描写粽子的优美段落50字【131句文案】

一、描写粽子的优美段落

1、粽子不仅是舌尖上的美味,更是一个民族难以割舍的温馨。

2、小扇引微凉,悠悠夏日长。

3、寒假提前!2022全国中小学寒假时间确定,家长也开始“提前发愁”

4、盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。

5、(1)写自己家过节的过程;

6、我看的都等不及了,立刻抽出两片叶子要圈起来,可我左圈右圈都圈不起来,只好让妈妈帮助我圈,我把一大勺的糯米倒进去,挑了一块大大的板栗放进去,在我要封口时“沙——”“啊哟!我的粽子”我大叫一声米全撒了,妈妈见了直摇头,连声说不行,妈妈把着我的手轻轻的包粽子妈妈说“好了”,现在我该看一看弟弟包的粽子了,哈!他包的可不是粽子而是肉包子——只有肉没有糯米(他超爱吃肉)。妈妈把包好的粽子放进高压锅了煮,不一会儿熟了,吃着自己做的粽子,感觉味道太好了。

7、美五月天,我常常是这样想的,或许是因为草长莺飞,或许是因为艾叶飘荡着清香,也或许是粽子的香气和美味,或许更是因为诗人的气节流传千古的浩然正气。

8、ānōngǒngǐānròdàzhjni中午小牛大米木头真好文具分数纷纷青青的白白的红红的屈原好看美丽除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。有些地方在端午节有作“咸茶”的习俗,吃粽子,悬挂菖蒲、艾草,喝雄黄酒,制蛤蟆墨,拴五彩缕、戴香荷包、五毒兜肚,龙舟竞渡等。

9、它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。

10、在小学一二年级阶段,考试的大部分内容都来自课内基础知识,复习重点也是围绕课本。因此,其实想要笑对期末考,好的方法当然是在平日学习时做好日积月累,记牢基础知识。但如果在平时的学习上已经有了疏漏,期末考试又即将袭来,又该怎么在较短的时间里高效备考呢?

11、文章详略得当,小作者详写了实验的过程,略写了实验要求和实验结果,此外,文章语言生动形象,“跳旋转舞”、“彩虹一样”,使读者脑海立刻浮现出生动的画面。

12、部编版四年级语文(下册)教材高清电子课本

13、雄黄酒、赛龙舟、人声鼎沸、包粽子、登山、采艾蒿屈志从俗、阖家团圆、欢歌笑语、粽叶飘香、香嫩糯米、鲜美夹心、龙舟竞渡、屈志从俗、五月端阳、风雨端阳、重五山村、重五恶日、江米粽子、纪念屈原、食古不化、粽子飘香、风雨端阳、人声鼎沸

14、粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。

15、是啊,哪一个成功的名人,不是雨后见彩虹的?

16、粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!

17、(炒菜)奶奶在一旁多次跟我说:“小心点,别被油烫着。”我先把煤气炉打开,再把洗好的锅放到煤气炉上,等锅干后,我用勺子舀了很多生油想放进去,奶奶急忙说:“不要放那么多生油,一点点就行了,肉里也有油。”我便把生油放回了些。过了一会儿,我看见锅里的油起了小泡泡,发出响亮的啪啪啪的声音,我想,接着该怎么办?

18、粽包分两髻,艾束着危冠。

19、煮了一晚上的粽子熟了,清香四溢,轻解开来,那嫩黄色彩的粽肉,升腾着蒸气,散发出一股特有的粽香。轻咬一口,过节的滋味就从舌尖弥漫到全身。

20、部编版三年级语文下册(电子课本)

二、描写粽子的优美段落50字

1、一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了文学情趣。

2、端午节是我喜欢的节日。不仅仅因为它能吃粽子和绿豆糕,更因为它是对伟大爱国诗人屈原的怀念。

3、吃粽子,是在咀嚼遥远,生活的记忆,汨罗江与清澈的水,整合的孤独和伟大的灵魂。

4、吃粽子,是在咀嚼遥远,鲜活记忆,汨罗江用清澈的水流,融合了孤独而伟大的灵魂。

5、部编版五年级语文(下册)教材高清电子课本

6、还有端午节早上给儿童手脖系五彩线的习俗,男左女右。

7、文章结构和顺序十分巧妙,先是地面放风筝的场景随着风筝飞

8、在介绍实验过程使,你用上了“开始……接着……然后……后”表示时间顺序的词,过程清晰。但是做实验的人是你,缺乏主语,且没有加入自己的思考和想法。

9、熟悉基础句式,并能够恰当地补全句子或写整句。

10、叫醒沉睡学生的23张图,张张直戳内心!学期过半,让孩子看看…

11、千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

12、习作的实验选材有新意,将实验的过程设置在生活情境中,富有生活气息,让人如临其境。小作者在后揭示了实验原理,并在结尾表明“好好学习,长大后一定能解开这个谜团”的决心,升华了主题。

