懂得劳逸结合的励志名言【103句文案】

一、劳逸结合的名言和例子

1、谢德华、方培虎、黄学忠，这些优秀的奉献者们均因积劳成疾而凋零，这不禁让我们感到惋惜与悲伤，他们正处在为社为国家做出贡献的时候，却英年早逝，国家从此缺少了他们这些专业人才。因此，作为正在为未来而奋斗的我们，更应关注这些问题，只有合理安排自己的学习生活，才会为社会做出更多的贡献。

2、真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的‘不懂’，比不真诚的‘懂’，还叫人好受些。可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”

3、雨果写道：“回忆是力量之源……，永远不要忘记周年纪念日，开展纪念日活动，如同点燃一支火炬。”

4、①文段中“孩子”指的是＿＿＿＿＿＿(姓名)。

5、老舍先生喜爱花，也爱养花。他把养花当作生活中的一种乐趣。因此，花开得大小好坏，都不再意，只要开花，对花他很有感情，看到一棵好花死了，会难过的流泪。

6、身份限制：题目中的任务指令要求说“这引起了“三更灯火五更鸡，正是考生刷题时”的我们的深思”，“这”指的是“透支身体，积劳成疾，失去生命”的现象，而“我们”二字，就把写作者的身份限定为处于新时代中“三更灯火五更鸡，正是考生刷题时”的高三学生，写作时一定要有身份带入意识，要以一名正在备考的高三学生的身份来写，要结合我们自身的实际来写；

7、前面在《古人教我们识读人体》(下)一文中，和大家介绍了中医“精气神”的概念和人的思维活动“心意志”和“思虑智”。“神劳”的“神”是指人的思维意识活动。

8、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是好的老师，要把事业当“家业”，做到“干一行、爱一行”，努力寻找工作乐趣，探索其中奥妙。

9、在竞争激烈的时代，我们遗弃了自己的童真。正因为我们遗弃了它，我们才会活得无比压抑。娱乐圈里因为抑郁症自杀的明星不在少数，前段时间新生偶像乔任梁在家里因抑郁而自杀。谁又能了解到一个在公众面前爱笑爱说话的暖男会患有抑郁症呢。我相信如果他能够拥有自己的那份童真，悲剧便不会发生了。我个人认为，正因为压力大，我们更应该坚守那份童真。(自评：遗弃童真在危害，从而点明我们更应坚守童真)

10、看似变得成熟稳重了，在我们大多数人的眼里这就是大人所应有的个性。但我个人觉得我们应保持一颗童真的心，恰巧，他丢失了这一份童真。(自评：孩子般的童真的感染力)

11、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”历史思维，是一种整体思维，要求我们看到历史的连续性，对历史心存“温情与敬意”，避免人为割裂历史，甚至搞历史虚无主义。

12、我们失去了童真。这是一份奇妙而又无比珍贵的情感，我们在拥有童真时，一只猫、一只鸟、一丛花都可以让我们迸发出无穷的乐趣，就像那个孩子，他小时候的童真让他不仅仅是在和面前的事物在交流，而是在和整个世界交流。然而，当他逐渐长大，他的圈子就变大了，再当他面对猫、鸟及花的时候，他却失去了与之交谈的童真。这是现代人的缩影，在物欲横流、人心浮躁的时代，人们早已经失去或者是丢掉了天真。也许他们并不需要童真。

13、可以说既有质量的压力，也有速度的压力。“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。我们要提振精气神，以“跳起来摘桃子”的精神状态做好本职工作，切实将压力转化为推动发展的动力。

