描写三峡的古诗词有哪些【81句文案】

一、描写三峡的诗句有哪些

1、也许有人说三峡、江南和桂林这些地方的风景特殊，都是风景甲天下的地方，并且有着深厚的文化积淀所以人们爱到这里去。其实，在我国盛唐时期，这些地方并不能算全国美的，但是这里确是水网密集，适合人们乘船观赏景色的地方。于是这三个地方也是古诗词中吟咏多的，据统计，单单描写桂林的诗句就有一万多首，咏赞三峡和江南的诗句那就更多了，在唐代一朝仅仅描写江南的诗句就有上千首，占了全唐诗的大多数，其中就有很多名诗佳句入选了中小学的语文课本，很多人至今都能背诵下来。

2、脱贫攻坚“美风景线”—自行车上的扶贫干部

3、师：嗯，正面描写，也就是我们刚才找出的作者描写山的关键词。还有一种与之对应的是什么手法？

4、《上三峡》李白巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝及三暮，不觉鬓成丝。《三峡歌》陆游十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚雨，一夜猿啼明月中。《入峡次巴东》白居易不知远郡何时到，犹喜全家此去同。工程三峡外，百年生计一舟中。巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。两片红旌数声鼓，使君艛艓上巴东。《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

5、师：正是这个“疾”字。“疾”就是快的意思，水流快到了什么程度呢？

6、的黄牛滩，不知不觉两鬓布满了青丝。这首诗是当时李白被流放，而路经三峡时写的这首诗。

7、译文：清晨告别白云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。

8、庾信平生萧瑟，暮年诗赋动江关。

9、素湍()绝巘()飞漱()长啸()属()引哀转()

10、非乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。

11、古义：，今义：解释下列词句。①重岩叠嶂，隐天蔽日：

12、郦道元《三峡》中用“自非亭午夜分，不见曦月”描绘了长江三峡江面的狭窄。

13、荒野中的人家为战争痛哭，远处传来渔夫悲凄的歌声。

14、巫峡横跨重庆湖北两地。从重庆巫山县的大宁河口一直延绵到湖北巴东县的官渡口。全长有45公里，是三峡中完整的一个峡，因此也被称之为“大峡”。巫峡两岸的群峰以12峰为奇。而其中俏丽者为神女峰了。在群山的峰顶旁有一人形石柱，就像一位亭亭玉立的少女在深情地俯视着长江。相传很久以前，一个渔夫出江大鱼，不幸遇到暴雨，终船毁人亡。而他的妻子每天都会来到峰顶守望，盼望着丈夫的归来，可是很多年过去了，丈夫始终没有回来，妻子则一直在那等待着，直到今天。这个感人的故事在千百年来广为传颂，神女峰也因此成为了夫妻间同甘共苦、生死相依的美好象征。

15、师：是呀，朝发白帝，暮到江陵。这句话中有什么修辞手法呢？

16、《入峡次巴东》 白居易 不知远郡何时到，犹喜全家此去同。 工程三峡外，百年生计一舟中。 巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。 两片红旌数声鼓，使君艛艓上巴东。

17、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

18、师：倒数第二排那位同学，别犹豫了，快起来说说。

19、诗画三峡已完工数月，吸引了不少市民游客驻足欣赏。小乐之前给大家简要的介绍过。有朋友反映，这些石头上所刻的诗句和书法也是极好的，也应该详细介绍一下。石头是大自然的瑰宝，可谓“鬼斧神工”，书法和诗词与石“浑然天成”。石因诗而秀，诗因石而美。小乐特意请教了文化专家，现在就让小乐给大家说说诗画三峡中的诗和书。

20、师：看来你已经掌握了景物描写的一种方法。请坐。

二、描写三峡的古诗词有哪些

1、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2、重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？

3、⑤虽乘奔御风，不以疾也()()

4、⑥(精华)初中语文：名著+分册汇总+知识点+写作

5、文中引用名句的作用是什么？你由此想到了李白的哪句诗？这首诗的前两句是什么？它和本文的那句话有异曲同工之妙

6、暂去非吴起，终休爱鲁连。

7、活动地点：中山四路曾家岩书院演播厅

8、为我们分享关于重庆、三峡的诗词

9、师：感谢胜利组的分享，希望你们在学习上也能持续这种迅猛的势头。

10、十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚雨，一夜猿啼明月中。——陆游《三峡歌》

11、在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

12、刘言史(约公元742年至813年间)，唐代诗人。藏书家，赵州邯郸人。约公元742年至813年间，约自唐玄宗天宝元年至宪宗元和八年间在世。少尚气节，不举进士。与李贺同时，工诗，美丽恢赡，自贺外世莫能比。亦与孟郊友善。初客镇襄，尝造节度使王武俊。武俊好词艺，特加敬异卒后，葬于襄阳。孟郊作歌哭之。言史著有歌诗六卷，《新唐书艺文志》传于世。曾旅游金陵、潇湘、岭南等地。王武俊任成德军节度使时，颇好文学，为之请官，诏授枣强县令，世称“刘枣强”，但未就任。他的诗百锻为字，千炼成句，《全唐诗》录存其诗一卷，计七十九首。使君滩：《一统志》:“使君滩在夷陵以西一百十里。”

