乞巧诗的解释【52句文案】

一、乞巧古诗的诗意和注释

1、每次阅读后，顺手点个(在看)和(赞)。

2、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

3、《十五夜望月》这首诗从哪里可以看出表达的情感？

4、这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。

5、童诗：许愿(文／聪善)

6、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。

7、乞巧林杰七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(译文)农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。(注释)⑴乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。⑵碧霄：浩瀚无际的天空。⑶几万条：虚指，比喻多。(题解)《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。

8、夜泊：夜间把船停靠在岸边。

9、这是一首哲理诗，这首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。

10、熏(xūn)：吹，用于温暖馥郁的风。汴州：北宋都城汴梁，今河南省开封市。

11、联系背景资料理解情感

12、古诗词是小学语文学习过程中必须背熟的内容，今天王老师整理了部编版五年级语文上册+下册必背古诗合集，附注释、译文、音频，值得收藏。

13、观书有感(其一)(宋／朱熹)

14、霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。

15、不并：不合、不靠在一起。并，一起。

16、首联是写雨后山中秋景，由于这里人迹罕至，自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。

17、联系重点词语理解织女的悲苦

18、这首诗构思巧妙，语言质朴流畅，感情蕴藉婉约，艺术感染力很强，颇能代表杜牧七绝的艺术成就。从形式和结构上看，全诗描物写景与叙事抒情相结合，呈现出灵动之姿，颇动人心魄。前者旨在为后者营造氛围，后者意在为前者规范意蕴，两者相互衬托融为一体。

19、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

20、共17首：晓出净慈寺送林子方/咏柳/惠崇春江晚景/春夜喜雨/游子吟/赠刘景文/江畔独步寻花/送杜少府之任蜀州/鹿柴/小儿垂钓/绝句·两个黄鹂鸣翠柳/逢雪宿芙蓉山主人/塞下曲·其三/劝学/咏瓜诗/送友人/夜书所见

二、乞巧诗的解释

1、兹：声音词。此。浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。

2、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

3、魔力小孩家的产品一向是早买早优惠，这次新推出的《魔力小孩古诗》亦如是。

4、当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

5、任凭春天的美景消歇，眼前的秋景足以令人流连。

6、农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”、“少女节”，是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。古代，七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋盛。

7、这首词描写了将士在外对故乡的思念，词人在写景中寄寓了思乡的情怀。

8、《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。

9、了解了这三个传统节日后，请同学们读读古诗，把字音读准，诗句读通顺。

10、(1)我们先来看看《寒食》这首诗，你们学懂了什么？

11、这是一首咏七夕的节序词，起句展示七夕独有的抒情氛围，将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明，练达而凄美。

12、观书有感(其二)(宋／朱熹)

13、后两句用“望秋月”“穿红丝”将乞巧的事情交代得一清二楚；而“家家”“几万条”则描写出了乞巧的盛况。全诗简明扼要，形象生动。

14、这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作。

15、审核人：附小通榆路校区陈亚

16、让我像仙女一样贤惠美丽

17、指导：“地白”是因为月光照在地上。

18、使：到某地;出使。

19、大船果然轻松浮出了水面

20、首句表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身份，因古人常以“冠缨”指代达官贵人。显宦的身份和地位在一般老百姓心目中，和“清客”是有矛盾甚至是不相容的，但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的蝉的形象中了。这“贵(人)”与“清(客)”的统正是为四句的“清”无须借“贵”做反铺垫，用笔巧妙。

三、乞巧全诗的诗意

1、表达了诗人对美好传授的喜爱向往,也体现了古代劳动人民对真善美的追求,体现了古代节日的热闹氛围

2、小学生必背古诗词|《枫桥夜泊》

3、小学生必背古诗词|《书湖阴先生壁》

4、有清新可爱风的《池上》：

5、元知：原本知道。元，通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”，但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”，因为是通假字，所以并不影响本诗的意境，尚有争议。人教版等教材多为“元”，不常用通假字。

6、玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

7、七巧节、七姐节、女儿节、乞巧节、七娘会、巧夕等，都是中国民间的传统节日七夕。被赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说，使其成为了象征爱情的节日，从而被认为是中国具浪漫色彩的传统节日，在当代更是产生了“中国情人节”的文化含义。

8、A CCCC

9、中国情人节七夕是几月初几？

10、是啊，大江只有不嫌其深

11、画古诗—根据诗意诗境自创自画

12、“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，“石径”就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。白云仿佛从山岭中生出，飘浮缭绕，既可见山之高，又表现云之淡白与山之苍翠相映衬，点染出明快色调。

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