14、自我成长：教师如何成为时间的主人？坚持每天读书，从外部的约束，化为内心的需要和渴求！当有足够的积累，也能15分钟备出一节好课，何愁工作效率和效益不高？

15、你对不起别人，别人就对不起你。

16、齐心协力抗疫精诚团结守未来

17、干事要学会“弹钢琴”，分清重难点，统筹安排，合理用时，先主后次，善牵“牛鼻子”，不能“眉毛胡子一把抓”。

18、作为一个县级审计，长清区审计局于2013年、2014年和2017年，三次摘得全国优秀审计项目的桂冠，张瑾都是审计组的核心成员、骨干力量，创造了一个了不起的奇迹。不成对比的是，她的审计职业生涯并不长，阅历并不丰富。

19、做一个乐观的人、豁达的人，有一分热发一分光，拿得起、放得下。凭着如此的性格，她2008年通过审计师考试，2015年成为一名高级审计师，在审计海洋里畅快遨游四方。

20、我心若童，以澄静之眼看待世界；我心若童，以倾听之姿抚慰心灵。

二、懂得劳逸结合的励志名言

1、列宁：休息是为了更好的工作(劳逸结合的方法)觉得学习首先要有兴趣，你不能把学习当作是一种负担，而要当作是一种快乐，你要把精力投在学习上，而不是别人推一下，你再下一次功夫。(劳逸结合的好处)标准的劳逸结合不仅可以使自己的目标事半功倍,还可以避免不必要的劳苦,保存工作劲头等.(提示)在学习上父母应注意让孩子劳逸结合，这样不仅能提高学习兴趣，还能让孩子懂得合理搭配时间。

2、首先，保持那份纯真，有利于我们感化那些受伤的人，而且也会让我们受益无穷。材料中，孩子能够与猫、鸟、花、书交谈，说明他的纯真，也证明他从交谈中受益无穷。在现实生活中，那份纯真大多存在于小孩子当中。也许我们都经历过与小孩子的交谈，也许我们会觉得他们很无知、幼稚，当他们问你10万个为什么时。但是在此同时，你也会被他们的小小话语或小小的举动所感动，比如说“你怎么这么厉害啊”“触摸一下你的脸庞当你伤心时”。这就是纯真。因为纯真，他们才会这么做。由此可知，纯真对我们很重要。(自评：对观点进行“为什么”的思考，联想现实生活)

3、罗伯特·舒乐说：“一个人有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。”可以说，梦想的力量是无穷的，是人们奋斗的动力源泉，是立业成人不可或缺的元素。

4、一年下来，她渐渐领悟到审计的魅力，有时候静下心来，当一个个项目在她脑海中闪现的时候，那些惊心动魄的场景，那些激动人心的成果，总是令她难以忘怀。

5、老不泄残精，少不食壮火；富不住大屋，穷不行远路是古人总结的为人处世之道，前半句讲的是修身，后半句讲的是处世，这句话背后的涵义在今天也是很有实用价值的，且听我慢慢道来。

6、《易经》作为一部中华古书，自五千年前以来，一直备受时代学者的追捧。它内在包含的哲学及逻辑，都是中华民族的瑰宝。有幸能够在茫茫书海中，读到南师对《易经》的注解。自此，茅塞顿开，虽然所学尚浅，但还是感悟到其中些许奥妙。

7、也许有人会说，古人中成大事者都经历了“头悬梁，锥刺股”的铺垫，工作也是“昼夜在公”，事实也确实是这样。但我们更应该知道古今是有差异的，古人的教育资源短缺，学习效率不高，只得用昼夜苦读来弥补。而我们今天拥有如此优沃的条件，如此丰富的资源，难道我们还要效法古人，还要用透支身体来拼吗？何况现实中积劳成疾乃至失去生命的案例也并不少见，正值壮年的优秀人才因透支身体而猝死于工作岗位，这难道就是我们想看到的结果吗？这难道就是成就事业的代价吗？我们要强大，我们更要亲眼见证强大。我们要勤勉，要成就事业，但我们不能透支身体，而是应注重劳逸结合，通过坚持不懈的努力，终成就自己，凭借强健的体魄，长期报效社会。

