描写笛子声音优美的词语【144句文案】

一、形容笛声优美的诗词

1、找到原词句中的关键几点，分条作答，用翻译的形式就可以。

2、渡头烟火起，处处采菱归。

3、风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠。

4、情景鉴赏题：记住下列公式即可——关系+景+情。

5、诗文：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。音乐：建议陆春龄(曲谱)版本的《鹧鸪飞》(笛子独奏，古筝伴奏)，网上很多的。

6、在寒山吹着笛子呼唤春回大地，被谪迁的人彼此对望不禁泪湿衣。

7、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

8、客路青山外，行舟绿水前。

9、答题步骤：(１)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容(２)运用了何种表达技巧(３)抒发什么情感

10、答题思路：(１)要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。(２)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。(３)要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。

11、鸟语花香斑驳陆离窗明几净分外妖娆风景不殊古色古香千岩竞秀千回百转青山绿水如花似锦山明水秀山阴道上,应接不暇诗情画意水木清华麻烦好评，谢谢

12、泛指宝刀、利剑。出自汉赵晔《吴越春秋阖闾内传》：“吴作钩者甚众。”而有人贪王之重赏也，杀其二子以衅金，遂成二钩献于阖闾，诣宫门而求赏……乃赏百金，遂服而不离身。不平凡的来历铸就了一柄宝剑，成了渴求建功立业者的利器。

13、试问饱含离情的《梅花曲》飘向何处？它仿佛像梅花一样随风落满了关山。

14、在这种情况下，应多从诗人的生平、抱负或标题来思考，避免出错。

15、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

16、一份事业，助力书香社会

17、相见时难别亦难，东风无力百花残。

18、苏小门前柳万条，毵毵金线拂平桥。

19、洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

20、这首诗，搜集在南北朝时《乐府诗集》中，作者佚名，无从考证。诗中出现了折柳送别的描写。长笛(羌笛)悠悠，更加烘托出恋恋不舍、怅惘若失的离别场面。从此《折杨柳》，成为离别时吹奏、演唱的固定曲调，和《梅花落》一起，成为著名的笛曲，也与古典诗词，永久相依相伴。

二、描写笛子声音优美的词语

1、将士忍受着风沙与严寒，多年在外戍守边疆，有家难归。在万籁俱寂的深夜里，幽幽胡笳声让他们对家乡亲人的思念之情愈加浓厚，伤感的情绪被加以渲染，以至于辗转反侧，难以入睡。这时候的塞外乐声，变成催化悲情的利器，仿佛我们也是将士中的一员，感同身受。

2、箜篌是种历史悠久、表现力极强的弹拨乐器，不仅在宫廷乐中加以使用，民间亦广泛流传，是谓雅俗共赏。而吹奏类的古代音乐，当属箫声笛声在古诗词中较为常见：

3、(2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的；

4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

5、款识：壬申三月，如来藏院一日书。

6、注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

7、难得的一个情郎周末，阳光明媚，春光无限好，只是游人多。有人赏花，流连于红花绿叶中；有人观景，沉醉于青山秀水中；有人采摘，痴迷于美食美味……春之馈赠和奉献，在物在景更在心，塑形塑体更塑魂。

8、答：第一问：都用了拟人表现手法。第二问：前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，(步骤一)含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。(步骤二)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，(步骤一)表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。(步骤二)

9、可以称之为点面结合，指出一点，隐括全面。

10、笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。——李清照《孤雁儿》

11、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。

12、二是学生往往着重于“思于境偕、情景相融”的正衬模式，而忽落了一些诗歌是通过景物来反衬思想感情，造成理解思想感情的错误。

13、法师还《山色》中说：“近观山色苍然青，其色如蓝。远观山色郁然翠，如蓝成靛。山色非变，山色如故，目力有长短。自近渐远，易青为翠；自远渐近，易翠为青。时常更换，是由缘会。幻相现前，非唯翠幻，而青亦幻。是幻，是幻，万法皆然。”观山色不仅有远近不同而“时常更换”其颜色，而全是因缘和合的缘故，世间一切现象都没有一个恒常不变的、独立自在的主体，“万法”本质是“虚幻”的。在《花香》说到观花，为何“昼有香，香淡如；入夜来，香乃烈”呢？“鼻观是何以昼夜浓淡有殊别？”是因为“白昼众喧动，纷纷俗务萦”的缘故，说明只有“凝于神”，凝聚心识，才能获得自性清净的心境，才能达到心灵的寂静空灵。