13、谗胜祸难防,沈冤信可伤。

14、文章自然流畅,叙述得十分清楚,你十分关注人物的语言和动作,把人物放风筝的场景如电影般展现在我们眼前,结尾过渡巧妙,让人忍不住期待下一次的放风筝之旅。

15、综上所述,就是晴雯跌扇被宝玉责骂,袭人来劝解反倒被晴雯好一顿奚落的原因。

16、在我的香包完成的一瞬间,我觉得天是那么蓝,云是那么白,草是那么绿。如今学会制作香包是我骄傲的一颗闪亮的星!我真想向全世界宣布:我成功啦!!!

17、2021年度十大网络用语发布!你知道几个?

18、端午节流行的民族地区很广,有汉、壮、布衣、侗、土家、仡佬等。

19、再就是吃粽子,鸡蛋,雄黄酒撒院子周围具说可以驱蛇进院。夏天蛇多。

20、(2)写节日中发生的印象深刻的故事。

三、描写粽子的优美段落

1、写作训练——在看图写话中能写出符合图中逻辑和有想象力的语句;在习作中生动表达语句。

2、我喜欢端午节,因为我爱吃粽子。呵呵!你们喜不喜欢端午节呢?

3、请你说一说,外婆包的粽子有哪些花样?

4、更多内容请关注:小学写作ID:xxxzw100

5、菩萨蛮·端午日咏盆中菊

6、端午节究竟有多重要?它不仅是中国的四大传统节日之还对许多其他国家产生了很大的影响。日本、韩国、新加坡、越南……中国的端午节在漫长的发展过程中,也在其他国家纷纷落地开花。现在世界上已经有越来越多的国家,有了庆祝端午佳节的习俗。渊源深厚的端午节并未随着历史车轮的前进而黯淡,反而愈发显现出风雅、温馨的色彩。

7、围绕一个主题意思写。写人要围绕人物某一方面品质或特点写;记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写,写景状物,要紧紧围绕它的某一个特征来写。

8、粽子里聚满了,滚滚而来的天地人的合音。继承屈原的无畏勇气,发扬屈原众人皆醉他独醒、刚正不阿的精神。

9、每逢端午献玉身,一份真情一寸心。

10、粽子一般都是三角形的。馅料不同,口感也不同,我个人比较偏爱豆沙的。

11、粽叶飘香千舸竞航,对这个韩国人都抢着过的传统节日,你真的了解吗?

12、端午节到了,一说到端午节我们就会想到粽子。是的,每到端午节家家户户都很热闹,都在包粽子,今年我也要学包粽子。今天上午,我和弟弟一起在家里学包粽子,之前的准备是;一碗调好料的糯米,一些粽叶,兰草和调好料的肉。

13、(结尾)终于,我成功了!我成功了!我在这次学会溜冰的过程中懂得了“坚持就是胜利”这句话。

14、奶奶对我说:“转动筷子时,要轻些慢些,不要心急,才能把米裹紧。”后,奶奶教我用粽针带着粽叶的尾巴穿过粽子,并打一个结,这样,一个不太像样的粽子终于在我手中出现了,我兴奋不已。

15、你的桃花朋友在你的笔下很是可爱,外形描写细致,运用多重感官亲近植物朋友,感受到你细致的观察和用心的写作,为你点赞!个别的语言需要润色,相比上学期有很大进步,真替你高兴!

16、期末考语文|(人教版)四年级上册期末复习要点

17、开篇整体描绘了人们的活泼与欢乐,让人忍不住跟着人物去一探究竟。你善于丰富画面细节,用一连串准确而具体的动词详写了放风筝的过程,天上的风筝在你的笔下是自由自在的,活泼欢乐的,与地下的人们相映成趣,温馨、和谐的场景仿佛就在眼前。

18、农历五月初五就是端午节了,家家户户都要包粽子,还有有趣的划龙舟比赛呢!奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子,打开锅盖满屋都飘着粽子的清香,让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来,真的是回味无穷呀!