13、欧阳修在《黄溪夜泊》中这样写道：

14、本来信手忘工拙，却为无心少怨恩。

15、(同步练习)《“飞天”凌空》《一着惊海天》

16、即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。

17、中夜怀友朋，乾坤此深阻。

18、巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳

19、《上三峡》作者为唐朝文学家李白。古诗词全文如下：

20、湿艳姿，行云飞去明星稀。目极魂断望不见，猿啼三声泪滴衣

三、描写三峡的诗句有哪些?及名句赏析

1、行到荆门上三峡。——唐王昌龄《卢溪别人》

2、羯胡事主终无赖，词客哀时且未还。

3、１、文章从几个方面来写三峡雄伟秀丽的风光？分别写出了什么特点？

4、悲秋常作客，百年多病独登台。

5、试讲作为面试中重要的一个环节，一定要多加练习。多数考生面试不过，就是在这个上面吃了亏。

6、《峨眉山月歌》是唐代文学家李白所著。其全文诗句如下：峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(翻译)峨眉山的半轮秋月，倒影映在平羌江上的粼粼江流。在静静的夜晚，我从清溪乘船向三峡进发。多么思念你呀，我的朋友！相思而不得见，我只好怀着恋恋不舍的心情，乘流东去，直下渝州。《上三峡》作者为唐朝文学家李白。古诗词全文如下：巫山夹青山，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。(翻译)高耸陡峭的巫山把窄小的蓝天紧紧夹住，峡谷中的流水沸腾如金汤。峡中从巴国流下的江水也许会有枯竭的时候，那蓝天却永远也难以攀登。看着那黄牛山，

7、作者简介：赵熙(1867~1948)，字尧生，号香宗。四川荣县人。光绪十七年(1892)年进士。选翰林院庶吉士。光绪二十八间(1903)任国史馆编修。宣统元年(1909)授御史。辛亥革命保路运动时(1911)任京官保路会川南代表。民国三年(1914)，携家人返乡、隐居山野，讲学巴蜀，为近代蜀中文学一大家。多次游历嘉州。著有《香宗诗稿》。上海古籍出版社《近三百年名家词选》中选赵熙词三首，其中《三姝媚·下平羌峡》评为“诗人之词”。

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9、楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。

10、进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。

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12、(目的是让学生能准确流利地诵读课文，在此基础上感悟文章所写的景物。体味文章语言的美。)

13、殊乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。

14、朝发白帝彩云间，千里江陵一日还。

15、停靠除长江海外系列游轮之外的所有豪华游轮，价格较贵。有宜昌至重庆、上海等地的船次。

16、仙境难寻复易迷，山回路转几人知。

17、②一棵树小学语文教师群号：705294026

18、三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。

19、谁向兹来不恨生，声声都是断肠声。七千里外一家住，十二峰前独自行。瘴雨晚藏神女庙，蛮烟寒锁夜郎城。凭君且听哀吟好，会待青云道路平。

20、草色随骢马，悠悠同出秦。

四、描写三峡的诗有哪些?

1、反馈交流：如果现在你有一个去三峡的机会，你想在哪个季节去？请说明理由。

2、师：嗯，字音准确且清晰，后一句“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”再拉长一些会更好。请坐。

3、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

4、①一棵树中学语文教师群号：721150613

5、春冬：水清树荣山峻草茂

6、漾楫溯清川，舍舟缘翠岭。

7、白话文释义：清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

8、年中白日的光阴逐渐缩短，寒夜霜雪笼罩着荒远天涯。

9、解义：巫山十二峰见到了九座,站在船头,满目只是苍翠的山峦,几乎映满了整个秋日的天空,早晨

10、①音准②句读的停顿③语气、语调的处理

11、语文湿地互联网研学中心负责人，巴蜀中学语文高级教师(退休)，资深国学名师，从教30多年，重视并践行大语文观，重视传统文化教育，热爱古典诗词，重视传统文化的教化作用。

12、极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

13、江带峨眉雪,横川三峡流。

14、四顾周遭皆是绿，褦襶唯识草与木。

15、会共奇绝相吞吐，吾心早与猿狖趣。

16、三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。——《咏怀古迹》唐 杜甫

17、一杯玻璃春,望吴越。

18、野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

19、请边读课文边透过文字把握三峡景观的特征，准备用“三峡的＿＿美。美在＿＿”说一句简单的话。(如：三峡的山美。美在连绵不绝，高耸险峻。)

20、江流关不住,众水尽朝东。

五、描写三峡的古诗大全

1、蜀江波暖碧粼粼，岭畔时来引纤人。

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