松下问童子全诗【96句文案】

一、松下问童子

1、贾岛(779~843年)，字浪仙，人称诗奴，又名瘦岛，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县(今河北涿州市)人。早年出家为僧，号无本，后还俗。自号"碣石山人"。据说在长安(今陕西西安)的时候因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为"苦吟诗人"。后来受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江(今四川大英县回马镇)主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

2、(松下问童子)创作过程

3、他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

4、向晚意不适(朗读)

5、“我”专程来“寻隐者”，“隐者”“采药去”了，自然很想把他找回来。因而又问童子：“采药在何处？”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

6、松：松树。选自《寻隐者不遇》。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

7、学习古中医,伤寒论经方传承

8、松下问童子这首诗出自唐代诗僧贾岛的《寻隐者不遇》。 全诗意思： 苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。 还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。 原文： 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

9、(译文)苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

10、《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

11、第一局:七律咏飞来峰，限平水韵，自拟。

12、黄河远上(朗读)

13、倪海厦医案：使用经方就可以做到一剂知,二剂已的境界了

14、贾岛的《寻隐者不遇》没有写“约会”的失望，诗人分明是在通过一问一答以及审美的对话表现六朝以来、尤其是中晚唐以来为中国传统文人所追求的一种人生境界、美学境界——禅。表现人与自然的双向对话中的一种瞬间的感受——“一味妙悟”。

15、“我”来到“松下”问“童子”，见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。

16、全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，并且寓问于答。

17、《寻隐者不遇》唐代诗僧贾岛的作品。

18、译文：苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。松下问童子，言师采药去。出自唐代贾岛的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》：原文如下：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

19、炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松一一这两句是说：想当初，我与您彻夜促膝长谈，直到炉中薪炭熄灭；等到灯盏中的烛光逐渐暗淡，寺中的童子起来开门的时候，那漫天的大雪已落满了松枝。灯晦：烛光暗淡。

20、故园东望路漫漫(朗读)

二、松下问童子全诗

1、第三局:词牌《南乡子》以“松下问童子”生发感怀，要求双调，限词林第八部韵。文、镶红旗轩窗南乡子细马雪方消，晴昼东风弄柳条。回首险峰千万座，今朝。松下童儿道路遥。归处是渔礁。醉卧风前待月高。但共水山闲牧鹤，挥毫。懒把人间锦绣描。简评：此作品整体读来流畅，但是有些字句有待斟酌，比如“细马”和“渔礁”句，系马不行吗？归处作渔樵不行吗？80分。

2、倪海厦医案：因为胆道结石于是去开刀

3、倪海厦：鈣吃多腎壞掉(时评)

4、18560036857

5、苍松下，我询问了年少的学童；

6、(心动一刻)往期精彩作品请点击

7、这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。这首诗有人认为是孙革所作，题为《访夏尊师》。

8、此诗开头，作者便说松涛，秋雨，波涛本是汹涌，秋雨细如丝。如此这般，更显沉重凄凉。“无寓意无身份的白云之巅”，白云高洁，淡泊功与名。一生繁冗吵杂，忧苦烦闷，死后只想求得其所，而白云之巅又是什么？虚无缥缈之境?“童子瑾端”，“瑾”在汉语中有美玉，善良的意思。此诗中亦是对童子品格的一种赞美。“一切稍纵的假死，一切能听到的幸存”假死，幸存，作者似乎寓意有的人死了，却还活着，有的人活着，却已经死了。“隐者吞山咽树，随松，随性”作者感慨隐者采药济世，悲悯苍生，高洁如月，风骨如松，忠其性情。这一切为俗世之人而不能为。

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10、山中相送罢(无朗读)

11、五星旗65+68=133

12、出自唐代贾岛的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》

13、松下问童子下一句：言师采药去。出自《寻隐者不遇》,是唐代诗僧贾岛的作品。原文:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

14、文/镶红旗草木深题儒子牛父心尤可怜，溺宠娇儿，无妨折齿;公仆实堪敬，劬劳民事，何惜俯身。简评：文言文聊天话而已，中间气脉凝滞，63分。

15、以点评时间为序，排名不分先后

16、其诗喜写荒凉枯寂之境，颇多寒苦之辞。以五律见长，注意词句锤炼，刻苦求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。有《长江集》。

17、他说，师傅已经采药去了山中。

18、倪海厦医案：糖尿病患根本是不须要去截肢的

19、童子鳝鱼就是一种鱼，可以做酒童子鳝鱼酒配方：鲜活童子鳝鱼500克，白酒2斤。功效与主治：补虚损，活血脉，除风湿，强筋骨。适用于体弱血虚，肢体麻木不仁，风湿痹痛，上肢关节酸痛，不能上举等。

20、“松下问童子”的下一句：言师采药去。

三、松下问童子言师采药去的作者

1、如果换成“花下”问童子，就完全不同了。当然，只看这一句，那“松”长在何处，是一棵，还是一大片，都不明确。倘若只是一棵，又长在繁华都市里的朱门绣户之间，那又是另一番情景。