19、我们这端午节这天人们起早三三两两的去山上采艾蒿和杏树枝,回来将事先买的彩色葫芦拴在杏树技上插在大门上,这就是端午节家家户户大门上都插杏树枝挂彩色葫芦。大街小巷挂满五彩葫芦,喜庆。

20、淘淘准备写《快乐的端午节》,下面适合的材料有()。

四、描写粽子的优美段落100字

1、粽子的清香缓缓地从锅中溢了出来,我贪婪地嗅着这一丝丝、一缕缕棕香,口水都要流出来了。

2、这粽子的形状多数是条形,成柱形,包扎的略微紧一些。经过一煮瘦肉中的水分和肥肉中的油都让米吸收了,所以这肉的味道特别好,胜似火腿肉,粽子的米中有油,味略咸,加上粽叶的香味,这种味道真是鲜美。

3、文章结构还算完整,句子通顺,写了一家人包饺子的事情,但语言稍欠生动,许多神态和心情描写没有展开去写,所以也就缺乏了点节日的欢乐意境,难以打动人。

4、古人云,“知己知彼,百战不殆”。想战胜这场挑战,同学们就要先了解考试的内容。一二年级语文期末考试主要包括以下题型:读拼音写汉字,汉字组词,选词填空,改(仿)写句子,阅读理解,看图写话等。考察内容以课内学过的基础知识为主,围绕着课内学过的字词、句式、古诗文出题,并且要求学生掌握一定的答题技巧。

5、?未来身份的担忧。原本自己也是老太太赏给宝玉的丫鬟,其实说白了就是将来给宝玉暖房的小妾,可袭人不声不响的横插一杠子,硬生生捷足先登上了宝玉的床,这样将来自己的姨娘位置怎么办?

6、D.包粽子、吃粽子E.放鞭炮F.采艾草,用艾草水洗澡

7、(结尾)通过这件事,我终于真正明白了一个道理:路是你自己开的,你如果能够坚持到底,那么,将来笔直的路就在你人生的不远方了。

8、想一想,端午节除了吃粽子,还有哪些习俗?

9、大家知道吗:每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节。

10、看着复习技巧手忙脚乱?知识庞杂不知从哪里下手复习?别慌,为了陪伴同学们迎接期末考试,学而思大语文的资深主讲老师们专门为大家精心准备了期末复习课,用一节课的时间带领大家梳理期末考点和题型,重拳出击孩子容易丢分的重难点,让同学们可以快速理清复习思路,自信从容迎接期末考试。

11、语文三年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

12、整篇文章结构完整,内容丰富。开头相当精彩,诗句和开门见山相结合,中间部分以清香引入,由远及近,结合学过的课文将美丽的桃花比作跳舞的小姑娘等。同时,还写了桃花色彩上的变化,对色彩的描写细致、到位,结尾一个“更”字突出了你对桃花的爱。

13、本来见晴雯一个丫鬟不顾身份呛宝玉太过分,袭人上来劝解,没想到自己话里话外尽显和宝玉的暧昧,让晴雯这个早就知道自己和宝玉有一腿的泼辣丫头抓住了话柄,怼得自己喘不过气来。

14、(开头)我经历过许多事情,但令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事。

15、记得去年暑假期间,我参加了《校园金话筒》主持人新星朗诵比赛,很顺利的通过黑龙江赛区选拨副赛进入在北京举行的总决赛。听到这个消息,我即兴奋又有些担忧,到北京去和全国各地的选手们比赛,我能取得上名次吗?要想成功,就得付出比平时多几倍的努力。比赛的前几天,我每天都对着镜子背朗诵稿,一站就是两三个小时,从每个字的读音到每个句子的语气、声调,我都力争。就连走姿、站姿、行礼我一天都要练上十几遍。

16、我国端午节已经申请世界非物质文化遗产。

17、文章语言活泼俏皮,将节日的气氛描写得十分生动有趣,详写了包饺子的过程,但过年的由来篇幅稍长,要详略得当,总体还是不错的。

18、包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶,用水少泡着,洗干净码好。粽子的馅一般是糯米,配上绿豆、红枣等,煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后,我们小孩便馋猫般围着蒸笼转,等待粽子出笼的时刻的到来……

19、第二天,爸爸说,他有点累,让我自己练着,我左脚踩到了滑板上,蹬了好几下,可我不敢把右脚放上去,这时,爸爸说:"加油,勇敢点儿。"我刚抬起右脚还没站稳,滑板一斜,我重重的摔倒在地。爸爸连忙跑过来,把我扶起。爸爸说:“学这个要掌握平衡,右脚晃得也要快。”我按照爸爸的指导去做,不一会儿就会滑了,滑着滑着我身体不由得向前一倾,来了个180度大转弯,伙伴们连声叫好,于是我想再滑一次,可是还没来得及拐弯,我的滑板车突然被一块小石头绊着了,我的双脚刹那间离开滑板,向前跳去。幸好,我的双脚平稳着地。我高兴地大喊着:“我终于会滑滑板了!”