8、成人之童真，非孩子之童真也。孩子之“童真”，乃“童稚真纯”之义。孩子寡知鲜欲，故其知而稚、欲而纯。其与猫鸟花书己交谈，乃因其生活之天地窄小，少朋友，无同事与客户，故视猫鸟花书己为交谈之“朋友”，乐此不疲。成人之“童真”，乃“如儿童般真纯”之义，其有“真纯”，而去“童稚”，实乃成人沧桑阅世而悟之人生妙慧。故成人之“童真”，铅华洗尽，机心褪去，纯粹其里，真纯其表，浓妆淡抹总相宜。林逋“童真”而“梅妻鹤子”，实乃其纯粹于孤高恬淡也。徐志摩“童真”而“站在桥上淋雨为看霁后彩虹”，是乃其纯粹于“爱、美与自由”也。张岱尝言：“人无癖不可与交,以其无深情也;人无疵不可与交,以其无真气也。”此“癖”之深情，此“疵”之真气，正乃成人纯粹之“童真”。

9、在这个飞速发展的时代，每个人都渴望成功，越聪明的人越努力，勤勉乃至昼夜苦读成为许多人取得成功的办法，然而成功就非得昼夜苦读吗？我认为：劳逸结合，注重效率，才是应该遵守的成功之道。

10、我挑选了自己喜欢的一本书——《教师的幸福人生与专业成长》。每个人都希望自己能过幸福快乐，但是并不是每一个人都能实现，幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态，是由需要、认知、情感等心理因素雨外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的心理状态。而教师的幸福是教师在教育场景中自身需要得到满足后的一种感受，是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福就是教育幸福，幸福的教师能培养出幸福的学生。

11、人生的娱乐时间是短暂的，我们要以当前的挑战来充实自己。

12、《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：

13、老舍先生养花劳逸结合

14、锲而不舍，金石可镂。滴水穿石，体现着朴素哲理，象征着精神力量。从目标、过程、结果来看，水滴虽小，却有一种矢志不移的目标感;水滴虽弱，却蕴藏百折不挠的“过程哲学”。保持奋斗之姿，以坚韧、实干和奉献向着目标迈进，共产党人正是这样始终不渝地守初心、担使命。奋进新时代，广大党员领导干部只有不弃微末、久久为功，蓄积滴水穿石的韧劲，为团结奋斗、同心筑梦凝聚更强动能，才能让伟大梦想变成灿烂现实。

15、慎终如始，则无败事。砥砺“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，夙夜在公、殚精竭虑、勇于作为，党员领导干部才能以苦干实干赢得群众的衷心认可。

16、一张一弛,文武之道也。白话释义：宽严相结合，周文王、周武王的做法朝代：西汉作者：戴圣出处：礼记·杂记下民亦劳止，汔可小康白话释义：百姓也已够辛苦，应该可以稍安康朝代：春秋作者：佚名出处：诗经歌发其所自和，舞发其所自乐，穷八荒，竭千钟，强发扬，课丝竹，则有劳有逸，岂合欢之意欤白话释义：歌词发在自己和，舞蹈从它自己快乐，穷荒，尽千钟，强发扬，督促乐队，那么有功劳有逸，难道合欢的意思吗朝代：唐代作者：欧阳詹出处：鲁山令李胄宴僚吏序妇姑相唤浴蚕去，闲得中庭栀子花。白话释义：婆媳相唤，一起去选蚕种。只有那栀子花开，独自摇曳庭院中。朝代：高丽作者：王建出处：雨过山村会休息的人才会工作朝代：近代作者：列宁出处：列宁语录

17、(理31陈柏霖51分)

18、于娟，32岁，祖籍山东济宁。本科就读于上海交大，在复旦大学获得博士学位，后赴挪威深造，回国后任职于复旦大学社会发展与公共政策学院。这位海归博士，曾经试图用三年半时间，同时搞定一个挪威硕士学位和一个复旦博士学位。

