为小朋友献爱心看图写话【100句简短文案】

一、为小朋友献爱心看图写话

1、看图写话范文28：爱护小鸟(28篇)

2、看图写话范文103：踢球(6篇)

3、看图写话范文109：愉快的周末(4篇)

4、看图写话范文39：小公鸡和小鸭子(3篇)

5、看图写话范文79：卖火柴的小女孩读后感(3篇)

6、王晓琦说，在正式上课之前，她对孩子学习情况和难点有了一些了解，“洋洋的语文较为薄弱，所以我选择给她辅导语文，我们约定每隔两天上一次课，每次课时为1至5小时。”

7、看图写话范文72：拾金不昧(12篇)一二年级

8、痉挛型脑性瘫痪，儿童运动功能较差，能行走，但步态异常，辅助下能上下楼梯。能自己吃饭、穿脱衣服及鞋袜。儿童只认识红色，能认识简单水果、动物及日常生活用品。能认识部分形状，说话口齿不清，能说短句，能理解日常对话。调节一段时间后，能认识红黄绿三种颜色，会书写1—构音有所改良。可独自在平衡垫上站立一小段时间。能自己扣纽扣，但速度较慢。

9、“看图习作”和“习作”的区别就在于“图”，因此在写作结果上，“看图习作”的终作品应更具画面感。之前强调关注细节，主张细节的处理，如今就要让细节发挥出的作用大化，成为全文闪耀的亮点。

10、中高段的看图习作，只要指导到位，依然可以出彩。

11、这种教法的优点在于：故事对儿童来说，总是充满吸引力的。学生在听教师讲故事的过程中，听懂了故事，理解了图画内容。在此基础上，再让他们复述故事，就易于把握图画主旨，且学生在复述故事时，能学着教师的样子用较规范的书面化的语言讲述，能积累较丰富的词汇，也降低了学生写话的难度。

12、借助儿歌口诀，学习凑十法、破十法。

13、师：请小朋友们仔细观察图画，你在图上看到了什么？

14、提高认知理解能力，促进语言表达能力，主动表达需求，知道表示尿尿要去厕所。养成纪律习惯，提高生活自理能力，促进大运动的发展，提高稳定性。

15、看图写话范文132：浇花(8篇)

16、看到李芹每天来回奔波，区社会福利中心的工作人员曾提出，可以免费为她提供一间宿舍，不过李芹拒绝了，因为她放心不下家中的大儿子。

17、图中的小朋友在给谁拜年呢？

18、去湖边郊游(看图写话)今天是一个阳光明媚、风和日丽的好日子，小明、小燕、小刚约好今天去湖边郊游，他们带上东西一起上路了。到了湖边，小刚说：“这个湖亮得象面镜子，绿得象块翡翠，微风吹过湖面，波纹一圈追着一圈，好象一张大唱片，在草地上旋转。”接着，小燕找来一些果子，有李子、柿子、石榴等等。突然，他们听见了美妙的音乐，蟋蟀弹琴，小鸟唱歌，啄木鸟敲着木鱼，嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，青蛙打着小鼓，咯咯咯，咯咯咯，他们一边吃着野果，一边听着这美妙的音乐。夜幕降临，他们才依依不舍地离开。

19、先来说说第一种教学策略——听故事，复述记录。即，教师将图画上的内容编成故事讲给学生听，再让学生复述故事，并记录下来。

20、让学生在教师讲故事的基础上，进行适当改编，就可以避免“千人一面”的现象了。

二、小朋友献爱心的看图写话

1、提高日常沟通交流能力，增加句子表达能力，改良行为方式，学会理解常见的社会规则与秩序，促进主动沟通主动发起请求等能力。提高平衡稳定性，增加右侧踝关节活动度，更好地行走。

2、看图写话范文76：学游泳(3篇)

3、肢体协调能力差，生活部分依赖，如厕和洗澡需部分帮助。言语清晰度欠佳，常重复话题，双唇闭合能力差，口水较多，整体反应较迟钝，本体觉欠佳。患儿认知能力较差，能认识常见的动物、水果，能认识部分颜色。调节一段时间后，可认识颜色红黄绿、常见动物、部分数字，在跨越障碍物的练习中可连续跳障碍物，会连续拍球，在平衡垫上站立时扔积木，摔跤减少。

