描写燕窝的唯美句子【82句文案】

一、描写燕窝的优美句子

1、佛fó(佛教)fú(仿佛)

2、再如“把女子买牛买马哩”这首：

3、红铜壶装的蜜糖水，贤妹娃有一张心疼嘴。贤妹娃好比灵芝草，世的秀气长得好。

4、光彩夺目的图画旷亮无比的天空

5、上扎桃花满山红，下扎杨柳摆进城。上扎葡萄搭成架，下扎西瓜玩月牙。

6、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

7、慈禧美龄冰燕窝，青春永驻何其多。柔荑凝脂美人意，柏芝碧霞舞婆娑。

8、(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。(2分)

9、挨āi(挨近)ái(挨冻)

10、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

11、青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。——(晋)乐府《青阳渡》

12、三年级语文专题寒假训练(字词、句子、阅读、写作)，给孩子测试！

13、部编版三年级语文下册写字表、生字表字帖7套(含笔顺、组词、描红)

14、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(来

15、☞根据植物还能“做”扣子？！

16、严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。

17、伶(líng)伶仃、名伶、优伶、伶仃、聪明伶俐

18、《仇池风》中所体现的女性主体觉醒意识

19、第一次吃燕窝，我真的有点不敢入口。

20、朱熹(1130年9月15日～1200年4月23日)，行小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来杰出的弘扬儒学的大师。

二、描写燕窝的唯美句子

1、☞“偷懒”还有什么意外收获啊？

2、《绝句》是诗人杜甫的作品，描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句，格调高远，意境清新，勾勒出一幅春天的图画。自然流畅，不露雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，风神别具。表达了对春天美好的赞美。

3、因为面对这满池美丽如画的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为了一体。因此，一阵风吹来，“我”仿佛与花共舞；风停了，“我”仿佛与虫、鱼共语。

4、这千树万树的红叶，愈到深秋，愈加红艳;再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像在大火中燃烧。秋天的山野，到处是火红火红的枫叶，朝霞初照，像落在山腰的红云彩;晚霞辉映，像一团团玛瑙。秋天，那遍布山坡的枫树红叶，这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也各有不同，青的嫩绿，黄的深黄，红的深红，有的已是褐色，姿态万千，徇丽多姿，就像千万只色彩斑斓的蝴蝶，在明亮、高远的蓝天映衬下，显得更加惹人喜爱。

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6、C．游过这条并不宽的河，我用了大约半小时左右。

7、赞zàn(赞歌称赞赞扬赞不绝口)

8、阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5分)

9、俐(lì)俐索、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐

10、④与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开，它就赶忙跑过去，用头蹭人家的手，一边蹭，还一边喵瞄地高声叫着，希望能得到一点点温柔的抚摩；如果有谁愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西，渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候，丑猫得到的都是厌弃和驱赶。

11、②.“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。

12、D.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

13、燕窝滋润大补，营养丰富。

14、(5)蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

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16、这首山歌表明了女性生存的不易，出嫁后与丈夫干同样辛苦的活计，谋生的不易，也是民间流传的俗语“嫁鸡随鸡、嫁狗随狗”的真实写照，是当地农民生活的真实记录。

17、符fú(符号音符相符符合)

18、②“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

19、A．两狼之并驱如故故令嗥

20、增zēnɡ(增加增添增高蓬荜增辉)

三、形容燕窝很美好的句子

1、杆：gān旗杆电线杆桅杆

2、(注释)①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土，同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。

3、快乐不能让你大富大贵，

4、称了八两是半斤，给娃寻下的土匪心。大大娘娘把心坏，给娃寻下的娃不爱(5)(p442)。

5、C.梁实秋—《鸟》—中国—现代

6、A．(甲)文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；(乙)文则从大狼身上体现伟大的母爱。

7、描写天气：寒风呼啸的夜晚刺骨的寒风

8、(9)胡洁雯,吴格非.生态文明中的诗学探索：对特德·休斯诗歌的生态主义研究(J).西南科技大学学报(哲学社会科学版)，2011:

9、归燕识故巢，旧人看新历。

10、①读词语，不会读的在旁边做上标记。

11、C．(甲)文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；(乙)文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

12、这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。

13、灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

14、快乐不能让你远离烦心事，

15、蓬(péng)蓬松莲蓬蓬乱

16、C.游过这条并不宽的河，我用了大约半小时左右。

17、这句话中的“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉呢？是什么引起了作者的这种想象呢？因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也“穿着雪白的衣裳”。

18、⑥大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢。他们还讲，燕子是有灵性的，燕子住哪家搭窝，这家人必有好报。我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点，孩子被及时发现而得救。一家人感激燕子，从此都喜欢上了燕子。

19、倍加娇艳，萌萌爱多

20、无忧无虑无影无踪自言自语

四、赞美燕窝的句子

1、三姐成给石匠家，跟上抬石把锤打。跟上官了官娘子，跟上杀猪的翻肠子(5)(p85)。

2、乌黑——洁白活泼——呆板

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4、聚拢——聚集一转眼——一眨眼、一瞬间

5、提示：根据“世间的大爱，应该是对一切生命的尊重，不因其美丽而关怀庇护，不因其丑陋而鄙视厌弃”一句来谈论即可。

6、碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

7、点拨：开放性试题，无论赞同与否，只要言之成理即可

8、本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。鹿角美丽，但让鹿陷入危险，鹿腿不美，但救了鹿的性命。这个故事告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们：不要只图外表的美丽，更要讲实用；美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。

9、似sì(似乎)shì(似的)

10、偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”地一声从我眼前掠过，像是飞行表演。

11、例：妈妈身上有股淡淡的清香。

12、C．梁实秋——《鸟》——中国——现代

13、C.(甲)文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；(乙)文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

14、诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，(我)乘小船到小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树投下的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些许幽趣。

15、燕窝贵物，原不轻用。如用之，每碗必须二两。先用天泉，滚水泡之，将银汁挑去黑丝，用嫩鸡汤、好火腿肠、新蘑菇三样汤滚之，看燕窝变成玉色为度。此物至清，不可以油腻染之……余到粤东，杨明府冬瓜燕窝甚佳，以柔配柔，以清入清，重用鸡汁、蘑菇汁而已。燕窝皆作玉色，不纯白也。——摘自清代袁枚《随园食单》

16、胡燕窠土，就是屋梁上构成胡燕窝的土。燕子选土，既粘又细，其中还加了燕子的唾液，能作药用。——摘自明代李时珍《本草纲目·土部·胡燕窠土》

17、②认生字，给下面加红色的字注上拼音。

18、崖州海中石岛，有玳瑁山，其洞穴皆燕所巢。燕大者如鸟，啖鱼辄吐涎沫，以备冬月退毛之食。土人皮衣皮帽，秉烛探之。燕惊扑人，年老力弱，或政悬崖而死。故有多获者，有空手而还者。是为燕窝之菜。

19、D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞手法。

20、荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、

五、品尝燕窝的美味句子

1、D．蓬松羞怯禁锢怪诞不经

2、清闲一繁忙遵循一违背衰退一旺盛

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