14、自君之出矣，不复理残机。

15、——黄庭坚《鹧鸪天》

16、“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；

17、澄江平少岸，幽树晚多花。

18、那悠扬的笛声，婉转的声音，穿过林荫小道，飘荡在幢幢高楼之间，我的心顿时迷失起来。

19、王翰身处盛唐时代，国力不俗，君王开疆拓土，想要有一番作为，征战沙场的战士亦颇有豪迈爽朗、视死如归的气魄。边塞生活平时都比较紧张，难得一次酒宴，让在场人士都很尽兴，敞开胸怀痛饮美酒，颇有种“今朝有酒今朝醉”的及时行乐心态。急促欢快的琵琶声，既有渲染欢乐氛围的作用，又体现了战场上那种争分夺秒的紧张感。

20、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

三、赞美笛声优美的词语

1、河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

2、晨起动征铎，客行悲故乡。

3、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

4、春季，一个静与动结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间；春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情；春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩；春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

5、绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。——萧德藻《古梅》

6、醉里独携苍玉笋，岳阳楼上作龙吟。

7、鹤巢松树遍，人访荜门稀。

8、［注］①三农：指春耕、夏耘、秋收。

9、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

10、世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。

11、修辞手法在古诗中经常出现的有：(1)比兴，即先言它物引起所咏之物；(2)比喻；(3)借代；(4)拟人；(5)夸张；(6)双关；(7)对偶；(8)用典。另还有设问、反问、反语等。

12、便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

13、鸡声茅店月，人迹板桥霜。

14、唐诗宋词古诗词唐诗宋词查询，古诗词分享！

15、此曲只应天上有，人间能得几回闻。

16、一杯弹一曲，不觉夕阳沉。

17、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

18、——柳树如少女，纤细柔弱，婀娜多姿，体态轻盈，以柳比喻成少女，其形态优美，动作也轻柔。但偏偏有不识趣的狂风，吹断了柳枝，破坏气氛扫了雅兴和情趣。

19、流水落花春去也，天上人间。

20、提问变体：这首诗反映了怎样的社会现实？这首诗表现了怎样的情趣？或者结合意境提问，或就某一句某一联发问。

四、描写笛声的诗

1、雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

2、(1)准确指出用了何种手法；

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4、春日宴，绿酒一杯歌一遍。

5、提问方法：这首诗是怎样构思的?

6、“虚”与“实”是两个极大的概念，具体点说就是无形与有形、抽象与具体，想象回忆与现实。

7、在寒冷、寂静的环境中，老渔翁竟然不怕天寒地冻，专心钓鱼，形体孤独，性格显得清高孤傲。(形象的特征)

8、这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等，以表现作者对事物的感受。

9、黄莺不语东风起，深闭朱门伴舞腰。

10、千里江山寒色远，

11、解答分析：诗歌思有路，一首诗句与句之间存在密切的联系。那么，分析诗的结构思路，必须把握诗句的关系。有的诗先写景后抒情，有的先叙事后抒情，还有铺垫、过渡、烘托、起承转合之说。

12、上马不捉鞭，反折杨柳枝。

13、(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情

14、幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。

15、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

16、天际笛声起，尘世夜漫漫。

17、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

18、春，是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

19、(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

20、(注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

五、形容笛子声音美妙的诗句

1、又是一首《折柳曲》，通过胡笳这种少数民族乐器的演奏，更能触动边关将士的内心，从而引发乡思。塞上风光固然宏伟壮阔，但与中原地区相比，环境还是恶劣了些。这无比荒凉的边塞，总叫人忆起长安的美好，那里繁荣、明媚，没有战事，重要的，是有自己的亲朋好友在，简直是人间胜景。

2、绮叠萦散，飘零流转。婉转的笛声牵动了落日的余辉，恍若长空里万点的花瓣纷纷飘落，将凝重的图画点缀成一副梦的意境。

3、(2)诗的后四句写出了怎样的景与情？

4、(3)指出表现了作者怎样的感情。

5、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

6、✎ 横笛在手，天地为伴，醉里簪花，雨里斜行，也是有幸洒脱，也是有味清欢！

7、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

8、——杨《舟上吹笛》

9、吹笛人也许只是聊以解闷，但没料到这笛声随着春风散入整个洛阳城，打动了无数陌生的听众，这其中也包括李白这位异乡人。笛声温柔，富有余韵，却拥有足以撼动人心的力量。

10、除了表达情绪之外，古诗词中的音乐还能展露出个人的志趣追求以及人格思想魅力，塑造出超凡脱俗的人物形象，读来让人心生敬佩。如孟浩然的《听郑五愔弹琴》：

11、试登高山了望，眼见敌骑已兵临城北。

12、谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。诗句出自李白的《春夜洛城闻笛》，这是一首情意绵长的思乡曲。这是一个偶然的机遇中所触动的思乡。抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的。