4、看图写话范文61：爱护小树苗(4篇)

5、看图写话范文67：粗心的妈妈(2篇)

6、无云的一天，戴着红领巾的红红提着一篮新鲜的水果到敬老院敬老。

7、2+2+2+3……

8、行为模式异常，眼神关注度较差，头不自主摇晃，经常自言自语，情绪烦躁，多动，对物破坏力极强，上课不配合。认知能力欠佳，指令配合度较差，能认识部分颜色和形状，能认识数字并能认识和书写部分文字。调节一段时间后，可静坐时间变长，可分辨各种职业卡片，可独自念完较长的文章，可数数比较多少，拇指和食指的灵活性有所改良，可书写简单的文字。

9、唐氏综合征，肢体平衡与协调能力较差，容易摔跤。手精细能力较差。日常生活能力需大量帮助。儿童言语主动配合性较差，专注力较差，能讲个别单字。调节一段时间后，能连续拍羽毛球2—3次，走平衡步道时摔跤次数减少。通过踢球，身体协调与平衡能力有所提高。在游戏时发音变多，上课秩序性有所提升，能主动整理玩具，会主动和老师说再见。

10、看图写话范文75：小学低年级看图写话练习15篇

11、《有趣的游戏》三幅图。图一：老鹰捉小鸡。图二：贴鼻子。图三：丢手绢。除了书上三种游戏外，可以说任意自己会玩的游戏。这次练习是口语交际，要求说的时候说清楚玩法，以及这个游戏有趣的地方。对于提问是鼓励学生与朋友沟通交流，学玩自己不会玩的游戏，与同学融洽相处的。大概就这样了。如果有不明白的地方，可以直接问我。

12、看图写话范文03：雨天

13、隋思勤：小猪佩奇趣味教学

14、一场地震后，一方有难，八方支援，很多人给灾区捐款。建设小学的少先队员们也为灾区人们献爱心。你10元，他50元，很快捐款箱就满了。这些钱带着少先队员们的祝福送到灾区人民的手里，希望他们早日走出困境，重建家园!

15、看图写话范文36：妈妈生病了(5篇)

16、看图写话范文05：中秋赏月

17、香烟袅袅绕紅绡，小袖轻罗百媚娇。

18、看图写话范文102：学校运动会(6篇)

19、提高认知理解能力和生活自理能力，学习情绪管理，建立规则意识，引导正确面对想要但还没有得到的物品。提高本体感觉等感统训练，降低摔倒的概率和频次。

20、看图写话范文58：帮叔叔推车(8篇)

三、爱心的看图写话

1、看图写话范文70：不乱扔垃圾(4篇)

2、这是厦门某小学三年级小朋友陈思霖和他的“知心老师”隋思勤的日常。隋思勤同学是外文学院2019级俄语专业的本科生，一听说“云辅导”志愿活动，她第一时间报了名。

3、在接触加减法之前，不妨先教孩子分成和合成。

4、除夕夜是难忘的一夜！

5、(给学生提供一些句式，如，什么时间？谁？在哪里？干什么？可以帮助学生完整表述图意。)

6、看图写话范文100：万圣节(2篇)

7、王晓宇是家里的第二个孩子，因为家里的第一个孩子智力发育有些问题，她对第二个孩子格外上心，各项产检一个没落下，检查结果也都没啥问题。但是，孩子到了三四岁还是不肯说话，李芹心里着急了，去医院一检查，果然，担心的事还是发生了。孩子不光认知能力差，还患有多动症，医生建议先调节多动症。

8、看图写话范文10：吃西瓜(2篇)

9、看图写话范文142：堆雪人(13篇)

10、(学生在观察图画时，往往会像这样无目的、无顺序，看到什么说什么。)

11、唐氏综合征，日常生活能力需少量帮助，肢体平衡与协调能力较差，沟通交流能力欠佳。儿童呼吸与发音不协调，靠气声发音，无法组成简单长句。调节一段时间后，抛接球准确率提高，对于手力道(轻、重)控制能力有所增强。儿童认知能力(方位、对事物理解等)有所提升，10以内加法准确率有所提高。