20、棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。

五、描写粽子的优美段落200字

1、每逢端午节,人们都要把房子打扫得干干净净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。这个小常识大家要知道哦!

2、细葛含风软,香罗叠雪轻。

3、实验的过程中,加入了心理描写,给文章增添了生动性。

4、在她的再三指导下,我终于把粽叶折成漏斗形了。接着,开始放糯米了,奶奶将一根筷子放在漏斗形的粽叶中间,然后装入糯米,再用筷子均匀地转动起来。我也学着奶奶的样子,可是我在转动的时候,粽叶不是被我戳破,就是变形了。

5、描写包粽子过程的优美句子:

6、"哗!哗!"海浪拍打着礁石,溅起了几尺高的洁白晶莹的水花。海浪涌到岸边,轻轻地抚摩着细软的沙滩,又恋恋不舍地退回。一次又一次永远不息地抚摩着,在沙滩下划出一条条的银边,像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海变得更加迷人美丽。我第一次看到大海,它比我想象中的大海不知要大多少倍,蓝色的海水涌起滚滚浪花,浪涛拍打着岸边的礁石。往远处望去,天和海连在一起,没有边际。空气清新,使人心旷神怡。

7、你对凤仙花叶子的形状观察得格外细致,再更关注写作的顺序,写叶自成一段,不要把叶和花合在一起写。写花时,先写样子,再写颜色和清香,后写开花的不同姿势会更顺畅。

8、粽子的清香缓缓的从锅中溢了出来,我贪婪的嗅着一丝丝、一缕缕粽香,口水都要流出来了。

9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。端午至而念朋友兮,发短信以祝福。龙舟快而粽香兮,生活多乐而少愁。衣袂飘而人美兮,诸事顺而体硕!绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽;棕叶包着朋友情,友善关爱粽是情;门边插上艾叶香,平安健康永一生。每当一个节日来临,我总是第一个想起你,不知你是否也和我一样,遥望着远方,思念自己牵挂的人。端午节到了,让我为你送上一份祝福!每逢佳节“粽”思你,好友之间“粽”是情,端午节,“粽”言“粽”语祝福你,愿万事“粽”顺利,生活“粽”快乐,样样“粽”美好。

10、期末来袭,重拳出击!一节课带孩子对期末考试见招拆招

11、新冠(guān)还是冠(guàn)?这些疫情时期常见词,很多人都读错用错!

12、广东省佛山市南海师范附属小学三(3)班曹可越

13、教育部新通知:开学延至3月中旬后!从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍!

14、粽子一般都是三角形的。陷料不同,口感也不同,我个人比较偏爱豆沙的。

15、(预习)部编4年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

16、学习端午节习俗及诗歌。

17、有关春节的好词、好句、好段、古诗集锦(快为孩子收藏)

18、端午节那天,妈妈都会用根根细绳细致地编成筐,按以往的习俗,编8个层,奶奶煮好蛋后就拿出3个光滑的。底层放一个,接着是桃子。每种都是3个,用了6层。第2层就是一个步老虎,是看护这些东西的。后挂在门口,按照长辈说的,纪念屈原。取下来时,就把筐整理好,放在一个盒子里,与比她早出生的姐妹团聚。

19、端午节,赛龙舟、吃粽子。

20、那么晴雯为何不感恩,反而奚落、狂怼为她辩解解围的袭人呢?主要有下面三个原因:

六、描写粽子的优美段落

1、粽子的香味慢慢地从锅里溢出来,我贪婪地闻着这丝,一股连续不断的棕榈香,口水都要流出来了。

2、文章描绘了不少节日的场景:购物、吃年夜饭、领压岁钱,真情流露,字里行间能感受到你对春节浓浓的喜爱之情。但是各个场景的过渡很生硬,加入适当的过渡语会更好。

3、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

4、小作者重点写了放风筝的过程和天空的画面,其中“这里有……这里有……那里有……”展现了风筝的多种多样,叙述有条理,可惜的是你观察得不够完整,远处的细节没有写出来。