13、笛子，是我国民族吹奏乐器，经历了漫长的演变过程。材质有骨头、竹子、玉器等，主要以竹子为主。吹奏方法，由早的竖吹，从汉代开始，变为横吹。

14、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

15、而我更喜欢看河畔的柳树，柳枝迎风飘扬，看似纤细柔弱，一副弱不禁风的样子，但不论清风如何的挑拨和搬弄，柳枝终都能安稳的回到它原有的轨迹上。因柳与留同音，以柳与留同音而含有挽留之意，因此，古人以柳树预示送别和别离，并有折柳相送的习俗。

16、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

17、笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。——李清照《孤雁儿》笛声下复高，猿啼断还续。——萧纲《蜀道难》笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。——潘阆《酒泉子》折残杨柳应无数，趁离亭笛声吹度。——纳兰性德《菊花新》芙蓉未折，笛声吹起塞云愁。——吴泳《上西平》彩枕恨茫茫。笛声依夜长。——韩元吉《菩萨蛮》只怜横笛关山月，知处愁人夜夜来。——刘长卿《罪所留系，每夜闻长洲军笛声》角声吹。笛声吹。吹了南枝吹北枝。明朝成雪飞。——刘克庄《长相思》绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。——萧德藻《古梅》不语含情，水调何人吹笛声。——冯延巳《采桑子》

18、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

19、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们的笛声吹出了心里的幸福和快乐。

20、出自宋代吴文英的《水调歌头·赋魏方泉望湖楼》

六、形容笛声优美的诗词

1、天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽馀欢，今宵别梦寒。

2、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

3、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

4、芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。

5、春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒！快醒醒！春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来！我要钻出来！”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大！我要长大！”

6、后来的欧阳修在他的《秋声赋》里也运用了不少以声喻声的句子：“初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，枞枞铮铮，金铁皆鸣，又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。”

7、中国古典诗歌“贵含蓄，忌直露”，有情不直言情，有恨不直说恨，而是借助于外界事物来表达，诗人惯用的手法便是借景达情，于是就产生了为数众多的写景诗。但写景因抒情的不同而方式各异，常用写景方式有：

8、笛声悠扬而起，清脆与柔和相应，委婉与清亮并存。宛如天籁，怡人心脾！

9、坐看江山不出门。

10、答题步骤：①揭示诗句之间的联系。②概括诗句描绘的内容。③指出这种构思传达出什么思想感情。

11、(简评)这是玉门关外幽幽的羌笛声，如此辽远而苍凉，让苍茫大地充满诗意。

12、冰雪融尽，牧马而还。月明戍楼，羌笛声咽。《梅花落》曲，吹满关山。委婉含蓄地表达了思乡之情。

13、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

14、——杨柳为证人，见证了无数泪眼婆娑和依依不舍的别离，在这样柳絮翻飞的日子里与友人分别，各自分离，笛声幽咽，更增添几分离情别绪。

15、冰雪融尽，入侵的胡兵已经悄然返还。月光皎洁，悠扬的笛声回荡在戍楼间。

16、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

17、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

18、表现手法主要有：(1)衬托，分正衬和反衬；(2)联想和想象，又叫虚实结合；(3)对比；(4)白描；(5)渲染；(6)象征；(7)动静结合；(8)以动衬静；(9)以乐景抒哀情；(10)卒章显志；(11)欲扬先抑等。

19、一声清长响彻无，山猿啼落涧落泉。

20、早晚更楼上，听远处横笛声声悲鸣呜咽。

1、雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

2、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

3、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

4、当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化，慢慢地露出青山一角，雪水顺着泥土流下来，唤醒了沉睡在地里头的所有生物。

5、笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。——潘阆《酒泉子》

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7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

8、Cherryblossoms

9、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！

10、笛中闻折柳，春色未曾看。

11、描写音乐的诗歌诗中有乐、乐中有诗，两者交融，令人如闻其声、如临其境。随手翻看几首描写音乐的古诗，发现这些作品在描写音乐时常常采用以下几种手法。

12、笛声悠悠，是离别的幽思；

13、谁家吹笛画楼中，断续声随断续风。

14、(示例)试简要分析诗中“蓑笠翁”的形象。

15、——陈与义《临江仙》

16、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

17、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

18、答题示例：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)

19、——悠悠离别之意，劝君摘下一枝柳，折柳相送以表示对即将离别的不舍和惆怅，还是春风善解人意，懂此刻的心情，看它柳枝往手中吹过来。以拟人的手法，借春风来表达依依不舍的离别之情，寓情于景，构思巧妙。

20、吹拂过绿叶的风，变得格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。

1、春风春雨花经眼，江北江南水拍天。

2、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

3、笛声下复高，猿啼断还续。——萧纲《蜀道难》

4、请分析此诗的语言特色。

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