形容很多年过去了的文言文【77句文案】

一、形容以前和现在变化大的文言文

1、因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。

2、☞2020春学期丨统编版语文九年级下册《补充习题》答案

3、成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

4、中医古文学法书籍推荐：

5、(出处)：唐·刘商《胡笳十八拍》六：“天翻地覆谁得知？如今正南看北斗。”

6、有意诸君有意，瞻予马首可也。/将军岂有意乎？有某种打算

7、下见小潭下：在下面

8、结婚(霍)光与左将军结婚相亲结成儿女亲家

9、往往内外多置小门，墙往往而是常常

10、浪淘尽，千古风流人物有功绩有文采的，杰出、英俊的

11、上古期是指西元3世纪以前，即历史上商、周、秦和两汉时期；中古期是指西元4世纪到西元12世纪，即历史上的魏晋南北朝、隋唐、五代十国、两宋时期；近代期是指西元13世纪到19世纪，即历史上的元、明、清时期。先秦时期伟大的诗人屈原的《离骚》中，有很多诗句表达了任重而道远的思想情怀，例如有名的句子“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，其中的“上下”指的就是时间的古往今来天翻地覆

12、人随时随地要说话，但不是时时刻刻都要写文章的，显然口头语言的变化很快，书面语言的变化就比较慢，因此逐渐地，文言与白话的距离就越来越大，以至于到后来，文言白话明显殊为两途。

13、回想到我刚才一开始说的，学习语文有什么好处，你把语文放到所有的学科里看有什么好处。语文你去年什么水平、今年什么水平？从长远来看学语文有什么好处？这样的思路是很重要的。

14、“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人以弱天下之民。”贾谊《过秦论》；荀子《劝学》“故木受绳则直，金就砺则利。”。“金”古代泛指所有的金属，现代专指黄金。

15、(用法)：作谓语、定语、状语、补语；形容变化大

16、“勤心事公姥,夜夜不能寐”。公姥:偏义复词,婆婆。

17、含光混世贵无名，何用孤高比云月？

18、出处：魏晋时期陶渊明的《归去来兮辞·并序》

19、锻炼(古：玩弄法律陷害别人；今：锤炼)

20、舟首尾长约八分有奇。(《核舟记》)有：通“又”。

二、形容很多年过去了的文言文

1、两岸连山，略无阙处。(《三峡》)阙：通“缺”。

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3、·生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。(《孟子二章》)

4、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？(作者追求的是怎样的生活？)环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的理想社会。

5、所以要想学好医古文，还必须具备一些现代汉语知识，否则就会译出不伦不类的文章。

6、你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？它与当时的黑暗社会形成鲜明对照，是作者不满当时现实的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望，具有一定的积极意义；但它又有原始共耕的痕迹，有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。由“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示？围绕“在人生的道路上，要有所作为，必须经历一些艰难苦难”回答即可。你是如何看待桃花源人避难于桃花源，不复出焉的行为的？桃花源人在当时是很幸运的，能躲避祸患，生活安定；但从积极意义上来讲，躲避不是永远的，应该起来抗争。(谈出自己的想法即可)

7、①是故：因此。②谋：奸诈之心。③兴：兴起。④盗窃乱贼而不作：盗窃、作乱害人的事情不发生。乱，指作乱。贼，指害人。作，兴起。⑤故：所以。⑥外户：从外面把门带上。

8、初一初一交战刚刚刚

9、所谓文言文，是与白话文相对的说法，是古代的书面语。它的关键在于用字精准，是以字为单位的。白话文则是以词为单位，所以我们不习惯。实际上，文言文的表达方式精准，这也大大提高了对写作者的要求，难以普及。白话文运动的出现，就是为了打破利益阶级对知识和文化的垄断，让更多普通人脱盲。(所以今天某些人，恨啊)

10、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。——宋·王安石《伤仲永》

11、你可以说他是一个英雄，这可以；你也可以说他就是一个白人奴隶主，也可以，只要你有证据。没有的对和错，只有研究做得好和不好，所以历史是可以培养做研究的。

12、读题。很多人题就读错了，或者是没读懂。那这是语文的问题，说白了数学不好是因为你的语文不好，这个因素占了三分之一。

13、华亭鹤唳讵可闻？上蔡苍鹰何足道？

14、季谦先生：打破“美国教育是世界领导”的迷思

15、((②故：所以。事：事情〈全句译为：不同时代而发展，政策措施也要适应不

16、医古文，是学好中医的一门必修基础课，是通向打开祖国古典医学宝库的一把金钥匙。因此探索有效的学习方法，是至关重要的。笔者在医古文学习中，根据亲身体会，总结出一些学习方法，用其学习古典经文，收到了事半功倍的效果。