2、绿蚁新醅酒(朗读)

3、却离开车水马龙的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，究竟是为了什么?当他伫立于青松之下四望满山白云，无法寻见那“隐者”之时，又是什么心情?这一切，也耐人寻味，引人遐想。

4、功盖三分国(无朗读)

5、秦时明月汉时关(朗读)

6、“松下问童子”的“松”字选得好。“寻隐者”而于“松下”问“童子”，表现那“隐者”正是隐于“松下”的。“松”字既写实景，又切合“隐者”的身份，有象征意味。

7、贾岛的诗直白而简洁，诗风淳朴，意境悠长。正如此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，采用寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。而且诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。

8、五星旗70+85=155

9、岐王宅里寻常见(朗读)

10、倪海厦医案：被西医调节C肝的病人

11、诗中以白云显隐者之高洁，以郁郁青松赞隐者之风骨，写景中含有比兴，创造了佛我同意，物己双忘，宇宙与心灵合一的异常奇妙、美丽、愉快、神秘的精神境界，即所谓的“禅意”。世上无所谓得，无所谓失，只有清心一片。

12、⑵童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

13、也只在此山中，云深却不知处。

14、5(心动一刻新年混搭新作品)

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16、《寻隐者不遇》贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。贾岛的＜寻隐者不遇＞作者:(贾岛)年代：(唐)体裁：(五绝)类别：(未知)松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。(注解)：云深：指山深云雾浓。(韵译)：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。

17、此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

18、文/五星旗无戒联孺子牛宠儿若杀儿，折齿之君难福祚；俯首堪昂首，横眉之士有高怀。简评：楹联中之乎者也尽量少用，65分。

19、怀君属秋叶(无朗读)

20、翻译：我在松树下面问一个小孩(“隐者”去哪里了)，他说师父上山采药去了。(去哪儿采药)，只知道是在这座山中，可这座山高入云端，(他老人家)具体在哪个位置就不知道了。

四、松下问童子出自哪首古诗

1、33硬笔：一年之计在于春

2、中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。下面三句都是童子的回答，包含着人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

3、百度汉语：http://hanyu.baidu.com/shici/detail?pid=a030d68d915a4b0ab84a0b98884c9fc6&from=kg0

4、松下问童子奇秀逐天高，晴日相邀向石桥。松影迷离烟几片，魂销。欲问童师未得招。光景恣云条，小坐空山静气饶。信道此间前约在，迢遥。且把闲心寄远姚。简评：此作品整体读来也流畅，但是上片“未得招”运韵词不达意了，而且“静气饶”为押韵而写了，饶多之意，非绕之意，70分。

5、渭城朝雨浥轻尘(朗读)

6、而且这番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调，这首诗造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，青翠挺立中隐含无限生机。

7、寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗

8、题目：寻隐者不遇。作者：贾岛。 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

9、倪海厦:癌症細胞與腫瘤在哪重要嗎?

10、童子:梵语中称8岁以上未冠者为童子(音译为:究摩罗)。佛教中将希求出家而寄侍于比丘之所者称童子。又佛经中亦有将菩萨称为童子者。

11、在山间的苍松下，我询问隐者的童子：“你的师傅到哪里去了？”他回答说：“我的师傅上山采药去了。”他还指着高山说：“师傅就在这座山中，可是山林茂密，云雾缭绕，我也不知道他到底在哪儿。”

12、松下询问童子，说师已采药去。

13、⑴寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。

14、也可想而知。“隐者”隐于“此山中”，“寻隐者”的“我”自然住在“此山”外。封建社会的知识分子一般都热中于“争利于市，争名于朝”，“我”当然是个知识分子。

15、这首诗用的是去声韵。去声韵辽远有力，有肯定、欣赏的作用。

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17、隐隐飞桥隔野烟(朗读)

18、总结：五星旗：镶红旗2:1

19、原文：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

20、与萌娃共读共写共乐的日子

五、松下问童子全诗的意思

1、倪海厦医案：中医可以做到预测40年后发生的问题

2、独在异乡为异客(朗读)

3、意思是：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

4、出自贾岛(唐)的《寻隐者不遇》

5、全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是寓问于答，几问几答。第一句省略了主语“我”。

6、倪海厦医案：尿毒症的解决与如何偷袭肝癌

7、(作者)贾岛(朝代)唐

8、1：白日依山尽(朗读)

9、厚德载物!草木金石仅除身病,正己培德方祛心魔!

10、可是林深云密，不知他的行踪。

11、苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

12、只在此山中，云深不知处。

13、译文：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

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15、咏飞来峰人间佛境两相从，灵鹫飞来驻一峰。雨润冷泉灵性出，云烘仙洞宝光封。梵音旧绕缠三日，法镜横悬数九重。造像千尊精致在，试吟未可露真容。简评：此作品整体读来败在颈联”梵音旧绕缠三日“处读来别捏，其余皆好，78分。

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