19、“一滴水只有融入大海，才能永远不会干涸；一个人只有融入集体，才能显得更有力量。”社会发展好比机器生产产品，各个单位就像机器身上的零部件，要想提高发展质量，必须各个零部件正常运转、配合默契。

20、读罢此书，只感觉作为都市人的我，为了避免未来亡羊补牢式的珍视健康，宁可此时此刻、每时每刻都争取能够对身体有更多的觉知。就像作者书中所写“它们有盐、糖和脂肪，但我们有选择的权利，这才是强大的力量。毕竟我们可以决定自己买什么，也可以决定我们吃多少。”你可以选操纵，我可以选自由。

三、劳逸结合 名言

1、在物欲横流的时代，似乎我们每一个人都是人前人后两个模样，这两个我们截然不同，似乎来自于两个不同的世界。正如材料中那个长大的孩子一样，他跟朋友、客户、同事交谈，当自己一个人时却沉默无语，原因是他丢失了自己的那份童真。而我们又何尝不是这样呢？在人前时，我们侃侃而谈，我们会尽大的努力伪装起那个人后的我们，我们学会了附和地笑，虚伪地笑。当我们面对儿时的玩具时，我们无动于衷，当我们看到儿时想玩却没有机会玩的玩具时，我们嘲讽儿时的幼稚。在世俗的潮流里，我们似乎都丢失了自己本有的那份童真。

2、子曰“敏则有功”，并认为“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”见宰予昼寝，夫子说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛？”

3、健康的生活习惯，个人总结主要包含六方面：

4、正如那位也曾纯真的孩子，一只猫，一朵花，甚至自己，都是不亦乐乎的交谈对象。可是，在尘世中渐渐成长的他，不复纯真，也就失去了细语万物的趣致。再次面对同样的花虫鸟兽，孩子唯对以沉默，实在不可不抚髀长叹矣！

5、彰显滴水穿石的力量，还应着眼长远、前赴后继。一滴水，既小且弱，顽石面前，它未必能亲见自身的价值和成果，但日积月累、终能穿石。干事业也是如此，功成之前，必须有人做默默无闻甚至需要牺牲的铺垫。砥砺“功成不必在我”的精神境界，坚定“功成必定有我”的历史担当，不贪一时之功、不图一时之名，铸牢使命意识，方能“不畏浮云遮望眼”，终“积跬步以至千里”。

6、寒假看了这本书，感受颇深，两代北大人，跨越时间、空间的谈话录。他们从亲身经验切入，谈论当下社会现象、大众行为，十分贴近我们当下的生活。

7、俗话说，“搞清了方向再拉套”。理清了思路，才能少走弯路。这就好比是在大海里游泳偶尔抬起头来进行呼吸，在旅行途中停下来规划佳游览线路，在砍柴的过程中磨砺一下斧头。

8、杜甫他喝酒时，有时是独酌。如在苏州当刺史时，因公务繁忙，用酒来排遣，他是以一天酒醉来解除九天辛劳的。他说：不要轻视一天的酒醉，这是为消除九天的疲劳。如果没有九天的疲劳，怎么能治好州里的人民。如果没有一天的酒醉，怎么能娱乐的的身心。他是用酒来进行劳逸结合。

9、(3)傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：()——著名钢琴大师；()——英语特级教师。

10、天道酬勤，勤勉乃至睡眠不足在中国古代被褒扬。女性凭借“夙兴夜寐，靡有朝矣”“鸡鸣入机织，夜夜不得息”成就其贤德。男子依靠“头悬梁，锥刺股”“俾夜作昼”“夙夜在公”成就其事业。

11、“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”诚如尼采所言，我们要注意日常学习生活，抓紧时间，充分利用，而不是只知一味的闭门苦读，营造呕心沥血的努力假象。懂得劳逸结合，合理调剂生活，便像郝思嘉的山庄，站上去就可以获得力量，否则便像是骑着瘦马的堂吉诃德，悔不当初，徒劳无益。