12、看图写话范文157：贴春联(3篇)

13、我和哥哥姐姐拿出自己的压岁钱，换成一些十元、二十元的零钱，为去敬老院做好了充足的准备。

14、看图写话范文11：快乐的植树节(或种树)

15、看图写话范文111：爸爸妈妈辛苦了(5篇)

16、吴悠：心系前线同“屏”共振

17、看图写话范文27：未来的交通工具(共5篇)

18、一个阳光明媚的星期天，小明、小红和小方兴高采烈地去参观动物园。他们看到了各种各样的动物:有狮子、有猴子、有长颈鹿还有大象。大象的鼻子又粗又长，可以用来帮人们浇水灭火。长颈鹿的脖子长长的，一抬头就能吃到树叶，它的皮肤像一朵朵美丽的梅花。狮子不愧是林中大王，瞪着眼睛看着我们，好像要把我们吃掉似的。猴子们正在假山上比赛爬山呢!许许多多的动物引来了八方的游客，热闹极了。

19、他叫陈小杭(化名)，患有唐氏综合征，由于康复调节起步晚，至今还无法像普通人一样生活学习。在富阳，像他一样身患残疾的孩子还有不少，有的孩子因为家里条件困难，无法参与康复调节，只能任由时光流淌，却不在他们身上留下一丝“成长”的痕迹。

20、2月28日，艺术学院2016级本科生黄子瑜在电脑前开始了她的线上授课，讲课的内容是看图写话，屏幕的另一侧坐着厦门市某小学二年级学生君君和辰辰(化名)，一对可爱的双胞胎姐妹。黄子瑜寓教于乐，将元宵佳节的节日习俗猜灯谜融入对孩子们的看图写话辅导之中，姐妹俩听得聚精会神，不知不觉到了本次直播授课的尾声。下课前黄子瑜给孩子们布置了“制作花灯”的手工作业，双胞胎姐妹俩意犹未尽，开始期待下一次黄老师的直播授课。

四、小朋友捐款看图写话

1、看图写话范文47：小歌星

2、面对普通的孩子，很多家长都自觉头疼，说好的耐心到了真正遇到事却很难做到。而像小杭这样特殊的孩子，无论家长付出多少，回报总是少之又少，面对这样的焦虑和无奈，即便是再坚强的父母，也会被压垮。何燕已经记不得自己有多少次情绪崩溃，甚至像疯了一样动手打过孩子，但事后，心却比谁都疼：“打有什么用，他又不懂。”

3、一年一度的春节又来临了，春节是中华民族的传统节日，家家户户张灯结彩、贴春联、放鞭炮，大街小巷都是浓浓的年味。春节，自然少不了走亲访友，今天老师就给大家整理了“拜年”的看图写话。

4、看图写话范文119：小兔过独木桥(3篇)

5、看图写话范文136：狗和狐狸(3篇)

6、看图写话范文40：放风筝(6篇)

7、看图写话范文140：下雪啦(9篇)

8、回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

9、王晓宇(化名)今年10岁，家住万市镇。和陈小杭相反，他是个“闹腾”的孩子。他会到邻居家摔坏人家的摆件，他会在村委门口的广场上推倒一个正在跳广场舞的老人，他会在公交车上跑来跑去不受控制……

10、作为厦门大学第22届研究生支教团的一员，黄子瑜即将远赴祖国西部支教，她表示此次云辅导的经历就像日后支教的“预演”，让她深切体会到了做好一名老师的不易，“在今后的备课中，我会认真思考课程形式和互动方法，并适当进行内容扩展，争取达到因材施教、寓教于乐的教学果。”黄子瑜说。

11、看图写话范文151：小动物过河或过河(15篇)

12、小杭的家庭普通得不能再普通了，父母是公司的职工，家里还有个妹妹，比他小两岁，成长的脚步却远远迈在了他前面。同福利中心大多数来训练的孩子不同，他安静，妈妈在一旁接受采访，他可以一言不发在一旁看很久图画书。“他太安静了，我宁可他和其他孩子一样闹腾。”何燕说。