5、比赛终于一始了,每轮12个选手进入赛场,而我是第8轮的11号。前几名选手有的朗诵疏畅优美、感人致深;有的铿锵有力、让人精神振奋,但也有由于紧张而忘词的,看着其他选手,我心中宛如有块大石头,沉沉的压着我,异常的紧张,就像是热锅上的蚂蚁,稍不谨慎就会掉进锅中。轮到我上台了,我忐忑不安的心开始平静,深吸了一口气,心想:“瞧我的,我是棒的!”台上的三分钟是那样的漫长,我清脆地朗诵,伴随着手势动作,好像忘了台下还有评委和观众,我信心十足在一片掌声中结束我的朗诵。

6、我年年都要过端午节,牢牢记住屈原这个人,像他那样热爱我们伟大的祖国。

7、你仔细地写出了放风筝的过程,并把自己代入为其中的一员,参与进去,“握、拿、扔、扯”等动作的词语使用,显得有序而清晰,对于天空中的情景缺乏整体的描写。

8、俗话说得好,平时不努力,期末徒伤悲。又一场期末考试日渐逼近了,各位同学们是否感到了一些手忙脚乱不知所措呢?

9、鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。

10、粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗鲜红油亮的玛瑙,很是好看。

11、轻轻剥开青绿色的粽叶,一股粽香味扑鼻而来,露出乳白色的糯米。沾点白糖,轻咬一口。嗯,粽子的味道真好!做生意的人梦见门头,代表先难后易,亏本之后再得财利。要有信心。猪年就要到了,给你拜年了,愿你福如东海,源源不断,寿比南山,健康幸福,财源广进,事事顺心,平安如意,新年快乐!端午的早晨,一大早起床门头上早都插上了艾草,相传艾草能辟邪,然后妈妈就端来满满一盆用艾草煮过的鸡蛋和鸭蛋让我们吃,听说吃了它就不会长疮了。当然端午的餐桌上少不了的还是妈妈亲手包的粽子。妈妈包粽子的时候我就搬把小凳子坐在旁边看,看着一堆堆荷叶在妈妈手中变成形状各异,不同口味的美食,真是很羡慕,不过直到现在我也没能包出一个来。

12、在一次比赛画画前就已经有了一个“小画家”的称号了,这一次老师说:“这次比赛,是参加全国的画画比赛,每一个人都有可能得奖,不过要全班人比赛一次,和全校人比赛一次的人去参加。”我就开开心心回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“加油,你一定会成功的。”“今天晚上先练习一下。”我对妈妈说,说着我就回到屋去练习了。

13、被忽略的端午,我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时,我虽然会不屑一顾,说那是小孩子的东西罢了。但心中,还是会想起奶奶,想起那童年用爱编织的端午的彩绳。

14、野人知趣甚,不向炎凉问。

15、文章总体上较完整,语句通顺能够加入自己的心情和想法,但是对吃年夜饭,看春晚的细节刻画不够丰富详细,没能感受到热闹与欢乐,场面感缺乏。

16、轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。

17、当我们面对别人的灾难,日渐麻木时;当我们遇到挫折,愤世嫉俗时,不要让敌意遮住了双眼。去相信世界还有爱。也许曾经被伤害,曾经被欺骗,可是为什么要宁可相信让人痛苦的东西,而拒绝去接受美好呢。

18、"五月是端午,吃粽子,赛龙舟......"又到了一年一度的端午节。

19、善于写作的小作者,以独特的视角写出了自己在传统节日端午节中的所观所感。语言清新活泼,自然流畅,表情达意丰富,通篇充满童趣。段落之间的衔接语句自然,一气呵成,是一篇优作!

20、这是我第一次去打保龄球,一到球馆,服务员阿姨让我换好鞋,叫我做了简单的热身运动,然后打开一个球道。

1、再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。(人教版语文四年级下4七月的天山)

2、我自己出去采了许多幽香四溢的各种颜色的花瓣。拿回家来先喷一些香气浓的香水。让每一片花瓣都沾湿,再放在阳台晒干。

3、语文五年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

4、语文学习:作、做、坐、座的用法与区别

5、文章对画面内容交待完整,准确把握了时间、地点、人物、起因、经过和结果,语言自然流畅,不足之处是文章缺乏生动亮眼的词汇,结尾的衔接不够自然。

6、(开头)每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到骄傲的一次!

7、发挥想象,学会写话。

8、粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。

9、福建省厦门市滨东小学三(4)班田言

10、开头用奇怪的现象设置疑问,引起读者的好奇,文章叙述清楚,能在实验过程中加入自己的思想变化,但是对原理的解释不够详细、清晰。

11、开篇的古诗抓人眼球,具有诗情画意的美感,你对空中风筝的姿态描写也有独到之处,拟人化词汇的使用,让句子生动鲜活。

转载请注明出处阿文说说网 » 描写粽子的优美段落50字【131句文案】