12、⑤人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

13、善于“螺蛳壳里做道场”，不仅体现了一种生活智慧，更是创造精神的生动注解。

14、孔圣之言，自有其理。传承勤劳，亦不应弃。但若透支身体，积劳成疾，亦绝不可取。平衡两者，其中之理，即劳逸结合，方得阳光生活之意。

15、休，则是勤的基础，就如始终逍遥的黄老道学。休，不是一味的休，而是以休养勤，厚积薄发。汉朝几代休养造就汉武辉煌，清朝几代休养成就乾隆盛世。休是适当地调整，合理的休息，而不是懒惰。国如此，人亦然。正如俗话所说的，“吃饱睡足了”才有修身齐家治国平天下的气力。休也是打磨消化“勤”的过程，“学而不思则罔”，休时恰好能思考所学，思考过去未来，既能三省吾身，又能修养性情。正如我国当前的发展，速度放缓就是为了民生。休是停顿，也是前进，片刻的休息反而是前进的加油站、成功的垫脚石。

16、只有健活的人生，固然有些苍白，但没有健康的人生，就算再有能力，也会回天无力。我想，姜子牙若只是健活，而少了艰苦奋斗，即使活到八十岁也不会挂帅；而今每天工作十几个小时的年轻人则很难在八十岁时有精力“挂帅”。当七十岁的罗广德在马拉松赛道上重启人生，当二十岁的小伙子在楼梯上气喘吁吁，我们是时候该停下来思考前进的意义。在中国伟大复兴的关键时期，我们要不断的在勤勉奋斗中拼搏，更要在奋斗之余，多一份健活。

17、孩子童真，故与猫鸟花书己交谈；成人世故，故与朋友同事客户交谈，却对猫鸟花书己沉默无语。于是世人多弹成人老于世故而失却童真，我则语：拥抱世故，幸存童真。

18、树高万丈，植根于大地；江河千里，回溯于其源。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。

19、傅敏：正直，善良，勤勤恳恳。

20、这是父亲写给儿子的家书。第一封家书，写于儿子意志消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得巨大成功，被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境

四、名人名言大全:关于劳逸结合的名言

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2、也让我对自己的职业也有了一番思考。教育不就是在守护一份希望和未来吗?希望是什么?希望是我们当下像钻石一样为珍贵的东西!每个孩子就像一颗颗种子、一颗颗星星,用心守护,他们会在未来的某天,给我们一方广豪的草原,一片璀璨的星空。

3、意即对着酒应该放声高唱，人生时间有限。

4、从古至今，人们赞颂、弘扬“头悬梁，锥刺骨”的勤奋精神，从整体来看“勤能补拙”是完全正确的，但每个事物都有它的限度，若是超出这个限制，再“勤”也都只是无用之功，低效生活。

5、民亦劳止，汔可小康。——《诗经》

6、我觉得把握好了上面这个原则，我们可能解决对好多章节理解上的问题。我们就再多看几个例子。

7、志士惜日短，奋斗路正长。以坚如磐石的信念、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，勤勉履职、扎实工作，万众一心、砥砺前行，助力谱写新时代新建设新篇章。

8、诚然，可能有人会反驳道：目前，我国正处于飞速发展时期，难道我们每个人不应该大力推崇勤勉并加快生活节奏吗？能这样想的人其态度固然端正，但其方略可能会事倍功半，甚至会造成事与愿违的结果。试想，一位跑马拉松的选手会选择勤勉不息、以快速度勇往直前吗？人生就是一次马拉松比赛，每一个发展阶段都有其自身的规律，如果不守规矩，一味勤勉，甚至勤而不息，反而可能会酿成人生悲剧！谢德华、方培虎、黄学忠等人的例子已经向我们敲响了警钟。