13、看图写话范文16：不要摘花(8篇)二年级

14、从那时候开始，李芹和丈夫几乎隔一段时间就会带儿子去杭州儿保医院看病。他们是普通的农民，丈夫农闲时会做点木匠活赚点小钱，李芹则在家照顾两个孩子。好在大儿子今年17岁了，生活可以自理，她可以将更多的精力投入在晓宇身上。

15、看图写话范文60：做个小雷锋(2篇)

16、“你在前方战斗，我在后方全力以赴。”这是厦大青年心系疫区、奋勇担当的真实写照。

17、开始表演了，第一个出场的是我，不久我就唱起了小苹果，爷爷奶奶立刻像年轻了二十多岁，拍手的，鼓掌的，样样都有。

18、患有癫痫，眼神呆滞，眼神交流较差，认知能力较差，舌的灵活性较差，发音较少，时有流涎，爱玩口水，听理解差。调节一段时间后，眼神交流有所改良，生活物品镶嵌板及指认较之前有所进步，吹气更加有力，“啊”音可维持5秒，可完成一步指令动作：坐、拿、扔等。撕纸速度变快，玩分泌物等异常行为频率减少。

19、今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！

20、患多动症被骂“没教养”，孩子母亲泣不成声

五、献出一份爱心的看图写话

1、在抗疫前线，医护工作者们不畏艰辛、奋力拼搏；在他们身后，厦大志愿者们挺身而出，贡献力量。在这样的特殊时期，云辅导传递的不仅是知识，更是共克时艰的信念和决心，是甘于奉献的爱心与勇气！

2、再来说说第二种教学策略——看图画，自编故事。即，教师指导学生通过仔细观察图画，推断故事发生的时间、地点，关注故事中的人物，了解图画反映的主要内容。在此基础上，让学生练习说话写话。这种方法，是老师们在看图写话教学中常用的。

3、看图写话范文122：玩跷跷板(7篇)

4、其习作，将细节转化为亮点

5、(同桌练习说话后交流)

6、当时富阳还没有针对唐氏综合征的专业康复机构，何燕和丈夫便自学康复技能，还根据网友的介绍，购买和制作了一系列的康复设备。每天一下班，夫妻俩就轮流一个带小杭，一个带妹妹。

7、说完，红红开开心心地回家了。

8、看图写话范文115：森林里的城堡(3篇)

9、看图写话范文143：小老鼠偷吃蛋糕(4篇)

10、看图写话范文106：我的小制作(3篇)

11、(温馨提醒：直接通过支付宝和银行转账请备注“添翼计划”和你的联系方式。)

12、“添翼计划”在富阳已经开展了两期，本期参与的残疾儿童有18名，他们的年龄在9岁至18岁之间，均来自困难家庭。本期结束后，其中3名已经成年，剩余15名儿童，家长殷切希望能够继续参加康复训练，其中就包括陈小杭和王晓宇的家长。但资金有限，孩子的康复之路困难重重。

13、今天，我在回家的路上，看见一位拉着一辆小车的叔叔。只见叔叔车上装满又红又大的苹果，拉起来的费劲，，累得气喘吁吁，满头大汗。我想，我应该帮助叔叔推车，因为我是大队长了，所以我一定要助人为乐，献爱心，这样我们的人间才永远是春天。我又兴奋又飞快的向前跑过去帮助叔叔推车，叔叔回过头笑眯眯的说：“谢谢你。”我说：“不用谢！”然后我就高高兴兴的回家了。

14、看图写话范文96：我喜欢的玩具(6篇)

15、看图写话范文89：送伞(一二年级)(7篇)

16、孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个小的梨子说疲乏:“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来。

17、王晓琦是厦门大学艺术学院美术系本科毕业生，也是第21届研究生支教团成员。2月22日，精心备课后的王晓琦给夏洋洋(化名)上了第一节课。

18、3+3+3+3……

19、今天，爸爸组织我、姐姐、表哥一起去敬老院献爱心。

20、看图写话范文144：春节或过年(4篇)

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