一、描写重阳节的优美段落
1、九九重阳望秋空,金菊红叶染秋风。秋思秋情缘秋起,举杯邀月秋正浓。登高处,笑长空,抬望眼,好前程。茱萸一支寄深情,人共佳节醉秋风。
2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画?表现了作者什么情感?
3、一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。
4、家里的亲人好“九”不见,我心里“九九”想念,问候直上“九”霄,祝福依然“九”远,费了“九”牛之力,凑足“九”个“九”。在重阳佳节即将到来之际,预祝天下家人重阳节快乐,幸福长“九”。
5、秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。
6、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
7、A.压邪驱鬼B.望子成龙C.祝福健康D.招财进宝
8、千形万象竟还空,映山藏水片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
9、饼bǐng(饼干、画饼、豆饼)
10、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
11、曈曈:日出时光亮的样子,诗中指“天刚亮时”。
12、创设情境,激情导入
13、复习检查,导入新课听写词语。
14、体会详略得当的好处,积累写作方法。
15、登一座高山心底宽,采一束菊花望远方。洒一瓶玉液寄哀思,插一枝茱萸祁平安。人一生崭短如云烟,干一番事业铸辉煌。重阳节,愿你平安吉祥,只争朝夕!
16、采一簇百合送给你,悠然登高神清气爽;摘一片白云送给你,远眺长空心胸舒畅;撷一缕秋意送给你,脚下生风步履轻盈。九九重阳节快乐。
17、D.常将有日思无日,莫把无时当有时
18、路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷
19、九月初九重阳节,九九思念久久不变。对你的祝福久久不能减低,对你的怀恋久久不能散去,对你的关心久久不能消弭。祝你激情久久、幸福久久、快乐久久!
20、谁言寸草心,报得三春晖剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
二、有关重阳节的优美段落
1、“当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!”
2、九月九日眺山川,归心归望积风烟。——卢照邻《九月九日玄武山旅眺》
3、×解析:“值”的意思是“遇到”
4、冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把(锋利的刀剑)在阳光下闪耀。等到(积雪)融化时,从房檐上落下的(小水滴),就像一颗颗珍珠。
5、25慢性子裁缝和急性子顾客
6、读了这首诗歌,你懂了什么道理?
7、初步知道介绍风俗活动的介绍方式和注意事项。
8、松柏不残四季翠,山村难老百岁人,三三令节春时松,更高九九芳辰重阳鹤添寿,愿秋风捎去我的思念和祝福,祝您越活越精神,越活越年轻!
9、绿杯红袖趁重阳。人情似故乡。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》
10、在这个除旧布新的日子里,一切都显得那么喜气洋洋,到处张灯结彩,人们的脸都洋溢着笑容。我们小孩子也穿新衣戴新帽,可以暂时放下学习和训练,惬意地游走于公园、游乐场,享受这美好的假期。
11、A.春风春雨新年新岁B.福无双至祸不单行
12、郎láng(新郎、郎中、令郎)
13、(出示课件8)汇报交流
14、(3)出示句子,读一读。
15、“酒”左窄右宽,与“洒”区别开来。
16、因为到了春节那天,我就可以穿新衣服了,还可以吃到奶奶包的美味饺子。我想想就高兴!春节我期待的是观看精彩绝伦的春节联欢晚会,有优美动听的歌曲,有幽默风趣的相声和小品,还有奇妙有趣的魔术……真是让人大饱眼福!
17、(2)从“味、色、音”的角度来体会。“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”,老舍从香味,到色彩,到声音,进行了全方位描写,充分表现了除夕的“热闹”,足见老舍先生描写的细腻。
18、以歌曲《新年到》导入,创设出过年热闹、喜庆的氛围,激发学生学习兴趣。
19、作者通过具体描写天空绚丽的色彩、多变的形态以及大地丰富的色彩、形态,表达了对奇妙世界的喜爱、赞美之情。
20、清明时节/雨纷纷,路上行人/欲断魂。
三、描写重阳节的优美段落小学三年级
1、♦五月是端阳,屈原投水汨罗江。包粽子赛龙舟,纪念习俗不可丢。吃炸糕,绣香囊,挂艾蒿,饮雄黄,驱邪除秽有偏方,卫生习惯天天讲。(端阳节,也就是端午节,人们会包粽子、赛龙舟、秀香囊等,在历史上,端午节是为了纪念爱国诗人屈原的,为了让屈原能够安息,不受鱼类的打扰,人们就想出这一系列的纪念活动。)
2、舟zhōu(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)
3、满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。
4、异yì(异乡、异地、奇异)
5、深入详写片段,感受北京春节的热闹,体会作者的表达方法。
6、登高望远海,召客得英才。
7、世情儿女无高韵,只看重阳一日花。
8、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
9、缛彩遥分地,繁光远缀天。
10、随风潜入夜,润物细无声
11、能够合作设计一本民俗集。
12、我们中国一年中有许多个传统节日,有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节和重阳节。在这么多节日中我喜欢的节日就是春节。
13、中秋节是团圆的节日。我们提着奶奶爱吃的五仁月饼回到了奶奶家。
14、宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守
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