9、每年的4月23日是“世界读书日”，假如今年这天办上举办“读书会”，请你做如下工作：从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位，填写读书卡片。

10、正是凭借着一如既往的勤奋刻苦，她渐渐脱颖而出，走上领导岗位，在更大平台上展现着自己的人生价值。2018年，她被山东省审计厅评为全省审计担当作为审计能手。

11、劳逸结合的方法，觉得学习首先要有兴趣,你不能把学习当作是一种负担,而要当作是一种快乐,你要把精力投在学习上,而不是别人推一下,你再下一次功夫。

12、始终把干事创业谋发展作为大责任，让“不为不办找理由、只为办好想办法”成为各级政府及其工作人员的鲜明标识。

13、马克思有一句名言，“时间是人类发展的空间”。人类的生活，横着去看，便是社会；纵着去看，便是历史。

14、老不泄残精，少不食壮火这句话和人的本能密切相关，从字面上也能看出来了。

15、现代社会，人们的生活条件越来越好，人们基本上都饮食无忧，吃喝住行在绝大多数家庭都不是问题。大家也发现富贵病越来越多，常见的如糖尿病。这就是人们或因暴饮暴食，损伤脾胃导致脾胃功能受损，脾失健运，内生痰湿。痰湿粘滞，反过来阻碍气血运行，而引发了一系列疾病，糖尿病只是其中之一。

16、坚决打破“一亩三分地”思维定势，聚焦“一张图”、展开“一盘棋”，在国家战略的引领下，抱成团朝着顶层设计的目标一起做。

17、“形劳”顾名思义，指的是“形体”过度劳力。《黄帝内经》中记载有“五劳”：“久视伤血、久卧伤气、久坐伤肉、久立伤骨，久行伤筋”。有人会说“行立坐卧视”是人的基本功能啊，这里面有两个关键问题。

18、作家格拉德威尔在《异类》“一万小时定律”指出:要成为某个领域的专家，需要10000小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年。而每天利用工作之余的闲暇时间每天3小时，持续10年，无论你是谁，都会成为某一领域的专家，这侧面印证了利用闲暇时间定终身。

19、话说回来，我一大学同学，每天刷牙(首字母)至少1次、两次也是常有之事，持续四年，且为了上网节衣缩食动不动就是馒头配老干妈，就这样依然面色红润，毕业没几年就结婚生子了，现在已经儿女双全，所以说少不食壮火。

20、②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

五、关于劳逸结合的例子

1、“凡事预则立，不预则废”。有了“务虚”之后的静思，方有“务实”之后的喜悦。

2、一个人没有团队精神难成大事；一个企业没有团队精神将成为一盘散沙；一个民族如果没有团队精神将难以强大。

3、小学满分100(manfen100xx)

4、患难与共，守望相助，危难见真情。突如其来的新冠疫情是对党应对风险能力的考验，是对整个中华民族的考验。武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。党中央第一时间统筹部署全国抗疫大局，充分发挥社会主义国家集中力量办大事的显著制度优势，集中全国各地的优势打人民战争、总体战和阻击战。当前，中央各部委和兄弟省区市全力响应“搭把手、拉一把”号召，制定专项支持政策为湖北复工复产送来了“及时雨”，全国高校对口援助湖北高校就业，合力化解疫后综合症，打响疫后民生保卫战、经济发展战。

5、“守少则固，力专则强。”用心一者，寡欲静心，方可沉潜于事。用心一时也好，用心一世也罢，考验的都是钻研的功夫、坚韧的定力。

6、傅雷，字怒安，号怒庵。翻译家，文艺评论家。傅雷是一代翻译巨匠，著名文艺评论家。一生翻译作品共三十四部，主要有罗曼·罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰·克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》、《米开朗基琪传》、《托尔斯泰传》等。