17、用自己的话概括回答：第一段描写桃花林又什么作用？渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。

18、词义的缩小

19、这些改变不但是汉语本身发展的缘故，还与外来影响有关。魏晋南北朝以后，由于佛教文化的东来，双音节显然增多。北方草原民族的不断南下，也肯定对口语的表达方式有所影响。

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三、关于变化的文言文名句

1、揄扬九重万乘主，谑浪赤墀青琐贤。朝天数换飞龙马，敕赐珊瑚白玉鞭。世人不识东方朔，大隐金门是谪仙。

2、(近义词)：日新月异、沧桑陵谷、白云苍狗

3、例如学习“《脉经》序”时，就必须知道本文出自《脉经》，作者王叔和，魏晋之际的医学家。《脉经》共十卷，是我国早的脉学专著。本文指出了脉诊的重要性和复杂性，说明编著《脉经》的原因及其内容体例，勉励后学者深入钻研，赶上前贤。知道了这些后，就能很轻松地边阅读边理解到文章大意。

4、“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故”。白居易《琵琶行》“阿姨”：古义:母亲.今义:晚辈对任何女性长辈的亲切称呼.

5、羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。

6、请循其本。子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

7、(⑤大概估计)

8、比如，华盛顿到底是一个什么样的人？你抄历史书是没用的，他是美国的国父，是一个了不起的人，而且搞民主政治，那些都不是你研究的成果。你要写这方面，美国的历史课是不会让你及格的。

9、①人人都能受到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③人人都珍惜劳动成果，却毫无自私自利之心(或：货尽其用、人尽其力)。

10、金就砺则利(古：泛指一切金属；今：专指黄金)

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13、过秦论：身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也，野谚曰：“前事之不忘，后事之师也。”是以君子为国，观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。阿房宫赋：呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

14、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。(《唐雎不辱使命》)仓：通“苍”。

15、君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。

16、在5月举办的私董会中，吴军老师将用两个半小时时间，为大家深度讲解智能时代下的机遇，分享管理精华。同时，吴军博士会用自己横跨产学研的阅历积累给大家带来一份改变思维模式的“行动指南”，我们可以了解到未来世界发展全景，预判未来十年经济发展方向，为提前做好商业布局打下基础，让企业和个人明白如何面对新技术下的互联网模式转型，实现企业可持续性发展，欢迎各位朋友扫码报名！

17、第掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。如文中常以曰、云、谓等词语作为引用、转述内容前的标志。

18、上古时代多是单音节词，亦即一字一词。为了表示更多的内涵，一是增加汉字，二是出现双音节词乃至多单节词。在口头语言方面也是如此，越简单的话越容易含混，于是用词时就不但增加了音节，而且改变了表达的方法。

19、进修唯进修是急进德修业

20、①壮有所用：壮年人能够发挥自己的才能，为社会效力。②幼有所长(zhǎng)：幼年人能顺利成长。③矜(guān)、寡、孤、独：矜，同“鳏”，老而无妻；寡，老而无夫；孤，幼而无父；独，老而无子。

四、现在和以前一样的 古文表达

1、1发愤卒以吾郡之发愤一击。共同努力

2、举个例子。我用“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也”的句式来写几句现代文。

3、学的涵义是启蒙、接受教育等，是了解未知的事物或知识；

4、在5G加速普及的背景下，全球通信行业高速发展，商业格局也将因此被重构。5G和IoT使得人工智能技术得到提升，构建起了超级智能新机遇。在5G时代，如何才能把握机遇？本次课程给你答案，课程总时长为20分钟，原价98元，现价9元，扫码即可购买。

5、翻译“故知道之至极者，在此而不在彼也。”

6、婉辞，死亡(后面要加“了”)：他祖父昨天夜里～了。

7、所以学习以后就会知道(自己的)不足，教学以后就会知道(自己的)困惑。

8、10其次余何面目以视于天下乎？越君其次也(越君你可以进驻吴国了)进驻

9、病(古：重病；今：病)

10、B．土事不文，木事不镂(文：花纹)

11、让老年人能够善终，让壮年人能够发挥自己的才能，为社会效力，让幼年人能够顺利成长，让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、有残疾而不能做事的人都有人供养。

12、解释：耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。

13、(1空虚)

14、问讯：打听消息。

15、上述十二法，限予篇辐，言犹未尽，仅为初学者提供些学习门径。乍看条目缕析，实乃相互关联、密不可分的。如能将十二法融会贯通，则可学无不尽，达到学以致用的目的。为发掘祖国医学宝库，振兴中医事业奠定坚实的基础。

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17、佁然不动佁然：呆呆的样子

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