一场马拉松，体力是基础中的基础。高校教师貌似时间自由，另有寒暑两假，每每为外人所艳羡，却不知道这种脑力劳动，没有上下班之界限，所谓长假，也只是不上课的科研时间而已。年轻学人往往在刚开始时，自身心气激励，外在压力兼具，不舍昼夜，写作备课，怠于休息，疏于锻炼，数年下来，虽说成绩斐然，也落下身心俱疲。作为一个青椒首先要善待自己，三餐定时，作息规律，到点关机，养成习惯。

2、与其怨天尤人，不如坦然面对；与其抱怨黑暗，不如提灯前行。

3、赵朴初，1907年11月5日生于安庆，卓越的佛教领袖、杰出的书法家、著名的社会活动家与伟大的爱国主义者。(3)

4、我知道了背书方法以后，一边理解一边读，又想画面，又读了五遍，终于顺利背诵打卡了。第二天来到学校，老师检查背诵。我自信地站起，背得滚瓜烂熟，老师表扬了我，我开心极啦！

5、乱我心者，今日之日多烦忧。

6、每晚悦读，不辜负每一个阅读的人。

7、怕匆匆、不肯寄与误后约。

8、狭义而言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局(分布、行次、章法)等内容。例如，执笔指实掌虚，五指齐力；运笔中锋铺毫；点画意到笔随，润峭相同；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等。

9、有任何意見、建議及推薦內容都可與我們交流

10、译文：吃得千辛万苦，才能获取功名富贵，成为别人敬重、爱戴的人。

11、古来学问无遗力,少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.——陆游

12、例句：萧红《呼兰河传》五章四：他回答说：“你们那里晓得，世间三百六十行，各有各的苦。这地方的警察特别厉害，他一看穿了道人的衣裳，他就说三问四。他们那些叛逆的人，无理可讲，说抓就抓，说拿就拿。”

13、阅读：南怀瑾：穷则变，变则通，通则久

14、我歌月徘徊，我舞影零乱。

15、在这种情况下，不妨以博士论文为基础，适度扩展，拟定自己的研究计划，认认真真地做好课题论证，不以物喜，不以己悲，无须赶时髦去追随所谓指定题目(除非正好符合)，也不要过于轻率地变换研究领域与主题。所谓“得之，我幸。不得，我命”，平心静气二三载，自然能水到渠成。

16、苦难积攒多了，便不知从何说起，就像一团乱麻，剪不断，理还乱，别是一番苦味在心头。心里有苦，但不知从何说起，这便是苦到了。

17、出自南北朝沈约的《夜夜曲》

18、文字的书写艺术。亦指书法作品。《南齐书·周颙传》：“少从外氏车骑将军臧质家得卫恒散隶书法，学之甚工。”宋钱愐《钱氏私志》：“元章书法之妙，今日可谓第一。”《儒林外史》第二八回：“作诗的从古也没有这好的。又且书法绝妙，天下没有第三个。”

19、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

20、常用方法：用薄纸(绢)蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描红即是其中的一种方法。

1、张芝(公元？—192)字伯英，东汉大书法家，人称之为“草圣”。敦煌郡渊泉县(今甘肃安西县东)人。张芝的草书源自杜度，崔瑗，尔后，自立门户。被庾肩吾《书品》评为“功夫第天然次之”。与钟繇、王羲之并列为“上之上”品。

2、两汉书法分为两大表现形式，一为主流系统的汉石刻；一为次流系统的瓦当玺印文和简帛盟书墨迹。“后汉以来，碑碣云起，”是汉隶成熟的标记。在摩崖石刻中(刻在山崖上的文字)尤以《石门颂》等为著名，书法家视为“神品”。于此同时蔡邕的《熹平石经》达到了恢复古隶，胎息楷则的要求。而碑刻是体现时代度与韵的主要的艺术形式，中以《封龙山》、《西狭颂》、《孔宙》、《乙锳》、《史晨》、《张迁》、《曹全》诸碑尤为后人称道仿效。可以说，每碑各出一奇，莫有同者。北书雄丽，南书朴古，体现了“士”、“庶”阶层的不同美学追求。至于瓦当玺印、简帛盟书则体现了艺术性与实用性的联姻。

3、总之，书法题字与我们当今的工作和生活变得息息相关，以其独特的艺术价值和个性魅力，在适应社会需求和社交需要、致以美好祝愿、展示特性、宣传自我，搏击商场等和风或巨浪中发挥着积极而特别的作用，淋漓尽致！

4、图5金元章拓徐孝穆刻扇骨止堂藏

5、移舟泊烟渚，日暮客愁新。出处：《宿建德江》作者：孟浩然朝代：唐移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

6、她在21岁被确诊遗传了家族的“企鹅病”——手脚不受控制，走路不稳，后来就连说话也不清楚了。

7、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

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