7、“搞好劳逸结合，不仅不会降低而且有助于提高教学质量。”。

8、一分耕耘一分收获，春华秋实，这些是亘古不变的真理。清朝纪昀在《阅微草堂笔记》中云：“天下未有心不在是事而是事能诣极者，亦未有心心在是事而是事不诣极者，心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”其言，阐述的也是“时间精力在哪里，成就收获就在哪里”的道理。

9、前面在《古人教我们识读人体》(中)一文中，向大家讲解过“心主神志”，“脾在志为思”，人的精神意识和思维活动和“心”和“脾”关系密切。思虑太过，就会损伤心脾。耗伤心血，导致心神失养会出现心悸、健忘、失眠和多梦等症状。伤及脾气，导致脾失健运，会出现食少，不易消化，腹胀和大便稀薄不成形等症状。

10、健康的意识：健康的意识既不是来源于笔者讲座也不是网上疯传的各种养生保健方法。健康的意识与个人的世界观、人生观和价值观密切相关，这里不展开论述。主要是因为健康和事业、生活相抵触甚至矛盾时，自己如何抉择和平衡。正确的健康意识是生活中不断调整自我的精神状态和生活节奏，重视健康，学习掌握正确的健康知识并身体力行。

11、《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

12、《傅雷家书》苦心孤诣的教子篇

13、一张蓝图绘到底，万事从来贵有恒。

14、一面忠实的“镜子”。

15、我们不妨再看一看上面那段《论语》。我们知道，《论语》是经后人整理而成的。如果后人整理的时候略去了“公西华曰”后面的一段，并且把“子路问”和“冉有问”分成两段放在两章中。我们会得出什么结论？是《论语》前后矛盾，还是孔子因材施教？我觉得大多数人可能得出前者的可能比较大。我觉得这个例子可以比较好地说明我前面所说的“联系整体，联系生活地把握”的必要性问题。

16、是的，倘若悟得此理，即劳逸结合，我相信，生活自会其乐融融，阳光无边。

17、这是一个英语老师的神来之笔。他还把这句话翻译成英语了！当时把里面有一个女生的牛，竟然能够组织一帮同学跟老师对抗，拒绝做英语和数学作业。这还用说吗？高考的时候这帮人都是倒霉蛋，连中专都没考上。当时考上一个中专就有铁饭碗吃的。

18、一个孩子，他会跟一只猫，一只鸟，一丛花，一本书进行交谈，然而当他长大了，他可以跟朋友、同事、客户交谈，却在面对猫、鸟、花、书时，变得沉默无语了。为什么变得如此呢？我认为他在成长中丢失了那份纯真。(自评：由材料引出自己在观点)

19、世人常怀一种根深蒂固之偏见，以为“世故”乃“市侩圆滑”之贬义，故言语上多对其菲薄唾弃。其实，“世故”之本意乃“熟习世俗人情，处事圆通周到”，有褒无贬。只是后来世道浇漓，奸狡圆滑大通于世，遂使“世故”被误读为“市侩圆滑”之贬义了。不幸又经一些浅薄僵化之“道学家”宣扬，“世故”便坐实了“市侩圆滑”的恶名。

20、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。精神畅快，心气和平，饮食有节，寒暖当心，起居以时，劳逸均匀。虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。劳逸结合，动静结合，养炼结合康乐寿。时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。

六、劳逸结合的名言和例子

1、大众报业·齐鲁壹点11月27日15:56

2、古时人们崇尚“头悬梁、锥刺股”的勤奋好学,却不深思这其中的问题:在极度缺乏睡眠的情况下学习与工作是否会起作用?现如今，我们学生中模仿古人“昼夜苦读”的仍不乏其人，在晚上,他们是勤奋好学、认真工作的“模范青年”，可第二天便哈欠连天,使得早上的“黄金时段”也被错过，终却得到相反的结果。步入新时代的我们，应当用短时间做有效的事情，提高生活效率，使工作、学习、生活合理化，高效化，这样才可与时代共同进步。

3、汇聚战疫中众志成城的团结力量

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